minggu 9.doc
TRANSCRIPT
SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN ( MINGGU 9 )
TARIKH: 4 MAC 2013 / HARI: ISNIN
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 2 NILAMMASA: 11.45-12.55 ( 80 minit)
TAJUK: SAJAK DAN PEMAHAMAN MOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Memberi maksud sajak
ii. Menjawab soalan pemahaman
FU: 7.5 Aras 1 (ii) FS: 10.4 Aras 1 (i)
AKTIVITI:
i. Murid menyatakan pengetahuan mereka tentang sajak
ii. Murid mendeklamasikan dan memberi maksud sajak.
iii. Murid menjawab soalan pemahaman.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Gema Sepi Gadis Genius
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
TARIKH: 26 FEBRUARI 2013 / HARI: SELASA
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 2 NILAMMASA: 7.30-8.50 ( 80 minit)
TARIKH: 27 FEBRUARI 2013 / HARI: RABU
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 INTANMASA: 8.10-9.30 ( 80 minit)
TAJUK: ISU KEMALANGAN JALAN RAYAMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
/Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menulis Perenggan isi dengan berkesan.FU: 12.4 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid membincangkan isuii. Murid diedarkan nota perenggan isi.iii. Murid menulis perenggan isiiv. Murid membacakan hasil dapatan.
.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan sosial, nota
\RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Buku Rujukan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 MUTIARAMASA: 11.50-1.10 ( 40 minit)
TAJUK: ISU KEMALANGAN JALAN RAYAMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
/Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menulis Perenggan isi dengan berkesan.
FU: 12.4 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid membincangkan isu
ii. Murid diedarkan nota perenggan isi.
iii. Murid menulis perenggan isi
iv. Murid membacakan hasil dapatan.
.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan sosial, nota
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Buku Rujukan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
TARIKH: 28 FEBRUARI 2013 / HARI: KHAMIS
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 2 BERLIANMASA: 7.30-8.50 ( 80 minit)
TAJUK: RINGKASAN MOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
/Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi penting.
ii. Menggabungkan isi-isi penting berdasarkan formula ADDSJA.
FU: 7.5 Aras 1 (ii) FS: 1.4 Aras 1 (i)
AKTIVITI:
i. Murid menyatakan pengetahuan mereka tentang isu
ii. Murid mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi dalam petikan.
iii. Murid diterangkan tentang ADDSJA
iv. Murid menulis ringkasan dengan menggabungkan isi berdasarkan ADDSJA.
v. Beberapa orang murid membaca ringkasan yang ditulis.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 MUTIARAMASA: 8.50-9.30 ( 40 minit)
TAJUK: RUMUSANMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
/Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat berdasarkan petikan.
FU: 7.5 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid mengupas isu
ii. Murid diedarkan petikan.
iii. Murid mengenal pasti isi tersurat..
iv. Murid diedarkan nota dan tampal dalam buku.
v. Murid diterangkan cara memperoleh isi tersirat.
vi. Murid menulis rumusan secara terarah.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Rujukan Karangan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 2 NILAMMASA: 11.50-1.10 ( 80 minit)
TAJUK: KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Latih Tubi/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
/Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
/PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menghuraikan 4 isi penting berdasarkan jadual
FU: 2.2 Aras 1 (ii,iii) FS: 8.2 Aras 1 (ii)
AKTIVITI:
i. Murid mengupas isu secara soal jawab.
ii. Murid diberikan gambar rangsangan.
iii. Murid menyenaraikan 4 isi
iv. Murid diterangkan cara menulis karangan berdasarkan bahan rngsangan.
.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Gambar rangsangan,
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Rujukan Karangan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 INTANMASA: 1.50-2.30 ( 40 minit)
TAJUK: RUMUSANMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Latih Tubi/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
/Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
/PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat berdasarkan petikan.
FU: 7.5 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid mengupas isu
ii. Murid diedarkan petikan.
iii. Murid mengenal pasti isi tersurat..
iv. Murid diedarkan nota dan tampal dalam buku.
v. Murid diterangkan cara memperoleh isi tersirat.
vi. Murid menulis rumusan secara terarah.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Rujukan Karangan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
TARIKH: 1 MAC 2013 / HARI: JUMAAT
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 MUTIARAMASA: 8.50-1.10 ( 80 minit)
TAJUK: ISU KEMALANGAN JALAN RAYAMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
/Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menulis Perenggan isi dengan berkesan.
FU: 12.4 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid membincangkan isu
ii. Murid diedarkan nota perenggan isi.
iii. Murid menulis perenggan isi
iv. Murid membacakan hasil dapatan.
.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Petikan sosial, nota
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Buku Rujukan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 2 BERLIANMASA: 10.30-11.40 ( 80 minit)
TAJUK: KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Pengajaran Secara Langsung
/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
/Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
/Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal jawab lisan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menghuraikan 4 isi penting berdasarkan jadual
FU: 2.2 Aras 1 (ii,iii) FS: 8.2 Aras 1 (ii)
AKTIVITI:
i. Murid mengupas isu secara soal jawab.
ii. Murid diberikan gambar rangsangan.
iii. Murid menyenaraikan 4 isi
iv. Murid diterangkan cara menulis karangan berdasarkan bahan rngsangan.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Gambar rangsangan,
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan, Rujukan Karangan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN: B. MELAYUTINGKATAN: 5 INTANMASA: 11.40-12.15 ( 40 minit)
TAJUK: RUMUSANMOD PEMBELAJARAN
Eksperimen
Simulasi
Projek
Pembelajaran luar bilik darjah
Integrasi teknologi maklumat
Latih Tubi/KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab sosial
Menghargai alam sekitar
Etika, moral & profesionalisme
Spiritual
Komunikasi
/Kepimpinan
Kerja sepasukan
Berfikiran kritikal & menyelesaikan masalah
/Teknologi maklumat & komunbikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
ARAS PEMBELAJARAN
Pengetahuan
Kefahaman
Aplikasi
/Analisis
Penilaian
Sintesis/Kreativiti
/PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
/Laporan amali/eksperimen
Kuiz
Pembentangan
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat berdasarkan petikan.
FU: 7.5 Aras 2 (i) FS: 7.4 Aras 1 (iv)
AKTIVITI:
i. Murid mengupas isu
ii. Murid diedarkan petikan.
iii. Murid mengenal pasti isi tersurat..
iv. Murid diedarkan nota dan tampal dalam buku.
v. Murid diterangkan cara memperoleh isi tersirat.
vi. Murid menulis rumusan secara terarah.
BAHAN BANTU BELAJAR:
Antologi Dirgahaya Bahasaku.
RUJUKAN/SUMBER:
Kamus Dewan, Tatabahasa Dewan
REFLEKSI:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________