PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHSEJARAH

BAB 3KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA

1. EN. AZHAR BIN ABDUL AZIZ2. PN. JALILAH BINTI ROSLANI

3. PN. ZANARIAH BINTI SALLABUDIN4. EN. MOHD ZAFID BIN MD NOH

BAND 1

B1D2E2 : MENYATAKAN BENTUK KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA

1 Apakah bentuk kerajaan awal yang terdapat di Asia Tenggara?

i) Agraria ____________________________________________________________

ii) Maritim ____________________________________________________________

2 Berikan dua contoh kerajaan agraria?

i) Angkor ______________________________________________________________

ii) Funan _______________________________________________________________

3. Nyatakan kerajaan awal manakah yang menjalankan aktiviti di bawah?

i. Angkor/ Funan ii) Kedah Tua/ Majapahit /Srivijaya/ Champa / Chin Tu iii) Funan / Angkor_________

BAND 2

B2D2E2 : MENJELASKAN KEGIATAN EKONOMI KERAJAAN AGRARIA DAN MARITIM DI ASIA TENGGARA

1. Berikan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan agraria.

i) Pertanian________

ii) Penternakan______

2. Nyatakan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan maritim.

i) Perdagangan / Perikanan_____

ii) Membuat kapal____________

3. Apakah kegiatan yang dijalankan oleh masyarakat kerajaan agraria?

A Meneroka lautan B Mengumpul barangC Menternak binatangD Mengumpul mutiara

4. Rajah berikut menunjukkan kegiatan ekonomi kerajaan maritim di Asia Tenggara.

Apakah X?

A PertanianB PerikananC PenternakanD Perdagangan

Kegiatan ekonomi

Perdagangan

Kemahiran membuat kapal

X

BAND 3

B3D2E2 : MENERANGKAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA

1. Senaraikan tiga ciri kerajaan Chih Tu.

i) Sistem pemerintahan beraja__

ii) 3 orang menteri____________

iii) Dipengaruhi agama Hindu___

2. Perkara berikut menerangkan ciri-ciri sebuah kerajaan maritim.

Apakah kerajaan tersebut?

A Angkor

B Champa

C Chih Tu

D Kedah Tua

Diasaskan oleh Chu Lien Dipengaruhi oleh agama Hindu Ditadbir oleh 14 dinasti

3. Nyatakan ciri-ciri pentadbiran Kerajaan Angkor.

i) Raja berkuasa mutlak _____

ii) Konsep Devaraja_________

iii) Raja dibantu oleh kerabatnya

BAND 4

B4D2E2 : MEMBANDINGKAN CIRI KERAJAAN MARITIM DENGAN AGRARIA

Lengkapkan rajah perbandingan antara kerajaan agraria dan maritim.

(a)

(b)

(c)

(d) (d) (

(e)

Kerajaan Agraria Kerajaan Maritim

i) Pendalaman ii) Lembangan

Sungai / Tanah Subur

Lokasi

i) pesisiran pantai

ii) Muara sungai

i) Empangan

ii) SaliranKemahiran teknologi

i) Perkapalan

ii) Ilmu Pelayaran

i) Pertanianii) Penternak

aniii) Memburu

haiwan

i) Perdagangan

ii) Perikananiii) Membuat

kapal

i) Angkorii) Funan Contoh kerajaan

Perbezaan

Kegiatan ekonomi utama

i) Kedah Tua

ii) Srivijayaiii) Majapahitiv) Champav) Chih Tu

B4D2E2

Tandakan (√) pada jawapan yang betul.

a) Pengasas Kerajaan Majapahit ialah

b) Apakah undang-undang yang digunakan oleh kerajaan Majapahit.

c) Kerajaan Majapahit mencapai kegemilangan semasa pemerintahan

d) Kerajaan Majapahit mempunyai dua pelabuhan utama iaitu Temasik dan

e) Para pedagang yang sering mengunjungi pelabuhan kerajaan Majapahit datang dari Asia Tenggara, Timur Tengah, China dan

Patih Gajah Mada

Undang-undang Devaraja

India

Raden Wijaya √

Undang-undang Manu

Raden Wijaya Hayam Wuruk

Kedah Tua Palembang

Jepun

√

√

√

√

f) Perdana Menteri yang terkenal dalam kerajaan Majapahit ialah

g) Kerajaan Majapahit menerima pengaruh

Patih Gajah Mada

Hindu Buddha Islam

Raja Senagara √

√

BAND 5

B5 DI E8Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme

Soalan Lisan: Apakah nilai yang terdapat dalam kerajaan Agraria dan Maritim untuk membangunkan negara?

Nilai Deskripsi

Bersatu-padu Bersatu-padu dikalangan rakyat dan pemimpin dalam membangunkan negara

Harmoni Bersikap harmoni dikalangan rakyat yang berbilang kaum

Kesetiaan Menunjukkan sikap yang setia pada pemimpin dan negara

Bersyukur Mensyukuri nikmat kebaikan yang diperolehi dalam negara

Berbangga Berbangga dengan negara tercinta

BAND 5

B5 D1 E9MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERISTIWA SEJARAH (UP)

Soalan lisan: Kaundinya dan Raden Wijaya ialah tokoh yang berjaya membangunkan negara masing-masing. Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada peristiwa tersebut untuk memajukan negara?

1. Kebijaksanaan pemimpin2. Kerjasama rakyat dan pemimpin3. Menguasai teknologi dan mengaplikasikan.

BAND 6

B6D1E1Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS,UP)

Soalan lisan :Apakah yang dapat kamu pelajari daripada bab ini untuk menjadikan Malaysia sebuah negara yang makmur dan hebat?

1. Semangat bersatu -padu2. Semangat bermasyarakat3. Maju dalam pendidikan 4. Menguasai teknologi terkini5. Bersikap tekun, berdisiplin dan berusaha gigih

6. Sentiasa kreatif dan produktif

Soalan objektif:1. Pada pendapat anda apakah faktor yang menyebabkan Srivijaya muncul sebagai pusat perdagangan maritim di nusantara?

A. Penguasaan laluan perdagangan.B. Mempunyai kekayaan hasil hutanC. Pusat perkembangan agama BuddhaD. Mengamalkan pemerintahan raja berkuasa mutlak

BAND 6

B6D1E2MENJADI CONTOH DALAM PENGAMALAN UNSUR PATRIOTISME (UP):

1. Berbangga sebagai rakyat Malaysia2. Bersemangat setia negara3. Bersemangat kekitaan4. Berdisiplin5. Berusaha dan produktif

Soalan: Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda boleh menyumbang kepada kemajuan negara?

1. Bersikap berdiplin2. Berusaha dan produktif3. Berpengetahuan dan pintar merancang4. Kreatif dan inovatif5. Setia kepada pemimpin dan negara