Modul Matematik See Deen

UPSR 2012

1 Round off 25 364 to the nearest hundred. Bundarkan 25 364 kepada ratus yang terdekat.

2 Round off 294 648 to the nearest hundred thousand. Bundarkan 294 648 kepada ratus ribu yang terdekat.

3 State the place value of the numeral 2 in the number 76 259. Nyatakan nilai tempat bagi angka 2 dalam nombor 76 259.

4 Write 30 004 in words. Tuliskan 30 004 dalam perkataan

5 Write ‘fifty thousand and three’ in numerals. Tuliskan angka bagi ‘lima puluh ribu tiga’

6 Write ‘twenty thousand six hundred and three’ in numerals. Tuliskan angka bagi ‘dua puluh ribu enam ratus tiga’.

7 34 782 + 914 =

8 35 900 + 789 − 1 405 =

9 40 120 + 1 500 ÷ 3 =

10 65 000 − 400 × 7 =

11 Express

15

5 to its simplest form.

Tukarkan 15

5 kepada pecahan dalam

bentuk termudah.

12 Express 2

10

4 to its simplest form.

Tukarkan 210

4 kepada pecahan dalam

bentuk termudah.

13 15 − 8·64 =

14 2.15 + 8 =

Modul Matematik See Deen

UPSR 2012

15 ( 2440 + 65 ) x ( 23 + 17 ) =

16 RM 485 + RM 19.05 - 80 sen =

17 Diagram 1 shows a number line. Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

Rajah 1

What is the value of Y – X ? Apakah nilai Y – X ?

18 Rajah 2 menunjukkan harga sekilogram gula dan setin susu.

Rajah 2

Aini membeli 3 kg gula dan 2 tin susu . Dia membayar dengan wang RM10 . Berapakah baki wangnya?

19 Seramai 3245 orang perempuan dan 5876 orang lelaki telah melawat suatu pameran. Bilangan kanak-kanak adalah seramai 4876 orang. Berapakah bilangan orang dewasa yang melawat pameran itu ?

Modul Matematik See Deen

UPSR 2012

20

2

13

5

44

5

12 =

21 Diagram 3 shows two number cards.

Rajah 3 menunjukkan dua keping kad nombor.

Diagram 3

Rajah 3

Find the total value of digit 4 and the value of digit 9.

Cari hasil tambah bagi nilai digit 4 dan nilai digit 9.

22 58 704 ÷ ( 147 – 123 ) =

23 RM13.85 – RM5 + (RM5.15 + 60sen) =

54 025 7 089