nombor blok : 1 - smjk.edu.my pentaksiran ps da… · web viewmerekabentuk jadual, borang dan...

Nombor Blok : 1

Tajuk Blok : Pengetahuan

INSTRUMEN KONSTRUK BIL. KRITERIA ASPEK KOD RUJUKAN

Esei Terbuka/Objektif

Fakta 1 Memperihalkan dengan jelas evolusi penggunaan teknologi pemproses perkataan dan kesannya terhadap budaya kerja.

B02/PTM02/01/1.4

2 Menerangkan dengan jelas kegunaan perisian persembahan. B02/PTM02/03/3.3

3 Menghuraikan dengan ringkas bahasa pengaturcaraan yang digunakan. B04/PTM04/03/3.1

4 Menerangkan dengan jelas kegunaan isihan dan indeksan menggunakan medan tunggal dan medan berganda.

B06/PTM06/02/2.8

Esei Terhad/Objektif

Fakta 5 Memperihalkan dengan jelas pemproses perkataan, editor dan perisian penerbitan (DTP).

B02/PTM02/01/1.1

6 Mengenalpasti dengan jelas kegunaan analisis APA-JIKA. B02/PTM02/02/2.5

7 Menerangkan dengan jelas fungsi protokol. B05/PTM05/01/1.7

8 Menerangkan dengan jelas kegunaan mel elektronik. B05/PTM05/02/2.11

1


Esei Terhad (samb.)/Objektif

Fakta (samb.) 9 Mengenalpasti dengan tepat fitur-fitur perisian mel elektronik. B05/PTM05/02/2.13

10# Menyatakan dengan jelas HTML dan fungsinya dalam pembangunan laman web.

B05/PTM05/02/2.14

11 Menerangkan dengan jelas perisian editor laman web berasaskan teks dan WYSIWIG serta memberi contoh.

B05/PTM05/02/2.15

12 Menyenaraikan dengan betul perisian utiliti sokongan untuk memampat dan menyahmampat fail dan mengimbas serta menghapus virus.

B05/PTM05/02/2.17

13 Menerangkan dengan betul dan mengikut urutan fasa dalam proses pembangunan sistem maklumat.

B06/PTM06/01/1.6

14 Menyenaraikan dengan jelas ciri-ciri LAN dan WAN. B05/PTM05/01/1.6

15 Mengenalpasti dengan tepat perisian aplikasi yang digunakan untuk melaksanakan tiga bentuk komunikasi rangkaian.

B05/PTM05/02/2.6

16 Menyatakan dengan jelas perbezaan antara kaedah pelaksanaan aturcara secara pengkompilan dan penterjemahan.

B04/PTM/04/02/2.4

2


Esei Terhad (samb.)/Objektif

Konsep 17 Menerangkan dengan jelas binaan rangkaian asas internet. B05/PTM05/02/2.2

18 Menjelaskan dengan betul konsep multimedia. B03/PTM03/01/1.1

19 Memperihalkan dengan betul rangkaian komputer berasaskan pelayan pelanggan (client-server) dan rakan ke rakan (peer-to-peer).

B05/PTM05/01/1.5

20 Menyatakan dengan betul makna pangkalan data dan sistem pengurusan pangkalan data.

B06/PTM06/02/2.1

21 Menyatakan dengan jelas maksud rangkaian komputer. B05/PTM05/01/1.2

Konvensi 22* Menjelaskan dengan betul perkaitan antara operasi logik dan aritmetik komputer dengan nombor perduaan dan perenambelasan.

B01/PTM01/02/2.3

Prosedur 23 Menghuraikan dengan betul langkah-langkah dalam membangunkan bahan multimedia.

B03/PTM03/02/2.1

Proses 24* Menjelaskan dengan betul perkaitan antara operasi logik dan aritmetik komputer dengan nombor perduaan dan perenambelasan.

B01/PTM01/02/2.3

25 Mengenalpasti dengan betul proses-proses dalam membangunkan bahan multimedia.

B03/PTM03/02/2.2

3


Objektif (MCQ) Fakta 26 Mengenalpasti dengan betul kegunaan cantuman mel. B02/PTM02/01/1.7

27 Mengenalpasti dengan betul fitur dalam perisian hamparan elektronik. B02/PTM02/02/2.2

28 Menyatakan dengan betul bentuk komunikasi yang boleh dilaksanakan melalui rangkaian.

B05/PTM05/02/2.5

29 Mengenalpasti dengan betul sekurang-kurangnya empat fitur perisian pelungsur internet.

B05/PTM05/02/2.9

30 Mengenalpasti dengan betul pelbagai format fail piawai untuk menyimpan fail audio, video, grafik dan animasi.

B03/PTM03/01/1.3

Objektif (Supply) Fakta 31 Mengenalpasti dengan betul fungsi dan kegunaan makro. B02/PTM02/01/1.8

