Terapi keluarga dan teori sistem keluarga berkembang daripada pelbagai saluran siasatan dan amalan, termasuk faedah ahli-ahli sains sosial 'dalam kumpulan dinamik awal 1920-an, gerakan bimbingan kanak-kanak tahun 1940-an dan 1950-an; pengalaman sebilangan besar pekerja sosial yang terlibat di hadapan kerja-line dengan keluarga bermasalah dalam tempoh yang sama; pembangunan pusat-pusat perkahwinan-kaunseling; dan penyelidikan ke dalam hubungan antara dinamik keluarga dan skizofrenia (Nichols & Schwartz, 1998). Yang kedua, kumpulan Palo Alto (Gregory Bateson, Jay Haley, John Weakland) membuat sumbangan penting kepada teori sistem keluarga dan terapi keluarga, walaupun pada hakikatnya perspektif mereka kepada fungsi kekeluargaan dengan berhubung dengan penyakit mental adalah berbeza daripada cara yang kebanyakan pengamal akan melihat hari ini. (Lihat Nichols & Schwartz (2001): Bab 2, "Evolusi Terapi Keluarga.") Bateson berminat dalam sibernetik, antropologi dan teori komunikasi, dan beliau telah membawa konsep - seperti "laporan" dan "arahan" fungsi disampaikan mesej dan "mengikat dua" mesej - dari kawasan-kawasan ini ke dalam bidang baru muncul terapi keluarga.

Cybernetics teori memainkan peranan penting sebagai satu prinsip pengasas teori sistem keluarga. Di Amerika Utara, sebelum pertengahan abad ke-20, keluarga itu tidak dilihat sebagai fokus yang berguna atau sah perhatian klinikal, tetapi sebagai koleksi individu-individu dan ia adalah individu itu sendiri yang mana ciri-ciri tersebut menjadi kebimbangan kepada penyelidik dan doktor (McCollum & Trepper, 2001). Cybernetics, yang dibangunkan oleh ahli matematik Norbert Weiner di MIT (Nichols & Schwartz, 1998), menyifatkan perjalanan sistem sendiri membetulkan. Konsep teras dalam sibernetik adalah "gelung maklum balas," yang merupakan proses di mana maklumat dimasukkan kembali ke dalam sistem untuk mengekalkan atau mengubah perjalanan sistem. Maklum balas yang negatif di kalangan bahagian-bahagian sistem yang mengurangkan penyelewengan dalam keseluruhan sistem, manakala maklum balas positif menguatkan penyelewengan. Satu contoh operasi dgn sibernetika adalah cara yang termostat mengawal jumlah haba yang dihasilkan oleh relau dengan mendapatkan maklum balas daripada persekitaran melalui sensor haba

Dalam menyesuaikan sibernetik teori kepada fungsi keluarga, Bateson beralih konsep sebab-musabab berkenaan dengan masalah keluarga daripada linear kepada sebab-musabab bulat. Sebaliknya melihat masalah keluarga akibat (linear) daripada peristiwa lalu, Bateson menyifatkan punca masalah keluarga sebagai sebahagian daripada berterusan, gelung maklum balas bulat (McCollum & Trepper, 2001). Bateson dan kumpulan Palo Alto beliau diselitkan konsep sistem dalam teori keluarga, menjana gambar sistem keluarga sebagai salah satu di mana keseluruhan tidak dapat difahami kecuali melalui hubungan antara bahagian-bahagiannya. Pada pandangan beliau, keluarga termasuk pelbagai set sistem, dan sistem ini berinteraksi secara berterusan, memberikan maklum balas yang mengekalkan atau mengubah sistem secara keseluruhan. Apabila dadah dan alkohol dianggap dari perspektif pendekatan sistem, tingkah laku orang yang mempunyai masalah penggunaan bahan memberi kesan kepada ahli keluarga individu dalam pelbagai cara dan reaksi ahli keluarga memberi kesan kepada pengalaman dan tindakan-tindakan orang yang menggunakan ubat-ubatan atau alkohol. Corak ini berlaku dalam keluarga asal dan seluruh sistem dilanjutkan juga.

Terapi KeluargaTerapi keluarga merangkumi beberapa pendekatan untuk berfungsi dengan keluarga dan terapi. Termasuk dalam pendekatan terapi keluarga adalah seperti berikut: antara generasi, struktur, strategik, pengalaman dan komunikasi, feminis, pembelajaran sosial, kognitif tingkah laku dan psikoanalitik. Apa semua pendekatan terapi keluarga mempunyai persamaan adalah konsep keluarga sebagai satu sistem, dan tumpuan klinikal mengenai hubungan antara manusia ke tahap yang lebih besar daripada fenomena

