pai 7 rachmad hidayat

5/24/2018 PAI 7 Rachmad Hidayat

1/210

untuk Siswa SMP Kelas VIIuntuk Siswa SMP Kelas VII

Rachmat Hidayat udi HendriyanaRachmat HidayatBudi Hendriyana

SMP KelasPUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUANKementerian Pendidikan Nasional


2/210

i

Rachmat HidayatRachmat Hidayat udi HendriyanaBudi Hendriyana

untuk Siswa SMP Kelas VIIuntuk Siswa SMP Kelas VII

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUANKementerian Pendidikan Nasional


3/210

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

untuk SM P K elas V II

Penulis : Rachmat Hidayat

Budi Hendriyana

Penyunting : Wahyu Prasetyo Wibowo

Tata Letak : Hendro Widantoro

Perancang sampul : Hendro WidantoroGambar kuli t sampul : www.call2prayer.org

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional

Di li ndungi Undang-Undang.

Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari

Penulis Rachmat Hidayat dan Budi Hendriyana.

Diterbi tkan oleh Pusat K urikulum dan Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011

Buku ini bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025.

Diperbanyak oleh ....

Rachmat Hidayat

Pendidikan A gama Islam / penuli s, Rachmat Hidayat, Budi Hendriyana ;

penyunting, Wahyu Prasetyo W ibowo. -- Jakarta : Pusat K urik ulum dan Perbukuan, K ementerian Pendidikan Nasional, 2011.

ix, 198 hlm. : i lus.; 25 cm.foto

Bi bliografi : hlm.196

Indeks ISBN 978-979-095-646-9 (no.ji l.l engkap)

ISBN 978-979-095-649-0 (j il .1.3)

1. Pendidi kan Islam--Studi dan Pengajaran I . Judul

II . Budi Hendriyana II I. Wahyu Prasetyo Wibowo

297.071


4/210

iii

Kata Sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat A l lah SWT, berkat rahmat dan

karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional,

sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penul is/

penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet

(website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dini lai oleh Badan Standar Nasional

Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi

syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010, tanggal 12

November 2010.

K ami menyampaikan penghargaan yang setinggi- tingginya kepada

para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya

kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh

para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dial ihkan hak ciptanya kepada

Kementerian Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan,

dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk

penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran

ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia

maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan

sumber belajar ini.

K ami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini . K epada

para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-

baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu dit ingkatkan mutunya.

Oleh karena itu, saran dan kri tik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2011

K epala Pusat K urikul um dan Perbukuan


5/210


6/210

v

Kata Pengantar

Kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah swt. Atas keridaan-Nya

dan kerja keras penulis, buku Pendidikan Agama Islam ini akhirnya dapat

terselesaikan.

Buku ini disusun dengan tujuan turut serta mencerdaskan kehidupan

bangsa, mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang

beriman dan bertakwa kepada Tuhan Y ang M aha Esa, berakhlak mul ia, sehat,

berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis

serta bertanggung jawab.

M ateri dalam buku i ni disajikan dalam bahasa yang lugas dan jelas

sehingga memudahkan para siswa untuk memahaminya. Selain itu, buku ini

pun disajikan sedemikian rupa sehingga mendukung komunikasi antara siswa

dan guru dalam proses belajar mengajar. Tata letak dan gambar yang menarik

diharapkan dapat mempermudah siswa untuk memahami berbagai hal yang

terkandung dalam buku ini , serta mendorong para siswa untuk membacanya.

Untuk mengasah tingkat kognitif, afektif, serta psikomotorik siswa,

buku ini juga dilengkapi dengan soal-soal evaluasi sehingga kreativitas dan

kecermatan anak didik menjadi berkembang.Akhir kata, kami ucapkan terima kasih kepada segenap rekan guru dan

editor yang telah ikut sumbang saran dalam pewujudan buku ini . Semoga buku

ini dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan kita.

Penulis


7/210


8/210

vii

Kata Sambutan ........................................................................................ iii

Kata Pengantar ....................................................................................... v

Daftar Isi .............................................................................................. vii

Bab 1 Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyahdan Alif Lam Qamariyah...... 1

A. Hukum Bacaan Ali f Lam Qamariyahdan Alif Lam Syamsiyah... 1

B. Perbedaan membaca Ali f Lam Qamari yahdengan

Al if L am Syamsiyah ............................................................. 6

C. Al if L am Qamariyah dan Al if L am Syamsiyah dalam SurahA- u dan Al-' diyt ................................. 7

Evaluasi ...................................................................................... 9

Bab 2 Sifat-sifat Allah ......................................................................... 13

A . Ayat-ayat A l-Qur'an yang Berkaitan dengan Sifat-sifat A ll ah. 13

B. Arti Ayat-ayat A l-Qur'an yang Berkaitan dengan Sifat-sifat A llah 14

C. Pengertian Iman kepada A llah swt. ..................................... 19

D. Tanda-tanda A danya A l lah swt. .......................................... 20

E. Perilaku sebagai Cerminan Keyakinan Terhadap Sifat-sifat Allah 21

Evaluasi ...................................................................................... 22Bab 3 Asma'ul-Husna(Nama-nama Allah yang Baik) ..................... 25

A . M embaca A yat-ayat A l-Qur'an yang Berkaitan dengan

10 Asma'ul-Husna................................................................ 25

B. Pengertian Asma'ul-Husna .................................................. 26

C. Mengamalkan Isi Kandungan 10 Asma'ul-Husnadalam Lingkungan 31

Evaluasi ...................................................................................... 34

Bab 4 Per ilaku Terpuj i (Tawau, Taat, Qana'ah, dan Sabar) ......... 37

A . Peri laku Tawau................................................................... 37

B. Peri laku Taat ....................................................................... 39C. Perilaku Qana'ah ................................................................. 42

D. Peri laku Sabar ..................................................................... 44

Evaluasi ...................................................................................... 48

Bab 5 Hadas dan Naj is ........................................................................ 51

A . Pengertian Hadas dan Naj is serta Dasar Hukumnya ........... 51

B. M acam-macam Hadas dan Najis serta Cara M enyucikannya.. 54

C. Perbedaan antara Hadas dan Naji s ...................................... 59

Evaluasi ...................................................................................... 60

vii

Daftar Isi


9/210

viiiviii

Bab 6 Wuu' , Tayamum, dan Mandi Wajib ..................................... 63

A . K etentuan-ketentuan Wuu' dan Tayamum......................... 63

B. K etentuan-ketentuan M andi Waji b ..................................... 69Evaluasi ...................................................................................... 74

Bab 7 Tata Cara Salat Fardu (Waj ib) ............................................... 77

A . K etentuan-ketentuan Salat Fardu (W ajib)............................ 77

B. Hal-hal yang M embatalkan Salat ........................................ 81

C. Tata Cara Salat Fardu (W ajib) ............................................ 81

Evaluasi ...................................................................................... 88

Bab 8 Salat Jamaah dan Salat Munfarid(Sendir i) ........................... 91

A . K etentuan Salat Berjamaah.................................................. 91

B. Tata Cara Salat Munfarid(Sendiri) ..................................... 99Evaluasi ...................................................................................... 100

Bab 9 Sejarah Nabi Muhammad saw. ............................................... 103

A . Sejarah K elahiran Nabi Muhammad saw. ........................... 103

B. M asa Pertumbuhan Nabi M uhammad saw. ......................... 105

C. Dakwah Nabi Muhammad di Mekah (610-622 M ) ............. 109

D. Dakw ah Nabi M uhammad di M adinah (622-632) .............. 111

E. M isi Nabi Muhammad untuk Manusia dan Bangsa ............ 112

Evaluasi ...................................................................................... 114

Evaluasi Semester I .................................................................... 116

Bab 10 Hukum Bacaan Nun Sukun/Tanwindan Mim Sukun............ 121

A . Hukum Bacaan Nun Sukun (Tanwin)................................... 121

B. Surah Al-Qadar yang Mengandung Nun Sukunatau Tanwin133

C. Hukum Bacaan Mim Sukun ................................................. 134

D. Surah Al F lyang M engandung Bacaan M im...................... 136

Evaluasi ...................................................................................... 138

Bab 11 Iman kepada Malaikat ............................................................. 141

A . Pengertian Beriman kepada M alaikat A l lah ........................ 141

B. Perbedaan M alaikat, Jin, dan Setan (I bl is) ........................... 142

C. Tugas dan Nama para M alaikat ........................................... 145

D. K eterkaitan Tugas M alaikat A llah dengan Perbuatan

M anusia ............................................................................... 147

Evaluasi ...................................................................................... 148

Bab 12 Per ilaku Terpuj i (Ker ja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti) ....... 151

A . Peri laku Terpuji Kerja K eras ............................................... 151

B. Peri laku Terpuj i Tekun dan Ulet .......................................... 153


10/210

ix

C. Peri laku Teli ti ...................................................................... 154

Evaluasi ...................................................................................... 156

Bab 13 Salat Jumat ................................................................................ 159A . Pengertian dan Dasar Hukum Salat Jumat .......................... 159

B. Syarat Mendiri kan Salat Jumat ............................................ 160

C. Perbuatan Sunah dalam Salat Jumat .................................... 162

D. Tata Cara Salat Jumat .......................................................... 163

Evaluasi ...................................................................................... 165

Bab 14 Salat Jamak dan Qasar............................................................. 169

A . Pengertian dan Dasar Hukum Salat Jamakdan Qasar ....... 169

B. Syarat-syarat Salat Jamak ................................................... 172

C. Syarat-syarat Salat Qasar.................................................... 173D. M empraktikkan Salat Jamakdan Qasar.............................. 174

Evaluasi ...................................................................................... 177

Bab 15 Misi Dakwah Nabi M uhammad saw. ...................................... 181

A . M isi K erasulan Nabi M uhammad saw. ............................... 181

B. Bukti -bukti Nabi Muhammad saw. Diutus A l lah swt. ......... 183

C. Perj uangan Nabi M uhammad saw. dan Sahabat

M enghadapi M asyarakat M ekah.......................................... 186

Evaluasi ...................................................................................... 189

Evaluasi Semester I I ................................................................... 192Lampiran ............................................................................................. 195

Daftar Pustaka ........................................................................................ 196

Glosarium .............................................................................................. 197

Daftar Indeks ........................................................................................... 198


11/210

Kata Kunci

Alif lam Qamariyah, alif lam Syamsiyah, dan penerapannya dalam

Al-Qur'an.

PetaKonsep1Alif Lam Qamariyah

dan Alif Lam Syamsiyah

Perbedaan alif l am

qamariyahdan ali f lam

syamsiyah

1. Alif lam dibaca jelas

atauihar.

2. Ada tanda sukun di

atas huruf alif lam

sukun.

1. Alif lamdibaca lebur

2. Ada tanda harakah

tasydiddi atas huruf

yang terletak setelah

alif lam

Hukum bacaan ali f lam

qamariyahdan ali f lam

syamsiyah

Ali f lam qamariyahadalah

alif lam sukun yang

bertemu dengan salah

satu huruf qamariyahdan

dibacanya jelas atau ihar.

Contohnya:

Alif lam syamsiyah adalah

alif lam sukunyang bertemu

dengan salah satu huruf

syamsiyah dan dibacanya

lebur atau idgam.

Contohnya:

Penerapanalif l am

qamariyah danalif lam

syamsiyah dalam

Al-Qur'an

1. Alif lam syamsiyah

Contohnya:

2. Ali f lam qamari yah

Contohnya:

1. Alif lam syamsiyah

Contohnya:

2. Ali f lam qamari yah

Contohnya:

Pengertian: Ciri alif lam qamari yah:Dalam surah A- u:

Dalam surah Al- diyat :

Ciri alif lam syamsiyah:

Pengertian:


12/210

1Bab1 HukumBacaanAlifLamSyamsiyahdanAlifLamQamariyah

HUKUMBACAANALIFLAMSYAMSIYAHDANALIFLAMQAMARIYAH

Sumber:www.rydha.or.id

Aliflamselaludihubungkandengannamabendaatauperkataan-perkataandalambahasaArabyangdisebutaliflamtarif.Apabilaaliflamtarifbertemudenganhurufhijaiyahyang29,hukumbacaannya terbagiduabagian,yaitualiflamqamariyahdanaliflamsyamsiyah.

A. HUKUMBACAANALIFLAMQAMARIYAHDANALIFLAMSYAMSIYAH

DalamAl-Qurandijelaskan, BacalahAl-Quran dengan tartil. Tartil membaca Al-QuranartinyamembacaAl-Qurandenganbenardansesuaihukumilmutajwid.

Pada bab ini, kamu akan belajartentang hukum bacaan alif lamqamariyah dan syamsiyah, termasukperbedaan danpenerapannya. Setelahmempelajaribabini,kamudiharapkandapatmendefinisikanmengenaipenger-tianhukumbacaanalif lam qamariyahdan Syamsiyah, membedakan hukumbacaan aliflamqamariyahdansyamsiyah,serta menunjukkan contoh-contoh bacaanaliflamqamariyahdansyamsiyah.