32 Menyatakan dengan betul etika penggunaan internet. B05/PTM05/03/3.2

33 Menyatakan dengan jelas dan sertakan contoh setiap paras bahasa pengaturcaraan mengikut generasi.

B04/PTM04/01/13


Objektif (Supply) Fakta (samb.) 34 Menyatakan dengan betul tiga jenis topologi rangkaian komputer. B05/PTM05/01/1.3

4

(samb.)

35 Mengenalpasti perkakasan yang diperlukan dengan tepat untuk rangkaian komputer.

B05/PTM05/01/1.8

36 Mengenalpasti dengan betul fitur-fitur lanjutan hamparan elektronik. B02/PTM02/02/2.3

37 Mengenalpasti dengan betul contoh perisian persembahan. B02/PTM02/03/3.4

38 Mengenalpasti dengan tepat jenis medium yang digunakan untuk merangkaikan komputer.

B05/PTM05/01/1.4

39 Menyerlahkan (highlight) dengan betul ciri-ciri utama pemproses perkataan.

B02/PTM02/01/1.2

40 Mengenalpasti dengan betul perisian, perkakasan dan aksesori yang digunakan dalam penghasilan bahan multimedia.

B03/PTM03/01/1.2


Objektif (Supply)(samb.)

Terminologi 41# Menyatakan dengan jelas HTML dan fungsinya dalam pembangunan laman web.

B05/PTM05/02/2.14

42 Menjelaskan dengan betul pengertian bahasa pengaturcaan. B04/PTM04/01/1.1

5

43 Menyatakan dengan jelas makna hak cipta. B06/PTM06/04/4.2

Tarikh kemaskini : 1 Oktober 2000

6

Nombor Blok : 2

Tajuk Blok : Kemahiran Intelek


Esei Terhad Aplikasi Pengetahuan 1 Memperihal dengan jelas fungsi hamparan elektronik dalam menghasilkan lembaran kerja.

B02/PTM02/02/2.1

2 Membezakan dengan jelas antara grafik bitmap dan grafik vektor. B02/PTM02/03/3.1

3 Menentukan jalan yang efektif untuk menyelesai masalah. B02/KTM02/02/2.1

4 Menyatakan dengan jelas aliran sistem kerja yang terdiri daripada input, proses, output dan storan.

B01/PTM01/01/1.2

5 Memperihalkan dengan jelas fungsi CPU sebagai komponen utama aliran sistem kerja.

B01/PTM01/01/1.3

6 Menerangkan dengan jelas keupayaan komputer dalam menyimpan, menyusun, memilih dan mendapatkan data.

B01/PTM01/01/1.4

7 Membincangkan dengan jelas jenis-jenis peranti input dan output. B01/PTM01/01/1.5

8 Memperihalkan dengan jelas ciri-ciri dan fungsi RAM, ROM dan EPROM. B01/PTM01/02/2.12

7


Esei Terhad (samb.) Aplikasi Pengetahuan (samb.)

9 Memperihalkan dengan jelas perbezaan antara pelbagai jenis sistem pengendalian.

B01/PTM01/04/4.4

10 Memperihalkan dengan jelas kepentingan dan kesan ciri-ciri bahan multimedia terhadap audien.

B03/PTM03/02/2.3

11 Menyenaraikan mengikut tertib fasa-fasa dalam proses pembangunan aturcara dan menjelaskan dengan betul setiap fasa tersebut.

B04/PTM04/02/2.1

12 Menjelaskan dengan betul kepentingan pendokumentasian dalam pengaturcaraan.

B04/PTM04/02/2.2

13 Memperihalkan kaedah pelaksanaan aturcara secara penterjemahan dan pengkompilan dengan betul.

B04/PTM04/02/2.3

Kemahiran Aplikasi 14 Mengenalpasti dengan tepat masalah berdasarkan situasi. B02/KTM02/01/1.1

15 Menentukan jalan yang efektif untuk menyelesaikan masalah. B02/KTM02/02/2.1

Esei Terbuka Aplikasi Pengetahuan (Kemahiran Analisis)

16 Memperihalkan dengan jelas persamaan dan perbezaan antara teknologi lazim (mesin taip) dengan pemproses perkataan.

B02/PTM02/01/1.3


Esei Terbuka (samb.) Aplikasi Pengetahuan 17 Memperihal dengan betul perbezaan antara storan primer dan storan B01/PTM01/02/2.13

8

(Kemahiran Analisis)(samb.)

sekunder dari segi ciri dan fungsi.

