NOVEL AZFA HANANI

WATAK UTAMA – Azfa Hanani

Perwatakan Nilai Pengajaran Latar masyarakat Persoalan ContohGigih Kegigihan Kita hendaklah gigih

berusaha demi mencapai cita-cita

Masyarakat yang gigih berusaha demi mencapai cita-cita

Kegigihan berusaha demi mencapai cita-cita

Azfa Hanani gigih berusaha untuk memperbaik pencapaiannya dalam bahasa Inggeris. Ini terbukti apabila dia sanggup menghadiri tusyen bahasa Inggeris demi mempertingkat pencapaiannya dalam bahasa Inggeris

Penyayang Kasih sayang

Kita hendaklah saling menyayangi antara ahli keluarga

Masyarakat yang saling menyayangi dalam keluarga

Kasih sayang dalam keluarga

Azfa Hanani begitu menyayangi keluarga Pak Long yang telah membelanya sejak kematian ayah dan ibunya. Terbukti apabila Azfa hanani sanggup menyamar sebagai Tengku Murni demi kasih sayangnya terhadap keluarga Pak Long.

Tabah Ketabahan Kita hendaklah tabah dalam menghadapi cabaran hidup

Masyarakat yang tabah demi meneruskan kehidupan

Ketabahan dalam menghadapi dugaan hidup

Azfa Hanani meneruskan penyamarannya sebagai tengku Murni dengan tabah walaupun hanya dituduh berbuat demikian untuk mendapatkan wang. Azfa tabah apabila Datuk Makmur mencampakkan sejumlah wang kepadanya sebagai bayaran atas penyamarannya, dan meneruskan penyamarannya sebagaimana yang dijanjikan dengan Tengku Mazran.

Pemaaf Bermaaf-mafan

Kita hendaklah saling bermaaf-maafan setelah melakukan kesalahan

Masyarakat yang memaafkan kesalahan orang lain

Azfa hanani sanggup memaafkan Datuk tengku makmur yang telah menyebabkan kematian ibu bapanya. Datuk Makmur telah menyebabkan berlakunya kemalangan yang meragut nyawa ayah dan ibunya, namun Azzfa memaafkan kesalahan lelaki itu setelah Datuk Makmur mengakui kesilapannya.

Menjaga maruah diri

Kita hendaklah menjaga maruah diri

Masyarakat yang mengambil berat tentang maruah diri

Azfa Hanani enggan menerima ajakan Iskandar untuk membonceng basikalnya kerana tidak mengenali lelaki itu.

berdikari Berdikari Kita hendaklah melakukan kerja sendiri tanpa mengharapkan bantuan orang lain.

Masyarakat yang suka berdikari untuk mendapatkan sesuatu

Azfa hanani lebih suka pergi dan balik sekolah dengan menaiki teksi. Dia tidak mahu menyusahkan Tengku Mazran dan Syafinas yang terpaksa menghantar dan mengambilnya di sekolah.

WATAK SAMPINGAN

Perwatakan Nilai Pengajaran Latar masyarakat Persoalan ContohGigih Kegigihan Kita hendaklah gigih

berusaha demi mencari rezeki

Masyarakat yang gigih berusaha demi menambahkan pendapatan sendiri

Kegigihan berusaha demi menambahkan pendapatan sendiri

Muhammad Ekram gigih berusaha untuk mencari pendapatan sendiri. Terbukti apabila Ekram sanggup menjual burger selepas waktu persekolahan demi mencari pendapatan sendiri, walaupun dia bukanlah anak orang miskin.

Penyayang Kasih sayang

Kita hendaklah saling menyayangi antara ahli keluarga

Masyarakat yang saling menyayangi dalam keluarga

Kasih sayang dalam keluarga

Datin Maziah membela tengku Murni dengan kasih sayang, malah sanggup membelikan kereta untuk anak gadisnya itu sempena hari lahirnya yang ke-17

Baik hati Baik hati Kita hendaklah bersikap baik terhadap semua orang

Masyarakat yang baik hati dan sanggup membantu orang lain

Sikap baik hati dalam kalangan masyarakat kaya

Datin Maziah sanggup menyusui Azfa Hanani yang masih bayi selepas berlaku kemalangan yang mengorbankan ibu bapanya. Walau pun pada ketika itu, Datin Maziah masih tidak mengenali Azfa Hanani.