intrapsikik dan tingkah laku individu. Dari dalam paradigma ini, Model Integratif menarik terutamanya, tetapi bukan semata-mata, berdasarkan prinsip-prinsip dan teknik-teknik daripada terapi keluarga antara generasi, struktur dan strategik.Terapi keluarga antara generasi telah diilhamkan oleh Murray Bowen, yang merupakan salah satu daripada perintis paling berpengaruh pergerakan terapi keluarga, dan teori fungsi keluarga adalah yang paling komprehensif dalam sistem paradigma keluarga (Nichols & Schwartz, 1998). Bowen (1978) menyatakan bahawa masalah ahli keluarga yang berkaitan dengan miskin "pembezaan diri," yang merujuk kepada kemampuan seseorang untuk memisahkan fungsi emosi beliau dari fungsi intelektual beliau, dan dia terus mengandaikan "proses penghantaran multigenerational" di mana tahap yang lebih rendah pembezaan mendapatkan dihantar dari satu generasi ke generasi yang seterusnya. Terapi keluarga antara generasi, oleh itu, memberi tumpuan kepada proses di kalangan generasi. The Genogram Keluarga (atau Family Tree) adalah satu teknik yang sering digunakan untuk meneroka proses ini.Terapi keluarga Struktur berkembang daripada kerja klinikal Salvador Minuchin (1974). Perspektif Minuchin pada fungsi keluarga dan terapi telah dimaklumkan oleh kerja-kerja dengan keluarga yang kurang bernasib baik dan kanak-kanak diinstitusikan (Nichols & Schwartz, 1998). Minuchin mencadangkan bahawa masalah ini adalah hasil daripada struktur berfungsi dalam keluarga. Oleh itu, matlamat terapi keluarga struktur adalah untuk menjelaskan sempadan, subsistem dan hierarki kuasa dalam keluarga (serta kuasa-kuasa sosial luaran yang meninggalkan kesan ke atas keluarga) dan menyusun semula keluarga ke dalam struktur yang lebih berfungsi. Matlamat ini dicapai pertama oleh "menyertai" dengan keluarga dari kedudukan penerimaan dan menghormati kepimpinan, dan kemudian menyusun semula keluarga dengan menggunakan teknik-teknik seperti "enakmen," di mana ahli keluarga diminta untuk peranan-bermain corak hubungan mereka, dan "Reframing", atau menukar label disertakan dengan tingkah laku dari perspektif memahami struktur keluarga.Terapi keluarga Strategik adalah ringkas, terapi berfokuskan masalah yang telah dibangunkan oleh Jay Haley, yang pernah bekerja dengan Salvador Minuchin, dan Madanes Cloe, di Klinik Bimbingan Kanak-kanak Philadelphia. Pada tahun 1974, Madanes dan Haley membuka Family Therapy Institute di Washington, DC (Nichols & Schwartz, 1998). Jenama mereka teori sistem keluarga, yang terus digunakan secara meluas, melihat interaksi keluarga kerana corak komunikasi. Haley (1976) menyifatkan tanggapan daripada "urutan tingkah laku." Urutan kelakuan adalah kejadian masalah dalam keluarga, dilihat dari segi biasa, corak diramal interaksi keluarga atau acara. Haley mencadangkan bahawa jika anda menukar satu langkah sepanjang urutan peristiwa-peristiwa, maka anda akan sering mengubah keputusan. Dalam usaha untuk melaksanakan perubahan ini, ahli terapi keluarga strategik menggunakan pelbagai teknik kreatif (Nichols & Schwartz, 1998; McCollum & Trepper, 2001), termasuk "reframing" campur tangan untuk mengubah persepsi ahli keluarga masalah dan "paradoks campur tangan, "yang menggunakan rintangan pelanggan dalam perkhidmatan memperlihatkan perubahan tingkah laku positif dengan menggalakkan lawannya.Seperti yang disebutkan di atas, terdapat beberapa pendekatan terapi keluarga lain yang ditunjukkan sehingga ke tahap yang lebih rendah di Model Bersepadu CAMH. Carl Whitaker adalah penyokong utama terapi keluarga pengalaman, pendekatan yang agak spontan atheoretical kepada terapi keluarga, manakala pendekatan Virginia, koleksi, yang juga telah digambarkan sebagai pengalaman, dikenali sebagai terapi komunikasi. , Koleksi menggunakan teknik kreatif seperti "sculpting keluarga" (memainkan peranan) untuk membantu ahli-ahli keluarga menyedari peranan keluarga dan saling (McCollum & Trepper, 2001) mereka. Pembelajaran sosial dan kognitif pendekatan tingkah laku tumpuan terapi keluarga pada pengenalan defisit kemahiran, pengubahsuaian tingkah laku dan strategi pengukuhan positif, teknik kemahiran-bangunan, dan matlamat tingkah laku tertentu, seperti menyelesaikan masalah dan kontrak jangka (Nichols & Schwartz, 1998; McCollum & Trepper, 2001). Banyak perintis pendekatan sistem keluarga telah dilatih sebagai psychoanalysts, termasuk Nathan

Akerman, Ian Alger, Murray Bowen, Lyman Wynne, Theodore Lidz, Israel Zwerling, Ivan Boszormenyi-Nagy, Carl Whitaker, Don Jackson dan Salvador Minuchin (Nichols & Schwartz , 1998). Terdapat beberapa sekolah-sekolah yang berbeza teori psikoanalitik, termasuk objek teori hubungan, psikologi diri dan teori Freud. Secara keseluruhan, dalam rangka kerja psikoanalitik, tingkah laku adalah hasil daripada faktor-faktor intrapsikik ke tahap yang lebih besar daripada faktor-faktor luaran, dan matlamat terapi adalah untuk ahli keluarga bebas daripada kuasa-kuasa yang tidak sedarkan diri yang mengehadkan fungsi sihat (Nichols & Schwartz, 1998).Terapi keluarga feminis menambah perspektif yang berbeza dengan pendekatan yang lain dengan menggunakan rangka kerja feminis meruntuhkan berat sebelah jantina dan hierarki kuasa yang wujud dalam pendekatan yang lebih tradisional, dan mengiktiraf realiti pengalaman wanita. Penyokong keluarga perspektif feminis terapi adalah Marianne Walters, Betty Carter, Monica McGoldrick, Peggy Papp dan Olga Silverstein (McCollum & Trepper, 2001; Nichols & Schwartz, 1998).

SOLUTION-Fokus TERAPIPenyelesaian-fokus terapi berkembang daripada pendekatan sistem keluarga yang lain, terutamanya daripada terapi keluarga strategik. (Lihat Nichols & Schwartz (Bab 11;. 1998) untuk perbincangan terperinci garis sejarah mengesan pembangunan penyelesaian berfokuskan terapi dari akarnya dalam terapi keluarga strategik) Angka utama menerajui pendekatan ini adalah Insoo Kim Berg dan Steve de Shazer , yang dilatih sebagai terapi ringkas mengikuti pendekatan strategik Jay Haley dan Madanes Cloe. Perspektif teori yang mendasari penyelesaian tertumpu terapi adalah agak jarang, kerana tumpuan adalah untuk menjana penyelesaian kepada masalah dan bukannya memikirkan bagaimana masalah-masalah ini timbul (Nichols & Schwartz, 1998).Terapi berfokuskan penyelesaian adalah rawatan terapi ringkas yang didorong oleh teknik dan berorientasikan masa depan. Walaupun masalah adalah sumber bahan terapeutik, membina dan mengekalkan penyelesaian kepada masalah-masalah ini adalah fokus terapi. Menilai motivasi adalah satu aspek penting dalam terapi berfokuskan penyelesaian. Satu kaedah untuk menilai motivasi adalah untuk menentukan sama ada atau tidak pelanggan adalah salah satu daripada berikut: a "pelanggan," yang mengakui bahawa ada masalah dan mahu membantu untuk cuba menyelesaikannya, sebuah "pengadu," yang melihat bahawa masalah wujud dan mahu terapi untuk membuat orang lain menyelesaikannya; atau "pelawat," yang menafikan bahawa masalah wujud dan tidak mahu bantuan terapi ini (Berg & Miller, 1992).Baru-baru ini, penyelesaian-fokus terapi telah mengalihkan perhatian mereka kepada masalah penggunaan bahan (Berg & Miller, 1992; McCollum & Trepper, 2001; Selekman, 2002). Seperti dalam penyelesaian berfokuskan terapi untuk masalah-masalah lain dan isu-isu, penyelesaian berfokuskan terapi bekerja dengan keluarga dari pengguna bahan memberi tumpuan kepada penyelesaian dan bukannya masalah; menyertai empathically dengan ahli keluarga; berunding kontrak; pelanggan bantuan mewujudkan matlamat yang boleh diukur; pelanggan bantuan membangunkan wawasan ; mengesan urutan penyelesaian masalah dan mencari dan membesarkan kejayaan (McCollum & Trepper, 2001).Terapi berfokuskan penyelesaian mengekalkan tumpuan kepada unsur-unsur positif tingkah laku pelanggan. Antara teknik-teknik yang digunakan dalam terapi ini termasuk mencari di luar makna kongruen dasar di sebalik menentang matlamat dan jawatan; menggunakan Keajaiban Soalan untuk membangunkan wawasan yang positif; bersisik; masalah pengesanan dan urutan penyelesaian; mendengar untuk pengecualian kepada masalah dan menarik perhatian kepada mereka; dan memuji kejayaan.