18 Membezakan dengan jelas jenis-jenis perisian. B01/PTM01/03/3.2

19 Menghubungkait dengan jelas faktor pacuan pengguna dengan pacuan teknologi dalam perkembangan sistem pengendalian.

B01/PTM01/04/4.2

20 Menerangkan dengan betul kesan perubahan ciri-ciri sistem pengendalian terhadap pengguna.

B01/PTM01/04/4.3

21 Membezakan dengan jelas antara komputer standalone dan komputer dalam rangkaian dari segi keupayaan cakupan capaian dan perkongsian sumber.

B01/PTM01/05/5.2

22 Memperihalkan dengan jelas evolusi penggunaan teknologi pemproses perkataan dan kesannya terhadap budaya kerja.

B02/PTM02/01/1.4

23 Menerangkan dengan jelas kesan penggunaan perisian hamparan elektronik.

B02/PTM02/02/2.6

24 Membandingkan dengan jelas kelebihan dan kekurangan pelbagai kaedah yang digunakan dalam persembahan.

B02/PTM02/03/3.6


Esei Terbuka (samb.) Aplikasi Pengetahuan (Kemahiran Analisis)(samb.)

25 Membandingkan dengan jelas kelebihan dan kekurangan pelbagai alat yang digunakan dalam persembahan.

B02/PTM02/03/3.7

9

26 Menerangkan dengan jelas kesan negatif kelucahan dalam internet. B05/PTM05/03/3.3

27 Menerangkan dengan jelas kegunaan sistem pengurusan pangkalan data. B06/PTM06/02/2.2

28 Menghuraikan dengan jelas kepentingan, sumbangan dan kesan penggunaan internet.

B05/PTM05/03/3.1

29 Memperihalkan dengan jelas kesan penggunaan rangkaian komputer dan telekomunikasi terhadap kehidupan manusia.

B05/PTM05/01/1.10

30 Memperihalkan dengan jelas kesan penggodaman ke atas sistem komputer.

B05/PTM05/03/3.4

31 Menerangkan dengan jelas hubungan antara manusia, prosedur, peralatan dan data dalam sistem maklumat.

B06/PTM06/01/1.2

32 Menjelaskan secara logik kepentingan bahasa pengaturcaraan dalam interaksi manusia-komputer.

B04/PTM04/01/1.2

33 Menerangkan dengan jelas kesan perbuatan tidak beretika terhadap individu, masyarakat dan negara.

B06/PTM06/04/4.1


Esei Terbuka (samb.) Aplikasi Pengetahuan (Kemahiran Analisis)(samb.)

34 Menghuraikan secara jelas perkara yang boleh mengancam keselamatan komputer dan data.

B06/PTM06/04/4.4

10

Perbincangan Aplikasi Pengetahuan 35 Menerangkan dengan jelas internet dan World Wide Web. B05/PTM05/02/2.1

Esei Terhad Aplikasi Pengetahuan 36 Menerangkan dengan jelas kegunaan sistem maklumat. B06/PTM06/01/1.4


11

Nombor Blok : 3

Tajuk Blok : Kemahiran Teknologi Maklumat


Laporan Kemahiran Mengendali Maklumat

1 Menentukan dan memilih data yang sesuai. B04/KTM05/01/1.1

2 Mengumpul semua data yang telah dikenalpasti. B04/KTM05/02/2.1

3 Menganalisis dan menyusun secara logik data yang telah dikumpul. B04/KTM05/03/3.1

4 Menyimpan dengan selamat semua fail aturcara yang telah dibina. B04/KTM05/04/4.1

5 Mengakses semula dengan betul fail aturcara yang telah disimpan. B04/KTM05/05/5.1

Esei Terhad Kemahiran Pengaturcaraan

6 Mengenalpasti dengan betul arahan dan sintaksis arahan bahasa pengaturcaraan yang digunakan.

B04/PTM04/03/3.2

Tarikh Kemas kini : 1 Oktober 2000

12

Nombor Blok : 4

Tajuk Blok : Produk


Esei Terhad Terminologi 1 Menyatakan dengan jelas makna rangkaian komputer. B01/PTM01/05/5.1

Prosedur 2 Menerangkan dengan betul cara mengkonfigurasikan sistem pengendalian untuk berkongsi fail/folder dan/atau pencetak.

