modul bertema prasekolah.ppt

THE REGENCY HOTEL , KUALA LUMPUR20 – 22 JULAI 2010

KURSUS ORIENTASI KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN

TAHUN 2010

PN IRMADILA BT MAT ISMAILSEK.KEB DURIAN DAUN (K)

CACING

CACING PANJANGCACING PENDEK

GELI-GELINYA (2X)

TURUN NAIK ATAS (2 x )CACING PANJANGCACING PENDEK

Bahagian Pembangunan Kurikulum

MODUL BERTEMAMODUL BERTEMA


PENGENALANPENGENALANPendidikan Prasekolah berfokuskan kepada

usaha untuk menyediakan peluang pembelajaran yang menyeronokkan dan

bermakna kepada kanak-kanak berumur 4 - 6 tahun. Fokus utama adalah proses P & P

yang berpusatkan kanak-kanak, menekankan kepada inkuiri penemuan dan menggunakan pendekatan bersepadu,

, belajar melalui bermain, pembelajaran konstektual dan pembelajaran

berasaskan projek.

bertema

Apa Modul Bertema ?Apa Modul Bertema ?

Merupakan satu modul yang Merupakan satu modul yang disediakan sebagai panduan disediakan sebagai panduan kepada semua guru dan pengasuh, kepada semua guru dan pengasuh, lebih-lebih lagi kepada guru yang lebih-lebih lagi kepada guru yang baru menceburi alam prasekolah baru menceburi alam prasekolah bagi melaksanakan P & P harian bagi melaksanakan P & P harian melalui tema yang dipilih dengan melalui tema yang dipilih dengan menyepadukan semua tunjangmenyepadukan semua tunjang


Mengapa Bertema?Mengapa Bertema?

Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran dan Pembelajaran bertema amat sesuai di kelas bertema amat sesuai di kelas Prasekolah kerana :Prasekolah kerana :

i. Dapat mendalami topik melalui keperluan kendiri


ii. Menggalakkan kanak-kanak berfikir secara kritis dan kreatif serta mengembangkan kebolehan kognitif melalui idea-idea baru

iii. Kurikulum akan menjadi lebih menarik dan pelbagai


iv. Dapat merapatkan lagi hubungan antara ahli kumpulan yang juga menggalakkan ciri-ciri

kepimpinan serta memahami peranan sosial


Pendekatan untuk menguasai kemahiran dalam suasana yang menarik dan menyeronokkan

Membantu guru merancang, mengurus aktiviti dan menyediakan bahan

Pembelajaran lebih meluas


Pemilihan TemaPemilihan Tema

Pemilihan tema berdasarkan :Pemilihan tema berdasarkan :

Keperluan muridKeperluan murid

Kesesuaian masaKesesuaian masa

Kesesuaian tempatKesesuaian tempat


PELAKSANAAN P&P PRASEKOLAH

Peruntukan Waktu P&P terbahagi kepada tiga bahagian :

i. Aktiviti Rutin

ii. Modul Asas

III Modul Bertema

30%35%

35%

Rutin Modul Bertema Modul Teras Asas


4.1 Awal Tahun :4.1 Awal Tahun :


Mengapa Mengapa 35% ?35% ?


Penekanan untuk penguasaan Penekanan untuk penguasaan

kemahiran literasi asas 4 M : kemahiran literasi asas 4 M :

- membaca- membaca

- menulis- menulis

- mengira- mengira

- menaakul- menaakul

30%

50%

20%

Rutin Modul Bertema Modul Teras Asas


4.1 Akhir Tahun :4.1 Akhir Tahun :


Mengapa Mengapa 50% ?50% ?


Murid sudah mula menguasai Murid sudah mula menguasai kemahiran asas literasi 4Mkemahiran asas literasi 4M

Memberi peluang kepada murid Memberi peluang kepada murid meneroka dengan lebih luas meneroka dengan lebih luas cadangan tema yang dipilih.cadangan tema yang dipilih.