KOGNITIF kelakuan TERAPI (CBT)Terapi kognitif tingkah laku (CBT) adalah campuran terapi kognitif dan terapi tingkah laku. Kognitif terapi, yang dipelopori oleh Aaron Beck (1921 -) dan Albert Ellis (1929 -), menegaskan bahawa perubahan dalam tingkah laku dan emosi yang berlaku melalui perubahan dalam pemikiran (cognitions); terapi tingkah laku adalah berdasarkan prinsip-prinsip pelaziman operan (Skinner, 1953) dan teori pembelajaran (Bandura & Walters, 1963). Menurut teori pembelajaran sosial, tingkah laku manusia Difahamkan, berbanding untuk menjadi pemacu hasil semula jadi, dan ia ditadbir oleh faktor-faktor yang memperlihatkan. Dari prinsip-prinsip pelaziman operan, kita tahu tingkah laku yang dipengaruhi oleh kesan, bahawa bala menjejaskan kadar tingkah laku sasaran, dan bahawa jangka mentakrifkan hubungan antara tingkah laku dan akibatnya. Penambahan pendekatan kognitif teori tingkah laku bermakna penekanan meningkat pada cognitions dan pengiktirafan keperluan untuk perubahan sikap untuk menggalakkan dan mengekalkan perubahan tingkah laku. Keberkesanan dan keberkesanan CBT untuk kemurungan dan kebimbangan telah dipikul dalam badan yang banyak penyelidikan (Antony & Swinson, 1996; Beck, 1976; Dobson, 1989).Terapi kognitif tingkah laku cenderung untuk menjadi agak pendek. Fokus terapi adalah pada tingkah laku dalaman dan luaran berbanding dengan penjelasan bagi tingkah laku, dan ia adalah berorientasikan masalah (bertentangan dengan pandangan yang berorientasikan atau pengalaman). Oleh itu gejala, seperti serangan panik, kemurungan dan ideation alkohol atau penggunaan dadah, adalah tumpuan yang sah perhatian klinikal. Matlamat terapi termasuk penstrukturan semula pemikiran yang rosak, persepsi dan kepercayaan, dan membangunkan kemahiran menghadapi positif untuk memupuk perubahan emosi dan tingkah laku. Campur tangan pecah amanah termasuk mencabar kepercayaan tidak rasional, latihan kemahiran bangunan psikopendidikan, komunikasi dan sosial, dan tugasan kerja rumah.

MODEL pengalaman of TERAPI KELUARGA: DEFINISI• pengalaman campur tangan adalah mengikut definisi, unik dipasang kepada pelanggan individu atau keluarga oleh terlibat secara terapi. Psikoterapi, maka, dengan individu atau dengan keluarga, mesti pertemuan interpersonal di mana ahli terapi dan pelanggan (s) berusaha untuk menjadi sebenar dan sahih. Jika campur tangan terapeutik berjaya, hasilnya harus memudahkan pertumbuhan untuk semua peserta, pelanggan dan ahli terapi yang sama.

• Kepekaan kepada salah satu di sini-dan-kini, pengalaman hidup yang berterusan adalah digalakkan di seluruh terapi; menafikan impuls kesan menekan dilihat sebagai berfungsi dan memperlahankan pertumbuhan.

• Ahli terapi keluarga pengalaman mengambil tugas memperkaya pengalaman keluarga dan membesarkan kemungkinan untuk setiap ahli keluarga untuk merealisasikan potensi yang unik dan luar biasa beliau.

THE MODEL pengalaman

• keluarga pengalaman khusus terapi pendekatan mereka kepada konflik yang unik danpola tingkah laku setiap keluarga yang bekerja dengan mereka.

• terapi banyak pengalaman dengan masa kini dan bukannya mendedahkan masa lalu. merekapenekanan di sini dan sekarang, keadaan kerana ia dibentangkan dari masa kemasa antara terapi aktif dan penyayang dan keluarga. interpersonal

mengalami bukannya pergantungan kepada teknik, adalah, dalam sendiri, rangsangan utama kepada pertumbuhan ini di sini-dan-kini pendekatan psikoterapi.

TERAPI KELUARGA simbolik-pengalaman (Whitaker)

• Terapi keluarga simbolik-pengalaman (S-EFT), yang dipelopori oleh Carl Whitaker adalahpendekatan pelbagai generasi yang menangani hubungan kedua-dua individu dan keluargacorak dalam proses terapi.• Ia adalah berorientasikan ke arah pertumbuhan peribadi dan pertalian keluarga dengan mempertimbangkan pengaruh keluarga yang besar, sekarang dan masa sebagai pengalaman simbolik.• simbolik bermakna ia adalah pengalaman yang mengubah keluarga tidak pendidikan kerana ia menunjukkan bahawa beberapa perkara atau proses beberapa mempunyai lebih daripada satu makna.

2.2 CIRI-CIRI TERAPI KELUARGA simbolik-pengalaman

• Pendekatan nontheoretical pragmatik.• Satu usaha teguh kepada depathologize pengalaman manusia.• Penggantian teknik preplanned terapeutik dengan terapi kreativiti spontan.• Penekanan kepada pengalaman emosi dan affectively melibatkan keluarga.• Komitmen kepada pelanggan akses kendiri, pencapaian, pengalaman berkembang dan kesepaduan keluarga.• Penggunaan diri dengan terapi.• Penggunaan simbolik, kaedah bukan lisan, bermain.• Penggunaan cotherapy.

2.0 gestalt TERAPI KELUARGA (KEMPLER)Terapi keluarga Gestalt menumpukan perhatian kepada yang terdekat,• apa yang orang katakan,• bagaimana mereka mengatakan ia,• apa yang berlaku apabila ia berkata,• bagaimana ia sepadan dengan apa yang mereka lakukan, dan• apa yang mereka cuba untuk mencapai.

3.0 PENGESAHAN MANUSIA PROSES MODEL (VIRGINIA, koleksi)• Usaha Kerjasama terapi dan ahli keluarga untuk mencapai kesejahteraan keluarga dengan melepaskan potensi yang dilihat sebagai yang wujud dalam setiap keluarga.• Penglibatan peribadi terapi penyayang yang menunjukkan melalui diri-pendedahan, perasaan sendiri jujur dan spontan beliau.• Jurupulih menggalakkan ahli keluarga untuk membangunkan proses untuk terus menyatakan emosi, belajar untuk mengubah peraturan tertanam yang tidak menggalakkan atau melarang berurusan dengan satu sama lain di peringkat perasaan.

4.0 KELUARGA rima

• Ia adalah inovasi terapeutik dibangunkan oleh Virginia, koleksi dalam usaha untuk membimbing pelanggan untuk membuka corak berfungsi berpunca daripada keluarga asal mereka.

• Untuk mendedahkan sumber pembelajaran lama;• Untuk membolehkan mereka untuk membangunkan gambaran yang lebih realistik personhood ibu bapa mereka• Untuk membuka jalan untuk ahli-ahli untuk mencari personhood mereka sendiri.