B05/PTM/05/01/1.9

Esei Terbuka Konsep 3 Menjelaskan dengan betul pangkalan data hubungan dan medan kunci. B06/PTM06/03/3.1

Fakta 4 Memperihalkan dengan jelas sejarah perkembangan komputer bermula dari teknologi tiub vakum hingga kini.

B01/PTM01/02/2.1

Senarai Semak Aplikasi Pengetahuan 5 Menyatakan dengan jelas kelebihan pangkalan data berbanding fail kertas dari segi pengendalian.

B06/PTM06/02/2.4

Sidang Kendalian Murid Kemahiran Komunikasi

6 Menyampaikan kepada orang lain dengan jelas mesej atau idea menggunakan bahan multimedia.

B03/KTM01/01/1.1

7 Menyediakan dokumen yang lengkap. B03/KTM02/06/6.1

Objektif (supply) Pengetahuan Konsep 8 Menyatakan dengan jelas contoh-contoh sistem maklumat berkomputer. B06/PTM06/01/1.5

13


Laporan Kemahiran Menyelesai Masalah

9 Mengesan ralat dengan tepat dan menyahpijat dengan berkesan dalam bahan multimedia.

B03/KTM02/05/5.1

Fakta 10 Menyatakan dengan jelas fungsi perkhidmatan internet asas. B05/PTM05/02/2.4

11 Menyatakan dengan jelas fungsi perkhidmatan internet asas. B05/PTM05/02/2.4

Lakaran Grafik Kemahiran Komunikasi

12 Menggunakan rajah blok dengan berkesan untuk mewakili sistem maklumat yang dikaji.

B06/KTM01/01/1.1

Penulisan Holistik Kemahiran Menyelesai Masalah

13 Mengenalpasti dengan tepat masalah berdasarkan situasi. B02/KTM02/01/1.1

Perbincangan Fakta 14 Memperihalkan dengan jelas implikasi aktiviti penciplakan dari sudut moral dan perundangan.

B06/PTM06/04/4.3


14

Nombor Blok : 5

Tajuk Blok : Proses


BCI Fakta 1 Mengenalpasti dengan betul pelbagai format fail piawai untuk menyimpan fail audio, video, grafik dan animasi.

BO3/PTM03/01/1.3

2 Menyatakan dengan jelas bersertakan contoh setiap paras bahasa pengaturcaraaan mengikut generasi.

B04/PTM04/01/1.3

3 Menyatakan dengan jelas bersertakan contoh setiap paras bahasa pengaturcaraaan mengikut generasi.

B04/PTM04/01/1.3

Terminologi 4 Menjelaskan dengan betul pengertian bahasa pengaturcaraan. B04/PTM04/01/1.1

Buku Log Bersistem 5 Sentiasa cenderung untuk mengamalkan prosedur yang ditetapkan. B03/NTM03/01/1.1

Buku Skrap Kesedaran 6 Sentiasa peka terhadap kemajuan dan perkembangan teknologi maklumat.

Sentiasa mengikuti perkembangan teknologi maklumat terkini dan kesannya terhadap masyarakat dan kehidupan.

B01/NTM05/01/1.1

B01/NTM05/02/2.1

Buku Skrap Elektronik Menghargai 7 Memandang tinggi sumbangan dan kemajuan teknologi maklumat. B05/NTM01/01/1.1

15


Esei Terhad Fakta 8 Mengenalpasti dengan betul fitur-fitur dalam perisian editor laman web. B05/PTM05/02/2.16

9 Memperihalkan dengan jelas storan primer. B01/PTM01/02/2.10

10 Memperihalkan dengan jelas storan sekunder. B01/PTM01/02/2.11

11 Memperihalkan dengan jelas ciri dan fungsi sistem pengendalian. B01/PTM01/04/4.1

Kontrak Pembelajaran Akauntabel 12 Sentiasa memperakui tindakan dalam membangunkan laman web. B05/NTM04/01/1.1

13 Sentiasa memperakui tindakan dalam membangunkan sistem maklumat. B06/NTM04/01/1.1

14 Sentiasa memperakui segala maklumat yang digunakan dalam tugasan. B06/NTM04/01/1.2

15 Sentiasa memandang tinggi sumbangan teknologi maklumat dalam meningkatkan kualiti hidup.

B04/NTM04/01/1.1

16 Sentiasa memandang tinggi sumbangan multimedia. B03/NTM04/01/1.1

Menghargai 17 Sentiasa memandang tinggi hasil cipta dan hasil kerja orang lain. B02/NTM01/01/1.2

18 Sentiasa memandang tinggi sumbangan sistem maklumat dalam kehidupan.

B06/NTM01/01/1.1

16


Kontrak Pembelajaran (samb.)