Bab

1


13/210

PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII2

Agarlebihjelaslagi,perhatikanbaganberikutini!

HUKUMBACAANALIFLAMAlifLamSyamsiyah

Dibacalebur

Contoh Contoh

Huruf Huruf

AlifLamQamariyahDibacajelas

1. AlifLamQamariyah Aliflamqamariyahadalahaliflamsukunyangbertemudengansalahsatuhurufqamariyah dandibacanyajelas/ihar.

Jumlahhurufqamariyahada14.Keempatbelashurufqamariyahtersebut,yaitu:

Keempathurufqamariyahinidapatdikumpulkandalamkalimat:

Membaca alif lam qamariyah harus jelas/ihar. Artinya, apabila aliflambertemudengansalahsatuhuruf qamariyah,suara lamdibacanyajelasatau diucapkan (tidak hilang) saatmembacanya.Caramembaca seperti inidinamakaniharqamariyah.


14/210


Perhatikancaramembacaaliflamqamariyahpadatabelberikutini!Tabel1

CaraMembacaAlifLamQamariyahAlifLamBertemudengan

HurufQamariyah Kalimat Dibaca


15/210


Perhatikanlahbacaanaliflamqamariyahdiatasdanteruslahberlatihmembacanya

2. AlifLamSyamsiyah Aliflamsyamsiyahadalahaliflamsukunyangbertemudengansalahsatuhurufsyamsiyahdandibacanyalebur/idgam.Jumlahhurufsyamsiyahada14.Keempatbelashurufsyamsiyahtersebut,yaitu:

Agarmudahdiingat,lagukandalambentuksyair:

Alif lam syamsiyah dibacanya lebur/idgam. Artinya, ketika alif lambertemudengansalahsatuhurufsyamsiyah,suaraalif lamdibacanya lebur.Hal ini biasanya diperjelas dengan mencantumkan harakat syiddah. Caramembacasepertiinidisebutidgamsyamsiyah.

Contoh:

bacaanaliflamleburdibacaditekanmenjadi


16/210


Perhatikancaramembacaaliflamsyamsiyahpadatabelberikutini!Tabel2

CaraMembaca

Alif

Lam

Syamsiyah

AlifLamBertemudenganHurufSyamsiyah Kalimat Dibaca


17/210


B. PERBEDAAN MEMBACAALIFLAM QAMARIYAHDENGANALIFLAMSYAMSIYAH

Ada beberapa perbedaan membaca alif lam qamariyah dan alif lamsyamsiyah.Cobakamuperhatikanperbedaannyapadatabelberikutini.

Tabel3PerbedaanMembacaAlifLamQamariyahdanAlifLamSyamsiyah

CiriAlifLamQamariyah CiriAlifLamSyamsiyah1. Aliflamdibacajelas/ihar

Contoh:

2. Ada tandasukun di atas hurufaliflamsukun.Contoh:

1. Aliflamdibacalebur/idgam.Contoh:

2. Ada harakah tasydid/syiddah diatas hurufyangterletaksetelahaliflamsukun.Contoh:

Cobabedakancaramembacaaliflamqamariyahdanaliflamsyamsiyah

berdasarkancontoh-contohberikutini.Tabel4

LatihanMembacaAlifLamQamariyahdanAlifLamSyamsiyahAlifLamQamariyah Alif LamSyamsiyah


18/210


Cobaperhatikanbacaanaliflamqamariyahdanaliflamsyamsiyahberikutini!1. HukumBacaanAlifLamdalamSurahA-u

Tabel5HukumBacaanAlifLamdalamSurahA-u

Keterangan AlifLamSyamsiyah Alif

LamQamariyah

SurahA-u

C. ALIFLAMQAMARIYAHDANALIFLAMSYAMSIYAHDALAMSURAHA-UDANAL-DIYT


19/210


2. HukumBacaanAlifLamdalamSurahAl-diytTabel6

HukumBacaanAlifLamdalamSurahAl-diyt

Keterangan AlifLam

SyamsiyahAlifLam

Qamariyah SurahAl-diyt


20/210


RANGKUMAN

1. Aliflamqamariyahadalahaliflamsukunyangbertemudengansalahsatuhurufqamariyahdandibacanyajelas/ihar.

2. Aliflamsyamsiyahadalahaliflamsukunyangbertemudengansalahsatuhurufsyamsiyahdandibacanyalebur/idgam.(Suaralamdibacanyalebur)

Padabab

ini,

kamu

telah

mempelajari

tentang

hukum-hukum

bacaan

alif lam qamariyah dan alif lam syamsiyah. Apakah kamu sudahmemahaminya?CobakamuterapkanhukumbacaanaliflamqamariyahdanaliflamsyamsiyahdalamAl-Quran!Telaahlahapakahadaperbedaanciri-cirihukumbacaanaliflamqamariyahdanaliflamsyamsiyah?

REFLEKSI

EVALUASI

A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggapbenar!

1. PerhatikansurahAl-Qur'andibawahini!

Yangtermasukbacaanidgamsyamsiyahditunjukkanpadaayat....a. ke-1 b. ke-2c. ke-3 d. ke-4

2. Perhatikanbacaandibawahini!(1) (3)(2) (4)


21/210


Yangtermasukbacaaniharqamariyahditunjukkanpadaayat....a. ke-1 b. ke-2c. ke-3 d. ke-4

3. Perhatikankutipanhurufhijaiyahberikutini!(1) (2) (3) (4)Yang termasuk susunanhuruf qamariyahyangbenarditunjukkan olehnomor....a. (1) b. (2)c. (3) d. (4)

4. Perhatikankutipanhurufhijaiyahberikutini!(1) (2) (3) (4)Yangtermasuksusunanhurufsyamsiyahditunjukanolehnomor....a. (1) b. (2)c. (3) d. (4)

5. dibacaaliflamsyamsiyahkarenabertemudenganhurufhijaiyah....a. b.c. d.

6. dibacaalif lamqamariyahkarenabertemudenganhurufhijaiyah....a. b.c. d.

7.

DalamsurahAl-Burujayat11diatas,ada...aliflamqamariyah.a. 2 b. 3c.

4

d.5


22/210


8.DalamsurahAl-Bayyinahayat7diatas,ada...aliflamsyamsiyah.a. 2 b. 3c. 4 d. 5

9. Yangtermasukbacaanaliflamqamariyahadalah....a. b.c. d.

10. Yang termasukbacaan alif lamsyamsiyahyangbertemuhuruf ( )adalah....a. b.c. d.

B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar!1. Jelaskanpegertianhukumbacaanaliflamqamariyah!2. Jelaskanpegertianhukumbacaanaliflamsyamsiyah!3. Sebutkanciri-cirialiflamqamariyahdanaliflamsyamsiyah!4. Sebutkanhuruf-hurufhijaiyah,aliflamqamariyah,danaliflamsyamsiyah!5. Sebutkanyang termasukbacaanaliflamqamariyahdansyamsiyah

dalamayatAl-Qurandibawahini!

KEGIATAN

Kerjakanpadabukutugasmu!Buatlahkelompokyangterdiriatas2orang.1.PilihlahsalahsatusurahdariAl-Quranyangkamukuasai.2.Bacalahsecarabergantianolehmasing-masingkelompok.3.Tulislah contoh-contoh bacaan4. alif lam qamariyah dan alif lam

syamsiyaholehmasing-masingkelompok.Serahkanhasilnyapadaguruuntukmendapatpenilaian.5.


23/210

PetaKonsep2Berimankepada

Allahswt.

Meningkatkan

keimanan

kepadaAllah

swt.

Membacadanmengartikanayat-ayatAl-Quranyangberkaitandengansifat-sifatAllahswt.

Wujd,Qidam,Baq',Mukhlafat Lilawdii,

QiymuhBinafsih,Wadniyat,Qudrat,Irdat,

Ilmu,Hayat,Sama',Baar,danKalm.

Perilakusebagaicerminkeyakinanterhadap

sifat-sifatAllahswt.

1. Meyakini kebesaranAllahswt.

2. Mendorong ketaatanmanusia untuk ber-ibadah dan beramalsaleh

3. Mendekatkandirike-padaAllahswt.

PengertianimankepadaAllahswt.

ImankepadaAllahswt.artinyapercayaatauyakinkepadaAllahswt.

Tanda-tandaadanyaAllahswt.

Dalilnaqlidanaqli

Caranya:

Melalui:

Antaralain:

Sifat-sifat Allahyangperludiketahui:

Kata Kunci

Iman,sifat-sifatAllah,danperilakusebagaicerminkeyakinan.


24/210

Bab2Sifat-sifatAllahswt. 13

DalamagamaIslam,seseorangharusmeyakinibahwaAllah swt.memiliki sifat.Contohnya,AllahmemilikisifatwadniyatyangberartiAllahituEsaatauTunggal. Untukjelasnya,padababini,kamuakan belajar membaca ayat-ayat Al-Qur'anyangberkaitandengansifat-sifatAllah, menyebutkanartiayat-ayatAl-Qur'anyangberkaitandengansifat-sifatAllah swt.,menunjukkan tanda-tandaadanya Allah swt., dan menampilkanperilakusebagaicerminkeyakinanakansifat-sifatAllahswt.Setelahmempelajarihal tersebut, kamu diharapkan dapatmeningkatkankeimanankepadaAllahswt.

Bab

2

Sumber:wallpaper.iluvislam.com

SIFAT-SIFATALLAH

A. AYAT-AYATAL-QURANYANGBERKAITANDENGANSIFAT-SIFATALLAH

Allahswt.yangMahaPenciptadanMahaSempurnawajibbersifatdengansifatkesempurnaandanmustahilbersifatdengansifatkekurangan. Penjelasan di atas dapat disimpulkanbahwa kesempurnaanAllah swt.memilikisifatpokok,yaitu:sifatwajib,sifatmustahil,dansifatjaiz.

SifatwajibadalahsifatkesempurnaanyangpastidimilikiolehAllahswt.Sifatwajibberjumlah 13.Akan tetapi, sebagian ulama tauhidberpendapatjumlahnya20.Sifatmustahilsifatyang tidaksempurnayang tidakmungkindimilikioleh Allah.Sifatmustahilinikebalikandarisifatwajib.Sementara


25/210


itu,sifatjaizadalahmenciptakansetiapyangmungkinwujudnyaatau tidakmenciptakannya sesuai dengan kehendaknya. Maksud kata mungkin ialahsesuatuyangbisawujuddanbisapulatidakwujud.

SifatwajibAllahyang13inidikelompokkanmenjadi3kelompok,yaitusifatnafsiyah,salbiyah,danmaani.NafsiahadalahsifatyangberkaitandengandzatAllahsemata.Contohnya,sifatwujd.SalbiyahadalahsifathanyamilikAllah,sedangkanmakhluktidakmemilikinya.Contohnya,sifatqidam,baqa,mukhlafat lilawdii,qiymuh binafsih,danwadaniyah.Ma'aniadalahsifatabstrakyangwajibadapadaAllah.Contohnya,sifatqudrat,irdat,'ilmu,hayat,sama',basar,dankalm

Ayat-ayatAl-Quranyangberkaitandengansifat-sifatAllah,antaralain:1. Wujd (SurahAl-Arf[7]:54)2. Qidam(SurahAl-add[57]:3)3. Baq'(SurahAr-Ramn[55]:26-27)4. Mukhlafat lilawdii(SurahAl-Ikhls[112]:4)5. Qiymuh binafsih(SurahFir[35]:15)(SurahAl-Isr[17]:111)6. Wadniyat(surahAl-Ikhl[112]:1-3) (SurahAl-Baqarah[2]:163)7. Qudrat(SurahAli'Imrn[3]:189) (SurahAl-Mulk[67]:1)8. Irdat(SurahYsn[36],ayat82)9. 'Ilmu (SurahAl-Baqarah[2]:32) (SurahAl-ujurat[49]:16)10. Hayat(SurahAli'Imrn[3]:2) (SurahAl-Baqarah[2]:255)11. Sama'(SurahAl-Anbiy'[21]:4)12. Basar(SurahAl-Anm[6]:164)13. Kalm(SurahAn-Nis[4]:164)

Untukmemahami danmenyakiniAllah, diperlukan duamacam dalil,yaitudalil naqlidandalilaqli.Dalilnaqliadalahketeranganataualasanyangbersumber dariAl-QurandanHadisNabiMuhammadsaw.Sementaraitu,dalilaqli adalahketeranganataualasanyangberdasardarihasilpertimbanganakalpikiranyangsehat.1. Wujd

Wujdartinyaada.AdanyaAllahitutidaksamadenganadanyamakhlukdiduniaini.Olehkarenaitu,membuktikanadanyaAllahtidaksamadenganmembuktikanadanyamanusia.Allahtidakdapatdilihat,diraba,didengar,dansebagainya.AdanyaAllahdapatdibuktikandenganalamciptaan-Nya.