TOPIC 6: MODEL TRANSGENERATIONAL of TERAPI KELUARGA

1.0 PENGENALAN• Model Trangenerational terapi keluarga adalah berdasarkan kepada teori sistem keluarga yang dibangunkan oleh Murray Bowen. Bowen konsep keluarga sebagai satu unit emosi, rangkaian hubungan saling terbaik difahami apabila dianalisis dalam rangka kerja multigenerational atau sejarah.• Menurut teori sistem keluarga, lapan pasukan membentuk fungsi keluarga adalah:i. Pembezaan diri.ii. Segi tigaiii. Keluarga sistem emosi Nukleariv. Proses unjuran Keluargav potong emosivi. Proses penghantaran multigenerationalvii. Kedudukan adik-beradikviii. Regresi Masyarakat

1.1 Pembezaan diri

• Angkatan dalam memimpin keluarga untuk individu dan pasukan lawan membuat kebersamaan. Kedua-dua isu-isu intrapsikik dan interpersonal yang terlibat.• Intrapsychically ahli keluarga perlu membangunkan keupayaan untuk memisahkan perasaan daripada pemikiran dan memilih sama ada untuk mendapat petunjuk dalam segera khususnya oleh akal atau emosi.• Interpersonally dia mesti dapat pengalaman keintiman dengan orang lain tetapi berasingan sebagai individu yang bebas daripada terperangkap dalam pergolakan emosi melanda keluarga.• Seseorang juga dibezakan mampu mengimbangi pemikiran dan perasaan dan pada masa yang sama mengekalkan objektif dan fleksibiliti (dan dengan itu kekal bebas atau intensiti emosi keluarganya).Tahap • Individu pembezaan terbaik boleh diperhatikan di bawah keadaan keluarga cemas:

'... Ke tahap yang satu teliti boleh membimbing tingkah laku peribadi selaras dengan prinsip-prinsip yang jelas di sebalik kebimbangan sengit dalam keluarga, dia memaparkan tahap atau darjah perbezaan.'

1.2 Segi tiga

• Dalam hubungan keluarga ketegangan emosi yang mungkin timbul dalam individu. The kebimbangan dalam suami atau isteri atau kedua-duanya timbul kerana mereka cuba untuk mengimbangi keperluan mereka untuk mendekatkan diri dengan keperluan mereka untuk individuation.

• Semakin besar penyebaran pasangan itu, yang lebih sukar adalah tugas mencari keseimbangan yang stabil memuaskan untuk kedua-duanya.• Satu konfigurasi emosi tiga orang, adalah sistem hubungan terkecil stabil. Ia terdiri daripada dua orang dalam hubungan emosi yang agak rapat dan seorang yang lebih kepada orang luar. Dalam keadaan emosi yang tegang kedudukan luar adalah kedudukan yang lebih selesa. Dua orang diasingkan bersama akan cenderung untuk 'segitiga dalam' orang ketiga apabila ketegangan meningkat. Proses ini digambarkan oleh fenomena biasa dua orang yang cuba untuk membuktikan bahawa ada orang ketiga yang sama berkenalan bersama kira-kira yang mereka boleh gosip.

1.3 Keluarga Nuklear Sistem emosi

• Keluarga nuklear sistem emosi adalah dalil yang menerangkan corak berfungsi emosi dalam generasi ibu bapa daripada keluarga nuklear. Ia merujuk kepada interaksi antara pasangan seks yang telah mewujudkan hubungan yang berpanjangan semasa.• Corak dalam budaya keluarga dianggap sebagai disebabkan oleh hakikat bahawa rakan-rakan akan menjemput antara satu sama lain berdasarkan tahap perbezaan. Anggapan telah dibuat bahawa pasangan secara automatik memilih rakan-rakan mereka dari orang-orang individu dengan tahap yang sama perbezaan. Sejak kawin assortative dianggap, ia menyatakan bahawa rendah tahap pembezaan kolektif lebih sengit dan bermasalah adalah gabungan pseudo-diri dalam perkahwinan.• gabungan ini boleh menyebabkan quandaries keluarga tiga jenis yang berlainan atau dalam gabungan lebih daripada satu daripada mereka.• Pertama, ia boleh dinyatakan dalam konflik terbuka antara rakan-rakan perkahwinan.• Kedua, ia boleh dinyatakan sebagai masalah individu dalam salah satu daripada rakan-rakan.• Kemungkinan ketiga adalah nilai satu atau lebih daripada yang berikutgenerasi.• Ketiga-tiga mekanisme yang dicadangkan sebagai cara di mana undifferentiation ibu bapa, yang diluluskan kepada mereka daripada pengalaman mereka menjalani dalam keluarga asal mereka, dinyatakan dalam hubungan keluarga mereka sendiri. Konsep ini bermula untuk menentukan ciri-ciri sistem terbuka tertentu organisma keluarga.

0,4 Keluarga proses unjuran

• Proses unjuran keluarga adalah dalil yang menjelaskan cara yang merosakkan undifferentiation ibu bapa satu atau lebih daripada anak-anak mereka. Kerosakan ini dirasai bermula dengan kelahiran anak dan dimulakan melalui kebimbangan ibu. Gabungan ibu-anak berlaku yang memainkan peranan penting dalam menyebabkan kemerosotan kanak-kanak dan keseluruhan proses, jika diikuti lebih berjaya generasi, boleh menghasilkan individu yang terjejas dengan skizofrenia gejala melalui pengeluaran individu dalam setiap generasi berjaya dengan tahap yang lebih rendah dan lebih rendah perbezaan.• Penggunaan dalil ini sebagai penjelasan bagi punca skizofrenia nampaknya melemahkan nilai sebagai satu konsep, kerana ia mengabaikan banyak bukti yang menunjukkan bahawa skizofrenia adalah sindrom pelbagai factorially-ditentukan yang termasuk pengaruh genetik yang kuat.• Konsep ini adalah lebih nilai dalam usaha untuk menggambarkan pembangunan organisma keluarga masa ke masa. Satu persamaan dengan pengasingan progresif dalam teori sistem dapat dilihat.

0,5 potong emosi• potong emosi adalah dalil yang merujuk kepada kaedah-kaedah tertentu yang mengawal lampiran antara ahli-ahli generasi yang berbeza dalam keluarga yang sama.

• Jika anak-anak tidak dapat menyelesaikan gabungan mereka dengan ibu bapa mereka lampiran emosi yang tidak dapat diselesaikan dicerminkan dalam undifferentiation untuk diuruskan di dalam ini (perkahwinan) hubungan dan disampaikan kepada generasi akan datang.• Jika lampiran itu dikendalikan oleh potong emosi sama ada melalui operasi dalaman atau melalui jarak geografi, lampiran masih tidak dapat diselesaikan dan tidak ada proses yang teratur pembezaan berlaku melalui kehidupan individu.• Hasilnya ialah peredaran tahap yang lebih rendah pembezaan kepada kanak-kanak, ditambah dengan pengulangan potong emosi di antara kanak-kanak dan ibu bapa dalam generasi akan datang.• potong emosi boleh dilihat sebagai kaedah patologi memisahkan dari masa lalu untuk hidup dalam generasi masa kini.• Konsep ini menunjukkan bahawa teknik terapeutik boleh dibangunkan untuk mencegah potong emosi daripada berlaku, atau untuk mengubah suai proses itu jika ia telah berlaku. Seperti teknik yang telah dirancang oleh Bowen di mana beliau melatih ahli keluarga untuk mewujudkan semula hubungan dengan keluarga asal mereka untuk potong menterbalikkan emosi dan teruskan dengan perbezaan yang betul daripada ibu bapa mereka.0,6 proses penghantaran multigenerational

