modul 1 kerjaya

8/3/2019 MODUL 1 KERJAYA

1/27

PENGENALAN KEPADAPENGENALAN KEPADA

KERJAYAKERJAYA


2/27

RAMAI PEKERJA MALAYSIA KESALDENGAN PILIHAN KERJAYA

MEREKA

FAKTAFAKTA :: 66% GEMBIRA DENGAN66% GEMBIRA DENGANPILIHAN KERJAYA MEREKAPILIHAN KERJAYA MEREKA

13% MERASAKAN MEREKA13% MERASAKAN MEREKAMEMBUAT PILIHAN YANG SALAHMEMBUAT PILIHAN YANG SALAH

21% TIDAK PASTI21% TIDAK PASTI

2/3 MEMILIH UNTUK BELAJAR2/3 MEMILIH UNTUK BELAJARSESUATU YANG BERLAINAN JIKASESUATU YANG BERLAINAN JIKADIBERI PILIHANDIBERI PILIHAN


3/27

KESEDARAN KERJAYA

1. corak personaliti

2. penerangan setiap satunya

3. implikasi personaliti;

4. peranannya dalam menentukancorak kerjaya


4/27

Perbincangan Untuk KerjayaPerbincangan Untuk Kerjaya

a)a) KenaliKenali watakwatak dandan personalitipersonaliti untukuntuk mengukurmengukurkecenderungankecenderungan bidangbidang yangyang akanakan dipilihdipilih

b)b) KeKe manamana selepasselepas SPMSPM1.1. LaluanLaluan PerdanaPerdana MatrikulasiMatrikulasi//TknTkn 66 dlldll

2.2. SelepasSelepas SPMSPMc)c) Mock InterviewMock Interview

1. Resume/CV1. Resume/CV2. Folio2. Folio

3.3. SusunanSusunan SijilSijil4.4. TatacaraTatacara dandan etikanetikan sebelumsebelum,, semasasemasa,,selepasselepas


5/27

Masalah dalam Memilih BidangMasalah dalam Memilih Bidang

Pendidikan dan KerjayaPendidikan dan Kerjaya

KOnflikKOnflik

Ibu BApaIbu BApa

Penaja biasiswaPenaja biasiswa

Pengaruh rakan sebayaPengaruh rakan sebaya

MAsalah minat, kurang kemahiran dan kurangMAsalah minat, kurang kemahiran dan kurangmaklumatmaklumat


6/27

Pengaruh Rakan SebayaPengaruh Rakan Sebaya

1.1. Masa depan yang belum pastiMasa depan yang belum pasti untukuntukmembuat keputusan memilih bidang bukanmembuat keputusan memilih bidang bukansatu perkara yang mudah jadi untuk mengelaksatu perkara yang mudah jadi untuk mengelakdari bertanggungjawab, jadi ikut kawandari bertanggungjawab, jadi ikut kawan

kawan/guru lebih senang dengan memlihkawan/guru lebih senang dengan memlihkursus yang sama tanpa membuat penilaian kekursus yang sama tanpa membuat penilaian keats minat, kebolehan dan pencapaian diriats minat, kebolehan dan pencapaian dirisendiri.sendiri.

2.2. Kesannya tidak timbul dalam masa terdekatKesannya tidak timbul dalam masa terdekatsebaliknya apabila pengajian sudah separuhsebaliknya apabila pengajian sudah separuh

jalan atau ketika di tahun akhir.jalan atau ketika di tahun akhir.


7/27

MAsalah minat, kurang kemahiranMAsalah minat, kurang kemahiran

dan kurang maklumatdan kurang maklumat1.1. Tidak dapat membuat keputusan keranaTidak dapat membuat keputusan kerana

mempunyai minat dalam pelbagai bidang,mempunyai minat dalam pelbagai bidang,

minat tidak jelas atau tiada minat langsungminat tidak jelas atau tiada minat langsungpada apapada apa--apa kerjayaapa kerjaya

2.2. Pemilihan tidak setimpal dengan sifat sifatPemilihan tidak setimpal dengan sifat sifatperibadiperibadi

3.3. Kurang maklumat berkenaan pekerjaan atauKurang maklumat berkenaan pekerjaan ataukerjaya akan akhirnya menimbulkan masalahkerjaya akan akhirnya menimbulkan masalahidentitiidentiti