B. ARTIAYAT-AYATAL-QURANYANGBERKAITANDENGANSIFAT-SIFATALLAH


26/210


FirmanAllahswt.:

Artinya:Tuhan(yangmemelihara)langitdanbumidanapayangadadiantara

keduanya,jikakamuorang-orangyangmenyakini(7)Tidakadatuhan

selainDia,Diayangmenghidupkandanmematikan.(Dialah)Tuhanmu

danTuhannenekmoyangmudahulu(SurahAd-Dukhn[44]:7-8)2. Qidam

Qidamartinyaterdahulu.Allahswt.ada.AdanyaAllahtidakberpermulaan,sepertibenda-bendayangadadialam.Allahituadatanpaawalataupermulaan.Sementara itu, benda-benda di alam ini ada karena ada permulaannya.Contohnya,kursiasalnyadarikayu,kayuasalnyadaripohon.

FirmanAllahswt.

Artinya:

DialahYangAwal,YangAkhir,YangZahirdanYangBatin;danDiaMahaMengetahuisegalasesuatu(SurahAl-add[57]:3)

3. Baq' Baq'artinyakekal.Allahswt.akanterusadaselama-lamanyatanpabataswaktuatau tanpaakhir.AllahadalahAl-Khaliq (pencipta)danalamadalahmakhluk(yangdiciptakan).PerbedaanantaraAllahdanmakhluk-Nya,antaralain,Allahitutidakmusnah,tidakbinasa,dantidakhancur.Akantetapi,semuaciptaanAllahakanmusnah,binasa,danhancur.

FirmanAllahswt.:


27/210


Artinya:

Semuayangadadibumiituakanbinasa,tetapiwajahTuhanmuyangmemiliki

kebesaran

dan

kemuliaan

tetap

kekal.

(SurahAr-Ramn

[55]:26-27)

4. MukhlafatLilawdiiMukhlafatLilawdiiartinyaAllahswt.berbedadenganciptaan-Nya.

SiapapundanapapuntidakadayangsamadenganAllah.FirmanAllahswt.:

Artinya:

tidakadasesuatupunyangserupadenganDia.DanDiaYangMahaMendengar.MahaMelihat.(SurahAs-Syr[42]:11)

5. QiymuhBinafsihQiymuhBinafsihartinyaAllahberdirisendiri.Allahtidakmemerlukan

bantuandarikekuatanlaindalammenciptakandanmemeliharaalamsemestakarenaAllahmempunyaikekuatanyangadapadadiri-Nya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:Allah,tidakadaTuhanselainDia.YangMahahidup,Yangterusmenerus

mengurus(makhluk-Nya)(SurahAli'Imrn[3]:2)6. Wadniyat

WadaniyatartinyaAllahituEsa.Maksuddariketeranganini,yaitubahwaAllahitutidakterbilang,tidakdua,dansemacamnya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:Katakanlah (Muhammad), DialahAllah, YangMahaEsa, (1)Allah

tempatmemintasegalasesuatu.(2)(Allah)tidakberanakdantidakpula

diperanakan.(3).... (SurahAl-Ikhls[112]:1-3)


28/210


7. QudratQudratartinyaAllahbersifatkuasa atauAllahmempunyai kekuasaan.

Kekuasaan Allahbukan hanyamencipta danmemelihara,melainkanjugakuasa dalammenghancurkan danmenjadikan kembali tanpabantuan yanglain.FirmanAllahswt.:

Artinya:MahasuciAllahyangmenguasai(segala)kerajaan,DanDiaMahakuasa

atassegalasesuatu.(SurahAl-Mulk[67]:1)8. Irdat Irdatartinyaberkehendak.Allahswt.sebagaiTuhanyangMahakuasapastimenciptakansegalasesuatuitudengankehendakyangbebasdandengankemauan sendiri.Tidak adayangmenyuruh ataumemaksa-Nya.Diabebasberbuatmenurutkehendak-Nya.Dialahyangmenentukanadadan tiadanyasegalasesuatu.Apasajayangdikehendaki-Nyapastiterlaksanadanapayangtidakdikehendaki-Nyatidaklahakanterjadi.FirmanAllahswt.:

Artinya:Sesungguhnyaurusan-NyaapabilaDiamenghendakisesuatuDiahanyaberkatakepadanya,Jadilah!Makajadilahsesuatu itu. (SurahYsn[36]:82)

9. 'Ilmu 'Ilmuartinyamengetahui.Allahmengetahuisegalasesuatuyangadadialam

ini,

baik

yang

nyata

maupun

yang

tidak

nyata.

Firman

Allah

swt.:

Artinya:Katakanlah (kepada mereka), Apakah kamu akan memberitahukankepadaAllahtentangagamamu(keyakinanmu),padahalAllahmengetahui

apayangdi langitdanapayangdibumidanAllahMahamengetahui

segalasesuatu.(SurahAl-ujurat[49]:16)


29/210


10.Hayat Hayatartinyahidup.HidupnyaAllahtidaksepertimanusiadanmakhluklain.HidupnyaAllah,yaitutidakpernahmati.KalauAllahmati,Allahsamadenganmakhluk.Olehsebab itu,Allahakan tetaphidupuntukmeneruskanmemeliharaalamini.

Allahmengatur seluruh kehidupanmakhluk-Nya,bahkan Allah tidakpernahmengantuk atautidur,apalagimati.

FirmanAllahswt.:

Artinya:

Allah,tidakadaTuhanselainDia.YangMahaHidup,Yangterusmenerusmengurus(makhluk-Nya);tidakmengantukdantidaktidur...(SurahAl-Baqarah[2]:255)

11.Sam' Sam'artinyaMahaMendengar.Allahmendengarsegalamacamsuaraataubunyi.BahkanmAllahmendengar suara hati danjiwamanusia, tidaksekali-kali,Allahituummun(tuli).

FirmanAllahswt.:

Artinya:

Katakanlah (Muhammad): Mengapa kamu menyembah yang selain

Allah,sesuatuyang tidak dapatmenimbulkan bencana kepadamu dan

tidak(pula)memberimanfaat?danAllahyangMahaMendengarlagi

MahaMengetahui. (SurahAl-M-idah[5]:76)12.BaarBaar artinyaMahaMelihat.Allahmelihat segala sesuatu,baik yang

sangatbesarmaupunkecil.TidakadasesuatupunyangtersembunyibagiAllahdantidakadasesuatupunyangluputdaripenglihatanAllah.


30/210


FirmanAllahswt.:

Artinya:

Tidakkahmerekamemperhatikanburung-burungyangmengembangkan

danmengatupkansayapnyadiatasmereka?Tidakadayangmenahannya

(diudara)selainyangMahaPemurah.SesungguhnyadiaMahaMelihat

segalasesuatu. (SurahAl-Mulk[67]:19)13.KalmKalmartinyaberfirman.Allahswt.berfirmankepadapararasul.Mustahil

DiabisusebabbisuadalahsuatucacatdansifatkekuranganyangtidakmungkinadapadaAllahswt. Allah swt.berkata-kata kepada setiapmakhluk yang dikehendaki-Nya.Bahkan,Allahpernahberkata-katadenganNabiMusa a.s. secara langsungsehingga ia disebut Kalimullah, artinya yang diajakbicara oleh Allahswt.

FirmanAllahswt.:Artinya:

DankepadaMusa,Allahberfirmanlangsung(SurahAn-Nis[4]:164)Firman Allah ituberupa wahyu yang disampaikan kepadapara rasul

yangmenerimanyamenjadisebuahkitabsuci.TeranglahbahwakitabsuciitumerupakankumpulanfirmanAllah.

C. PENGERTIANIMANKEPADAALLAHSWT. Imanberartipercaya atauyakin. Jadi, iman kepadaAllah swt.berartipercaya atau yakin kepadaAllah.Arti iman di sini adalahpercaya kepadaAllahyangdiucapkandengan lisan,diyakinidenganhati,dandilaksanakandengan amalperbuatan.Yang diyakini olehmanusia kepadaAllah adalahtentangadanyaAllah, tentangkekuatanAllah, tentangsifat-sifatAllahagarmanusiatundukdantaatkepadaAllah.


31/210


D. TANDA-TANDAADANYAALLAHSWT.1. MenunjukkanAdanyaAllahMelaluiDalilNaqli PenjelasanAllah swt. tentangkeberadaandiri-Nyadanpenciptaan-Nyaterhadapmakhluk,tentangnama-nama-Nyadansifat-sifat-Nya,adadidalamAl-Quran.FirmanAllahswt.:

Artinya

Sungguh,Tuhanmu (adalah)Allahyangmenciptakan langitdanbumidalamenammasa, laluDiabersemayamdiatasArsy.Diamenutupkanmalam kepadasiangyang mengikutinya dengan cepat. (Ia ciptakan)

matahari, bulan, dan bintang-bintang tunduk kepada perintah-Nya.

Ingatlah! Segalapenciptaan dan urusan menjadi hak-Nya.Mahasuci

Allah,Tuhanseluruhalam.(SurahAl-Arf[7]:54).Ayat tersebut membuktikan bahwa Allah swt. ada karena ada yang

diciptakan-Nya, sepertipenciptaan langitdanbumi,pengaturanmalamdansiang, penerangan siang dengan matahari dan penerangan malam denganbulan.

2. MengenaliBuktiAdanyaAllahMelaluiDalilAqli Keberadaan berbagai alam dan keberagaman makhluk, semuanyabersaksiataskeberadaanPencipta,yaituAllahswt.TidakadayangmengakumenciptakanalaminiselainAllahswt.

FirmanAllahswt.:

Artinya:

...BarangsiapaingkarkepadaAllah,malaikat-malaikat-Nya,kitab-kitab-Nya,rasul-rasul-Nya,danharikemudian,makasungguh,orangitutelahtersesatsangatjauh(SurahAn-Nis[4]:136)


32/210


Akalkitamemandangmustahilkeberadaansesuatutanpapencipta.Bahkan,akalmemandangmustahilterjadinyasesuatuyangpalingluastanpapencipta.Itu sama saja sepertikeberadaanmakanan tanpaadaorangyangmemasak,ataukeberadaanrumahdiatastanahtanpaadaorangyangmembangunrumah.Kalaubegitu,bagaimanadenganalamyangbesarini,langitdenganorbit-orbitdisekitarnya,matahari,bulan,danbintangsemuanyaberbedabentuk,ukuran,dimensi, danperjalanannya?Bagaimana denganBumi dan apa saja yangdiciptakandidalamnya?Semuaitutentuadapenciptanya,yaituAllahswt.

E. PERILAKUSEBAGAICERMINKEYAKINANTERHADAP

SIFAT-SIFAT

ALLAH Perilakusebagaicerminkeyakinanterhadapsifat-sifatAllah,antaralain:

MenyakinikebesaranAllahswt.1)Manusia yangberimankepada sifat-sifatAllah akanmenyakinibahwakeberadaandirinyadi sisiAllah ituamatkecil sehinggadia tidakakanbersikapangkuhdanmenyombongkandiri.Mendorongketaatanmanusiauntukberibadahdanberamalaleh2)Keimanan kepada Allah itumengontrolpribadimukmin untuk selaluberbuatbaikdanmenghindarkandiridariperbuatandosa.MendekatkandirikepadaAllahswt.3)OrangyangberimankepadaAllahakanyakinbahwaAllahitu amatdekatdengandirinyasehinggajiwanyatenteramdanmerasaaman.

RANGKUMAN

1. SifatwajibbagiAllah swt. ada 3 kelompok, yaitu sifat nafsiyah,salbiyah,danmaani.

2. SebagaiumatIslam,kitaharusmenyakinibahwaAllahswt.mempunyaisifat-sifatyangMahaSempurna.

3. UntukmemahamidanmenyakiniAllah,diperlukanduamacamdalil,yaitudalil naqlidandalilaqli.

Cobaamatifenomenaalamyangterjadidilingkungansekitarmu.Apakahkamumenemukantanda-tandakekuasaanAllah?

REFLEKSI


33/210


A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggappalingbenar!

