pedoman penegembangan silabus - yo belajar file · web viewuraian/ pilihan ganda jelaskan berbagai...
TRANSCRIPT
SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas/semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen1. 1. Mengidentifikasi
berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lab. komputer, sekolah dan sekitarnya
Menemukan informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi
Mengamati tayangan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang digunakan di berbagai bidang kehidupan
Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Tes tertulis
Tes Tertulis
Uraian
Uraian/ pilihan ganda
Tunjukkanlah gambar yang termasuk peralatan teknologi informasi dan sebutkan nama peralatannya.
Jelaskan fungsi dari faximail!
2 x 40 Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, faximail, multi media dll.),buku paket, lembar kerja
1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan
Sejarah perkembangan teknologi informasi
Mendiskusikan tentang sejarah perkembangan teknologi
Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi
Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda
Jelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan
4 x 40 Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 1
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenteknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang
dan komunikasi informasi dan komunikasi Melakukan studi
pustaka tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
Melihat tayangan tentang perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi
Membuat resume tentang perkem bangan teknologi informasi dan komunikasi dari tayangan
infomasi dan komunikasi
Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya
Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda
perangkat teknologi informasi dan komunikasi!
Deskripsikanlah fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan perkembangan penemuannya!
phone, faximail, multi media dll.),buku paket, lembar kerja
1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
Peran teknologi informasi dan komunikasi
Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang
Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan
Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan
Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan
Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian/ pilihan ganda
Uraian/ pilihan ganda
Sebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan!
Jelaskanlah peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari!
2 x 40 Media cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll.)
1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari
Keuntungan penggunaan teknologi informasi
Mengamati keuntungan penggunaan teknologi informasi dan
Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan
Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda
Jelaskan keuntungan penggunaan
2 x 40 Media cetak, kehidupan sehari-hari,
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 2
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenpenggunaan teknologi informasi dan komunikasi
dan komunikasi komunikasi dalam kehidupan sehari-hari dan di berbagai bidang
Melakukan studi pustaka tentang berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi
perangkat teknologi informasi dan komunikasi
Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi
Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda
perangkat teknologi informasi dan komunikasi!
Jelaskanlah berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi!
tampilan visual (gambar, video dll.)
1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari hari dan di berbagai bidang
Melakukan studi pustaka tentang dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Mengamati tayangan tentang dampat negatif pengunaan teknologi informasi dan komunikasi
Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian/ pilihan ganda
Uraian/ pilihan ganda
Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari!
Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan!
2 x 40 Media cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll.)
Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 3
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai prosedur
Mengaktifkan komputer
Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang berfingsi untuk mengaktifkan komputer
Mengamati demontrasi cara mengaktifkan komputer
Mempraktikkan menyalakan komputer
Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
Melakukan proses ”cold boot”
Melakukan proses ”Warm boot”
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes Identifikasi
Uji prosedur
Uji prosedur
Tunjukkanlah tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer!
Aktifkanlah komputer melalui proses ”coldboot”!
Aktifkanlah komputer melalui proses ”warmboot”!
1 x 40 Perangkat komputer,buku paket, lembar kerja
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur
Mematikan komputer Mengamati demontrasi mematikan komputer
Mempraktikkan mematikan komputer dengan berbagai cara
Mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur
Mematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur
Uji prosedur
Matikanlah komputer menggunakan fungsi perintah!
Matikanlah komputer dengan menggunakan fungsi tombol pada hardware!
1 x 40 Perangkat komputer,buku paket, lembar kerja
2.3. Melakukan Sistem operasi Mempraktekkan Menggunakan Unjuk kerja Uji prosedur Aktifkan Shortcut 4 x 40 Perangkat
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 4
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenoperasi dasar pada operating system dengan sistematis
Pengelolaan file dan folder
penggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM) untuk mengatur tampilan
Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder
Mengumpulkan file dalam satu folder .
Membuat folder Mengganti nama folder Mengcopy file dari folder
lain Mengganti nama file.
sistem operasi (misalnya WindowsTM)
Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder
Unjuk kerja Uji prosedur dan produk
pada desktop!Aktifkan menu pada menu taskbar!Buatlah folder pada My document!
komputer,buku paket, lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 5
SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen3. 1. Mengidentifikasi
berbagai komponen perangkat keras komputer
Perangkat keras (hardware) Alat input Alat Proses Alat Output Alat penyim
pan data
Melihat visualisasi tentang perangkat keras
Mengamati perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output.
Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output.
Menginventarisir alat-alat yang dapat digunakan untuk menyimpan data melalui pengamatan gambar atau benda konkrit.
Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input
Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses
Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.
Menyebutkan alat-alat penuimpan data.
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat input!
Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat proses!
Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat output!
2 x 40 Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja
3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat
Perangkat lunak aplikasi (Application
Mengamati program aplikasi yang terinstal di
Mengidentifikasi berbagai
Unjuk kerja Tes identifikasi
Tunjukkanlah perangkat lunak
2 x 40 Perangkat komputer,
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 6
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenlunak program aplikasi
Software ) komputer Menemukan berbagai
perangkat lunak program pengolah kata
Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media
Melakukan studi pustaka tentang perangkat lunak
perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di komputer!
Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di komputer!
Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di komputer!
Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi media yang terinstal di komputer!
buku paket, lembar kerja
3.3. Mengidentifikasi Kegunaan program Melakukan studi pustaka Menjelaskan Tes tertulis Uraian/ Jelaskan kegunaan 2 x 40 Perangkat
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 7
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenkegunaan dari beberapa program aplikasi
aplikasi tentang kegunaan program aplikasi pengolah kata
Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah angka
Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual
Mengamati contoh-contoh hasil karya program aplikasi
berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis
Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
pilihan ganda/
Uraian/ pilihan ganda
Uraian/ pilihan ganda
Uraian/ pilihan ganda
program pengolah kata!
Jelaskan kegunaan program pengolah angka!
Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat gambar dan poster merupakan program pengolah ....
a. katab. angkac. grafisd. presentasi
Jelaskan kegunaan program presentasi!
komputer, buku paket, lembar kerja, multi media
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 8
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenmultimedia
Mengidentifkasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Mempraktikkan satu program aplikasi
3.4. Mempraktikan satu program aplikasi
Menu dan shortcut program aplikasi
Menemukan menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Menampilkan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Mempraktikan satu program aplikasi
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Uji prosedur
Tunjukkanlah menu dan shortcut program aplikasi pada taksbar dan desktop!
Aktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di komputer!
2 x 40 Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja
Serang, Juni 2011Mengetahui, Guru TIKKepala SMP Negeri 1 Kramatwatu
Yana Suryana, S.Pd, M.Pd Ofan Komaruzaman NIP. 196106131983031008 NIP.
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 9
SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 (satu)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen1.1. Mengidentifikasi
menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Tampilan menu dan ikon pada pengolah kata
Tampilan menu dan ikon pada menu bar
Tampilan menu dan ikon pada standar menu
Tampilan menu dan ikon
Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formatting menu dan drawing menu
Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar
Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu
Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada menu bar!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada standar menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada
2 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 10
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenpada formating menu
Tampilan menu dan ikon pada menu drawing
Tampilan sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya
Melakukan simulasi mencocokkan sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
menu
Mengindentifikasi menu dan ikon pada drawing menu
Mengindentifikasi sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Tes identifikasi
formating menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada drawing menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah pada sub menu dari file, edit, view, format, tool, table, window, help
1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Fungsi Menu dan Ikon Fungsi menu
dan ikon pada menu bar
Fungsi menu dan ikon pada standar menu
Fungsi menu dan ikon pada
Mengamati menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formating menu dan drawing menu.
Melakukan studi pustaka tentang menu dan ikon pada program pengolah kata
Mencocokkan menu
Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar
Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu
Menjelaskan menu dan ikon
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian
Uraian
Uraian
Jelaskan fungsi dari menu Edit pada menu bar!
Jelaskan fungsi dari ikon Paste pada standar menu!
Jelaskan fungsi dari ikon bold pada
2 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 11
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenformating menu
Fungsi menu dan Ikon pada menu drawing
Fungsi sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
dan ikon sesuai dengan fungsinya
Mengamati sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
pada formatting menu
Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu
Menjelaskan fungsi sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help yang umm dipakai
Tes tertulis Uraian
formating menu!
Jelaskan fungsi dari ikon Text Box pada drawing menu!