Menghargai (samb.) 19 Sentiasa memandang tinggi sumbangan pembangun sistem maklumat. B06/NTM01/01/1.2

20 Sentiasa memandang tinggi hasil cipta dan hasil kerja orang lain. B06/NTM01/01/1.3

21 Sentiasa memandang tinggi hasil cipta dan hasil kerja orang lain. B06/NTM01/01/1.3

Kebolehjawapan 22 Sentiasa memberi penjelasan bagaimana sesuatu tindakan diambil dalam membangunkan sistem maklumat.

B06/NTM04/02/2.1

23 Sentiasa memberi penjelasan atas tindakan yang diambil dalam mengguna dan menjaga perkakasan atau perisian komputer.

B01/NTM04/02/2.1

Pengamalan 24 Sentiasa memandang tinggi sumbangan teknologi maklumat dalam meningkatkan kualiti hidup.

B01/NTM01/01/1.1

25 Sentiasa mengikut prosedur yang betul semasa mengendalikan sistem komputer.

B01/NTM03/01/1.1

26 Sentiasa melibatkan diri dan mengambil bahagian dalam kerja berkumpulan.

B01/NTM02/01/1.1

Lakaran Grafik Fakta 27 Memperihalkan dengan jelas ciri dan fungsi sistem pengendalian. B01/PTM01/04/4.1


17

Laporan Kemahiran Penyelesaian Masalah

28 Mengenalpasti dengan tepat punca masalah yang dihadapi. B01/KTM02/01/1.1

Laporan Lisan Akauntabel 29 Sentiasa memperakui bahan multimedia yang dibangunkan. B03/NTM04/01/1.1

Kebolehjawapan 30 Sentiasa memberi penjelasan terhadap soalan berkaitan bahan multimedia yang dibangunkan.

B03/NTM04/02/2.1

Aplikasi Pengetahuan 31 Menyatakan dengan jelas aliran maklumat dalam sesuatu sistem. B06/PTM06/01/1.3

Lisan Fakta 32 Menyatakan dengan tepat protokol yang digunakan dalam internet. B05/PTM05/02/2.3

33 Menjelaskan dengan tepat perkaitan antara bit dan bait. B01/PTM01/02/2.5

34 Menyatakan dengan jelas sebab aksara dan nombor diwakilkan dengan sistem perduaan dalam sistem komputer.

B01/PTM01/02/2.6

35 Mengenalpasti dengan tepat jenis kod yang digunakan untuk mewakili aksara dan nombor.

B01/PTM01/02/2.7

36 Menyenaraikan dengan betul sistem-sistem pengendalian yang boleh digunakan pada pelbagai jenis komputer.

B01/PTM01/04/4.5


Lisan (samb.) Fakta (samb.) 37 Mengenalpasti dengan betul perisian, perkakasan dan aksesori yang B03/PTM03/01/1.2

18

digunakan dalam penghasilan bahan multimedia.

38 Menyenaraikan dengan jelas contoh-contoh perisian pelungsur internet. B05/PTM05/02/2.8

39 Menerangkan dengan jelas perisian editor laman web berasaskan teks dan WYSIWYG serta memberi contoh.

B05/PTM05/02/2.15

40 Mengenalpasti dengan tepat fitur-fitur kemasukan, suntingan teks, dan persembahan dokumen.

B02/PTM02/01/1.5

41 Mengenalpasti dengan betul fitur yang terdapat dalam perisian persembahan.

B02/PTM02/03/3.5

42 Menyatakan dengan betul jenis data dalam pangkalan data. B06/PTM06/02/2.5

43 Mengenalpasti dengan betul, fitur nyahpijatan dalam bahasa pengaturcaraan yang digunakan.

B04/PTM04/03/3.3

Konsep 44 Menyatakan dengan jelas konsep bit dan bait. B01/PTM01/02/2.4

45 Menyatakan dengan jelas maksud telekomunikasi. B05/PTM05/01/1.1

46 Menyatakan dengan jelas makna medan, rekod dan fail. B06/PTM06/02/2.6


Lisan (samb.) Konsep (samb.) 47 Menyatakan dengan betul makna isihan dan indeksan menggunakan B06/PTM06/02/2.7

19

medan tunggal dan medan berganda.

Prosedur 48 Menyatakan dengan betul mengkonfigurasikan aplikasi mel elektronik untuk menerima dan menghantar mel.

