pelan operasi

9
PELAN OPERASI PANITIA SAINS Nama Projek: Program e-kasih Panitia Objektif: 1. Transformasi Panitia 2. menjejaki prestasi pelajar 3. Sasaran berfokus Tempoh: Jan-Mac Kumpulan sasaran: Semua pelajar (keutamaan Tingkatan Tiga dan Tingkatan Lima) Guru Terlibat: Semua guru sains 1. Taklimat Program e-kasih Panitia 1.1. Ucapan Ketua Panita 1.2. Tentatif program 2. Kenal pasti kumpulan sasaran 2.1. Analisis hasil peperiksaan tahun 2009 2.2 Pembahagian pelajar ke dalam kumpulan mengikut kebolehan 3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan program e-kasih 4. Program ini dijalankan pada Januari hingga Mac 5. Pelaksanaan aktiviti 5.1. Meminta ahli panitia membuat base line data untuk (a) PMR 2007, 2008 dan 2009 (b) SPM 2007, 2008 dan 2009 Tujuan: Untuk mendapat base-line data yang konsisten 5.2. Menentukan TOV dan ETR Pelajar daripada Base-line data( yang berdasarkan 3 tahun) 5.3. membuat projeksi OTI bagi setiap pelajar tingkatan 3 dan 5 Kekangan: Masa Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program Penilaian: Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan: Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tahun bagi meningkat keberkesanan program

Upload: aldruzz

Post on 21-Nov-2015

9 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

sains

TRANSCRIPT

PELAN OPERASI

PELAN OPERASI

PANITIA SAINS

Nama Projek:Program e-kasih Panitia

Objektif:1. Transformasi Panitia

2. menjejaki prestasi pelajar

3. Sasaran berfokus

Tempoh:Jan-Mac

Kumpulan sasaran:Semua pelajar (keutamaan Tingkatan Tiga dan Tingkatan Lima)

Guru Terlibat:Semua guru sains

1. Taklimat Program e-kasih Panitia

1.1. Ucapan Ketua Panita

1.2. Tentatif program

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1. Analisis hasil peperiksaan tahun 2009

2.2 Pembahagian pelajar ke dalam kumpulan mengikut kebolehan

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan program e-kasih

4. Program ini dijalankan pada Januari hingga Mac

5. Pelaksanaan aktiviti

5.1. Meminta ahli panitia membuat base line data untuk

(a) PMR 2007, 2008 dan 2009

(b) SPM 2007, 2008 dan 2009

Tujuan: Untuk mendapat base-line data yang konsisten

5.2. Menentukan TOV dan ETR Pelajar daripada Base-line data( yang berdasarkan 3 tahun)

5.3. membuat projeksi OTI bagi setiap pelajar tingkatan 3 dan 5

Kekangan:Masa

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tahun bagi meningkat keberkesanan program

PELAN OPERASI

PANITIA SAINSNama Projek:Kelas Tambahan PMR & SPM

Objektif:Meningkatkan prestasi pelajar yang menguasai minimum

i) gred D Science PMR sekurang-kurangnya 94.5%

ii) gred 8E Science SPM sekurang-kurangnya 98.24%

Tempoh:Julai-oktober

Kumpulan sasaran:Semua pelajar Tingkatan 3 dan 5

Guru TerlibatPMR

1. En. Barnabas Bidin Ak. George Michael

2. Pn. Najmiah Bt Shafii

3. Cik Hafizah Bt Mahamad Nawawi

4. Pn. Cheong Chai Lan

5. Pn. Inon Bt OsmanSPM

1. Pn. Hayati Bt Ismawi

2. Hajah Muna Bt Suut

3. Pn. Rosmawaty Bt Yahya

Proses Kerja:1. Taklimat Kelas Tambahan PMR dan SPM

1.1. Ucapan Ketua Panitia

1.2. Penerangan tentang program

1.3 Perlantikan Penyelaras program

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1. Membuat TOV dan ETR berdasarkan peperiksaan tahun 2009

2.2 Pembahagian pelajar ke dalam kumpulan mengikut kebolehan (Cemerlang, sederhana dan lemah)

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan program Kelas Tambahan PMR dan SPM berdasarkan kebolehan pelajar.

4. Program ini dijalankan sekali (2 jam) seminggu

5. Pelaksanaan aktiviti

5.1. Semua pelajar Tingkatan 3 & 5 diwajibkan untuk hadir ke kelas tambahan pada waktu petang

5.2. Pelajar didedahkan dengan pelbagai bentuk/format soalan PMR dan SPM

5.3. Pelajar didedahkan dengan teknik menjawab soalan

5.4. Latihan bertulis diberikan

5.5. Penilaian dijalankan dengan menyemak kertas jawapan pelajar

Kekangan:1. Status motivasi pelajar yang rendah

2. Tahap penguasaan Bahasa Inggeris pelajar masih lemah

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program

PELAN OPERASI

PANITIA SAINSNama Projek:Drilling Exercises towards PMR & SPM

Objektif:Meningkatkan prestasi pelajar yang menguasai minimum

i) gred D Science PMR sekurang-kurangnya 94.5%

ii) gred 8E Science SPM sekurang-kurangnya 98.24%

Tempoh:April -oktober

Kumpulan sasaran:Semua pelajar PMR dan SPM

Guru TerlibatPMR

1. Pn. Najmiah Bt Shafii

2. Pn. Cheong Chai Lan

3. Pn. Inon Bt OsmanSPM

1. Pn. Hayati Bt Ismawi

2. Hajah Muna Bt Suut

Proses Kerja:1. Taklimat Program Drilling Exercises Towards PMR dan SPM

1.1. Ucapan Ketua Panitia

1.2. Penerangan tentang program

1.3 Perlantikan Penyelaras program

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1. Membuat TOV dan ETR berdasarkan peperiksaan tahun 2009

2.2 Pembahagian pelajar ke dalam kumpulan mengikut kebolehan (Cemerlang, sederhana dan lemah)

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan Program Drilling Exercises Towards PMR dan SPM berdasarkan kebolehan pelajar.

