7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 1/12

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 2/12

* &emerlang Bersama

+

,

-Murid dapat meningkatkanpengetahuan dankemahiran melalui akti.itiserta perbincangan denganrakan!rakan"

-Mengeratkan

hubungan dansemangatkerjasama untukmencapaikejayaan

Pelejar diberikan peluanguntuk belajar secaraberkerjasama dalammenyelesaikan tugasandan guru sentiasamenekankan pembelajaran

yang akti/ berpusatkanmurid"

uru MatapelajaranMatematik

Bahan Bantu Mengajar0Math is un

Meningkatkan tahappenguasaan danmenguatkan ingatan

pelajar tentang sesuatutopik"

uru menyediakan BahanBantu Mengajar yangpelbagai dan menarik

semasa menjalankan PdP

uru Matapelajaranmatematik

%no.asi )alam PdPMatematik

Murid dapat meningkatkantahap penguasaan %&Tmelalui pdp Matematikdisamping menarik minatpelajar denganmengaplikasikan peta i! Think dalam PdP"

Pelajar akan dibawa keMakmal K)P1 sekaliseminggu bagimelaksanakan pdpmenggunakan 45 67

uru Matapelajaranmatematik

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 3/12

8 Penilaian Berterusan

9 Semua guru matematik

Murid!murid dapatmengetahui prestasi diriimasing!masing danmembuat tindakan susulanterhadap kelemahansesuatu topik dan

kemahiran

Pelajar sentiasa dinilai darisemasa ke semasa denganmerujuk kepada Perekodan7:ine PBS dan kekerapanpenyemakan buku latihanoleh guru matapelajaran"

uru Matapelajaranmatematik

Kumpulan PeningkatanMutu Kerja 0KMK

uru dapat berbincanguntuk menyelesaikanpelbagai masalah yangdihadapi denganmendapatkan maklumbalas dari rakan setugas"

0Pertemuan guru!gurumatematik secara /ormal;tidak /ormal dapatmembincangkan pelbagaitopik dan masalah PdP"

uru sentiasa berbincangsama ada secara/ormal;tidak /ormal tentangmasalah;kekangan yangtimbul bagi matapelajaranmatematik"

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 4/12

Sasaran An##aran K"s In&ikat"r Keja'aan

 Tiada

 Tiada

 (an#ka MasaPelaksanaan

Pelajar yangberpotensi untuklulus"

)isumbangkanoleh P%B

 <anuari!

 <ulai 2=1+

Peningkatan Markah Pencapaianpelajar dan peratus lulussemakin meningkat merujukkepada markah >B1 dan PPT

 Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember2=1+

Pelajar berminat untuk terusbelajar matapelajaranmatematik disamping pelajardapat memahami dengan jelassesuatu topik"

 Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember

2=1+

Peningkatan Markah Pencapaianpelajar dan peratus lulussemakin meningkat merujuk

kepada markah >B1 dan PPT

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 5/12

 Tiada

 Tiada

 Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember2=1+

Bilangan murid yang mendapatmarkah lulus meningkat darimasa ke semasa berdasarkanujian yang diadakan"

Semua PelajarKelas 2 asih

)isumbangkanoleh PanitiaMatematik

SMK6(

 <anuari!

?o.ember

2=1+

Peningkatan tahap penguasaandan tahap ingatan pelajar bagisesuatu topik disamping

meningkatkan tahap ke/ahamanbagi suatu tempoh yangpanjang"

Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan tahap penguasaandan tahap ingatan pelajar bagisesuatu topik disampingmeningkatkan tahap ke/ahamanbagi suatu tempoh yangpanjang"

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 6/12

 Tiada

 Tiada

Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan pencapaian darisegi kualiti dan kuantiti

Semua PelajarKelas 2 asih

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan pencapaian darisegi kualiti dan kuantiti

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 7/12

PELAN OPERASI KELASNama Guru : Pn Shamriza binti Shamsuri

Matapelajaran : Matematik 

Kelas : 2 )e&ikasi

!il Pr"#ram Objekti$ Strate#i Pelaksanaan Sumber %ena#a

1

2 Bank Soalan

3

Program Kelas PotensiPT2

Meningkatkan markahpencapaian pelajar dalammatapelajaran Matematik Tingkatan 2

Pelajar yang terpilih akandiminta untuk datang kekelas tambahan yangdiadakan mengikut takwimyang disediakan oleh guru

uru!guru Matematik Tingkatan 2

Meningkatkan penguasaanpelajar mengikut tahapkemampuan pelajar"