1. Allahswt.bersifatwujd.Artinya,Allahitu....a. berwujud b. berbentukc. ada d. gaib

2. Allahituadatanpaawalataupermulaan.Halinimembuktikansifat...bagiAllah.a. wujd b. qidamc. baq' d. qudrat

3. Allah tidakmemiliki sifat-sifat lemah seperti yang adapada tiap-tiapmakhluk-NyakarenaAllahmemilikisifat....a. wadniyat b. qiymuhbinafsihc. irdat d. qudrat

4. berartiDanDialahAllahyangMahakuasaatassegalasesuatu.HalinibuktibahwaAllahbersifat....a. wadniyat b. qudratc. irdat d. sama'

5.AyatdiatasbuktibahwaAllahswt.bersifat....a. wadniyat b. qudratc. irdat d. sama'

6. AllahituMahaHidup.Sinonimdarisifat Allahitu....a. qudrat b. hayyunc. mautun d. irdat

7. Allahituwadniyatberarti....a. esadalamdzat b. esadalamsifatc. esadalamafal d. semuabenar

EVALUASI


34/210


8. KitabsuciAl-QuranmerupakanbuktibahwaAllahitubersifat....a. qudrat b.mukjizatc. kalm d.bukmun

9.AyattersebutbuktibahwaAllahbersifat....a. mukhlafat lilawdii b. qiymuh binafsihc. ikhtiyajuligairihi d. mumaatullilhawadisi

10. AllahberbicaradenganNabiMusasecaralangsung.HaliniterdapatdalamSurah...a. Al-Baqarah[2]:67-74 b. An-Nis[4]:164c. Al-Mulk[67]:19 d. Al-Arf[7]:54

B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar!1. Jelaskansifatnafsiyah,salbiyah,danmaani!2. Jelaskanpengertianimankepada Allahswt.!3. MengapakitaharusberimankepadaAllahswt.?4. JelaskanbuktidalilaqlitentangadanyaAllahswt.!5. JelaskancaramemahamisifatAllahberikutinidengandalilnaqlidanaqli!

a. Wadniyatb. Irdatc. Kalm

KEGIATAN

Kerjakanpadabukutugasmu!1. Buatlahkelompokyangterdiriatas6orang.2. Diskusikan dengan teman kelompokmu mengenai perilaku yangmencerminkan keyakinan akan sifat-sifat Allah sehingga dapat

diterapkandalamkehidupansehari-hari.3. Buatlah laporannya dan serahkan hasilnya kepada gurumu untuk

dinilai.


35/210

PetaKonsep3AsmaulHusna

AsmaulHusnaadalahnama-namayangmengandungsifatkeluhurandankeagunganAllahswt. As-Salm

Al-Azz Al-Khliq Al-Gaffr Al-Wahhb Al-Fatth Al-Alu Al-Qayym Al-Hdi A-abr

Membacaayat-ayatAl-Quranyangberkaitandengan10Asmaul

Husna.

Al-asyr[59]:23 Al-Ankabt[29]:42 Al-Alaq[96]:1-2 At-Taubah[9]:117 h[20]:83 d[38]:9dan5 AliImrn[3]:8 Saba[34]:26 Al-Infitr[82]:7 Al-Baqarah[2]:255 Al-Qaas[28]:56 As-Sajdah[32]:24 Al-Arf[7]:137

Penerapanaliflamqamariyahdanaliflam

syamsiyahdalamAl-Quran

Melestarikan ucapanAssalamualaikum

Menjaga tubuh agarkuat,baikfisikmaupunmental

Menjadimanusiayangkreatif

Pemaafbagikesalahanoranglain

To l o ng -meno l o ngantarsesamamanusia

Besikapsabar

Kata Kunci

SepuluhAsma'ulHusna:As-Salm,Al-Azz,Al-Khaliq,Al-Gaffr,Al-Wahhb,Al-Fatth,Al-Alu,Al-Qayym,Al-Hdi,danA-abr.


36/210

Bab3Asmaul-Husna(Nama-namaAllahyangBaik) 25

AsmaulHusna adalahnama-namabaikyangmengandung sifat keluhuran dan keagunganAllah.Allahmemberitahukanmelaluiwahyukepadaparanabidanrasultentangnama-nama-Nyayangagung.

Padabab3 ini,kamuakanbelajar10 dari 99 Asmaul Husna, antaralain: As-Salm, Al-Azz, Al-Khaliq,Al-Gaffr,Al-Wahhb,Al-Fatth,Al-Alu Al-Qayym, Al-Hdi, dan A-

ab

r.Setelah

mempelajari

kesepuluh

AsmaulHusna,kamudiharapkandapatmenyebutkan arti ayat-ayat Al-Quranyangberkaitandengan10AsmaulHusnadanmengamalkanisinya.

Bab

3

Sumber:beritaislam.wordpress.com

ASMAUL-HUSNA(NAMA-NAMAALLAHYANGBAIK)

A.MEMBACA

AYAT-AYAT

AL-QURAN

YANG

BERKAITANDENGAN10ASMAULHUSNA

Bacalah ayat-ayatAl-Quranberikut ini denganmemerhatikan hukumbacaandanmakharijulhurufnya(carapengeluaranhurufhijaiyah)!1. As-Salm(SurahAl-asyr[59]:23)2. Al-Azz(SurahAl-Ankabt[29]:42)3. Al-Khliq(SurahAl-Alaq[96]:1-2)4. Al-Gaffr(SurahAt-Taubah/9,ayat117) (Surahh[20]:83)5.

Al-Wahhb

(Surahd

[38]:9dan

35)

(Surah

AliImrn

[3]:8)


37/210


6. Al-Fatth(SurahSaba[34]:26)7. Al-Alu(SurahAl-Infitr[82]:7)8.

Al-Qayy

m

(SurahAl-Baqarah

[2]:255)

(Surah

Ali

Imrn[3]:2)9. Al-Hdi (SurahAl-Qaas[28]:56)

10. A-abr(SurahAs-Sajdah[32]:24)(SurahAl-Arf[7]:137)

Asmasecarabahasaberartinama-nama,sedangkanal-husnaberartibaik.Dengandemikian,kataAsmaulHusnaadalahserangkaiannama-namayangbaik,yangagung,yanghanyaberhakdisandangolehAllahswt.

Nama-nama inimewakili sifat dari dzatAllah swt. yangberhubungandenganqudratdan iradat.Selain itu,berhubunganpuladenganhambadanmakhluk-Nya.Olehkarenaitu,Allahswt.danRasul-Nyamengingatkankitaagar senantiasa menggunakan nama-nama ini pada waktu bermohon atauberdoakepada-Nya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:DanAllahmemilikiAsmaulHusna(nama-namayangterbaik),maka

bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut Asmaul Husna itu dantinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya.Merekakelakakanmendapatbalasan terhadapapayang telahmerekakerjakan(SurahAl-Arf[7]:180).

1. As-SalmAs-SalmartinyaAllahMahaSejahtera.Salamadalahsalahsatunama

Allah sehingga kalimat Assalaamu alaik berartiAllah bersamamu ataudengankatalainengkaudalampenjagaanAllahswt.

FirmanAllahswt.:

B. PENGERTIANASMAULHUSNA


38/210


Artinya:

Danapabilaorang-orangyangberimankepadamu,makakatakanlah,

Salamun

alaikum

(selamat

sejahtera

untuk

kamu).

Tuhanmu

telah

menetapkansifatkasihsayangpadadiri-Nya,(yaitu)barangsiapaberbuat

kejahatan di antara kamu karena kebodohan, kemudian dia bertobat

setelahitudanmemperbaikidiri,makaDiaMahaPengampunan,Maha

Penyayang.(SurahAl-Anm[6]:54)2. Al-Azz Al-Aziz artinyaAllahMahaPerkasa.AllahMaha Perkasa atas segalamakhluk-Nya. Semuamakhluk dibawah keperkasaan-Nya.Dialah (Allah)yang sanggup menaklukan segala kekuatan dan kekuasaan. KeperkasaanAllahituadalahkemuliaan-Nya.KeperkasaanAllahituadalahsesuaidengankebijaksanaan-Nya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:

Yang menciptakan mati dan hidup, untuk menguji kamu, siapa diantarakamuyang lebihbaikamalnya.DanDiaMahaPerkasa,MahaPengampun.(SurahAl-Mulk[67]:2).

3. Al-Khliq Al-Khaliq artinyaMahaPencipta. Kita sudah mengakui bahwa alamdengansemuaisinyainidiciptakanolehAllahswt.DiayangmembuatnyadanDiapulayangdapatmenghancurkannya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:Makaapakah(Allah)yangmenciptakansamadenganyangtidakdapat

menciptakan (sesuatu)?Mengapa kamu tidak mengambilpelajaran.

(SurahAn-Nal[16]:17)


39/210


4. Al-Gaffr Al-GaffrartinyaMahaPengampunatauMahaPemaaf.NamainisungguhsesuaikarenaDia senantiasamengampunihamba-Nya.DiaMahaPemurahlagiMahaPengasihterhadaphamba-hamba-Nya.

Artinya:

TuhanlangitdanbumidanapayangadadiantarakeduanyayangMaha

PerkasalagiMahaPengampun.(SurahSd[38]:66)FirmanAllahswt.:

Artinya:Dan Sungguh,AkuMahaPengampunbagiyang bertobat, berimandanberbuatkebajikan,kemudiantetapdalampetunjuk.(Surah h[20]:82)

5. Al-Wahhb Al-Wahhb artinyaMahaPemberi.Allah dzat yangMaha Pemberi.Diasumberhidayah,sumberrezeki,dansumberrahmatyangtakadahabis-habisnya

Allahswt.memberikankebutuhanjasmanidanrohani.Diaberikanrezeki,ilmu,kesehatan, rasacinta,kebahagiaan,dankebebasanbagimanusia.Diamemberikankebutuhan,mulaidariyangkecilhinggayangbesar.

Manusia harusmemohon kepadaAllah danbersyukur ataspemberianAllah yang amat besar. Terutama,memohon dan bersyukur atas hidayahimandanIslamyangakanmengantarkankitakedalamkesejahteraanabadidiakhirat,yaituridadansurga-Nya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:Diaberkata,YaTuhanku,ampunilahakudananugerahkanlahkepadaku

kerajaanyangtidakdimilikiolehsiapapunsetelahku.Sungguh,Engkaulah

YangMahaPemberi.(Surahd[38]:35)


40/210


6. Al-Fatth Al-FatthberartiMahaPembuka.Maksudnya adalahAllah swt.MahaPembuka pintu rahmat, ampunan, rezeki, pertolongan, hidayah, syafaat,kebaikandankeburukan,atauhallainnyabagihamba-hambanya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:Katakanlah, Tuhan kita akan mengumpulkan kitasemua, kemudian

Diamemberikeputusanantarakitadenganbenar.DanDiaYangMahaPemberiKeputusan,MahaMengetahui(SurahSaba[34]:26)

7. Al-Alu Al-AluartinyaMahaAdil.Allahswt.mempunyainamadansifatAdil.MahaAdilAllahberbedadenganadilyangadapadamakhluk-Nya.ManusiadapatberbuatadilkarenaberdasarkanpetunjukAllahyangtermaktubdalamAlQurandanHadisNabi.KarenaMahaAdilitulah,Allahmenciptakanalaminidenganpenuhkeserasian,dankeseimbangan.

FirmanAllahswt.:

Artinya:

Dan telah sempurna firman Tuhanmu (Al-Quran) dengan benardanadil.Tidakadayangdapatmengubahfirman-Nya.DanDiaMaha

Mendengar,MahaMengetahui.(SurahAlAnm[6]:115)8. Al-Qayym Al-QayymartinyaMahaPengurus.Allah ituMahaMengurushamba-Nya dan terusmengurusnya, tidakpernahberhenti.DialahMahaPengurusyangtidakpernahmengantukdalammengurusnya,apalagitidur.Tidakpernahmerasacapaidalammengurusmanusiadanalamini.Biladirenungkan,betapakuasanyaAllahswt.dalammengaturplanet-planetdiseluruhjagadrayasertapergantiansiangdanmalam.


41/210


FirmanAllahswt.:

Artinya:

Allah,tidakadatuhanselainDia.YangMahahidup,Yangterusmenerus

mengurus (makhluk-Nya), tidakmengantuk dan tidak tidur.Milik-Nyaapayangadadilangitdanapayangadadibumi.(SurahAl-Baqarah[2]:255)

9.Al-Hdi Al-HdiartinyaMahaPetunjuk.MahaPetunjukyangbenaratauMaha

PemberiHidayahkepadaorang-orangMukmin.FirmanAllahswt.:

Artinya:Dan agar orang-orangyang telah diberi ilmu,meyakini bahwa (Al-Quran) itubenardariTuhanmu lalumerekaberimandanhatimerekatundukkepadanya.Dansungguh,AllahPemberiPetunjukbagiorang-

orangyangberimankepadajalanyanglurus(SurahAlajj[22]:54)10.A-abr Allahmemiliki salah satu nama yang indah,yaituA-abr.A-abrartinyaMahaSabar.SabarAllahberbedadengansabarmanusia.KetikakitaberbicaratentangsabarAllah,yangkitamaksudkanadalahAllahMahasabardengantetapmencurahkanrahmat-Nyakepadaorang-orangyangbertobatdanmemohonampun,jugakepadamerekayangmelanggaraturan-Nya.