Bertanggung jawab

Bertanggung jawab

Kita hendaklah bertanggung jawab atas segala yang pernah dilakukan

Masyarakat yang sanggup bertanggung jawab setelah melakukan sesuatu kesilapan

Tanggung jawab yang dipikul selepas sesuatu kesalahan

Datin Maziah ingin bertanggung jawab dengan kesalahannya dengan membela Azfa Hanani sebagai anak sendiri. Azfa Hanani juga telah dijemput agar tinggal bersama-sama mereka di rumah mewah mereka.

KEMBARA AMIRA WATAK UTAMA – Amira

Perwatakan Nilai Pengajaran Latar masyarakat Persoalan ContohBerani Keberanian Kita hendaklah

berani menghadapi risiko dalam kehidupan

Masyarakat yang berani berhadapan dengan pelbagai cabran hidup

Keberanian untuk berhadapan dengan cabaran hidup

Amira berani mengikut ibunya membuat kajian tentang arkeologi di dalam hutan walaupun masih muda. Terbukti apabila dia terpaksa berhdapan dengan pelbagai risiko dan bahaya, namun dia tidak pernah berhasrat untuk meninggalkan ibu dan kumpulan pengkaji itu.

Menghargai persahabatan

Setiakawan Kita hendaklah menghargai persahabatan yang terjalin

Masyarakat yang sentiasa mengambil berat tentang sahabat

Persahabatan yang erat antara insan berlainan bangsa

Amira berkawan baik dengan rakan sebiliknya, Jacinta. Jacinta yang berketurunan Cina itu sering mengikuti ke mana-mana sahaja Amira pergi. Selain itu, Amira juga menjadi tempat Jacinta mencurahkan kesedihannya apabila menghadapi konflik dengan keluarganya.

Taat pada ibu bapa

ketaatan Kita hendaklah sentiasa taat dan mendengar kata ibu bapa

Masyarakat yang taat terhadap ibu bapa

Keperluan seseorang anak taat terhadap orang tuanya

Amira taat dan akur dengan perintah ibunya agar menemui ibunya di tapak carigalinya yang baru iaitu di Hutan Raya

Bijak Kebijaksanaan Kita hendaklah sentiasa menuntut ilmu untuk menjadi seorang yang bijak

Masyarakat yang bijak dalam pendidikan dan kerjaya

Kebijaksanaan menentukan kejayaan masa hadapan

Amira merupakan siswazah yang bijak dan berjaya menjadi ahli kaji arstonomi

bertanggungjawab tanggungjawab

Kita hendaklah menunaikan tanggungjawab yang telah diamanahkan

Masyarakat yang sentiasa cuba menunaikan tanggungjawab dalam setiap perkara

Amira dan Jacinta melaksanakan tanggungjawab sebagai rakan dengan beusaha sendiri untuk mencari dan menyelamatkan Malique yang telah hilang.

Gigih Kegigihan Amira membantu ibunya dalam kerja-kerja mencari gal bahan artifak di Desa Karpus. Dalam usahanya ini, Amira menghadapi pelbagai cabaran, namun berkat kegigihannya, akhirnya Amira berjaya menemukan tembikar bekas ais.

WATAK SAMPINGAN

Perwatakan Nilai Pengajaran Latar masyarakat Persoalan ContohTaat pada ibu bapa

ketaatan Kita hendaklah sentiasa taat dan mendengar kata ibu bapa

Masyarakat yang taat terhadap ibu bapa

Keperluan seseorang anak taat terhadap orang tuanya

Malique taat dan akur dengan perintah ibunya agar mengikuti sahabatnya Johnny mencari emas di Hutan Raya

Penyayang Kasih sayang Kita hendaklah menyayangi antara satu sama lain

Masyarakat yang menyayangi antara satu sama lain

Kasih sayang yang wujud antara masyarakat

Dr Zawawi menyayangi kumpulannya yang turut serta dalam kajian arkeologi. Terbukti apabila dia membuat keputusan kerja carigali dihentikan kerana ancaman daripada makhluk yang menganggu mereka pada waktu malam. Beliau tidak mahu anggota kumpulannya tercedera.