pelajar akan diberikanlatihan mengikut araskesukaran yang berbe#aiaitu aras sukar$ sederhanadan senang"

uru MatapelajaranMatematik

Program S%S&'dibawah selian Pn(#rina Binti Mat )in

Meningkatkan penguasaanpedagogi guru danmempelbagaikan kaedah

pengajaran

Kunjungan dari pegawaiS%S&' sebanyak dua kalisebulan untuk berkongsi

dan membantu guru dalamPengajaran danPembelajaran

uru MatapelajaranMatematik

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 8/12

* &emerlang Bersama

+

,

-Murid dapat meningkatkanpengetahuan dankemahiran melalui akti.itiserta perbincangan denganrakan!rakan"

-Mengeratkan

hubungan dansemangatkerjasama untukmencapaikejayaan

Pelejar diberikan peluanguntuk belajar secaraberkerjasama dalammenyelesaikan tugasandan guru sentiasamenekankan pembelajaran

yang akti/ berpusatkanmurid"

uru MatapelajaranMatematik

Bahan Bantu Mengajar0Math is un

Meningkatkan tahappenguasaan danmenguatkan ingatan

pelajar tentang sesuatutopik"

uru menyediakan BahanBantu Mengajar yangpelbagai dan menarik

semasa menjalankan PdP

uru Matapelajaranmatematik

%no.asi )alam PdPMatematik

Murid dapat meningkatkantahap penguasaan %&Tmelalui pdp Matematikdisamping menarik minatpelajar denganmengaplikasikan peta i! Think dalam PdP"

Pelajar akan dibawa keMakmal K)P1 sekaliseminggu bagimelaksanakan pdpmenggunakan 45 67

uru Matapelajaranmatematik

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 9/12

8 Penilaian Berterusan

9 Semua guru matematik

Murid!murid dapatmengetahui prestasi diriimasing!masing danmembuat tindakan susulanterhadap kelemahansesuatu topik dan

kemahiran

Pelajar sentiasa dinilai darisemasa ke semasa denganmerujuk kepada Perekodan7:ine PBS dan kekerapanpenyemakan buku latihanoleh guru matapelajaran"

uru Matapelajaranmatematik

Kumpulan PeningkatanMutu Kerja 0KMK

uru dapat berbincanguntuk menyelesaikanpelbagai masalah yangdihadapi denganmendapatkan maklumbalas dari rakan setugas"

0Pertemuan guru!gurumatematik secara /ormal;tidak /ormal dapatmembincangkan pelbagaitopik dan masalah PdP"

uru sentiasa berbincangsama ada secara/ormal;tidak /ormal tentangmasalah;kekangan yangtimbul bagi matapelajaranmatematik"

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 10/12

Sasaran An##aran K"s In&ikat"r Keja'aan

 Tiada

 Tiada

 (an#ka MasaPelaksanaan

Pelajar yangberpotensi untuklulus"

)isumbangkanoleh P%B

 <anuari!

 <ulai 2=1+

Peningkatan Markah Pencapaianpelajar dan peratus lulussemakin meningkat merujukkepada markah >B1 dan PPT

 Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember2=1+

Pelajar berminat untuk terusbelajar matapelajaranmatematik disamping pelajardapat memahami dengan jelassesuatu topik"

 Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember

2=1+

Peningkatan Markah Pencapaianpelajar dan peratus lulussemakin meningkat merujuk

kepada markah >B1 dan PPT

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 11/12

 Tiada

 Tiada

 Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember2=1+

Bilangan murid yang mendapatmarkah lulus meningkat darimasa ke semasa berdasarkanujian yang diadakan"

Semua PelajarKelas 2 )edikasi

)isumbangkanoleh PanitiaMatematik

SMK6(

 <anuari!

?o.ember

2=1+

Peningkatan tahap penguasaandan tahap ingatan pelajar bagisesuatu topik disamping

meningkatkan tahap ke/ahamanbagi suatu tempoh yangpanjang"

Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan tahap penguasaandan tahap ingatan pelajar bagisesuatu topik disampingmeningkatkan tahap ke/ahamanbagi suatu tempoh yangpanjang"

7/18/2019 Pelan Operasi

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-operasi-5691944b012c2 12/12

 Tiada

 Tiada

Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan pencapaian darisegi kualiti dan kuantiti

Semua PelajarKelas 2 )edikasi

 <anuari!

?o.ember2=1+

Peningkatan pencapaian darisegi kualiti dan kuantiti