• Proses penghantaran multigenerational postulat laluan proses unjuran keluarga dari generasi ke generasi. Keluarga skala masa ia merujuk kepada diukur dalam tiga atau lebih generasi. Ia merujuk kepada jenis yang sangat khusus penghantaran bukannya memohon kepada seluruh budaya keluarga.• Proses penghantaran multigenerational khusus terpakai untuk penghantaran tahap perbezaan. Kanak-kanak triangled ke tahap yang lebih rendah daripada perbezaan daripada ibu bapa mereka sebagai sebahagian daripada proses unjuran keluarga cenderung untuk berkahwin dengan pasangan di peringkat yang lebih rendah daripada perbezaan yang mereka menduduki.• Satu atau lebih daripada anak-anak mereka boleh menjadi anak triangled dan proses yang sama akan berulang sehingga salah seorang daripada anak-anak triangled menjadi begitu terlalu lemah untuk membangunkan gejala penyakit mental.• Proses ini menerangkan trend menurun dalam tahap perbezaan dari generasi ke generasi. Proses yang sama boleh berlaku di belakang untuk menghasilkan keturunan dengan tahap yang lebih tinggi dan lebih tinggi perbezaan. Proses ini juga menunjukkan kekurangan kehomogenan dalam tahap adik-beradik 'perbezaan.

0,7 kedudukan adik-beradik

• kedudukan adik-beradik postulat adalah salah satu yang telah pun diterangkan oleh Adler dan dihuraikan oleh Toman.• Konsep sebagai Bowen terpakai ia adalah ciri-ciri personaliti yang penting adalah kerana kedudukan adik-beradik di mana seseorang itu dilahirkan dan dibesarkan. Profil personaliti terperinci telah dibina daripada jawatan-jawatan ini adik-beradik seperti orang-orang tua atau muda saudara atau perempuan, satu-satunya kanak-kanak dan kembar.• Ini profil akan diterangkan dengan lebih terperinci dalam Bab Lima. Bowen menggunakan profil ini dalam usaha untuk meramalkan personaliti ahli keluarga dalam generasi sebelumnya kira-kira yang butir-butir yang kurang.• Beliau juga menggunakan profil untuk menentukan tahap pembezaan dalam pelbagai ahli keluarga dengan membandingkan profil yang sesuai dengan ciri-ciri personaliti sebenar seseorang individu.

1.8 regresi Masyarakat

• negeri regresi Masyarakat bahawa kebimbangan kronik dalam masyarakat yang menyebabkan masyarakat untuk menggunakan lebih dan keputusan yang lebih emosi ditentukan dan akhirnya menyebabkan regresi ke tahap yang lebih rendah daripada berfungsi, hanya kerana ia dalam keluarga.• Beliau asas perluasan ini teori berasaskan keluarga di atas andaian bahawa pergolakan masyarakat telah semakin meningkat disebabkan oleh kebimbangan yang kronik akibat tekanan moden yang unik termasuk penduduk yang semakin meningkat, mengurangkan sumber dan pencemaran yang semakin meningkat daripada sumber-sumber ini.

2.0 KESIMPULANKepentingan teori sistem keluarga terletak pada kaedah-kaedah hubungan sumatif dan juzuk yang diandaikan antara tahap hierarki yang berbeza struktur keluarga. The postulat profil adik-beradik, pembezaan, diri yang kukuh dan merujuk pseudo-diri di sebahagian besar kepada hartanah sumatif individu. Beliau postulat kemudian meneruskan untuk menghuraikan peraturan juzuk dalam keluarga nuklear seperti sistem keluarga nuklear emosi, segi tiga, potong emosi dan proses unjuran keluarga. Proses penghantaran multigenerational adalah dalil yang sempit mentakrifkan unsur penghantaran transgenerational tahap perbezaan. Ia merangkumi idea bahawa corak membangunkan lebih jangka masa yang lama di dalam keluarga dan boleh diikuti jika ditinjau kembali. Peraturan hubungan adalah salah satu antara generasi berikutnya terkemuka dari masa lalu ke masa kini untuk masa depan.

TOPIK 7: MODEL STRUKTUR of TERAPI KELUARGA

1.0 PENGENALAN• Salvador Minuchin telah membangunkan bentuk sendiri terapi keluarga, yang dikenali sebagai terapi keluarga struktur (SFT). SFT menggunakan, bukan sahaja satu sistem yang unik istilah, tetapi juga satu cara untuk menggambarkan parameter keluarga utama gambarajah.

2.0 KONSEP PENTING

• Fokus beliau terletak pada elemen 1) struktur keluarga, termasuk pelbagai substruktur itu. Dalam hal ini, beliau adalah seorang pengikut sistem dan teori komunikasi, kerana struktur itu ditakrifkan oleh urus niaga antara sistem saling berkaitan dalam keluarga. Beliau berpegang kepada tanggapan sistem keutuhan dan equifinality, kedua-duanya adalah penting untuk tanggapan beliau perubahan. Satu sifat penting SFT adalah bahawa terapi sebenarnya memasuki atau menyertai dengan sistem keluarga sebagai pemangkin kepada perubahan positif. Menyertai dengan keluarga adalah satu matlamat terapi keluarga struktur pada awal hubungan terapeutik mereka bersama keluarga.

• Menurut Minuchin, keluarga berfungsi atau tidak berfungsi berdasarkan keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan pelbagai tekanan (tambahan-keluarga, aneh, pembangunan) itu; yang seterusnya bergantung pada kejelasan dan kesesuaian bagi 2) sempadan subsistem.

• Sempadan mempunyai ciri-ciri di sepanjang kontinum daripada enmeshment melalui kebolehtelapan separuh meresap kepada ketegaran. Di samping itu, 3) subsistem keluarga ini disifatkan oleh hierarki kuasa, biasanya dengan subsistem ibu bapa "di atas" vis-à-vis subsistem keturunan. Dalam keluarga yang sihat, ibu bapa dan kanak-kanak sempadan kedua-duanya adalah jelas dan separa meresap, yang membolehkan ibu bapa untuk berinteraksi bersama-sama dengan sedikit kuasa dalam rundingan antara mereka sendiri kaedah dan matlamat keibubapaan; dari sisi kanak-kanak yang ibu bapa cukup unmeshed daripada kanak-kanak untuk membolehkan tahap adik-beradik autonomi dan interaksi rakan sebaya yang menghasilkan sosialisasi, tetapi tidak begitu tegar atau menyendiri untuk mengabaikan keperluan kanak-kanak sokongan, nurturance dan bimbingan. Keluarga pincang mempamerkan subsistem campuran (iaitu, gabungan) dan hierarki kuasa yang tidak betul, sebagai contoh apabila kanak-kanak yang lebih tua dibawa masuk ke subsistem ibu bapa untuk menggantikan pasangan secara fizikal atau emosi tidak hadir.