B05/PTM05/02/2.12

49 Mengenalpasti dengan tepat pelbagai jenis formatan, pengiraan dalam jadual, petak, integrasi grafik dan menyelit dokumen.

B02/PTM02/01/1.6

50 Menjelaskan dengan betul kegunaan makro dalam pangkalan data. B06/PTM06/03/3.2

Proses 51 Memperihalkan dengan jelas setiap pendekatan yang digunakan dalam pengaturcaraan.

B04/PTM04/02/2.5

Terminologi 52 Menjelaskan dengan betul makna komputer. B01/PTM01/01/1.1

53 Menyatakan dengan jelas makna perisian. B01/PTM01/03/3.1

54 Menyatakan makna dengan betul dat, maklumat dan sistem maklumat. B06/PTM06/01/1.1

55 Menyatakan dengan betul makna fail kertas. B06/PTM06/02/2.3

20


Penilaian Rakan Sebaya Bekerjasama 56 Sentiasa melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti kumpulan. B05/NTM02/01/1.1

57 Sentiasa melibatkan diri dan bertolak ansur semasa membina aturcara secara berkumpulan.

BO4/NTM02/01/1.1

58 Sentiasa melibatkan diri dan bertolak ansur semasa membina sistem maklumat secara berkumpulan.

B06/NTM02/01/1.1

Buku Log Bersistem 59 Sentiasa mengikuti tatacara yang betul dalam membina aturcara. B04/NTM03/01/1.1

Perbincangan Aplikasi Pengetahuan 60 Menerangkan dengan jelas internet dan World Wide Web. B05/PTM05/02/2.1

Fakta 61 Mengenalpasti dengan tepat dan memperihalkan fungsi dengan jelas komponen-komponen pada papan induk.

B01/PTM01/02/2.8

62 Mengenalpasti dengan tepat dan memperihalkan fungsi dengan jelas perkakasan sokongan.

B01/PTM01/02/2.9

63 Menyenarai dengan tepat contoh perisian. B01/PTM01/03/3.3

64 Menerangkan dengan jelas internet dan World Wide Web. B05/PTM05/02/2.1

65 Menerangkan dengan jelas internet dan World Wide Web. B05/PTM05/02/2.1

21


Perbincangan (samb.) Fakta (samb.) 66 Menerangkan dengan jelas kegunaan mel elektronik. B05/PTM05/02/2.11

Memberi Sumbangan 67 Sentiasa menyumbangkan idea dan tenaga. B05/NTM02/02/2.1

Prosedur 68 Menerangkan dengan jelas teknik-teknik mencari maklumat dalam internet.

B05/PTM05/02/2.10

Portfolio Konsep 69 Memperihalkan dengan betul perkakasan terkini yang ada di pasaran. B01/PTM01/02/2.14

Projek Kemahiran Komunikasi

70 Kebolehan menyampaikan maklumat dengan berkesan secara verbal atau bukan verbal dengan bantuan perisian aplikasi yang sesuai.

B02/KTM01/01/1.1


B02/KTM01/01/1.1


B02/KTM01/01/1.1

73 Menghasilkan bahan multimedia yang menarik mengikut keperluan yang telah dikenalpasti.

B03/KTM02/04/4.1

Kemahiran Pengendalian Maklumat

74 Menentukan dan memilih data yang sesuai. B06/KTM05/01/1.1

75 Mengumpul semua data yang telah dikenalpasti. B06/KTM05/02/2.1

22


Projek (samb.) Kemahiran Pengendalian Maklumat (samb.)



78 Menyimpan dengan selamat semua fail yang berkaitan dengan sistem maklumat yang telah dibina.

B06/KTM05/04/4.1

79 Menyimpan dengan selamat semua fail yang berkaitan dengan sistem maklumat yang telah dibina.

B06/KTM05/04/4.1

80 Mengakses semula dengan betul fail sistem maklumat yang telah disimpan.

B06/KTM05/05/5.1

Kemahiran Pengendalian Sistem Komputer

81 Membina dan menggunakan jadual, borang, laporan, kuiri dan makro yang sesuai.

B06/KTM03/01/1.1


B06/KTM03/01/1.1


B06/KTM03/01/1.1

84 Mengisih dan mengindeks data menggunakan medan tunggal dan medan berganda mengikut langkah-langkah yang betul.

B06/KTM03/01/1.2

23


Projek (samb.) Kemahiran Pengendalian Sistem Komputer (samb.)