8/27

unit perkhidmatan bimbingan dan kaunselingunit perkhidmatan bimbingan dan kaunselingMrsm MuarMrsm Muar

Perbincangan Hari INiPerbincangan Hari INi

1.1. Kenal personaliti, minat, kecenderunganKenal personaliti, minat, kecenderungan

dan kemahiran yang kita ada.UJIAN SDSdan kemahiran yang kita ada.UJIAN SDS2.2. Penjelasan about 3 CODEPenjelasan about 3 CODE


9/27

SDSSDS Self Directed SearchSelf Directed Search


10/27

RUMPUN KERJAYARUMPUN KERJAYA -- TEORI HOLLANDTEORI HOLLAND

Pekerjaan yang melibatkanPekerjaan yang melibatkan orang lainorang lain

di mana prosesdi mana proses menolong, mengajarmenolong, mengajar

dandan membimbingmembimbing berlaku. Sangatberlaku. Sangat

mementingkanmementingkan nilai kemasyarakatan,nilai kemasyarakatan,

bekerjasamabekerjasama dandan berdiplomasi.berdiplomasi.

Contoh : guru, pegawai perubatan, pegawaiContoh : guru, pegawai perubatan, pegawaikemasyarakatan dllkemasyarakatan dll

SOSIALSOSIAL


11/27

Suasana PekerjaanSuasana Pekerjaan

1.1. Tempatnya seperti di universiti, kolej,Tempatnya seperti di universiti, kolej,sekolahsekolah

2.2. Pertubuhan SosialPertubuhan Sosial

3.3. Pertubuhan AgamaPertubuhan Agama

4.4. Pusat PerubatanPusat Perubatan


12/27

Pekerjaan yang banyakPekerjaan yang banyakmenggunakanmenggunakan alatan mesin danalatan mesin dan

jenterajentera. Suka bekerja. Suka bekerjamenggunakan tanganmenggunakan tangan..

Contoh : jurutera, mekanik,petani.Contoh : jurutera, mekanik,petani.

REALISTIK


13/27

dia berwatak .dia berwatak .

1.1. (Value nature ,common sense, honesty, practicality )(Value nature ,common sense, honesty, practicality ) suka kepadasuka kepadaalam, guna intuisi,jujur dan praktikalalam, guna intuisi,jujur dan praktikal

2.2. (Are reliable..straightforward, self reliant, generally conservative in political(Are reliable..straightforward, self reliant, generally conservative in politicalopinions)opinions)

3.3. (Enjoy manual and mechanical activities, using machines, tools, and objects)(Enjoy manual and mechanical activities, using machines, tools, and objects)

suka kerja2 manual dan mekanik,suka kerja2 manual dan mekanik,enjin, alatan dan objekenjin, alatan dan objek


14/27


1.1. IndustriIndustri

2.2. Perlombongan/TenagaPerlombongan/Tenaga

3.3. Industri PembinaanIndustri Pembinaan

4.4. PengangkutanPengangkutan

5.5. Industri PertanianIndustri Pertanian6.6. Firma PengeluaranFirma Pengeluaran

7.7. Kemudahan Rekreasi/SukanKemudahan Rekreasi/Sukan


15/27

Pekerjaan yang melibatkanPekerjaan yang melibatkan aktiviti saintifikaktiviti saintifik

di manadi mana penyiasatan dan kajianpenyiasatan dan kajian banyakbanyakberlaku. Contoh : ahli sainsberlaku. Contoh : ahli sains pekerjaanpekerjaan

di bidang sainsdi bidang sains

INVESTIGATIF


16/27

wataknya.wataknya.