• matlamat Minuchin adalah untuk menggalakkan penyusunan semula sistem keluarga bersama-sama barisan yang lebih sihat, yang dia dengan memasukkan subsistem keluarga pelbagai, "terus-menerus menyebabkan pergolakan oleh campur tangan dalam cara yang akan menghasilkan situasi yang tidak stabil yang memerlukan perubahan dan penstrukturan semula organisasi keluarga ... . Perubahan terapeutik tidak boleh berlaku kecuali beberapa bingkai sedia ada rujukan diubah suai, fleksibiliti diperkenalkan dan cara-cara baru berfungsi maju ".

• Untuk mempercepatkan perubahan itu, Minuchin memanipulasi format sesi terapi, penstrukturan subsistem diingini dengan mengasingkan mereka daripada baki keluarga, sama ada dengan menggunakan ruang dan kedudukan (tempat duduk) di dalam bilik, atau setelah bukan ahli substruktur yang dikehendaki meninggalkan bilik (tetapi tinggal yang terlibat dengan melihat dari belakang cermin sehala).

• Tujuan campur tangan itu sering menyebabkan tidak seimbang sistem keluarga, dalam usaha untuk membantu mereka untuk melihat corak berfungsi dan terbuka untuk penyusunan semula. Beliau percaya bahawa perubahan mesti beransur-ansur dan diambil langkah-langkah yang mudah dicerna kerana ia berguna dan berkekalan. Kerana struktur cenderung untuk mengekalkan diri, terutama apabila ada maklum balas positif, Minuchin menegaskan bahawa perubahan terapeutik mungkin akan dikekalkan di luar had sesi terapi.

• Salah satu varian atau lanjutan kaedah beliau boleh dikatakan bergerak dari manipulasi pengalaman ke arah memupuk persefahaman. Apabila bekerja dengan keluarga yang tidak introspektif dan berorientasikan pemikiran konkrit, Minuchin akan menggunakan subsistem teknik cermin pengasingan-satu cara untuk mengajar ahli-ahli keluarga di sebelah tontonan cermin untuk bergerak dari menjadi peserta terjerat menjadi satu penilaian pemerhati. Dia melakukan ini dengan menyertai mereka di dalam bilik melihat dan menunjukkan corak transaksi yang berlaku pada bahagian lain cermin.

• Walaupun Minuchin tidak rasmi mengintegrasikan lanjutan ini ke dalam pandangan beliau perubahan terapeutik, ia seolah-olah bahawa dia memerlukan tahap minimum kefahaman atau pemahaman untuk usaha penyusunan semula subsistem untuk "mengambil" dan untuk membolehkan maklum balas positif yang terhasil antara subsistem untuk mendorong kestabilan dan rintangan kepada perubahan.

• Perubahan, maka, berlaku pada peringkat subsistem dan adalah hasil daripada manipulasi oleh terapi daripada subsistem yang sedia ada, dan dikekalkan oleh fungsi yang lebih besar dan menyebabkan bingkai berubah maklum balas rujukan dan positif.

TOPIK 8: MODEL STRATEGIK TERAPI KELUARGA

PENGENALANTerapi Keluarga Strategik - A terapi berdasarkan strategi. Terapi merangka dan memulakan campur tangan bagi menyelesaikan masalah keluarga menyampaikan. Terapi Strategik bimbang dengan hierarki berfungsi dan urutan berulang-ulang tingkah laku antara ahli keluarga dan, kerana sistem lain yang sesuai yang membantu mengekalkan masalah menyampaikan. Masalah ini dipercayai akan dikekalkan melalui penyelesaian cubaan masalah di peringkat hierarchic yang salah, menafikan kehadiran masalah atau mencipta masalah apabila tidak ada.

Keluarga Strategik Terapi Pusat membawa ke hadapan kerja-kerja Jay Haley, Pengarah MRI pertama Research, salah satu pengasas dan perintis dalam terapi keluarga.Haley dipanggil terapi Strategik kerana "ia adalah satu terapi di mana ahli terapi memulakan apa yang berlaku semasa terapi, reka bentuk pendekatan yang khusus untuk masalah membentangkan setiap orang, dan di mana ahli terapi mengambil tanggungjawab untuk terus mempengaruhi rakyat.Selepas meninggalkan MRI, Haley bekerjasama untuk beberapa tahun dengan Minuchin Salvador di mana mereka saling mempengaruhi pemikiran masing-masing. Terapi keluarga struktur Minuchin adalah sebahagian daripada model strategik Haley ini.Beliau menyifatkan terapi di salah satu daripada banyak ketara buku-buku "Terapi Penyelesaian Masalah," beliau yang membantu untuk menggambarkan terapi. Beliau menggalakkan penyeliaan secara langsung, di mana ahli terapi awal belajar seni dan kemahiran cara baru menjalankan terapi oleh amalan di hadapan cermin sehala, diselia oleh satu pasukan yang membantu pelatih dalam bagaimana untuk menjadi yang paling berkesan untuk membantu pelanggan untuk menyelesaikan masalah. Bahawa tradisi dijalankan di sini pada MRI.Dalam keluarga, ia adalah perkara biasa bagi konflik untuk muncul atau meningkatkan apabila kanak-kanak atau remaja mula berkelakuan dengan cara yang tidak konsisten dengan nilai-nilai budaya tradisional keluarga. Biasanya, konflik ini berlaku kerana kanak-kanak dan remaja diserap lebih cepat daripada ibu bapa mereka kepada alam sekitar bicultural di mana mereka tinggal, dan sering melibatkan pertembungan antara nilai Amerika individualisme dan nilai Hispanic daripada familism.

Perbezaan antara generasi (ibu bapa berbanding remaja) dan budaya itu sering menghasilkan konflik yang sengit dalam keluarga dan menyebabkan ibu bapa dan remaja berasa terasing daripada satu sama lain. Pada tahun 1975, Sepanyol Keluarga Pusat Bimbingan pakai terapi keluarga struktur (SFT) sebagai pendekatan utama, dan SFT telah ditengah-tengah usaha Pusat untuk membangunkan campur tangan untuk digunakan dalam pelbagai budaya konteks (Szapocznik dan Kurtines, 1993). Lama kelamaan, pendekatan struktur SFT telah diperhalusi untuk memenuhi keperluan masyarakat Hispanik di Miami. Sebagai contoh, SFT menggunakan kaedah rawatan yang kedua-dua strategik (iaitu, masalah fokus dan pragmatik) dan masa terhad. Oleh itu, pendekatan struktural telah berkembang menjadi, pendekatan masa terhad berasaskan keluarga yang menggabungkan campur tangan kedua-dua struktur dan strategik. Pendekatan ini, yang dipanggil terapi keluarga strategik ringkas (BSFT), telah menjadi campur tangan yang paling biasa digunakan oleh orang Sepanyol Keluarga Pusat Bimbingan untuk keluarga yang termasuk belia yang mempunyai masalah tingkah laku.

Untuk memperbaiki tingkah laku remaja, BSFT percubaan untuk menukar interaksi keluarga dan kebudayaan / konteks faktor yang mempengaruhi masalah tingkah laku remaja. BSFT adalah berdasarkan andaian asas bahawa keluarga adalah "keutamaan" pembangunan kanak-kanak; keluarga dilihat sebagai konteks utama di mana kanak-kanak belajar untuk berfikir, merasa, dan bertindak.