85 Menghubungkan jadual (fail) dalam pangkalan data dengan betul. B06/KTM03/01/1.3

86 Menyunting borang tersuai dengan berkesan. B06/KTM03/01/1.4

87 Menghubungkan pangkalan data kepada hamparan elektronik dan/atau pemproses perkataan dengan betul.

B06/KTM03/01/1.5

88 Menghubungkan pangkalan data kepada hamparan elektronik dan/atau pemproses perkataan dengan betul.

B06/KTM03/01/1.5

Kemahiran Penyelesaian Masalah

89 Mengenalpast dengan betul masalah yang perlu diselesaikan. B03/KTM02/01/1.1

90 Merekabentuk secara teratur penyelesaian kepada masalah yang dikenalpasti.

B03/KTM02/02/2.1

91 Menyediakan dengan lengkap papan cerita dan skrip. B03/KTM02/03.3.1

92 Merekabentuk laman web yang sesuai dengan keperluan. B05/KTM02/01/1.1

93 Membangunkan laman web yang sesuai berasaskan rekabentuk yang telah dirangka.

B05/KTM02/02/2.1

24


Projek (samb.) Kemahiran Pengaturcaraan

94 Mengenalpasti masalah yang sebenar. B04/KTM04/01/1.1

95 Merekabentuk algoritma penyelesaian yang logik kepada masalah yang telah dikenalpasti.

B04/KTM04/02/2.1

96 Mengkod aturcara untuk menyelesaikan masalah yang telah dikenalpasti dengan betul dan tepat.

B04/KTM04/03/3.1

97 Menguji dan menyahpijat aturcara menggunakan fitur nyahpijat bina dalam dan kaedah surihan dengan berkesan.

B04/KTM04/04/4.1

98 Membuat dokumentasi yang jelas dan sempurna. B04/KTM04/05/5.1

Protokol Pengamalan 99 Sentiasa mengikut tatacara yang betul dalam membina sistem maklumat. B06/NTM03/01/1.1

Rubrik Menghargai 100 Sentiasa memandang tinggi sumbangan bahasa pengaturcaraan dalam meningkatkan kualiti kehidupan.

B04/NTM01/01/1.1

101 Sentiasa memandang tinggi sumbangan perisian aplikasi untuk meningkatkan kualiti kerja.

B02/NTM01/01/1.1

25


Senarai Semak Aplikasi Pengetahuan 102 Memperihalkan dengan betul rangkaian komputer berasaskan pelayan pelanggan (client-server) dan rakan ke rakan (peer-to-peer).

B05/PTM05/01/1.5

Fakta 103 Mengenalpasti dengan betul perkakasan dan perisian untuk mewujudkan rangkaian komputer.

B01/PTM01/05/5.3

Kebolehjawapan 104 Sentiasa memberi penjelasan bagaiman sesuatu tindakan yang diambil dalam melaksanakan sesuatu tugas.

B05/NTM04/02/2.1


105 Memilih bahan-bahan yang sesuai dan memenuhi keperluan yang dikehendaki.

B05/KTM05/01/1.2

Menghargai 106 Sentiasa memandang tinggi sumbangan pembangun perisian. B04/NTM01/01/1.2

Sidang Kendalian Murid Kemahiran Komunikasi

107 Mengunakan carta alir dengan berkesan untuk mewakili aturcara yang dibangunkan.

B04/KTM01/01/1.1

108 Mencipta antaramuka yang mudah digunakan bagi aturcara yang dibangunkan.

B04/KTM01/01/1.2

109 Memberi nama yang deskriptif kepada pembolehubah dan fail. B04/KTM01/01/1.3

26


Sidang Kendalian Murid (samb.)

Kemahiran Komunikasi (samb.)

110 Membuat dokumentasi dalaman yang berkesan menggunakan fitur bahasa pengaturcaraan.

Mencatat pernyataan dengan tepat dan padat bagi langkah-langkah yang digunakan dalam aturcara.

B04/KTM01/01/1.4

B04/KTM01/01/1.5

111 Menggunakan ikon yang deskriptif untuk mewakili fungsi dan proses bagi aturcara.

B04/KTM01/02/2.1

112 Merekabentuk jadual, borang dan laporan yang berkesan bagi sistem maklumat yang dibangunkan.

B06/KTM01/01/1.3

113 Memberi nama yang deskriptif kepada medan, jadual, borang, laporan dan fail.

B06/KTM01/01/1.4

114 Menggunakan ikon yang deskriptif untuk mewakili fungsi dan proses bagi sistem maklumat.

B06/KTM01/01/1.5


115 Menggunakan dengan tepat arahan dalam perisian bahasa pengaturcaraan.

B04/KTM03/01/1.1

116 Menghubungkan dengan betul subrutin dalam aturcara. B04/KTM03/01/1.2

27


Sidang Kendalian Murid (samb.)