FirmanAllahswt.:


42/210


Artinya:Tetapibarangsiapa bersabardanmemaafkan,sungguhyangdemikian

itu

termasuk

perbuatan

yang

mulia(Surah

Asy-Sy

r[42]:43)

Allahmenciptakan langit danbumi selama tujuh hari ataumasa. Jikamau,Diaberkuasauntukmenciptakannyadalamsatuhari,dalamsatumenit,ataubahkandalamsatudetikataukurangdariitu.Namun,Allahmemberikancontohkepadakitatentangkesabarandalamprosespenciptaanalamsemestainidalamwaktutertentu.

C. MENGAMALKANISIKANDUNGAN10ASMAULHUSNADALAMLINGKUNGAN

1. As-Salm As-SalamartinyaMahaSejahtera.PengamalanAl-Salamdilingkungan,baikdikeluarga,sekolahmaupunmasyarakat,yaitudengancaramelestarikanucapanAssalamualaikum.Ucapaniniartinyakesejahteraanbersamakalian.

Dalam Islam, ucapan salam tidak hanya sekadar sapaanbelaka, tetapilebihmuliadariitu.Salammempunyainilaidanpahalayangbesardisisi-Nyakarenaucapansalamituadalahdoa.Sementaraitu,doamerupakanintiibadahdandiberikanpahalabagiyangmengucapkannya.2. Al-Azz Al-Azz berarti Maha Perkasa. Pengamalannya, baik di lingkungankeluarga, sekolah, maupun masyarakat, seorang muslim harus menjadiseorangmanusiayangkuat,baiksecarafisikdanmental.Orangyanghendakmenjadikandirinyakuatsecarafisikharussenantiasamenjagakesehatannya.Dia tidakmerokok, tidakmakan danminum yang haram, sertamenjauhinarkoba(narkotikadanobat-obatanterlarang).Orangyanghendakkuatsecaramentalharusterusmelatihdiriuntukbisamengendalikandiridarihawanafsu.Dengan demikian, kemampuan yang dimilikinya dapat bermanfaat untukmembantuoranglain.3. Al-Khliq

Al-KhaliqberartiMahaPencipta.Dalampengamalansehari-hari,baikdilingkungankeluarga,sekolahmaupunmasyarakat,manusiadapatmenciptakansesuatuyangbergunabagikehidupandirinyasendiridanmasyarakat.


43/210


4. Al-Gaffr Pernahkahtemanmuberbuatsalahterhadapmu?Bagaimanasikapmuketikatemanmumemintamaafataskesalahannya?Apakahkamumemaafkannya?JikakamumemaafkankesalahanoranglainberartikamutelahmengamalkansalahsatusifatAllah,yaituAl-Gaffr.Al-GaffrberartiMahaPengampun.5. Al-Wahhb Al-WahhbberartiMahaPemberi.SegalapemberiandankaruniaAllahswt. harus kita syukuri. Bagaimana caranya? Salah satunya dengan caramemberikansesuatukepadaoranglainyangmembutuhkan.Ketikamemberi,kita sebaiknya tidakbolehberharapbalasan apapun.Yakinlah,Allah telahmenyediakan

balasan

lebih

dari

yang

telah

kita

berikan

kepada

orang

lain.

6. Al-FatthAl-FatthberartiMahaPembuka.Allahswt.MahaPembuka,baikkasih

sayangmaupunpertolongan.Begitupundengankitasebagaimakhlukciptaan-Nya.Kitaharusdapatmembukapintukasihsayangdanpertolonganterhadapsesamaumatmanusia.7. Al-Alu Al-AluberartiMahaAdil.Pengamalan sikap ini, antara lain, dengancaraberbicara,bersikap,danbertingkahlakuadilterhadaporanglain.Janganmelakukansesuatuyangdidasariatasrasamarah,dendam,ataukepentingandirisendirikarenahalituakanmenjadikanseseorangberlakutidakadil. Sikapperilakuadilyangharusdimilikisebagaipelajar,yaitusenantiasaharusmenyukaisegalamacammatapelajaran,waktubelajar,semuaguru,danteman-temanmu.Perbuatanyangtidakmenyukaisemuaitumerupakancontohsikapyangtidakadil.Perbuatansepertiinitidakmenguntungkanbuatdirinyasendiri.

Sikaptidak

adil

lainnya,

yaitu

mencontek

saat

ujian,

membiarkan

bunga

ditamansekolahkekeringandanlayusertamelukaibinatangtanpaalasan.HalitumerupakansikaptidakadilbagidirinyasebagaimakhlukciptaanAllah.8. Al-Qayym Al-QayymberartiMaha Pengurus.Allahswt.adalahMahaPengurus.Pengamalandarisikapiniadalahdengancaramenjadiorangyangrajindantekun.Dengandemikian,kitadapathidupmandirisehinggadapatmemenuhikebutuhanhidupnyasendiri.


44/210


9. Al-Hdi Al-HdiberartiMahaPemberiPetunjuk.Bagaimanapengamalandarisikapini?Caranya,yaitudenganmembukadiriketikaoranglainmemintabantuandannasihat.Berilahnasihatyangbaik,janganmemberinasihatmenyesatkan.AjaranIslammemerintahkankitauntuksalingmenasihatidengankesabarandankebaikan.Jadi,ketikakitamengajakoranglainuntukberbuatkebaikan,lakukanlahdengancara-carayangramahdanlemahlembut.10.A-abr A-abrberartiMaha Sabar.Carameneladani sifatAllah ini adalahdenganmenjadiorangyangsabar.Orangyangsabartidak tergesa-gesa,tidaktelat,tetapibertindakpadawaktunya.Kitaharusbersikapsabardalamperangmelawan hawa nafsu yang tak kunjungpadam. Ia terus-menerusmenjagaketentuanAllahdanberibadatkepada-Nya.

RANGKUMAN

1. Asmasecarabahasaberartinama-nama,sedangkanal-husnaberartibaik.Dengandemikian,kataAsmaulHusnaadalahserangkaiannama-namayangbaik,yangagung,yanghanyaberhakdisandangolehAllahswt..

2. SepuluhAsmaulHusna dari 99 nama-namaAllah, antara lain:As-Salm,Al-Azz,Al-Khliq,Al-Gaffr,Al-Wahhb,Al-Fatth,Al-Alu

Al-Qayym,Al-Hdi,danA-abr.

Padababini,kamutelahbelajarmengenai10AsmaulHusnaataunama-namaAllahyangbaik.Apakahkamutelahmengamalkanisikandungandari10AsmaulHusna tersebut?Hafalkanlah danamalkanlaholehmunama-namaAllahtersebutdalamkehidupansehari-hari.

REFLEKSI


45/210


EVALUASI

A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggapbenar!

1. Kita seringberdoamenggunakan nama-namaAllah.Hal ini tercantumdalamAl-QuranSurah....a.b.c.d.

2. AsmaulHusnaadalahnama-namaAllahyangbaik.YangtidaktermasukAsmaulHusnaadalah....a. Al-khliq b. Al-Fatthc. Al-Fatanah d. Al-Hdi

3. Tobatberartikesadaranataskeburukanyangdilakukanterhadapdirinyasendiriatauterhadaporanglain.HalinimenunjukkanbahwaAllahswt.bersifat....a. Al-Wahhb b. Al-Aluc. Al-Azz d. Al-Gaffr

4. Allah swt.memberikan kebutuhan kebutuhan,baik kebutuhanjasmanimaupunkebutuhanrohani.HaliniberartiAllahswt.bersifat....a.

Al-Wahhb

b.

Al-Alu

c. Al-Azz d. Al-Gaffr5. Allahswt.MahaPembukapinturahmat,ampunan,rezeki,pertolongan,

hidayah,dansyafaat. HaliniberartiAllahswt.bersifat....a. As-Salm b. Al-Khliqc. Al-Fatth d. A-abr

6. Allahswt.bersifatAl-Alu.HalinitercantumdalamAl-Quran....a. SurahAl-Anam[6]:115 b. SurahAl-Baqarah[2]:255c. SurahAl-Hajj[22]:54 d. SurahAl-Qasas[28]:56


46/210


KEGIATAN

Kerjakanpadabukutugasmu!Lakukanpengamatandilingkungansekitarmutentangberbagaiaktivitasyangmerupakanpengamalandari10AsmaulHusna,kemudianbuatlahlaporannya!

7. Nabi dan rasul hanya diberi tugas dalammenyampaikan ajaran tauhiddanajaran IslamyangdatangnyadariAllah swt.Perkaraditerimaatauditolaknyaajaran tersebutolehumatnyabukan lagimenjadikewajibanpararasul.HalinidijelaskandalamAl-Quran....a. SurahAl-Anam[6]:115 b. SurahAl-Baqarah[2]:255c. SurahAl-Hajj[22]:54 d. SurahAl-Qasas[28]:56

8. PengamalandariAl-Qayymadalah....a. kitatidakbolehmenggantungkanhidupkepadaoranglainb. kitasenantiasamengucapkansalamc. kitaharusbertingkahlakuadilterhadaporanglaind. kitahendakmenjadikankuatsecarafisikdanmetal

9. PengamalandariAl-Hdiadalah....a. kitasenantiasamemberikepadaorangyangmembutuhkanb. kitasenantiasamengucapkansalamc. kitasenantiasamemberikannasihatkepadaoranglaindenganbenard. kitahendakmenjadikankuatsecarafisikdanmetal.

10. Kita hendaknya melestarikan ucapan assalamu alaikum. Hal inimerupakanpengamalandarinamaAllah,yaitu....a. Al-Gaffr b. Al-Khliqc. Al-Azz d. As-Salm

B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar!1. JelaskanpengertianAsmaulHusna!2. JelaskanmaksudAlQayyum!3. JelaskanmaksudAl-Alu!4. BagaimanacarameneladanisifatAl-GaffrdariAllahswt.?5. BagaimanacarameneladanisifatA-abrdariAllahswt.?


47/210

Kata Kunci

Tawau,taat,

qanaah,

dan

sabar.

PetaKonsep4PerilakuTerpuji

Tawau Taat Qana'ah Sabar

Tawauartinyarendahhatiatautidaksombong

bersifatrendahhati

tidakberlebihandalamsegalahal

sopansantundalambersikap

gemarmenolong merendahkannadasuara

Taatartinyapatuh.Dengankatalain,upayamengikuti

petunjukAllahdengancaramelaksanakanperintahdanmenjauhi

larangan-Nya.

salattepatwaktu

menunaikanzakat

jujurmemegangamanah

TaatkepadaAllah,rasul,danulilamri

Qanaahmenurutistilahartinyamerasacukupdenganapayangdimilikidanmenjauhkandiridarisifatketidakpuasanataukekurangan

SelalubersyukuratasrezekiyangtelahdiberikanAllahswt.

bertawakalkepadaAllah

tidaktertarikolehtipudayadunia

MenurutajaranIslam,sabaradalahsikapteguhdalammenghadapi

segalacobaandanrintangandengantidakmelupakanikhtiaratauusaha

SabarmenjalankanperintahAllah

sabartidakmelakukanhal-halyangdilarangAllah

sabarmengha-dapimusibah

Ketikaditimpamusibah,iamengingatAllah

Pengertian:

Contoh:

Penerapan:

Pengertian:

Contoh:

Penerapan:

Pengertian:

Contoh:

Penerapan:

Pengertian:

Contoh:

Penerapan:


48/210

Bab4 PerilakuTerpuji(Tawau,Taat,Qanaah,danSabar) 37

Abu Hurairah r.a.memberitakanbahwa suatu ketika Rasulullah saw.pernahditanyatentangkriteriaorangyangpalingbanyakmasuksurga.NabiMuhammad saw.menjawab,TakwakepadaAllahdanAkhlakyangbaik.(H.R.AhmaddanAt-Turmuzi) Berkaitandenganhaltersebut,padababini,kamuakanbelajartentangperilakuterpuji(tawau,taat,qanaah,dansabar).Setelahmempelajaribabini, kamu diharapkan dapat menjelaskanpengertian tawau, taat, qanaah, dansabar.Selain itu, kamupun diharapkandapatmenampilkan danmembiasakanperilaku tawau, taat, qanaah, dansabardalamkehidupansehari-hari.

Sumber:www.flickr.com

PERILAKUTERPUJI(TAWAU,TAAT,QANAAH,DANSABAR)

P

(

Bab

4

A. PERILAKUTAWAU

Pernahkahkamu

melihat

orang

yang

memilikisifatsombongdanangkuh?Orangyangangkuh biasanya tidak mau menerima kebenaranwalaupun kebenaran itu datangnya dari anak kecilatau orang yang dimusuhinya. Secara tidak langsung,keangkuhan orang tersebut hanyalah kesombongankepadaAllah.Sebenarnya,Allah sangat tidakmenyukai sifat sombongdanangkuhkarenaAllahadalahAl-Haq(Mahabenar),firman-NyaHaq,agama-NyaHaq.


49/210


1. PengertianTawaudanDalilNaqli-nya(Al-Quran) Tawau artinya rendah hati atau tidak sombong. Jadi, tawau adalahketundukan kepada kebenaran danmenerimanya dari siapapun datangnya,baikdalamkeadaansukamaupuntidaksuka.