1. (Value inventivess, accuracy, achievement, independence ) suka

mencipta sesuatu, tepat, pencapaian

tinggi dan berdikari

2. (Are curious, logical, precise, analytical , reserved ) sifat

ingin tahu, logik,tepat, analitikal dan

kadangkala suka merendah diri

3. (Enjoy analytical or intellectual activity and learning by reading,

study or investigation) membaca, kaji selidik


17/27


1.1. Universiti/kolejUniversiti/kolej

2.2. Pusat perubatanPusat perubatan

3.3. Makmal penyelidikanMakmal penyelidikan

4.4. Pertubuhan seperti syarikat kejuruteraanPertubuhan seperti syarikat kejuruteraandan komputerdan komputer


18/27

PekerjaanPekerjaan

yang melibatkan manipulasiyang melibatkan manipulasi untuk keuntungankeuntunganekonomi atau matlamat organisasi. Sangatekonomi atau matlamat organisasi. Sangat

berkebolehan dalam kepimpinan,berkebolehan dalam kepimpinan,mempengaruhi dan mengarah. Contoh : ahlimempengaruhi dan mengarah. Contoh : ahlipolitik dan ahli perniagaan.politik dan ahli perniagaan.

ENTERPRISING


19/27

dia adalah seorang yang .dia adalah seorang yang .

1.1. ((Value success, status, responsibility,

initiative ), sukakan kejayaan, suka status2. (Are ambitious, extroverted, enthusistis,

persuasive, self-confident )

3. (Enjoy leading, selling, motivating,

persuading others, producing a lot of work)


20/27


1.1. Syarikat niagaSyarikat niaga hartanah, kereta,hartanah, kereta,insurans dllinsurans dll

2.2. Pertubuhan politikPertubuhan politik3.3. Perbadanan besar seperti syarikatPerbadanan besar seperti syarikat

minyak, broker saham dllminyak, broker saham dll

4.4. Firma guamanFirma guaman5.5. Industri layananIndustri layanan

6.6. Perhotelan dllPerhotelan dll


21/27

Pekerjaan yang mementingkan

kekemasan, sistematik dan banyakmenggunakan data. Contoh : pekerja

bank, juru audit dan pakar komputer.

CONVENTIONAL


22/27

dia berwatak .dia berwatak .

1.1. ((Value accuracy, honesty, persistence,Value accuracy, honesty, persistence,

order )order )2.2. (Are practical, efficient, generally(Are practical, efficient, generally

conservative, attentive to detail )conservative, attentive to detail )

3.3. (Enjoyworking with things, numbers(Enjoyworking with things, numbersor machines to meet precise standards)or machines to meet precise standards)


23/27

Suasana Pekerjaan

1.1. Firma perakaunanFirma perakaunan

2.2. Institusi kewangan seperti bankInstitusi kewangan seperti bank

3.3. Pejabat perniagaanPejabat perniagaan

4.4. Pejabat kerajaanPejabat kerajaan

5.5. PerpustakaanPerpustakaan


24/27

Perkerjaan

yang melibatkan kegiatan seni di mana

nilai kebesaran dan keindahan sangat

dihargai. Contoh : pelukis, pelakon,

pengarang dll.

ARTISTIK


25/27

wataknya.wataknya.

1.1. (Value beauty, self(Value beauty, self--expression,expression,

imiganation, creativity)imiganation, creativity)

2.2. (Are creative, independent, open,(Are creative, independent, open,unconventional, original )unconventional, original )

3.3. (Enjoy creative work ini music,(Enjoy creative work ini music,

writing, performance, sculpture,writing, performance, sculpture,intellectual work)intellectual work)


26/27

Suasana Pekerjaan

1.1. Organisasi yang menghargai fleksibiliti danOrganisasi yang menghargai fleksibiliti dankreativiti seperti pertubuhan kebudayaan,kreativiti seperti pertubuhan kebudayaan,

agensi iklan, syarikat arkitekagensi iklan, syarikat arkitek2.2. Institusi yang mengajar seni seperti diInstitusi yang mengajar seni seperti di

universiti, kolej,studio muzik dan teater dlluniversiti, kolej,studio muzik dan teater dll

3.3. Panggung teaterPanggung teater

4.4. Galeri seniGaleri seni

5.5. MuziumMuzium


27/27

TRAINEESTRAINEES

MEDIA

COMMUNICATION

TOOLS

MACHINERY

INSTRUCTOR

INDUSTRY

BOOKS AND TEACHWARE

COMPUTER SOFTWARE

modul 1 kerjaya

Documents