1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata
Cara menggunakan Menu dan Ikon Cara
menggunakan menu dan Ikon pada menu bar
Cara menggunakan menu dan Ikon pada standar menu
Cara menggunakan
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada Standar menu
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan
Menggunakan menu dan ikon pada menu bar
Menggunakan menu dan ikon pada standar menu
Menggunakan menu dan ikon
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur
Uji prosedur
Uji prosedur
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada menu bar!
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada standar menu!
Praktikkanlah cara menggunakan
6 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 12
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenmenu dan Ikon pada formating menu
Cara menggunakan menu dan Ikon pada menu drawing
ikon pada formating menu
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu drawing
pada formatting menu
Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu
Unjuk kerja Uji prosedur
menu dan ikon pokok pada pada formating menu!
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada drawing menu!
1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana
Membuat dokumen baru
Format teks
Edit teks
Format
Membuat dokumen baru
Membuat dokumen dengan berbagai format teks
Melakukan edit teks pada dokumen
Membuat dokumen baru
Melakukan format teks
Mengedit teks
Mengatur format
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur
Buatlah dokumen pengolah kata baru!
Buatlah dokumen pengolah kata dengan melakukan format teks!
Editlah dokumen yang telah kamu buat dengan cara menghapus, menyalin data dan menambahkan teks!
Lakukanlah pengaturan paragraf terhadap dokumen pengolah kata yang telah kamu buat!Buatlah dokumen
12 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 13
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenparagraf
Penyisipan objek
Format halaman
Mencetak dokumen
Membuat dokumen dengan berbagai format paragraf
Membuat dokumen dengan menyisipkan objek
Membuat dokumen dengan memformat halaman
Mencetak dokumen
paragraf
Menyisipkan objek
Mengatur format Halaman
Mencetak dokumen/berkas
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
pengolah kata dengan menyipsikan objek Clip Art dan WordArt!
Buatlah dokumen pengolah kata dengan melakukan pengaturan halaman!!
Cetaklah dokumen yang telah kamu buat dengan ukuran kertas folio!
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 14
SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas/Semester : VIII (delapan)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
: Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen2. 1. Mengidentifikasi
menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
Tampilan menu dan ikon Tampilan
menu dan ikon pada menu bar
Tampilan menu dan ikon pada standar menu
Tampilan menu dan ikon pada formating menu
Tampilan
Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formatting menu dan drawing menu
Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya
Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar
Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu
Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu
Mengindentifikasi menu dan ikon pada drawing menu
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada menu bar!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada standar menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada formating menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama
4 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 16
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenmenu dan ikon pada menu drawing
Tampilan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
Melakukan simulasi mencocokkan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
Mengindentifikasi sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
Unjuk kerja Tes identifikasi
perintah menu dan ikon pada drawing menu!
Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
Fungsi Menu dan Ikon Fungsi menu
dan ikon pada menu bar
Fungsi menu dan ikon pada standar menu
Fungsi menu dan ikon pada formating menu
Fungsi menu dan Ikon pada menu drawing
Mengamati menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formating menu dan drawing menu.
Melakukan studi pustaka tentang menu dan ikon pada program pengolah angka
Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan
Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar
Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu
Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu
Menjelaskan
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian
Uraian
Uraian
Uraian
Jelaskan fungsi dari menu Format cell pada menu bar!
Jelaskan fungsi dari ikon Auto Sum pada standar menu!
Jelaskan fungsi dari ikon Merge and Center pada formating menu!
Jelaskan fungsi dari
4 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 17
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Fungsi sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
fungsinya
Mengamati sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
menu dan ikon pada drawing menu
Menjelaskan fungsi sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data , window, help
Tes tertulis/lisan
Uraian
ikon Arrow pada perangkat lunak pengolah kata yang terinstal!Praktikkanlah cara menggunakan sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka
Cara menggunakan Menu dan Ikon Cara
menggunakan menu dan Ikon pada menu bar
Cara menggunakan menu dan Ikon pada standar menu
Cara menggunakan menu dan Ikon pada formating menu
Cara
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada Standar menu
Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada formating menu
Mempraktikkan cara
Menggunakan menu dan ikon pada menu bar
Menggunakan menu dan ikon pada standar menu
Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu
Menggunakan menu dan ikon pada
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur
Uji prosedur
Uji prosedur
Uji prosedur
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada menu bar!