Lawandarisifattawauadalahtakabur(sombong).SifattakaburadalahsifatyangdibenciAllahdanrasul-Nya.SebagaimanahadisNabidariAbdullahbin Masud; bahwa Nabi Muhammad saw. bersabda: Sombong adalahmenolakkebenarandanmenganggapremehoranglain.(H.R.Muslim)

FirmanAllahswt.:

Artinya:Dan rendahkanlah dirimu terhadap orang-orangyang berimanyang

mengikutimu.(SurahAsy-Syr[26]:215).2. ContohPerilakuTawauNabiMuhammadsaw. Sifatrendahhatimembawaorangketingkatyangterhormatdandihargaidalammasyarakat.Orangakanterhormatketikaiamaumenghormatioranglain.Sementaraitu,sifatsombongdapatmembuatorangmenjauhdanmembenci.

Rendahhatimerupakansifatnabi,rasul,sahabatnabi,danorang-orangyangsaleh.

Salah

satu

bentuk

ketawauan

Rasulullah

saw.

adalahbeliau

tidak

suka

dipujidandisanjungsecaraberlebihan.DariUmarbinKhaabr.a.,iaberkata:Rasulullahsaw.pernahbersabda,yangartinya:Janganlahkamusanjungaku(secaraberlebihan)sebagaimanakaumNasranimenyanjungIsabinMaryam

a.s.secaraberlebihan.AkuhanyalahseoranghambaAllah,makapanggillah

akudengansebutan:hambaAllahdanrasul-Nya.(H.R.AbuDaud)3. PerilakuTawaudalamKehidupanSehari-hari Orangyangbertawauakantampakdarisikapdanperbuatannyadalamkehidupansehari-hari.Cirisikaptawauterbagidua.a. TawauyangTerpuji

TawauyangterpujiadalahketawauanseseorangkepadaAllahdantidakmengangkatdiridihadapanhamba-hambaAllahswt.Contohperilakutawauini,antaralain:(1) tidakberlebihan,baikdalamperhiasan,makanan,danminuman;(2) sopansantundalambertindakdanbersikap;(3) merendahkannadasuaranya;(4) gemarmenolongorangyangmembutuhkanpertolongan.


50/210


b. TawauyangDibenci TawauyangdibenciadalahtawaunyaseseorangkepadaAllah karenamenginginkan

dunia

ada

di

sisinya.

Contoh

perilaku

tawau

ini,

antara

lain:(1) bersikapsopansantunkarenamemilikimaksudyangtidakbaik;

(2) tidakberlebihanmemakaihartakarenatakutdicuriataudimintaizakat;(3) menolong orang yangmembutuhkanpertolongan denganmaksud ada

imbalandariyangditolongnya.B. PERILAKUTAAT

PerhatikanhadisNabiMuhammadsaw.yangartinya:DariIbnuUmarr.a.Nabi

Muhammad

saw.

bersabda:

Wajib

bagi

seorang

Muslim

mendengarkan

dantaatsesuaidenganyangdisukaidanapabiladiperintahuntukmenjalankan

maksiatjangandengarkandanjangantaati.(H.R.Muslim).1. PengertianTaatdanDalilNaqli-Nya(Al-Quran) Taatdapatdiartikanpatuh.Dengankatalain,upayauntukselalumengikutipetunjuk Allah dengan cara melaksanakan perintah dan menjauhi segalalarangan-Nya.Ketaatan seseorang kepadaAllah sangatbergantung kepadakeimanannya.SemakinkuatimannyamakasemakintaatkepadaAllah.

KalautaatkepadaAllahswt.,kitajugaharustaatkepadaRasulullah.FirmanAllahswt.:

Artinya:

Haiorang-orangyangberimantaatilahAllahdantaatilahRasul(Nya),danulilamridiantarakamu.Kemudianjikakamuberlainanpendapat

tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (Al-Quran) dan

Rasul (Sunahnya),jika kamu benar-benar beriman kepadaAllah dan

harikemudianyangdemikian itu lebihutama (bagimu)dan lebihbaik

akibatnya.(SurahAn-Nis[4]:59)DalamAl-Quran,surahAn-Nis[4]:59,orangberimanharustaatkepada

Allah,rasul,ataupunulilamri.Ulilamridisini,yaitupemimpin yang taatkepadaAllahdanrasul-Nya.


51/210


Ada3maknataatkepadaAllahswt.,yaitutaatbermaknapatuh,penurutdantunduk.a. TaatBermaknaPatuh

TaatbermaknapatuhadalahmematuhiperintahAllahswt.danmenjauhilarangannya.PerintahAllah,contohnyasalat,puasa,danmenunaikanzakat.Sementaraitu,yangdilarangAllah,sepertiminumminumanyangmemabukkan,meninggalkansalatfardu,berjudi,danmengambilhakoranglain.b. TaatBermaknaPenurutTaatbermaknapenurutadalahmenuruti semuaaturanyangbersumberdariajaranIslam.Contohnya,yangtercantumdalamsurahAl-M-idahayat6,yangmenerangkanjikakitahendakmelaksanakansalatharusadaaturan,yaituharusberwuuataubertayamum.c. TaatBermaknaTunduk

Taatbermakna tunduk adalah tunduk terhadap qada dan qadar yangdatangnyadariAllahswt.,sepertikitatundukbahwaAllahswt.menetapkanmanusiahanyabolehberibadatkepadaAllah.2. ContohTaatdanMeneladaninya ContohtaatkepadaAllahswt.,yaitu:a) melaksanakansalatfardulimawaktudenganikhlasdalamhati;b) menunaikanzakatatausebagianhartanyadijalanAllah;c) berpuasadibulanRamadan;d) melaksanakanibadahhajibagiyangmampumelaksanakannya;e) berbuatbaikdanberbaktikepadakeduaorangtua;f) menjagasopansantunketikaberbicara;g) jujurmemegangamanahyangdiberikan;h) sabarketikatertimpamusibah,danbersyukurketikamendapatrezeki;i) selaluberkalimahthayyibah,tidakberkata-katakotor;j) selaluberbuatdanberamalsaleh;k) salingmenasihatidenganhaqdankesabaran.

MeneladaniSikapTaatAhmadsiswayangtaatkepadaAllah,Rasul-Nya,dankeduaorangtuanya.Diarajinsalatfardudansalatsunah.Diaselalumelaksanakanperintah-perintahAllahswt. danmenjauhisegalalarangan-Iarangan-Nya.Diaselalupatuh dan sukamembantuorangtua,Diatidakpernahmembangkangperintahorangtua.SemuayangdiperbuatnyasebagaicerminanketaatankepadaAllahswt.


52/210


3. PerilakuTaatdalamKehidupanSehari-hari Ketaatan terhadapAllah, rasul,danulilamrimerupakanhalyangbaikuntukamalibadahkita.KetaatankepadaAllahtidakhanyaasaltaat.Dalampelaksanaannya,ketaatankepadaAllahharussungguh-sungguhsesuaidengankemampuanyangdimilikitanpaalasanapapun.

Sebagai utusan Allah swt., Nabi Muhammad saw. mempunyai tugasmenyampaikanamanatkepadaumatmanusiatanpamemandangstatus,jabatan,suku,dansebagainya.Olehkarenaitu,bagisetiapMuslimyangtaatkepadaAllahswt.,harusmelengkapinyadenganmenaatisegalaperintahRasulullahsaw.sebagaiutusan-Nya.

FirmanAllahswt.:

Artinya:

DantaatlahkepadaAllahdantaatlahkepadarasul,jikakamuberpaling,

maka sesungguhnya kewajiban rasul kami hanyalah menyampaikan

(amanahAllah)denganterang.(SurahAt-Tagbun[64]:12)Jenisketaatansepertiyangdisebutkandiatasakanlebihsempurnakalau

diiringi dengan ketaatan dan kepatuhan kepada ulil amri atau pemimpin.Ketaatantersebutartinyaharusselalutaatdanpatuhterhadapperaturanyangtelahditentukanbersama.Halinidilakukanselamaperaturanitumasihdiatasnilai-nilaikemanusiaandantidakmenyimpangdariaturanagamaIslam.

Ketaatanitutidakhanyapadapemimpinsecaraluas,dalamartisempitpunharusmenjadikesehariankita.Contohnya,seoranganakharustaatdanpatuhpadakeduaorangtuanya,muridkepadagurunya,atauistrikepadasuaminya.

Hadis NabiMuhammadsaw.:


53/210


C. PERILAKUQANAAH

Artinya:Dari Ibnu Umar r.a. dariNabiMuhammad saw.:Beliau bersabda,

Seorang

Muslim

wajib

patuh

dan

setia

terhadap

pemimpinnya,

dalam

halyang disukai maupun tidak disukai, kecuali dia diperintah untuk

melakukanmaksiat,dia tidakbolehpatuhdan taat kepadanya. (H.R.Muslim).

Semasa hidupnya, Rasulullah selalumemberi contoh secara langsungdalammenerapkanakhlaqulkarimah(akhlakmulia).Diantaraakhlakmuliatersebut,

terdapat

sikap

qanaah

dan

tasamuh.

1. PengertianQanaahdanDalilNaqli-nya(Al-Quran) Qanaahmenurutbahasaadalahcukup.Menurutistilah,qanaahberartimerasa cukup dengan apa yang dimiliki dan menjauhkan diri dari sifatketidakpuasanataukekurangan.

Qanaahbukanberartihidupbermalas-malasanatautidakmauberusahauntuk meningkatkan kesejahteraan hidup. Akan tetapi, qanaah itu sifatsederhanadalamkeadaansempitdandalamkeadaan lapang.Kekayaandankemiskinanbukan diukur daribanyak sedikitnya harta, tetapi terletakpadakelapangan hati untuk selalu sabar dan mensyukuri segala karunia yangdiberikanAllahswt.

HadisNabiMuhammadsaw.:

Artinya:

Abdullah binAmru binAsh r.a. berkata:BersabdaRasulullahsaw.,

SesungguhnyaberuntungorangyangmasukIslamdanrezekinyacukup

danmerasacukupdenganapa-apayangtelahAllahberikankepadanya.(H.R.Muslim)


54/210


2. ContohQanaahdanCaraMeneladaninya NabiMuhammadsaw.telahmemberikannasihatkepadaHakimbinHizamsebagaimanaterungkapdalamriwayatberikutini:DariHakimbinHizamr.a.Rasulullahberkata:SayapernahmemintakepadaRasulullahsaw.danbeliaupunmemberikepadaku.Lalu,sayamemintalagikepadanya,danbeliaupun

tetapmemberi.Kemudianbeliaubersabda:HaiHakim!Harta inimemang

indahdanmanis,makasiapayangmengambilnyadenganhatiyanglapang,

pastidiberiberkatbaginya,sebaliknyasiapayangmengambilnyadenganhati

yangrakuspastitidakberkatbaginya.Bagaikanorangmakanyangtakkunjung

kenyang.Dantangandiataslebihbaikdaripadatangandibawah.Berkata

Hakim;YaRasulullah!DemiAllahyangmengutusengkaudengankebenaran,

sayatidakakanmenerimaapapunsepeningalengkausampaisayameninggaldunia.KemudianAbuBakarr.a.(sebagaiKhalifah)memanggilHakimuntuk

memberinyabelanja (dariBaitulMal), tetapi iamenolaknyadan tidakmau

menerimasedikitpunpemberian itu.Kemudian,AbuBakarberkata:Wahai

kaumMuslimin!SayapersaksikankepadakaliantentangHakimbahwasaya

telahmemberikanhaknyayangdiberikanAllahpadanya.(H.R.BukharidanMuslim)

Meneladani Sikap Qanaah

Wahyu anak seorang karyawan swasta yang bergaji pas-pasan setiap bulannya.Walaupun demikian, Wahyu tetap bersyukur kepada Allah karena dia dan

keluarganya sudah diberi rezeki. Ia tak pernah rendah diri, apalagi meminta-

minta kepada orang lain. Dia merasa yakin bahwa Allah telah menentukan hasil

usaha orang tuanya. Kemampuan manusia itu terbatas pada ikhtiar, sedangkan

yang menentukan hasilnya adalah Allah swt. Itulah salah satu sikap Wahyu yang

qanaah.

3. PerilakuQanaahdalamKehidupanSehari-hari Orang yang qanaah akan bersikap menerima dengan rasa syukurkepadaAllahswt.Sikapyangdemikianituakanmendatangkanrasatenteramdalamhidupdanmenjauhkandiridarisifatserakahdantamak.Karenapadahakikatnya, kekayaan dan kemiskinan terletakpada hati,bukanpada hartayangdimilikinya.Bilakitaperhatikan,banyakorangyang lahirnya tampakberkecukupan,bahkanmewah, namun hatinyapenuh diliputi keserakahandan kesengsaraan. Sebaliknya, banyak orang yang sepintas lalu sepertikekurangan, namun hidupnya tenang, penuh kegembiraan, bahkan masihsanggupmengeluarkansebagianhartanyauntukkepentingansosial.