Mencintai alam sekitar

Kecintaan Kita hendaklah mengekalkan alam semula jadi hutan

Masyarakat yang mencintai alam sekitar

Kepentingan alam sekitar dikekalkan dalammasyarakat

Hutan Bukit Mat Raya diancam kemusnahan akibat aktiviti mencari gali emas dan pembalakan. Profesor Zaidah menjalankan kajian arkeologi untuk membuktikan hutan itu mempunyai sejarah, penemuannya akan menghalang kegiatan yang boleh merosakkan hutan ini.

bijak kebijaksanaan Kita hendaklah bijak dan mempunyai pengetahuan yang luas tentang kehidupan sendiri

Masyarakat yang mempunyai pengetahuan yang luas tentang dunia dan kehidupannya

Kebijaksanaan masyarakat dalam meneruskan kelangsungan hidup

Tau, mewakili masyarakat orang asli yang mempunyai pegetahuan yang luas tentang dunianya. Tau mempunyai pengetahuan yang luas tentang selok belok hutandan bijak menggunakan cara tradisional untuk mengubati tangan yang tercedera.

Tabah Ketabahan Kita harus tabah menghadapi rintangan hidup

Masyarakat yang tabah dalam menghadapi rintangan hidup

Ketabahan dalam menghadapi rintangan hidup

Profesor Zaidah tabah menghadapi pelbagai masalah ketika menjalankan kerja-kerja arkeologi. Pada mulanya Amira jatuh di sungai, kemudian dia sendiri kemalangan apabila kereta yang dinaikinya menjunam ke sungai. Namun begitu, prof. Zaidah tabah dan meneruskan kerja-kerja akeologi di Bukit Mat Raya.

TEKNIK IMBAS KEMBALI

AZFA HANANI KEMBARA AMIRAAzfa hanani terkenang kembali latihan yang diajarkan oleh kak Syafinaz di hotel. Kak Syafinaz mengajarkannya sebagai persediaan untuk berdepan dengan Datin Maziah dalam penyamarannya sebagai Tengku Murni.

Peristiwa Azfa Hanani disusui oleh Datin Maziah. Datuk Makmur dan Datin Maziah teringat kembali peristiwa yang berlaku lebih 16 tahun dahulu. Peristiwa yang berlaku ialah kemalangan jalan raya yang mengorbankan ayah dan ibu Azfa hanani, Azfa Hanani yang masih kecil ketika itu telah disusui oleh Datin Maziah.

Ingatan Azfa Hanani terhadap keluarga pak longAzfa hanani teringat akan Pak Long. Mak Ling dan sepupunya di kampung.

Peristiwa Ipah dilarikanTau teringat kembali peristiwa isterinya, Ipah dilarikan oleh seorang lelaki asing.

Peristiwa penculikan MaliqueItai teringat kembali cara balutan tangan Maligue dan ibu Amira yang hampir sama. Dalam peristiwa ini, amira dan Itai berusaha untuk menyelamatkan maligue. Malique ditemui dalam keadaan cedera dan tangannya berbalut. Itai teringatkan balutan yang pernh dibuat oleh Tau semasa ibu Amira cedera.

Peristiwa di Gua Niah – Jacinta jatuh cinta pada Dr Zawawi. Amira cuba menghiburkan Jacinta yang sedih kerana konflik dengan keluarganya dengan menceritakan kembali peristiwa Jacinta jatuh cinta pada pembantu mamanya, Dr Zawawi.