117 Menyediakan kajian awalan terhadap masalah yang diberikan dengan betul.

B06/KTM02/01/1.1

118 Menganalisis masalah sistem yang sedia ada dengan jelas. B06/KTM02/02/2.1

119 Merekabentuk sistem maklumat dengan mesra pengguna. B06/KTM02/03/3.1

120 Membangunkan sistem maklumat berasaskan rekabentuk yang telah dibina.

B06/KTM02/04/4.1

121 Melaksanakan sistem maklumat yang telah dibina. B06/KTM02/05/5.1

122 Menyenggarakan sistem maklumat yang telah dilaksanakan supaya berjalan lancar.

B06/KTM02/05/5.2

123 Melaksanakan muat naik (upload) dengan betul laman web yang telah dibangunkan.

B05/KTM02/03/3.1

124 Menyenggara dengan kerap laman web yang telah dibina. B05/KTM02/03/3.2

Menghargai 125 Sentiasa memandang tinggi sumbangan multimedia. B03/NTM01/01/1.1

Soal jawab Konsep 126 Menyatakan dengan betul makna dan kegunaan bahasa kuiri. B06/PTM06/02/2.9

28


Temu bual Terminologi 127 Menerangkan dengan jelas pengertian perkakasan komputer. B01/PTM01/02/2.2

Amalan Kemahiran Komunikasi

128 Kebolehan menyampaikan maklumat verbal dan bukan verbal dengan tepat.

B01/KTM01/01/1.1

Ujian Amali Kemahiran Komunikasi

129 Kebolehan menyampaikan maklumat verbal dan bukan verbal. B01/KTM01/01/1.1

130 Menyampaikan maklumat kepada orang lain dengan jelas secara teks, suara dan video, atau gambar, rajah dan bahan tanpa teks melalui internet.

B05/KTM01/01/1.1


131 Mengumpul secara tersusun maklumat yang diperolehi melalui internet. B05/KTM05/03/3.1

132 Mengimbas (browse) dengan betul untuk memperolehi maklumat melalui internet.

B05/KTM05/02/2.1

133 Menyimpan dengan betul maklumat yang telah dikumpul melalui internet ke dalam storan.

B05/KTM05/04/4.1


134 Kebolehan menggunakan dengan betul perisian utiliti sokongan. BO5/KTM03/03/3.1

135 Menggunakan secara berkesan perkakasan dan perisian komputer yang sesuai.

B01/KTM03/01/1.1

29


Ujian Amali (samb.) Kemahiran Pengendalian Sistem Komputer(samb.)

136 Memasang dengan betul dan mengikut tatacara peralatan dan komponen-komponen sistem komputer.

B01/KTM03/02/2.1

137 Mengubah konfigurasi yang berkenaan bagi perkakasan/perisian komputer untuk menyesuaikannya dengan kehendak pengguna.

B01/KTM03/03/3.1

138 Menyenggara perkakasan atau perisian komputer untuk mempastikan sistem komputer dalam keadaan yang baik.

B01/KTM03/04/4.1

139 Menyenggara perkakasan atau perisian komputer untuk mempastikan sistem komputer dalam keadaan yang baik.

B01/KTM03/04/4.1

140 Mengendalikan komputer dengan betul dan cekap. B02/KTM03/01/1.1

141 Menggunakan fitur yang sesuai secara tepat dan cekap dalam perisian aplikasi.

B02/KTM03/02/2.1


B02/KTM03/02/2.1


B02/KTM03/02/2.1

144 Menyuaikan (customizing) sistem pengendalian dalam rangkaian sehingga berfungsi untuk membolehkan perkongsian fail/folder dan/atau pencetak.

B05/KTM03/01/1.1

30


Ujian Amali (samb.) Kemahiran Pengendalian Sistem Komputer(samb.)

145 Melungsuri internet dengan betul menggunakan perisian-perisian pelungsur internet.

B05/KTM03/02/2.1

146 Menggunakan sekurang-kurangnya dua daripada teknik mencari maklumat.

B05/KTM03/02/2.2

147 Menggunakan dengan cekap perisian mel elektronik. B05/KTM03/02/2.3


148 Melakukan tindakan sesuai yang dapat menyelesaikan masalah. B01/KTM02/02/2.1


31

nombor blok : 1 - smjk.edu.my pentaksiran ps da… · web viewmerekabentuk jadual, borang dan...

Documents