55/210


D. PERILAKUSABAR

NabiMuhammad saw.bersabdadalam salah satuhadisnya :DariAbuHurairah r.a. bersabdaNabisaw.: Bukanlah kekayaan itu banyak harta

benda,tetapikekayaanyangsebenarnyaadalahkekayaanhati.(H.R.BukharidanMuslim)

Qanaahmemilikiunsurpokok,antaralain:a) membangunpribadiMuslimyangmenerimadenganrelaapaadanya;b) memohontambahanyangpantaskepadaAllahsertausahadanikhtiar;c) menerimaketentuanAllahdengansabar;d) bertawakalkepadaAllah;e) tidaktertarikolehtipudayadunia.

1. PengertianSabardanDalilNaqli-nya(Al-Quran) Sabarsecarabahasaartinya ikatan.Menurutajaran Islam,sabaradalahsikap teguh dalammenghadapi segala cobaan dan rintangan dengan tidakmelupakanikhtiaratauusaha.Sabartidaksamadenganpasrah.Pasrahadalahsifatpenyerah terhadap keadaan tanpamelakukan usaha atau disebutjugaberangan-angantanpausaha.FirmanAllahswt.:

Artinya:

Wahai orang-orang yang beriman! Mohonlah pertolongan (kepada

Allah)dengansabardansalat.Sungguh,Allahbesertaorang-orangyang

sabar.(SurahAl-Baqarah[2]:153)Hakikat sabarberartiketikakitamampumengendalikandiridaridosa,

menaatisegalaperintahAllah,ketikamampumemegangteguhakidahIslam,danketikamamputabahsertatidakmengeluhatasmusibahdankeburukanapapunyangmenimpakita.

Sabardibagimenjaditigamacamberikutini.a) Bersabar dalammenjalankan ketaatan kepada Allah, contohnya salat,

puasa,zakat,haji,menuntutilmu,tawau,danqanaah.b) Bersabaruntuktidakmelakukanhal-halyangdiharamkanAllah,contohnya

meninggalkanminumankeras,tidakberjudi,danmenjauhimarah.c) Bersabar ketikamenghadapimusibah atau cobaan yangmenimpanya,

contohnya kehilangan harta, dikurangi rezekinya, terkena banjir, danbencana

alam.


56/210


2. ContohSabardanCaraMeneladaninya Kita menemukan contoh terbaik sabar pada nabi yang menghadapiberbagaikesulitanhidup,sementaramerekatetaptabahdanberimankepadaAllahswt.Haliniseperti kesabaranNabiAyyuba.s.,NabiIbrahima.s.,dankesabaranNabiMuhammadsaw.

Kesabaran adalah kunci keberhasilan Nabi Muhammad saw. dalammenegakkanrisalahAllahswt. RisalahyangdibawaolehNabiMuhammadsaw.tidaklangsungditerimaolehmasyarakatsehinggadalammendakwahkanajaranIslamsangathati-hatidanpenuhkesabaran.Dakwahyang diutamakanadalahkepadaparasahabatdankeluargaterdekatnyaterlebihdahulu.

KafirQuraisymenentang Islam danmerintanginya secaramati-matiandisebabkan:a) ajaran-ajarannyabertentangandengankepercayaannenekmoyangmereka;b) jikamenerimaagamaIslam,kedudukanmerekaakanjatuhmerosot;c) keuntungandariperdaganganpatungakanluputdaritanganmereka.

KesabaranNabidalamberdakwah tersebutmemberihikmahdikemudianhari.HaliniterbuktidengankeberhasilanNabidalammengubahkehidupanbangsaArab,darikehidupanjahiliyahkekehidupanyangpenuhnilai-nilaiIslami.

Jadi,dapatdijelaskanbuahdarikesabaranNabiMuhammadsaw.adalah:a) OrangArabyangawalnyamenyembahberhala,digantidengankeimanan

dantauhidkepadaAllah.b) OrangArabyangsemulabertabiatdanberwatakburuk,digantidenganbudipekertisertaakhlakyangmulia.

c) Peraturan-peraturan yang semula merugikan masyarakat yang lemahberupahukumrimba,digantidenganhukumAllahswt..

d) Manusia yang semulaberpecah-belah, diganti denganbersatunya umatmanusia tanpamembedakanwarnakulit,warganegara,bahasamaupunderajatdanketurunan.FirmanAllahswt.;

Artinya:Maka bersabarlah kamu, sesungguhnya janji Allah itu benar, dan

mohonlahampununtukdosamudanbertasbihlahserayamemujiTuhanmu

padawaktupetangdanpagi(SurahAl-Muminn[40]:55)


57/210


3. PerilakuSabardalamKehidupanSehari-hariSeseorang tidakmungkinmempunyaikesabarankecualijika iadibantu

olehcahayaiman.Kesabaranmemilikilimacirisebagaiberikut:a) ketikadiagung-agungkan,iakemudiandihina;b) ketikaberlakujujur,iadituduhsebagaipembohong;c) ketikamenyeruorang-orangmenujukebenaran,iadicerca;d) ketikadilukai,iatidakmelakukankejahatanapapun;e) ketikaiamenuntuthaknya,merekamenentangnya.AlibinAbualibberkata,Hubungansabardenganimanadalahseperti

hubungan kepala denganbadan. Jika kepala terpotong,badan akanbinasa.Dengandemikian,tidakadaimantanpasabar.

Untuk dapat bersabar, agama Islam mengajarkan perilaku dalamkehidupan,antaralain:a) Tahanketikamenghadapihantamanpertama.

NabiMuhammadsaw.bersabda:yangartinya:Sabaryangsesungguhnyaialahketikamenghadapihantamanpertama.(H.R.Bukhari)

b) Ketikaditimpamusibah,segeramengingatAllahdanmohonampunan-Nya.SebagaimanafirmanAllahswt.:yangartinya:(Orang-orangyangsabar ialah) merekayang ketika ditimpa musibah, berkata;sesungguhnyakamiadalahmilikAllahdansesungguhnyakamiakan

kembali

kepada

Nya.(Surah

Al-Baqarah

[2]:156)c) Tidakmenampakkanmusibahnya kepada orang lain, seperti yang

dicontohkanolehistriAbuTalkhah(UmmuSulaim)ketikaditinggalmatianaknya.(H.R.Muslim)

d) Sabarmenghadapi semua cobaan dengan ikhlas kepadaAllah.AllahberfirmandalamhadisQudsy:Hambakuyangmukmin,yangbersabardenganpasrahkepada-KuketikakekasihnyaAkupanggilkembali(mati),

kepadanyatakadabalasanyanglayakdari-Kuselainsurga.

PerhatikanhadisNabiMuhammadsaw. tentangkeutamaansabar yangartinya

:Kalaulah

kesabaran

itu

berwujud

seseorang

lelaki,

niscaya

ia

akan

menjadiorangmuliadanAllahmenyukaiorang-orangyangsabar.(H.R.At-

Tabrani).dalamhadislaindisebutkan:Sabarterhadapsesuatuyangengkaubencimerupakankebajikanyangbesar(H.R.At-Turmuzi)


58/210


RANGKUMAN

1. Tawauartinyarendahhatiatautidaksombong.2. Ketawauan seseorang kepadaAllah dan tidakmengangkat diri di

hadapanhamba-hambaAllahswt.disebuttawauterpuji3. KetawauanseseorangkepadaAllah, tetapiadakeinginanyang lain

disebuttawauyangdibenci.4. Taatdapatdiartikanpatuh.Menurut istilah, taatartinyaupayauntuk

selalumengikutipetunjukAllahdengancaramelaksanakanperintahdanmenjauhisegalalarangan-Nya.

5. Qanaah menurut bahasa adalah cukup. Sementara itu, menurutistilah,qanaahberartimerasacukupdenganapayangdimilikidanmenjauhkandiridarisifatketidakpuasanataukekurangan.

6. Sifatqanaahdalamhidupbiladimilikiolehsetiaporangdanditerapkandalamkehidupansehari-hariakanmendorongterwujudnyamasyarakatyangpenuhdenganketenteraman,tidakcepatputusasa,danbebasdarikeserakahan,sertaselaluberpikirpositifdanmaju.

7. Secarabahasa,sabarartinyaikatan.MenurutajaranIslam,sabaradalahsikap teguhdalammenghadapi segalamacam cobaandan rintangandengantidakmelupakanikhtiaratauusaha.

8. Sabardalamkehidupansehari-hariadalahsenantiasamengendalikandiridaridosa,menaatisegalaperintahAllahdan larangan-Nyasertatidakmengeluhatasmusibahyangmenimpa.

Kamu sudah belajar tentang sikap-sikap tawau, taat, qanaah, dansabarpadabab ini.Sikap-sikap tersebutmerupakansikap-sikap terpujiyangpatutdiamalkandalamkehidupansehari-hari.Apakahkamusudahmelaksanakansikap-sikapterpujitersebutdalamkehidupansehari-hari?Kalau kamu sudah melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari,cobalah untuk dipertahankan.Apabila kamubelummelaksanakannya,cobalahuntukmelaksanakannyadengan sebaik-baiknya.

REFLEKSI


59/210


A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggappalingbenar!

1. Sikaptidaksombongatautidakmenolakkebenarandantidakmenganggapremehoranglaindisebut....a. tawau b. tafakurc. tahanus d. takabur

2. DasarhukumsifattawautercantumdalamAl-Quran....a. surahAsy-Syr[42]:215 b. surahAn-Nis[4]:59c. surahAt-Tagbun[64]:12 d. surahAl-Anm[6]:115

3. Perilakutawauakanmenimbulkansifat....a. menganggapdirinyayangmuliab. rasapersaudaraanc. patuhterhadapperintahAllahswt.danNabiMuhammadsaw.d. merasacukupatauhidupsederhana.

4. Taatbermaknapenurutberarti....a. harusmematuhiperintahdanlaranganAllahdanRasulullahb. segalayangharusditurutiaturan-aturanyangbersumberdariIslamc. segalayangharustundukterhadapketentuanAllahswt.d. segalayangharusdiikuti,baikperintahmaupunlaranganAllahswt.

5.Maksudkalimatdiatasadalah....a. segalayangdiperintahkanAllahharusditaatib. segalayangdiperintahkanRasulharusditaatic. apabiladiperintahkanberibadahjangandidengarkand. apabila diperintah untukmenjalankanmaksiatjangan didengarkandanjanganditaati

6. Sifatsederhanadalamkeadaansempitataudalam keadaanlapangdisebut....a. tawau b. tahanusc. qanaah d. dermawan

7. Pentingnyasifatqanaahdalamkehidupansehari-hariadalah....a. hidup bermalas-malasan atau tidak mau berusaha sebaik-baiknya

untukmeningkatkankesejahteraanhidupb. masyarakatyangsederhanadan terusbekerjadenganmengabaikan

ketaatankepadaAllah

EVALUASI


60/210


KEGIATAN

Buatlahkelompokyang terdiriatas5orang,lalubacadankajiliteraturdiperpustakaanuntukmenemukankonsepyangjelasdanbenartentangtawau,taat,qanaah,dansabar.Kemudian,diskusikanbersamateman-temanmudidalamkelasuntukmenemukancontoh-contohperilakuyangmenunjukansikaptawau,taat,qanaah,dansabar.

c. masyarakatyangpenuhdenganketentraman, tidakcepatputusasa,danbebasdarikeserakahan.

d. kesenjanganorangyangmiskinbisadiatasi,denganterusmengantungkedermawananoranglain.

8. Potonganayattersebut maksudnya....a. Allahbersamaorangyangberbuatkebaikanb. Allahbersamaorangyangsabarc. orangyangsabarakandiberipertolonganAllahswt.d. Allahakanmenjauhkanbencanabagiorangyangsabar

9. Kalaukitaditimpamusibah,orangyangsabarmengucapkan....a. b.c. d.

10. Cerminandarisikapsabaradalah....a. sumpahserapahatascobaanyangmenimpab. membalascemoohanoranglaindengankekerasanc. mengingatAllahjikahanyatertimpamusibahsajad. ketikaditimpamusibah,mengucapkaninnalillahiwainnailaihirajiun

B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar!1. Jelaskanpengertiantawau,qanaah,taat,dansabar!2. Bagaimanacaraberperilakutawaudalamkehidupansehari-hari?3. Bagaimanacaraberperilakutaatdalamkehidupansehari-hari?4. Bagaimanacaraberprilakuqanaahdalamkehidupansehari-hari?5. Mengapakitadiharuskanbersabarketikaditimpamusibah?