CADANGAN CADANGAN PERUNTUKAN WAKTU PERUNTUKAN WAKTU

SEMINGGUSEMINGGU

( minit )( minit )


Cadangan Cadangan Peruntukan Waktu Peruntukan Waktu

Awal TahunAwal Tahun


BIL PENGISIAN P&PPERUNTUKAN MASA SEMINGGU

SK SJK(C) SJK(T)

Aktiviti Rutin ( lebih kurang ) 30% 30% 30%

1 Rutin pagi 50 50 50

2 Perbualan Pagi 100 100 100

3 Rehat 150 150 150

4 Refleksi sebelum balik 50 50 50

Jumlah 350 350 350

Modul Asas ( lebih kurang ) 35% 40% 40%

5 Bahasa Malaysia 90 90 90

6 Bahasa Cina 90

7 Bahasa Tamil 90

8 Bahasa Inggeris 90 90 90

9 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 120 120* 120*

10 Aktiviti Luar 80 80 80

11 Matematik 40 40 40

Jumlah 420 510 510

Modul Bertema ( lebih kurang ) 35% 30% 30%

12Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik

430 340 340

Jumlah minit seminggu 1200 1200 1200


Cadangan Cadangan Peruntukan Waktu Peruntukan Waktu

Akhir TahunAkhir Tahun


BIL PENGISIAN P&PPERUNTUKAN MASA SEMINGGU

SK SJK(C) SJK(T)

Aktiviti Rutin ( lebih kurang ) 30% 30% 30%

1 Rutin pagi 50 50 50

2 Perbualan Pagi 100 100 100

3 Rehat 150 150 150

4 Refleksi sebelum balik 50 50 50

Jumlah 350 350 350

Modul Asas ( lebih kurang ) 20% 40% 40%

5 Bahasa Malaysia 40 90 90

6 Bahasa Cina 90

7 Bahasa Tamil 90

8 Bahasa Inggeris 40 90 90

9 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 120 120* 120*

10 Aktiviti Luar 20 80 80

11 Matematik 40 40 40

Jumlah 250 510 510

Modul Bertema ( lebih kurang ) 50% 30% 30%

12Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik

600 340 340

Jumlah minit seminggu 1200 1200 1200


CADANGAN TEMACADANGAN TEMA Dicadangkan tema-tema dibina

berdasarkan kepada beberapa kategori yang dipilih

Dari kategori tersebut dipecahkan kepada beberapa tema khusus


KATEGORI TEMAKATEGORI TEMA DIRI SAYA NEGARA SAYA ALAM HIDUPAN ALAM BAHAN ALAM FIZIKAL ALAM SEKITAR DUNIA TEKNOLOGI


Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :

Perihal Saya Badan Saya

DIRI SAYA :

NEGARA SAYA : Kemerdekaan Negara

Perayaan Di Malaysia


…… …… Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :

Haiwan Tumbuhan

ALAM HIDUPAN :

ALAM BAHAN : Pakaian & Eksesori

Makanan


…… …… Contoh Tema Khusus :Contoh Tema Khusus :

CuacaALAM

FIZIKAL :


MODUL BERTEMA

MODUL TERAS ASAS

0 -

35 -

70 - - 70

- 50

- 0

RUTIN

KESIMPULAN- 100100 -

AWAL TAHUN

AKHIR TAHUN


MARI BERBENGKEL

CONTOH MODUL BERTEMACONTOH MODUL BERTEMA

Taman segedup disingkap hati,

Indah pesona sungguh menawan,

Jika hidup mencurah bakti,

Selama-lama dikalung kenang.

Jika memburu ke padang datar,

Jangan dijerat si rusa jati,

Jika guru tak minat mengajar,

Hilanglah berkat murid tak menjadi.

Takkan lari gunung dikejar,

Bulatkan tekad semat dihati,

Selagi mengajar semakin belajar,

Demikian lambang guru sejati.

TERIMA KASIHTERIMA KASIH

IMI ..79

modul bertema prasekolah.ppt

Documents