Hubungan keluarga itu dipercayai memainkan peranan penting dalam evolusi masalah tingkah laku dan, akibatnya, mereka adalah sasaran utama untuk campur tangan. BSFT mengakui bahawa keluarga itu sendiri adalah sebahagian daripada sistem sosial yang lebih besar dan sebagai kanak-kanak dipengaruhi oleh beliau atau keluarga-keluarganya yang dipengaruhi oleh sistem sosial yang lebih besar di mana ia wujud. Kepekaan kepada faktor konteks bermula dengan pemahaman tentang pengaruh rakan sebaya, sekolah, dan kawasan-kawasan perumahan kepada pembangunan masalah tingkah laku kanak-kanak. Walau bagaimanapun, BSFT juga memberi tumpuan kepada hubungan ibu bapa dengan rakan-rakan, sekolah kanak-kanak dan kawasan-kawasan perumahan dan pada hubungan yang unik yang ibu bapa dengan individu-individu dan sistem di luar keluarga (contohnya, kerja atau kumpulan-kumpulan seperti Alcoholics Anonymous).

Segi tiga, urutan DAN HIRARCHIES

Masalah dalam keluarga sering melibatkan interaksi sekurang-kurangnya tiga pihak: bukan sahaja di antara pasangan suami isteri tetapi kesan lain (kanak-kanak, dalam undang-undang, rakan kerja) pada pasangan.Terapi strategik juga mengesan urutan peristiwa interaksi, yang sudah tentu berkemungkinan menjadi bulat. Dalam kes mencuri oleh seorang remaja melibatkan urutan peristiwa-peristiwa yang melibatkan rakan-rakan dan ibu bapa. Dan bukannya memberi tumpuan kepada merawat pesalah individu, strategi memberi tumpuan kepada perubahan urutan interaksi yang berkaitan masalah menyampaikan.Hierarki dalam struktur keluarga dianggap oleh strategi yang mahu tahu apa peranan setiap ahli memainkan dan sama ada masalah timbul kerana orang ramai tidak berpuas hati dengan peranan mereka. Kanak-kanak yang berfungsi sebagai orang dewasa dalam keluarga bukan satu masalah dalam dan dengan sendirinya, tetapi peranan kanak-kanak itu menjadi masalah jika tidak puas hati terjadi dalam keluarga kerana dia menganggap peranan dewasa.

FAKTOR RISIKO KAWALAN

Imigresen. Banyak keluarga disampaikan oleh Sepanyol Keluarga Pusat Bimbingan baru-baru berhijrah ke Amerika Syarikat. Proses imigresen mewujudkan masalah-masalah tertentu yang perlu ditangani dalam rawatan. Sebagai contoh, ramai keluarga berhijrah secara berperingkat-peringkat, ia bukan sesuatu yang luar biasa bagi seorang ibu bapa, biasanya ibu, akan datangke Amerika Syarikat semata-mata untuk mewujudkan satu tempat dan cara yang ekonomi untuk keluarga, dan kemudian membawa kanak-kanak ke negara ini. Bagi kebanyakan keluarga, proses ini berlarutan, dan mereka dipisahkan selama bertahun-tahun. Selain itu, proses penyatuan sering gagal untuk memenuhi harapan ahli keluarga. Kanak-kanak sering kecewa apabila mereka tiba di Amerika Syarikat dan melihat bahawa mereka hidup dalam miskin, berbahaya, masyarakat di tengah bandar. Begitu juga, ibu bapa sering kecewa apabila mereka berhadapan dengan kanak-kanak marah dan emosi berkembar. Akibatnya, rawatan sering melibatkan cuba untuk membina semula ikatan ibu bapa dan kanak-kanak dan mewujudkan struktur keluarga baru yang termasuk ibu bapa yang telah dipisahkan dari keluarga.

Konflik yang tinggi. Konflik yang sengit dan berterusan adalah ciri biasa keluarga remaja Masalah tingkah laku. Tahap konflik mengganggu keupayaan ibu bapa untuk menyelesaikan masalah, berkomunikasi dengan berkesan, memupuk, dan membimbing anak-anak mereka. BSFT memberi tumpuan kepada menilai konflik gaya resolusi keluarga dan membangunkan campur tangan khusus untuk membantu keluarga berunding dan menyelesaikan perbezaan mereka dengan lebih berkesan.

Bandar dalaman. Pengaruh kuat kejiranan tidak boleh diabaikan apabila bekerja dengan belia dan keluarga di tengah bandar. Malah, mengumpul bukti yang menunjukkan bahawa perubahan positif yang dibuat dalam terapi keluarga sering ditenggelami oleh keadaan yang teruk dan merosot bandar dalaman. Hasilnya, fokus BSFT telah berkembang daripada keluarga individu termasuk hubungan antara keluarga dan pelbagai sistem yang mempengaruhi kanak-kanak. Perkembangan dalam model klinikal telah banyak dipengaruhi oleh kerja teori Urie Bronfenbrenner (1977, 1979, 1986) dan kerja-kerja klinikal pecah tanah Scott Henggeler dan rakan-rakannya (Henggeler dan Borduin, 1990; Henggeler, Melton, dan Smith, 1992) . Khususnya, BSFT mempunyaidiperluaskan untuk merangkumi perhatian kepada hubungan antara keluarga, di satu sudut, dan sekolah-sekolah, rakan sebaya, agensi keadilan juvana, dan kawasan-kawasan perumahan, di pihak yang lain.

Faktor-faktor yang meningkatkan perlindungan

Keluarga yang besar. Salah satu faktor perlindungan yang paling berkesan adalah adanya rangkaian keluarga yang dilanjutkan. Ia bukan sesuatu yang luar biasa, sebagai contoh, untuk rawatan termasuk datuk dan nenek, ibu saudara, bapa saudara, sepupu, atau rakan-rakan rapat ("dibuat-buat kaum kerabat") yang membesar dengan ibu bapa kanak-kanak. Walaupun rangkaian ini juga boleh menjadi punca masalah kepada keluarga, mereka sering sumber-sumber sokongan yang kukuh. Dalam BSFT, rangkaian ini sering digunakan untuk menyokong atau berkhidmat fungsi penting dalam keluarga. Sebagai contoh, ahli-ahli keluarga besar yang sering terlibat dalam rawatan untuk membantu memantau kanak-kanak manakala ibu bapa di tempat kerja. Pada masa-masa, ahli-ahli keluarga besar atau dibuat-buat Kin menganggap peranan kepimpinan utama dalam keluarga apabila ibu bapa tidak mampu atau tidak untuk melaksanakan tugas-tugas ini. Dalam kebanyakan keadaan, BSFT bertujuan untuk mengukuhkan hubungan sosial dengan meningkatkan sokongan bersama dan mengurangkan ketegangan dan konflik antara keluarga dan rangkaian sokongan yang diberikan.