61/210

PetaKonsep5HadasdanNajis

Hadasadalahnajisyangbersifat

hukmiyahataunajisyangtidak

biasdilihatyangmenghalangi

pelaksanaansalat

Antaralain,surah: Al-Midah[5]:6 Al-Mudair[74]:4 H.R.Muslim Al-Furqan[25]:48 Al-Anm[6]:145

Najis:

berupabenda kotoran,darah,airliur

anjing

Terdiriatastigamacam,yaitunajismukhaffafah,mughaladzah,danmutawasittah

Dibasuhdenganairsampaihilangnajisnya

Hadas:

Tidakharusbenda Najisyangtidakbias

dilihat

Terdiriatasduamacam,yaituhadaskecildan

besar

Hadaskecildisucikandenganwuuatautayamum

Hadasbesardisucikandenganmandiatautayamum

Najisadalahsebuahbendayangbersifat

kotordanakanmenghalangi

dalammenjalankan

ibadah

Perbedaan

HadasdanNajis

Pengertian: Pengertian: Dasar hukum:

Kata Kunci

aarah,hadas,dannajis.


62/210

Bab5 HadasdanNajis 51

Islammerupakanagamayangmencintaikesuciandan kebersihan. Berbicara tentang kesuciandan kebersihan, sudah barang tentu harusmengetahuikebalikannya,yaitunajis.

Bersuci berarti membersihkan ataumenghilangkannajisdanhadas,baikdari

badan,pakaianmaupuntempatsampaisuci menurut hukumnya. Para ulamafiqih membagiaarah menjadi dua,yaitu:aarah haqiqiyah danaarahhukmiyah. aarah haqiqiyah adalah

bersucidarinajisataual-hubs,Najisiniterdapatpadatubuh,pakaian,dantempat.Sementara itu,aarah hukmiyah adalah

bersuci dari hadas yang dikhususkanpadabadan.

Untuklebihjelasnya,padababini,kamuakanbelajar tentang pengertian hadas dan najis, macam-macam hadas dan najis serta cara menyucikannya.Setelah mempelajaribab ini, kamu diharapkan dapatmenjelaskanperbedaanhadasdannajis.

Sumber:muslim.or.idfiqh-dan-muamalah

HADASDANNAJISH

Bab

5

A. PENGERTIANHADASDANNAJIS SERTADASARHUKUMNYA1. HadasdanDasarHukumnya Hadasadalahnajisyangbersifathukmiyahataunajisyangtidakbisadilihatyangmenghalangipelaksanaansalat.Bersucidarihadasadalahmenyucikan

badandarihadaskecilatauhadasbesar.Carabersucidarihadaskecil,yaitu


63/210


berwuu'denganmemakaiairataubertayamumdenganmemakaitanahataudebuyangsucijikatidakadaair.Carabersucidari hadasbesar,yaitumandidenganmemakaiairataubertayamumdenganmemakaitanahataudebuyangsucijikatidakadaair.

Dasarhukum tentanghadas inidapatkamusimakpadaayatAl-Quranberikutini.

Artinya:Wahai orang-orangyang beriman!Apabila kamu hendak melaksanakansalat,makabasuhlahwajahmudantanganmusampaikesiku,dansapulahkepalamudan(basuh)keduakakimusampaikeduamatakaki.Jikakamujunubmakamandilah.Danjikakamusakitataudalamperjalananataukembalidaritempatbuangair(kakus)ataumenyentuhperempuan,makajikakamutidakmemperolehair,makabertayamumlahdengandebuyangbaik(suci),usaplahwajahmudan tanganmudengan (debu) itu.Allah tidak inginmenyulitkankamu,tetapiDiahendakmembersihkankamudanmenyempurnakannikmat-Nyabagimuagarkamubersyukur. (SurahAl-Midah[5]:6)Sementaraitu,hadisNabi,antaralain,menyatakan:


64/210


Artinya:Dari AbuHurairahr.a.Berkata:telahbersabdaNabiMuhammadsaw.:Tidaklah

diterima

salat

orang

yang

berhadas

sehingga

ia

berwuu'.

(Mutafaqalaih)

2. NajisdanDasarHukumnya Najis adalah sebuahbenda yangbersifat kotor dan akan menghalangidalammenjalankan ibadahsehinggadiharuskanuntukmenyucikannya.Dari

pengertianini,dapatdiketahuibahwanajismempunyaiduasifat,yaitusebuahbendadankotor.

Najis yangbersifatbendabertujuan untuk membedakan najis denganhadas. Artinya, najis itu harusberupabenda, sedangkan hadas tidak harusbenda.Keluarangin(kentut),misalnya,termasukhadas,tetapitidaktermasuknajis. Sementara itu, najis yangbersifat kotor maksudnya adalah tidak ada

barangnajis,melainkankotor.Jadi,bersucidarinajisadalahbersuciuntukmenghilangkannajisyangada

padabadan,pakaian, dan tempat. Contohnya menghilangkan najis kotoran,darah,airliuranjing,atauterkenabenda-bendanajis.

Dasarhukumtentangnajis,antaralain,adalahfirmanAllahswt.:

Artinya:

Danataspakaianmu,makahendaklahkamubersihkan.(SurahAl-Mudair[74]:4)Sementaraitu,berdasarkanhadisNabiMuhammadsaw.:

Artinya:

DariAbuHurairah,bahwasanyaRasulullahbersabda:Caramenyucikanbejanasalahseorang di antaramu bila dijilat anjing,yaitu membasuh(denganair)sampitujuhkali.Salahsatubasuhanitudicampurdengandebu (H.R.Muslim)


65/210


1. Macam-macamHadasdanCaraMenyucikannya Hadasterdiriatasduamacam,yaituhadaskecildanhadasbesar.Hadaskecilcontohnyaadalahkencing,buangairbesar,hilangakalkarenamabukatautidur,bersentuhankulitlaki-lakidankulitperempuantanpaadapenghalang,danmenyentuhkemaluandengantelapaktanganataujaritangan.Hadasbesarcontohnyaadalahjunub(keluarairspermaataukeluardarahhaid).Orangyangmempunyaihadaskecildilarangmengerjakansalat,tawaf,sertamembawadanmenyentuhmushafAl-Quran.Sementaraitu,bagiyangberhadasbesartidak

bolehsalat,

tawaf,

membaca

dan

menyentuh

mushaf

Al-Quran,

dan

berdiam

didalammasjid.

Bersuci dari hadas adalah menyucikanbadan dari hadas dengan caraberwuu', mandi, atau tayamum. Hadas kecil dapat disucikan dengancara berwuu' menggunakan air atau bertayamum, yaitu bersuci denganmenggunakantanahataudebuyangsuci.Hadasbesardapatdisucikandengancaramandibesar,yaitumenyiramkanairkeseluruhanggotabadandenganniatuntukmenghilangkanhadasbesar.Menghilangkanhadaskecilmaupunhadas

besardilakukansetelahlebihdahulumembersihkannajis.Bendaataualatuntukmenghilangkanhadasadalahairatautanah.Airyang

digunakanuntukmenghilangkanhadasadalahairyangsucidanmenyucikan.Olehkarenaitu,kitaharusmengetahuimacam-macamair.

Paraulamafuqahamembagiairmenjadiempatmacam,yaitu:a. AiryangSucidanMenyucikan,yangtidakMakruhMemakainya

Airseperti itudinamakanairmutlak,artinyaairyangmasihmurnidandapatdigunakanuntukbersucimenghilangkannajisataumenyucikanhadas.Jenisairinidiantaranya:airhujan,airsumur,airlaut,airsungai,airsalju,airtelaga,danairmataair.FirmanAllahswt.:

Artinya:

Dankamiturunkandarilangitairyangamatbersih.(SurahAl-Furqan[25]:48)

B. MACAM-MACAM HADAS DAN NAJIS SERTACARAMENYUCIKANNYA


66/210


b. AirSuci,tetapitidakMenyucikan Airsepertiitutermasukairyangsuci,tetapitidaksahdipakaiuntukbersuci seperti untukberwuu'. Yang termasuk dalamjenis air ini diantaranya:

1) Airmuqayyad,yaituairyangberkaitandengansuatubenda.Airinitelahberubahsalahsatuatauseluruhsifat-sifatnyakarenabercampurdengan sesuatubenda yang suci, seperti air teh, air kopi, air susu,atausejenisnya.Begitujugaairpohon-pohonanatauairbuah-buahan,sepertiairkelapa,airjeruk,airniraatausejenisnya.

2) Airsedikit,yaitukurangdariukuranduakullah,artinyaairtersebutkurangdari1/8m3atau500literdandigunakanlebihdarisatukali

pakai, sepertiberwuu' dalam kolam. Akan tetapi,bila digunakanuntuksekalipakai,sepertiberwuu'dengangayungairitutetapsucidanmenyucikan.

3) Airmustamal,yaituairyangsudahdipakaiuntukbersuci,sepertiairyangsudahdipakaiuntukberwuu'.Akantetapi,apabilaairinilebihdariduakullah,airmustamalinihukumnyasucidanmenyucikan.

c. AirMutanajis Air mutanajis adalah air yang terkena najis. Jenis air ini terbagimenjadiduabagianberikutini.1) Air yang terkena najis danberubah salah satu atau seluruh sifat-

sifatnya, yaitu rasa, warna, ataubaunya. Dalam keadaan ini,paraulamafiqihsepakatbahwaairitutidakbolehdipakaiuntukbersuci.

2) Airyangterkenanajis,tetapitidakberubahsifat-sifatnya,baikrasa,warnaataubaunya.Apabilaairitulebihdariduakullah,hukumnyasuci dan menyucikan. Akan tetapi, apabila airnya kurang dari duakullah,airitutermasukairmutanajis.

Rasulullah saw. bersabda: Apabila cukup air dua kullah, makatidaklahdinajisiolehsuatuapapun.(Riwayatlimaahlihadis)

d. AirNajis Air najis adalah air yang hukumnya najis dari asalnya, seperti airkencing.Airnajistidakbolehdigunakanuntukbersuci,baikbersucidarihadas maupunbersuci dari najis. Karena apabila kita menggunakan airnajis,badan kita tidak akan suci malah akanbertambah najis dan akanmengganggukesehatanbadan,sepertigatal-gatalpadakulit.Selain itu, ada juga air yang suci, tetapi makruh untuk digunakan

menghilangkanhadasataunajis.Contohnya,airyangterkenasinarmatahari(airmusyammas),airyangterlalupanas,danairyangterlaludingin.Jenisairiniakanmenimbulkanpenyakitkustaataupenyakitkulitlainnya.


67/210


Ada lagi air yang haram untuk digunakan untukbersuci. Airjenis iniadalahairhasilcurianatauhasilrampasan.Karenamencuriadalahperbuatanyangharam,barangcuriannyapunbersifatharam,begitujugamenggunakan

baranghasilcuriantersebut.2. Benda-bendayangTergolongNajis Sebelummempelajarimacam-macamnajisdancaramenyucikannya,kitasebaiknyamenguraikandulubenda-bendayangtergolongnajisberikutini.a) Bangkaibinatang darat yangberdarah. Akan tetapi,bangkaibinatang

laut,sepertiikanataubangkaibinatangdaratyangtidakberdarah,sepertibelalang,tidaklahtermasuknajis.

b)

Darahhaid.

Hal

ini

berdasarkan

hadis

sebagai

berikut:

Dari

Asma

binti

AbuBakarberkata:SeorangwanitapernahdatangkepadaNabiserayamengatakan:Apayangkamiperbuatbiladarahhaidmengenaipakaianseorangdiantarakami?Beliaumenjawab:Hendaknyadiamenggosoknya,membasahinya dengan air dan mencucinya, kemudian dia bolehsalatdenganpakaiantersebut.(H.R.Bukhari)

c) Kotoranmanusia,kotorankeledai,kuda,danbinatangbuasadalahnajis.HaliniberdasarkanhadisNabiMuhammadsaw.,yangartinya:DariAbuSaidAl-Khudriberkata:KetikaRasulullahsalatbersamaparasahabatnya,tiba-tiba beliau melepaskan kedua sandalnya dan meletakkannya disebelah kirinya. Melihat hal itu, maka para sahabat langsung jugamelepaskansandalmereka.Seusaisalat,Rasulullahbertanya:Mengapakalianmelepassandalkalian?Merekamenjawab:Kamimelihatengkaumelepassandal, maka kamipun melepassandal.Rasulullah bersabda:SesungguhnyaJibriltelahdatangmengabarkankubahwapadasandaltersebutadakotoran.Lalubeliaubersabda:ApabilaseorangdiantarakaliandatangkeMasjid,makahendaknyadiamelihat;bilapadasandalnyaterdapatkotoran(najis),hendaknyadiamengusapnyadansalatdenganmemakaikeduasandalnya.(H.R.AhmaddanAbuDawud)

d) Air kencing manusia. Hal iniberdasarkan hadis sebagaiberikut:DariAnas binMalik berkata: Telah datangseorang badui lalu kencing dipojokmasjid.(melihathalitu)Parasahabatmembentaknyatetap

pai 7 rachmad hidayat

Documents