SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI MANGGIS, 42700 BANTING.Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang Kurikulum (SPM)

Dalaman

Luaran

(S)KEKUATAN: 90% guru mempunyai

pengalaman lebih 5 tahun 100% guru berbudaya

kerja positif 30% guru adalah

pemeriksa kertas. Seorang guru adalah JU

mata pelajaran Bahasa Inggeris

Guru bersedia untuk mengadakan kelas tambahan

(W)KELEMAHAN: Peratus pencapaian SPM dari segi

semua A belum tercapai Pencapaian GPS SPM pada tahap

memuaskan Guru kurang menguasai kemahiran

ICT 20% pelajar tidak hadir sepanjang sesi

persekolahan 10% pelajar yang bekerja sambilan

tidak fokus semasa PdP (tidur) Prasarana ICT tidak mencukupi

(O)PELUANG: Sokongan kewangan daripada PIBG Sokongan daripada kolej swasta

berdekatan Sokongan daripada komuniti setempat,

GO dan NGO

Strategi SO1. Meningkatkan pencapaian

akademik dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat, GO dan NGO

Strategi WO 1. Meningkatkan pencapaian peratus A

melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan NGO

2. Meningkatkan pencapaian peratus lulus.

3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP dan melaksanakan program perkembangan staf

4. Meningkatkan motivasi murid secara berkala

5. Meningkatkan peratus kehadiran pelajar ke sekolah

6. Menambah prasarana ICT untuk kemudahan warga sekolah

(C)CABARAN: Ekspektasi ibu bapa/penjaga terhadap

sekolah tinggi dengan menyerahkan anak mereka 100% kepada sekolah

Pengaruh pusat permainan video dan ‘cyber

Strategi SC1. Memastikan PdP

dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan

Strategi WC1. Meningkatkan pencapaian akademik

murid dengan mengadakan program bersama ibu bapa/penjaga

cafe’ Ada Ibu bapa/penjaga kurang

mementingkan pelajaran anak-anak mereka

60% murid tidak mementingkan pelajaran

pengalaman dalam kalangan guru 2. Memastikan pelajar diberi pendedahan format peperiksaan sebenar lebih awal

PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM (SPM)SMK SUNGAI MANGGIS TAHUN 2014-2016

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

Isu Masalah Matlamat StrategiIndikator Pencapai

an

Sasaran (ETR)

*TOV 201 4 2015 2016Prestasi akademik kurang cemerlang

Tiada murid yang mendapat A dalam mata pelajaran Sejarah SPM 2012

Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran SPM menjelang 2016

1. Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat, GO dan NGO

2. Meningkatkan pencapaianperatus A melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan NGO

3. Memastikan pelajar diberi pendedahan format sebenar lebih awal

% murid mendapat A dalam semua mata

pelajaran SPM

0.00% 3.00% 6.00% 9.00%

Peratus murid lulus

tidak melebihi 91% dan

GPS melebihi 6.3

Meningkatkan peratus murid

lulus SPM sehingga mencapai

100% dan GPS SPM tidak

1. Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

% murid lulus dan GPS SPM

90.7%dan 6.39

93.7%dan 5.99

96.7%dan 5.59

100%dan 5.19

dalam SPM 2012

melebihi 5.2 menjelang

2016

2. Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP dan melaksanakan program perkembangan staf3. Meningkatkan motivasi

murid secara berkala4. Meningkatkan pencapaian

akademik murid dengan mengadakan program bersama ibu bapa/penjaga

5. Memastikan pelajar diberi pendedahan format peperiksaan sebenar lebih awal

*Peperiksaan akhir tahun pada 2013

PELAN TAKTIKAL 2014 Bidang Kurikulum (SPM)

