pelan strategik khb 2014

PERANCANGAN STRATEGIK

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB)

2014-2016

SMK KELANA JAYA

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL

PERANCANGAN STRATEGI KURIKULUM

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB)

VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu

Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam PT3 Berdasarkan Peratus band Tinggi untuk PT3

Sektor/PPD/Sekolah SMK KELANA JAYA, Petaling Jaya

Bidang/Unit Kurikulum/Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)

Teras Strategik Isu-Isu

Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI

Sasaran

TOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan Pembelajaran Murid

Peratus murid yang mendapat band tinggi belum mencapai tahap yang cemerlang

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam mencapai band tinggi

Meningkatkan peratus murid mendapat band 4-5 dalam matapelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)

Peratus band 4 Peratus band 5

KT PK ERT KT PK ERT

20.3% 22.4% 25.5%

0% 0% 0%

21.6% 23.3% 26.7% 11.8% 12.6% 13.7%

22.8% 24.7% 27.8% 12.6% 13.6% 14.9%

25.4% 25.3% 29.5% 13.5% 14.8% 15.9%

Peratus murid yang mendapat gred A dalam PMR hanya 27.17%- KT , 0.00% - ERT dan 14.67%- PK

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap individu

Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam ujian dan peperiksaan dalaman

Peratus Gred A KT PK ERT

27.17% 14.67% 0.00%

28.13% 15.00% 1.00%

29.35% 15.5% 1.50%

30.01% 16.01% 2.00%

sPeCt Bidang/Unit Kurikulum Akhir Tahun 2013

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)

Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Eliminate (Hapuskan)

Raise (Tambah)

1

Guru kekurangan masa untuk menghasilan ABBM kerana terlalu banyak aktiviti dan tugas di sekolah

1 Perkembangan staf

2 Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang pelajaran mereka

2 Program Motivasi

3 Jangkamasa tumpuan pelajar adalah terhad dan pendek

3 Bengkel menjawab soalan-soalan PMR mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu

4

Reduce

(Kurangkan) Create

(Wujudkan) 5

Aktiviti kokurikulum Kem Motivasi Minat Belajar

6

Beban tugas guru Pembahagian tugas guru secara seimbang.

7

8

9

Sustain (Kekalkan) 10

1. Perkembangan staf 2. Program Motivasi

11

12

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) BIDANG :KURIKULUM/PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

Dalaman Luaran

(S)KEKUATAN: S1- Guru mempunyai komitmen yang tinggi. S2- Kemudahan sekolah yang memuaskan. S3- Kepemimpinan dan pengurusan sekolah

(W)KELEMAHAN: W1-Pelajar lemah menghadapi masalah memahami Bahasa pengantar iaitu bahasa Melayu dan sukar menguasai makna teori dalam PdP W2-Pelajar menganggap mata pelajaran tidak penting kerana beranggapan tiada peperiksaan di dalam kurikulum PT3 W3-Jangka masa tumpuan yang singkat.

W4 Tingkatan 2(2013) - Peratus Band 4 cuma 67.6% dan Band 5 .0%

(O)PELUANG: O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak mereka O2- Sokongan kewangan daripada PIBG O3- Banyak aktiviti kokurikulum yang boleh disertai pelajar.

Strategi SO 1. Meningkatkan penggunaan ICT semasa

meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa.

2. P&P dengan sokongan PIBG 3. Meningkatkan murid mendapat band yang

lebih tinggi dalam PT3

Strategi WO 1. Meningkatkan pencapaian kualiti dengan memberi bimbingan kepada pelajar-pelajar yang lemah.

(C)CABARAN: C1- Guru belum mendapat maklumat terkini yang terperinci tentang cara dan jenis pentaksiran PT3 untuk mata pelajaran KHB C2- Murid yang tidak cukup berdikari dan terlalu

bergantung kepada guru dan masalah ketidakhadiran sekolah

Strategi SC 1. Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

Strategi WC 1. Memberi perhatian secara perseorangan kepada pelajar yang menghadapi masalah serius dalam PdP.

PELAN TAKTIKAL I JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014


Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02


KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Peratus band tinggi- PT3

Sektor/PPD/Sekolah SMK Kelana Jaya, Petaling Jaya

Bidang/Unit Kurikulum/Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu

Strategi Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Pelan Tindakan Meningkatkan pencapaian PT3 dari segi kualiti dan kuantiti

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Bengkel Teknik Menjawab Soalan PT3

Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PT3

Guru KHB Ting 3

Ketua Panitia

Jun - Ogos 2014 RM 500 / PCG Peratus band yang tinggi

Band 4 – 25.5% Band 5 – 0 %

Band 4 – 30.2% Band 5 – 10 %

2 Taklimat PT3 Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PT3

Ketua Panitia Guru KHB dan AJK LDP

Mac 2014 RM 0 Peratus band yang tinggi

Band 4 – 25.5% Band 5 – 0 %

Band 4 – 30.2% Band 5 – 10 %

PELAN TAKTIKAL II JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014


Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02


KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan peratus band Tinggi dalam PT3