Tau terkenang kembali kisah rumahtangganya – dia telah mengahwini Ipah yang tidak dapat diterima oleh suku kaum orang asli Semai. Hasil perkahwinan mereka, mereka telah mendapat dua orang cahaya mata. Tau teringatkan sikap Ipah yang lebih menyayangi anak sulungnya daripada anak dalan kandungannya pada ketika itu.

Jacinta terkenang kembali akan ibunya yang sudah meninggal dunia empat tahun yang lalu. Selama ini dia dsayangi tetapi setelah ibunya tiada, ayahnya berkahwin baharu dan hidupnya terasa seperti sebatang kara.

KONFLIK

AZFA HANANI KEMBARA AMIRAPeristiwa penyamaran Azfa Hanani sebagai Tengku Murni Azfa Hanani menghadapi konflik kerana dia terpaksa menyamar sebagai Tengku Murni demi janjinya dan demi masa depannya, pada masa yang sama dia tidak sanggup untuk membohongi Datin Maziah. Azfa hanani juga ingin tampil dengan identitinya sendiri.

Tengku Mazran Mengahadapi konflik apabila dia terpaksa menyuruh Azfa Hanani menyamar sebagai arwah adiknya kerana terlanjur meemberitahu ibunya bahawa adiknya masih hidup. Dia tidak sanggup membayangkan keadaan ibunya jika ibunya mengetahui keadaan yang sebenar.

SASPEN

AZFA HANANI KEMBARA AMIRAPeristiwa Azfa Hanani diminta untuk pergi ke bilik pengetua

- Pembaca tertanya-tanya tentang sebab Azfa dipanggil supaya ke biik pengetua. Berbagai-bagai perkara difikirkan oleh Azfa dalam penjlanannnya ke bilik pengetua.

Peristiwa Datin Maziah mengetahui identiti sebenar Azfa Hanani- Pertengkaran antara Azfa dengan Tengku Muzaffar telah mendedahkan

rahsia tentang penyamaran Azfa sebagai Tengku Murni- Saspen apabila pembaca tertanya-tanya tentang tindakan yang bakal

diambil oleh Datin Maziah terhadap isu tersebut.

Peristiwa Pak Lias diserang oleh makhluk berbulu- Makhluk berbulu beruang yang bersenjatakan parang menyerang Pak Lias- Saspen apabila pembaca tertanya-tanya tentang keselamatan Pak Lias

yang telah diserang itu- Pak Lias menyerang balas dengan menumbuk makhluk berbulu itu.

Peristiwa Amira dihanyutkan arus yang deras- Pembaca tertanya-tanya tentang keselamatan Amira. Pembaca ingin tahu

nasib yang bakal menimpa Amira- Akhirnya Amira diselamatkan oleh dua orang lelaki- Saspen masih terasa apabila tidak diketahui sama ada lelaki itu berniat

baik atau sebaliknya

PELERAIAN NOVEL - Peleraian merupakan penyelesaian kepada puncak konflik dalam novel.

AZFA HANANI KEMBARA AMIRA

Novel ini menggunakan peleraian berbentuk kejayaan. Datin Maziah akhirnya menerima Azfa hanani sebagai ahli keluarganya, Azfa Hanani merupakan anak susuan Datin Maziah. Di sekolah, Azfa Hanani Berjaya menjadi Pengerusi Forum Terbaik dalam pertandingan forum yang disertainya. Keluarga Datin MAziah juga menerima Ekran apabila mengetahui bahawa Ekran bukanlah daripada golongan keluarga susah / miskin.

Menggunakan peleraian kegembiraan. Amira Berjaya melanjutkan pelajaran di Universiti. Itai pula sudah dapat menerima Malique sebagai abangnya. Malique Berjaya menggagalkan rancangan untuk menjadikan Bukit Mat Raya sebagai lombong emas, dan Malique menetap di desa itu serta mengadakan program ICTnya. Jacinta berada di Paris untuk menjalankan bidang perniagaan. Sementara Dr Zawawi sudah bekerja dalam projek swasta.