4. Program ini dijalankan sebanyak 40 minit (1 waktu) seminggu

5. Pelaksanaan aktiviti

5.1. Pelajar didedahkan dengan pelbagai bentuk/format soalan PMR dan SPM

5.2. Pelajar didedahkan dengan teknik menjawab soalan

5.3. Latihan bertulis diberikan

5.4. Penilaian dijalankan dengan menyemak kertas jawapan pelajar

Kekangan:1. Status motivasi pelajar yang rendah

2. Tahap penguasaan Bahasa Inggeris pelajar masih lemah

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Ketua Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program

PELAN OPERASI

PANITIA SAINS

Nama Projek:Teknik Menjawab Soalan Sains SPM dan PMR

Objektif:Mendedahkan pelajar kepada pelbagai jenis teknik menjawab kertas peperiksaan PMR & SPM.

Tempoh:Sepanjang Tahun semasa kelas tambahan dan P&P

Kumpulan sasaran:Semua pelajar

Guru Terlibat:Semua guru sains

1. Pendedahan Teknik menjawab kepada guru-guru sains

2. Kenalpasti kumpulan sasaran semua pelajar

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk menentukan teknik-teknik menjawab yang perlu ada pada para pelajar agar mereka dapat menjawab dengan tepat dalam PMR & SPM.

4. Program dijalankan sepanjang tahun.

5. Pelaksanaan aktiviti dilakukan semasa kelas tambahan dan pengajaran dan pembelajaran.

Kekangan:Kehadiran pelajar yang tidak menentu

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Ketua Bidang/Ketua Panitia

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tahun bagi meningkat keberkesanan program

PELAN OPERASI

PANITIA SAINS

Nama Projek:Program Pembangunan guru

Objektif:1. Mendedahkan guru kepada teknik pemarkahan Sains PMR dan SPM

2. Teknik menjawab soalan esei SPM

3. Pembinaan Module Pembelajaran /SAL

Tempoh:Mac - Ogos

Kumpulan sasaran:Semua guru sains

Guru Terlibat:Semua guru sains

1. Taklimat Pembangunan guru

1.1 Ucapan Ketua Panitia sains

1.2 Penerangan tentang Program Pembangunan guru

1.3 Perlantikan Penyelaras Program.

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

a. Pemarkahan PMR sains Semua guru sains yang mengajar kelas menengah rendah

b. Pemarkahan SPM sains Semua guru sains yang mengajar kelas menengah atas

c. Teknik Menjawab soalan esei SPM - Semua guru sains yang mengajar kelas menengah atas

d. Pembinaan Module Pembelajaran /SAL Semua guru sains

e. Pembinaan Item Semua guru sains

3. Program dijalankan mulai bulan Mac hingga Ogos

4. Pelaksanaan aktiviti

Semua kumpulan sasaran diwajibkan untuk menyertai program

Kekangan:1. Masa dan sumber kewangan

2. Penceramah luar

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Ketua Bidang/Ketua Panitia

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tahun bagi meningkat keberkesanan program

PELAN OPERASI

PANITIA SAINS

Nama Projek:PEKA Sains PMR dan SPM

Objektif:1. Memastikan Pelaksanaan dan pengurusan PEKA dijalankan dengan sempurna

2. Memastikan SEMUA pelajar menyiapkan PEKA pada tahun dinilai

Tempoh:Jan Oktober (Bagi kelas bukan peperiksaan)

Jan Julai (Bagi kelas peperiksaan)

Kumpulan sasaran:Semua Pelajar SMK Demak Baru

Guru Terlibat:Semua guru sains

1. Penataran PEKA kepada Pelajar Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 oleh guru matapelajaran masing-masing.

2. Setiap guru m/p tingkatan 1 dan 4 perlu mengutip RM 1 daripada semua pelajar tingkatan 1 dan 4 untuk fail PEKA pelajar

Rasionalnya supaya pelajar mengguna fail yang sama untuk PEKA Sains menengah rendah dan menengah atas.

3. Program dijalankan mulai bulan Jan hingga Oktober (bukan kelas peperiksaan) dan Jan - Julai (kelas peperiksaan)

4. Pelaksanaan aktiviti

(a) Pelajar menjalankan eksperimen/aktiviti.

(b) Pelajar menulis laporan eksperimen/aktiviti

(c) Pelajar menghantar laporan eksperimen/folio.

(d) Pembetulan / Penambahbaikan (jika ada)

(e) Merekod markah PEKA

(f) Penyelarasan oleh Ketua Pentaksir Sekolah/Pentaksir kawasan

(g) Penghantaran markah kepada SU peperiksaan (Kelas peperiksaan)

Kekangan:1. Masa

2. Kehadiran pelajar

Pemantauan:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK1/ Ketua Pentaksir Sains Menengah rendah / Ketua Pentaksir Sains Menengah atas/ Pentaksir Kawasan.

Penilaian:Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut

Penambahbaikan:Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tahun bagi meningkat keberkesanan program