Sektor/PPD/SEK SMK Kelana Jaya, Petaling Jaya

Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu

Strategi Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan

Pelan Tindakan Meningkatkan pencapaian PT3 dari segi kualiti dan kuantiti

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Kerja Kursus (Projek) Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PT3

Guru KHB Tg 3 Januari - September

PCG Peratus Gred A Dalam Kerja Kursus

25.93% 30%

2 Latih tubi Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PT3

Guru KHB Tg 3 Ketua Panitia

Januari - September

PCG Peratus Gred A Dalam Latihan

25.93% 30%

PELAN OPERASI I JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SMK KELANA JAYA, Petaling Jaya JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum/Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu JPS/SJK-PS/03

Objektif Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PT3

Program/Projek Bengkel Teknik Menjawab Soalan PT3

Tarikh/Tempoh JUN - OGOS 2014

Kumpulan Sasaran Semua Murid Tg 3

Tanggungjawab Ketua Panitia / Semua guru KHB Tg 3

Proses Kerja 1.Taklimat program 2.Kenalpasti peratus murid yang mencapai band 4 dan band 5 3.Perbincangan pelaksanaan 4.Pelaksanaan program 5.Penilaian

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI II JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014




Program/Projek Taklimat PT3

Tarikh/Tempoh MAC 2014

Kumpulan Sasaran Murid-murid Tg 3

Tanggungjawab Ketua Panitia, Guru KHB dan AJK LADAP

Proses Kerja 1.Taklimat program 2.Kenalpasti murid yang mencapai band rendah 3.Perbincangan pelaksanaan 4.Pelaksanaan program 5.Penilaian

Kekangan


Pemantauan



Penambah-baikan



PELAN OPERASI III JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014




Program/Projek Kerja Kursus Projek

Tarikh/Tempoh Januari - September

Kumpulan Sasaran Semua pelajar KHB Tingkatan 2 dan 3

Tanggungjawab Semua Guru KHB

Proses Kerja 1.Taklimat program 2.Pelajar melakukan projek rekacipta dan elektronik 3.Perbincangan pelaksanaan 4.Pelaksanaan program 5.Penilaian

Kekangan


Pemantauan



Penambah-baikan



PELAN OPERASI IV JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SMK Kelana Jaya , Petaling Jaya JADUAL 3


Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam PdP

Program/Projek Latih tubi

Tarikh/Tempoh Januari - September

Kumpulan Sasaran Semua pelajar tingkatan 1,2 dan 3

Tanggungjawab Ketua Panitia dan guru KHB

Proses Kerja 1.Taklimat program 2.Perbincangan pelaksanaan 3.Pelaksanaan program

Kekangan


Pemantauan



Penambah-baikan



REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2013 Sektor/PPD/Sekolah SMK Kelana Jaya, Petaling Jaya JADUAL 4


Bil Program/Projek Tempoh

Pelaksanaan Tarikh

Pemantauan

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1

2.

Bulan Akademik Teknik dan Vokasional Elektronik is MyLife

April-Mei 2013 Julai-Sept 2013

April-Mei 2013 September 2013

Berjaya dilaksanakan sepenuhnya Berjaya dilaksanakan sepenuhnya Hampir mencapai objektif dengan 91.36% lulus PMR

Tiada Peperiksaan bertulis berpusat tidak dijalankan di bawah kurikulum PT3

Nama Penilai: Pn Azura Bt Ismail Tandatangan Penilai:....................Tarikh: 30 September 2013

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/ SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KELANA JAYA

TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah SMK Kelana Jaya , Petaling Jaya JADUAL 4


Bil Program/Projek Tempoh

Pelaksanaan Tarikh

Pemantauan

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1 Bengkel Teknik Menjawab soalan PT3

Jun - Ogos 2014

2 Taklimat PT3 Mac 2014

3 Kerja Kursus (Projek)

Januari - September

4 Latih Tubi Januari - September

5


PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

Ulasan: Laporan Disediakan Oleh: MUHAMMAD BIN YUSOFF Tandatangan:

MISI Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5

JPS/SJK-PS/05



Matlamat/Objektif KPI Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/Projek

Prestasi Sebenar

TOV 2014 2015 2016 2014 2015 2016 Catatan

Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PTK3

Peratus gred band tinggi 4 & 5

Band 4 – 25.5% Band 5 - 0%

26.7%

13.7%

27.8%

14.9%

29.5%

15.9%

Teknik Menjawab Soalan PT3 Taklimat PT3

Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PTK3

Peratus gred A dalam kerja kursus PT3

25.93%

30%

34%

38%

Kerja Kursus (Projek) Latih Tubi

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011-2013

Laporan Disediakan Oleh: EN. MUHAMMAD BIN YUSOFF Tandatangan : ________________

MISI Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5

JPS/SJK-PS/05



Matlamat/Objektif KPI Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/Projek

Prestasi Sebenar

TOV 2011 2012 2013 2011 2012 2013 Catatan

Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam PMR

Peratus lulus meningkat Peratus murid memcapai gred A meningkat

89.13%

89.3%

90.

Walaupun prestasi sebenar tidak dapat mencapai sasaran prestasi tahun 2011-2013,namun terdapat peningkatan peratus lulus dari tahun 2011-2013.

pelan strategik khb 2014

Documents