PUNCAK CERITA

AZFA HANANI KEMBARA AMIRA-

LATAR MASA

AZFA HANANI KEMBARA AMIRAWaktu sesi persekolahan

- Tengku Mazran datang menemui Azfa Hanani di sekolahnya kerana rupanya seiras dengan tengku Murni

Waktu Petang- Datuk Makmur dan keluarganya dating menemui

Azfa pada waktu petang untuk meminta Azfa kembali ke rumah mereka

Waktu malam- Tau mengawasi Desa Karpus dengan menyamar sebagai seekor berung pada waktu malam- Prof Zaidah menegur Amira dan Jacinta yang berbual di dalam khemah dan menyuruh mereka

tidur kerana akan memulakan kerja arkeologi pada esoknya.

Pada 1.45 pagi- Ketika hujan turun Dr Zaidah dan anak buahnya membuat kajian di Bukit Mat Raya

Waktu pagi- Prof Zaidah mengajak penghuni khemah bersarapan sebelum meneruskan penggalian mencari

artifak di Desa Karpus.

LATAR TEMPAT

AZFA HANANI KEMBARA AMIRA

Banglo Datin MaziahBerlaku peristiwa Azfa hanani diminta menyamar sebagai Tengku Murni. Afza Hanani diminta menyamar sebagai Tengku Murni untuk menyelamatkan Datin Maziah yang menghadapi tekanan perasaan akibat kematian Tengku Murni

Sekolah Menengah Taman SariTempat Azfa hanani bersekolah setelah menyamar sebagai Tengku Murni. Di sini juga Azfa Hanani berlatih untuk menyertai pertandingan forum mewakili sekolahnya.

Hotel UniverseAzfa Hanani diajar oleh Tengku Mazran dan Syafinaz cara makan dan bercakap di hadapan Datin Maziah. Azfa diajar cara-cara untuk berkelakuan seperti Tengku Murni.

Bukit Mat RayaPeristiwa kumpulan Profesor Zaidah, pakar arkeologi menemui tulang karpus. Di sini juga kumpulan O’Hara mencari gali untuk mencari kawasan yang mengandungi emas.

Desa KarpusDi sinilah khemah dan projek cari gali karpus dijalankan. Di sini juga tempat mereka berkumpul untuk meleraikan masalah antara Tau dengan Ipah.Jennifer.

Gunung Gua GajahPeristiwa Itai dan Amira menemui Malique yang disembunyikan oleh makhluk misteri. Di sini juga berlaku pertarungan antara Itai, Pak dan makhluk misteri itu.

KEPINCANGAN MASYARAKAT

AZFA HANANI KEMBARA AMIRA

Masyarakat yang memandang rendah terhadap orang lain / sombong- Tengku Muzaffar yang memandang rendah terhadap orang miskin seperti

Ekran dan menjadi punca hubngan Tengku Murni dan Ekran terputus.

Mayarakat yang tidak dapat menerima takdir Datin Maziah tidak dapat menerima berita kematian anaknya – menghadapi tekanan perasaan – menyebabkan anak-anaknya terpaksa membohonginya dan memberitahu bahawa Murni berada di Jepun. Seterusnya mengupah Azfa hanani menyamar sebagai Tangku Murni kerana khuatir akan keselamatan mama mereka.

Masyarakat yang tidak setia terhadap suami- Jenny / Ipah/ isteri Tau yang lari meninggalkan suami dan anaknya kerana

mengikut lelaki lain. Tau yang kecewa dengan tindakan Ipah telah melarikan diri ke hutan.

Masyarakat yang mementingkan kauntungan- O’Hara ingin melombong emas di Bukit Mat Raya tanpa mempedulikan

bantahan penduduk asli di situ. Pelombng-pelombong emas ini hanya mementingkan keuntungan untuk memiliki emas, tanpa mengambil kira tentang alam semula jadi yang ada di situ.

Masyarakat yang gagal mengawal perasaan- Tau menghadapi tekanan akibat kehilangan isteri dan anak-anaknya.

Menyebabkan dia mengasingkan diri di hutan dan hidup dengan menyamar sebagai binatang berbulu.