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

Bil. Program Objektif Tanggungjawab

Tempoh

Kos/ Sumber

Indikator Pencapaian TOV ETR

1 PERMATA HATI SPM

Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam mata pelajaran

Sejarah SPM menjelang 2014

G.K.Bidang, Ketua panitia

dan guru panitia mata

pelajaran

Jun 2014

RM3000Panitia mata

pelajaran SPM dan

PIBG

Peratus mendapat A dalam mata

pelajaran Sejarah SPM

0.00% 3.00%

2SKUAD

GEMILANGSPM

Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam mata pelajaran

Sejarah SPM menjelang 2014

G.K.Bidang, Kaunselor,

Ketua panitia dan guru

panitia mata pelajaran

Februari–

Oktober

2014

RM3000Panitia mata

pelajaran SPM dan

PIBG

Peratus mendapat A dalam mata

pelajaran Sejarah SPM

0.00% 3.00%

3 PECUTAN A (SPM)

Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam mata pelajaran

Sejarah SPM menjelang 2014

G.K.Bidang, Kaunselor,

Ketua panitia dan guru

panitia mata pelajaran

Ogos– Oktobe

r 2014

RM3000Panitia mata

pelajaran SPM dan

PIBG

Peratus mendapat A dalam mata

pelajaran Sejarah SPM

0.00% 3.00%

4ANAKKU SAYANG (SPM)

Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 100% dan GPS

SPM tidak melebihi 6.0 menjelang 2014

G.K.Bidang, Ketua panitia

dan guru panitia mata

pelajaran

Februari–

Oktober

2014

RM3000Panitia mata

pelajaran SPM dan

PIBG

Peratus murid lulus

dan GPS SPM

90.7%dan 6.39

93.7%

dan 5.99

5PECUTAN

LULUS (SPM)

Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 100% dan GPS

SPM tidak melebihi 6.0 menjelang 2014

G.K.Bidang, Ketua panitia

dan guru panitia mata

pelajaran

Ogos– Oktobe

r 2014

RM3000Panitia mata

pelajaran SPM dan

PIBG

Peratus murid lulus

dan GPS SPM

90.7%dan 6.39

93.7%

dan 5.99

Pelan Operasi 1 Panitia Sejarah (SPM)

Nama Program PERMATA HATI SPM

Objektif Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran SPM menjelang 2014

Tempoh Jun 2014Kumpulan Sasaran 10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PPT 2014

Guru Terlibat1. G.K.Bidang2. Ketua Panitia – Pn Sumathi S3. Pn Adibah

Proses Kerja

1. Taklimat program pada bulan Mei 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PPT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan

Jumlah = RM3000.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

Pelan Operasi 2 Bidang Kurikulum (SPM)

Nama Program SKUAD GEMILANG SPM

Objektif Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran SPM menjelang 2014

TempohFebruari–Oktober 2014

Kumpulan Sasaran

10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PAT tingkatan 4 tahun 2013

Guru Terlibat Kaunselor dan Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja

1. Taklimat program pada bulan Januari 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan dan set soalan

Jumlah = RM3000.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

Pelan Operasi 3 Bidang Kurikulum (SPM)

Nama Program PECUTAN A (SPM)

Objektif Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam semua mata pelajaran SPM menjelang 2014

Tempoh Ogos– Oktober 2014Kumpulan Sasaran 10% murid tingkatan 5 yang memperoleh A,B dan C dalam PPT 2014

Guru Terlibat Penyelaras Tingkatan dan Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja

1. Taklimat program pada bulan Julai 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PPT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan dan set soalan

Jumlah = RM3000.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

Pelan Operasi 4 Bidang Kurikulum (SPM)

Nama Program ANAKKU SAYANG (SPM)

Objektif Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 91% dan GPS SPM tidak melebihi 6.0 menjelang 2014

Tempoh Februari– Oktober 2014Kumpulan Sasaran Murid tingkatan 5 yang memperoleh D, E dan G dalam PPT 2014

Guru Terlibat Penyelaras Tingkatan dan Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja

1. Taklimat program pada bulan Julai 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PPT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan dan set soalan

Jumlah = RM3000.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

Pelan Operasi 5 Bidang Kurikulum (SPM)

Nama Program PECUTAN LULUS (SPM)

Objektif Meningkatkan peratus murid lulus SPM sehingga mencapai 100% dan GPS SPM tidak melebihi 4.65 menjelang 2016

Tempoh Ogos– Oktober 2014Kumpulan Sasaran Murid tingkatan 5 yang memperoleh D, E dan G dalam PPT 2014

Guru Terlibat Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja

1. Taklimat program pada bulan Julai 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PPT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan dan set soalan

Jumlah = RM3000.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

UNTUK MEMASTIKAN SEMUA PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG/UNIT SMK SUNGAI MANGGIS

SERAGAM:

GUNAKANTULISAN JENIS : Trebuchet MSSAIZ FONT : 12

TUKARKAN PERKATAAN @ DATA YANG BERWARNA MERAH

MENGIKUT KESESUAIAN PANITIA MASING-MASING