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada standar menu!
Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada formating menu!
Praktikkanlah cara
6 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 18
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenmenggunakan menu dan Ikon pada menu drawing
Cara menggunakan sub menu dari dan ikon pada file, edit, view, , insert, format, tool, data , window, help
menggunakan menu dan ikon pada menu drawing
Mengopesikan sub menu pada file, edit, view, , insert, format, tool, data , window, help
drawing menu
Menggunakan sub menu pada file, edit, view, , insert, format, tool, data , window, help
Unjuk kerjaUji prosedur
menggunakan menu dan ikon pokok pada pada drawing menu!
Praktikkanlah cara menggunakan sub menu pada file, edit, view, format, tool, table, window, help
2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana
Membuat dokumen baru
Pengaturan lebar kolom dan tinggi baris
Letak data
Pengaturan tampilan Border
Membuat dokumen baru
Membuat dokumen dengan mengatur lebar kolom dan baris
Meletakkan data pada dokumen
Mengatur border pada dokumen
Membuat dokumen baru
Mengatur lebar kolom dan tinggi baris
Meletakan data
Mengatur tampilan Border
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Buatlah dokumen baru berupa tabel sederhana!
Lakukanlah pengaturan lebar kolom dan tinggi baris dengan menyesuaikan datanya!
Letakan data sesuai dengan jenis datanya!
Buatlah garis tabel sesuai dengan datanya!
8 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 19
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Pengeditan
kolom dan baris
Penyisipan Objek
Format Bilangan
Rumus dan Fungsi
Pengaturan Halaman
Mengedit kolom dan baris pada worksheet
Membuat spreadsheet dengan menyisip objek
Membuat dokumen dengan menggunakan berbagai format bilangan
Membuat dokumen dengan menggunakan berbagai rumus dan fungsi bilangan
Mengatur halaman pada dokumen
Mengedit kolom dan baris
Menyisipkan objek
Mengatur format bilangan
Menggunakan rumus dan fungsi
Mengatur Halaman
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Uji prosedur
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan produk
Uji prosedur dan
Hapuslah kolom yang tidak diperlukan pada sebuah tabel dan sisipkan kolom baru untuk menambarh data kolom pada tabel tersebut!
Buatlah karya tabel dengan menyisipkan berbagai objek untuk dapat dipublikasikan!
Formatlah kolom ”jumlah” yang terdapat pada tabel menggunakan format mata uang rupiah!
Buatlah Daftar gaji karyawan menggunakan rumus dan fungsi!
Lakukanlah pengaturan halaman dari karya yang telah dibuat disesuaikan dengan ukuran kertasnya!Lakukanlah
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 20
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Mencetak dokumen
Mencetak dokumen Mencetak
dokumen
Unjuk kerjaproduk pengaturan
pencetakan sesuai dengan jenis printer dan cetaklah karya yang telah dibuat.
Serang, Juni 2011Mengetahui, Guru TIKKepala SMP Negeri 1 Kramatwatu
Yana Suryana, S.Pd, M.Pd Ofan Komaruzaman NIP. 196106131983031008 NIP.
SILABUS
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 21
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen1.1. Menjelaskan
pengertian Internet / Intranet
Pengertian internet/intranet
Melakukan studi pustaka tentang dasar-dasar sistem jaringan internet/intranet
Mengamati tayangan tampilan tentang:
-internet -intranet
Menjelaskan pengertian:
-intranet -intranet
Menjelaskan kegunaan:-internet
-intranet
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian
Uraian
Jelaskan pengertian internet!
Jelaskan pengertian intranet!
Jelaskan kegunaan internet
Jelaskan kegunaan intranet
1 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket,tayangantampilan internet
1.2.Mendeskripsi- kan dasar- dasar sistem jaringan di Internet / Intranet
Dasar-dasar jaringan internet/intranet
Mengamati visualisasi tentang dasar-dasar sistem jaringan:-internet-intranet
Mengamati tayangan tampilan tentang:-internet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:-internet-intranet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
Tes tertulis
Tes tertulis
Uraian
Uraian
Jelaskan tentang jaringa:-internet-intranet
Jelaskan tentang jaringan:-intranet-intranet
1 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket,tayangan
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 22
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen-intranet -intranet
-intranet1.3 Mengenal ukuran kecepatan akses Internet
Ukuran kecepatan akses internet
Mengamati demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses.
Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet
Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet
Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan
Tes tertulis
Unjuk kerja
Uraian/pilihan ganda
Tes indentifikasi
Jelaskan ukuran kecepatan akses internet!
Identifikasikan ukuran kecepatan akses internet sesuai dengan koneksi internet yang tersedia!
2 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket,
1.4. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet
Menghubungkan Internet/Intranet
Menjelaskan beberapa cara sambungan internet/intranet
Mengidentifikasi penyambungan internet/intranet
Tes tertulis
Unjuk kerja
Uraian
Tes Identifikasi(oservasi)
Tunjukkan cara menghubungkan internet menggunakan Dial-up, ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit
Tunjukanlah perbedaan saluran komunikasi menggunakan Dial-up, ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit
4 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket,tayangan
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 23
KompetensiDasar
MateriPokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Membedakan sambungan internet/intranet
Melakukan sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Tes Identifikasi(oservasi)
Uji petik prosedur
Lakukan penyambungan internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)!
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 24
SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 KramatwatuKelas /Semester : IX (sembilan)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
KompetensiDasar
MateriPokok
PengalamanBelajar Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen2.1.Mendemontrasikan
akses internet sesuai dengan prosedur
Akses internet Perangkat
lunak yang digunakan untuk mengakses internet
Penulisan nama domain
Mengamati dan menemukan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet yang terdapat di lab. Komputer
Mencoba mengakses situs internet dengan mengetikkan nama domain
Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
Membedakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
Mengidentifikasi nama domain
Observasi
Unjuk kerja
Unjuk kerja
Lembar observasi
Tes identifikasi
Rubrik unjuk kerja
Tunjukkanlah perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet!
Tunjukkanlah perbedaan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet!
Tunjukkan nama-nama domain berdasarkan kepentingannya
4 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 25
KompetensiDasar
MateriPokok
PengalamanBelajar Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Search engine
pada address bar pada perangkat lunak yang digunakan
Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine
internet
Melakukan akses situs internet dengan mengetikan nama domain pada adres bar
Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine
Unjuk kerja
Observasi
Rubrik unjuk kerja
Lembar observasi
Akseslah situs komersial, pemerintah, organisasi, dan pendidikan yang ada di internet!
Carilah situs tentang penjualan komputer!
2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
Layanan Internet (http, chatting, email, download, upload dan mailing list)
Menemukan layanan yang ada di internet
Menemukan manfaat layanan internet
Melakukan studi pustaka tentang layanan informasi dan manfaatnya di internet
Mengidentifikasi layanan yang ada di internet
Mengidentifikasi manfaat layanan internet
Menentukan jenis layanan informasi yang sesuai dengan
Observasi
Tes tertulis
Tes tetulis
Lembar observasi
Uraian
Uraian
Tunjukkan layanan yang terdapat di internet!
Jelaskan manfaat layanan internet!
Sebutkan beberapa situs dengan layanan yang
4 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 26
KompetensiDasar
MateriPokok
PengalamanBelajar Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumenkebutuhan
Men-download informasi (Gambar, Tulisan, Suara, Movie)
Identifikasi langkah langkah download
Meyajikan hasil download sebagai bahan informasi
disediakan2.3. Mengakses
beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat
Men-download informasi dari internet
Pengolahan informasi dari internet
Melakukan pencarian informasi dengan mengakses internet
Melakukan proses download dengan mengambil beberapa informasi yang diperlukan
Mengolah informasi hasil download yang diperoleh menggunakan program yang sesuai
Observasi
Observasi
Proyek
Unjuk Kerja
Unjuk Kerja
Portofolio
Temukan beberapa informasi yang terdapat di internet, download informasinya dan olah informasi tersebut dengan menggunakan program aplikasi yang sesuai
4 x 40 Komputer, koneksi internet,lembar kerja, buku paket
Serang, Juni 2011Mengetahui, Guru TIKKepala SMP Negeri 1 Kramatwatu
Yana Suryana, S.Pd, M.Pd Ofan Komaruzaman NIP. 196106131983031008 NIP.
Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMPN 1 Kramatwatu 27