Fokus Keluarga. Satu faktor perlindungan kedua yang telah membantu keluarga minoriti di Miami adalah perasaan yang kuat mereka perpaduan keluarga. Menonjolkan keperluan keluarga di atas keperluan ahli keluarga individu mendorong ramai orang dewasa untuk mengambil bahagian dalam campur tangan. Malah, Sepanyol Keluarga Pusat Bimbingan mulanya dipilih pendekatan keluarga kerana Cuba (penduduk sasaran pada 1970-an) memberi penekanan kepada nilai-nilai keluarga. Sebagai Pusat mendekati ramai penduduk Hispanik yang berbeza dalam tahun 1980-an dan kepada rakyat Amerika Afrika dalam tahun 1990-an, penekanan kepada kepentingan keluarga kekal konsisten. Kumpulan minoriti di Amerika Syarikat umumnya meletakkan nilai yang besar ke atas kumpulan rujukan semula jadi mereka (contohnya, keluarga, rangkaian dilanjutkan, atau suku).

RINGKASAN1. Teori komunikasi, baru muncul dari kajian di Institut Penyelidikan Mental di Palo Alto pada tahun 1950, telah mempunyai kesan yang besar kepada bidang terapi keluarga dengan recasting masalah manusia interaksi dan situasi (terikat kepada satu set keadaan yang mengekalkan mereka)

2. Pengenalan epistemologi ini dengan Bateson, Jackson, dan lain-lain meletakkan asas bagi pendekatan terapeutik interaktif asal MRI, kini terbaik dianggap sebagai sebuah keluarga yang strategik.

3. Terutama ciri pendekatan ini ialah penggunaan dua theraputic mengikat atau teknik paradoks perubahan peraturan keluarga dan corak hubungan.

4. Paradoks - percanggahan yang mengikuti potongan betul permises konsisten - digunakan secara terapeutik untuk mengarahkan individu atau keluarga tidak berubah dalam konteks yang membawa bersamanya jangkaan perubahan.

5. Prosedur ini menggalakkan perubahan tidak kira yang tindakan, pematuhan atau rintangan yang dijalankan.

6. "Menetapkan gejala" seperti yang digunakan oleh Jackson, watzlawick, dan strategi lain adalah teknik paradoks untuk melemahkan rintangan kepada perubahan oleh menjadikan ia tidak perlu.

7. Pandangan interaksi daripada MRI hari ini yang terbaik yang ditunjukkan oleh Terapi Ringkas di Pusat activities.Here, penyelesaian yang cacat atau sesat cuba oleh keluarga dianggap sebagai masalah, dan campur tangan ditujukan merawat mereka penyelesaian yang gagal sebelum ini dengan menawarkan novel, terapi- direka arahan.

8. Haley dan Madanes menawarkan Verson berkaitan terapi keluarga strategik.9. Pendekatan mereka mempunyai ciri-ciri dengan taktik yang dirancang dengan teliti dan pengeluaran arahan untuk menyelesaikan masalah menyampaikan keluarga

10. Haley khususnya menggunakan arahan mudah atau tugasan tugas serta campur tangan paradoks tidak langsung, kuasa kedua yang sanggup meninggalkan tingkah laku berfungsi dengan cara keluarga melanggar arahan itu tidak berubah.

11. Madanes menggaji prinsip paradoks dalam bentuk 'berpura-pura' teknik, campur tangan nonconfrontational diarahkan untuk mencapai perubahan tanpa rintangan menarik.

12. Beliau amat berminat dalam urutan tingkah laku keluarga yang berkaitan dengan hierarki keluarga.

13. Kerja dalam bidang penderaan seksual, Madanes telah membangunkan model 16-langkah terapeutik untuk satu terapi secara serentak merawat pesalah dan mangsa mereka.

14. Dalam membenci tahun, pendekatan strategik telah dilembutkan relience awal pada kuasa dan kawalan isu-isu dengan ahli terapi family.Strategic kini mengambil pendekatan yang lebih menenangkan lembut, mana yang bekerja dengan keluarga di mana terdapat tingkah laku pembangkang pada kanak-kanak atau remaja.

TOPIK 10: SISTEM TERAPI KELUARGASistem keluarga teori adalah ilham Dr Murray Bowen Universiti Georgetown, sebuah psikiatri bekerja dengan pesakit dengan skizofrenia di hospital pada 1940-an dan 50-an. Pada masa itu, pemikiran yang utama datang dari Sigmund Freud dan pengikut-pengikutnya yang percaya bahawa psikologi tingkah laku manusia yang telah berakar umbi dalam diri individu. Keluarga perspektif sistem Dr Bowen adalah satu cabaran yang besar kepada pemikiran psikiatri pada zamannya. Beliau menyimpang daripada arus pemikiran psikiatri 40-an dan 50-an dalam dua cara penting:1. Teori sistem telah dibangunkan dengan andaian bahawa pemahaman fungsi emosi seseorang mesti melampaui membina psikologi untuk mengenal pertalian / beliau untuk semua kehidupan2. Beliau membuat andaian bahawa pemahaman yang menyeluruh tingkah laku manusia perlu berehat di atas landasan yang bergerak di luar kajian individu untuk termasuk sistem hubungan manusia. Dalam erti kata lain, Bowen dicadangkan keluarga manusia dikendalikan dalam cara yang konsisten dengan yang menjadi sistem dan bahawa prinsip-prinsip sistem operasi telah berakar umbi dalam alam semula jadi.Sistem keluarga Teori:• adalah satu cara untuk memahami situasi ini dari segi hubungan masa lalu atau sejarah keluarga.• memahami keluarga sebagai satu unit tunggal emosi terdiri daripada saling hubungan yang sedia ada lebih banyak generasi.• menunjukkan bahawa tingkah laku individu sepanjang hayat adalah lebih berkait rapat dengan fungsi dalam keluarga asal seseorang daripada yang kita jangkakan.• cuba untuk bergerak di luar sebab-dan-kesan pemikiran untuk pemahaman yang lebih menyeluruh daripada pelbagai faktor yang berinteraksi di seluruh masa untuk menghasilkan masalah atau gejala.• menyedari interaksi di antara faktor-faktor biologi, genetik, psikologi dan sosiologi dalam menentukan tingkah laku individu.• mengenal pasti beberapa cara bahawa fungsi manusia adalah sama dengan fungsi semua bentuk kehidupan, dan mengandaikan bahawa prinsip-prinsip tertentu yang mengawal tingkah laku yang biasa kepada semua bentuk kehidupan.• pandangan kebanyakan kehidupan manusia seperti yang dipandu oleh kuasa emosi yang pada tahap yang berbeza-beza boleh dikawal oleh keupayaan individu untuk berfikir. (Emosi di sini termasuk smorgasbord tindak balas automatik seperti yang didorong oleh naluri, genetik, biologi dan hormon serta perasaan automatik atau jawapan deria.)• mengandaikan bahawa sejauh mana individu mungkin dapat menjalankan beberapa pilihan mengenai berapa banyak mereka bertindak balas terhadap input emosi automatik mereka akan boleh meramalkan dengan memahami fungsi unit keluarga.• menunjukkan bahawa orang-orang dapat mengubah jawapan mereka untuk input emosi automatik dengan menjalankan kajian corak mereka sendiri tingkah laku dan hubungan mereka kepada orang-orang dalam keluarga multigenerational mereka.