mesyuarat panitia bahasa melayu 2012

8/3/2019 Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu 2012

http://slidepdf.com/reader/full/mesyuarat-panitia-bahasa-melayu-2012 1/9

MESYUARAT PANITIA BAHASA MELAYU

KALI PERTAMA TAHUN 2011

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ISKANDAR SHAH

JASIN, MELAKA

Tarikh : 18 Januari 2011 (Selasa)

Masa : 2.50 petang

Tempat: Bilik Tayang

Kehadiran: 1. Pn. Norul Akmar bte Alang (GKMP Bahasa)

2. En. Sabar bin Hj. Mohd (Ketua Panitia Bahasa Melayu)

3. Pn. Suriyani bte Mahyuddin4. En. Khiruddin bin Keling

5. En. Wan Khairuizwan

6. Pn. Tay Siew Yong

7. Pn. Kalthom bte Abu Bakar8. Pn. Maimunah bte Jamil

9. Pn. Zunairah bte Md. Noh

10. Cik Salbiah bte Ahmad11. Cik Hadijah bte Sebah

12. En. Nasharuddin bin Nasib

13. En. Khairul Anwar bin Yahya

14. En. Shukri bin Sharif 15. Pn. Zamrah bte Pai

16. Cik Nafsiah bte Ab. Manap1. Ucapan Pengerusi

Pengerusi merakamkan ucapan terima kasih atas kehadiran semua guru Bahasa Melayu dalam

Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu, SMK Iskandar Shah, Kali Pertama, sesi persekolahan 2011.

1.2 Pengerusi telah membentangkahttp://www.blogger.com/post-

edit.g?blogID=3944711029594923092&postID=7426219618414325307n senarai Berikut guru

yang mengajar subjek Bahasa Melayu Tahun 2011 mengikut kelas:

Senarai Nama Gu

2. Pengesahan Minit Mesyuarat

Pn. Maimunah bte Jamil mencadangkan Minit Mesyuarat Panitia Kali Ke Empat Tahun 2010yang telah diadakan pada 8 November 2010 disahkan tanpa pindaan dan disokong oleh En.

Khairul Anwar bin Yahya.



3. Bangkitan Minit

Tiada.4. Taklimat GKMP

4.1 Pn. Norul Akmar mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada guru kerana hadir mesyuarat kali

pertama ini. Beliau turut mengucapkan tahniah kepada Guru Bahasa Melayu Tingkatan 1

Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 yang menyumbang kepada keputusan A dan B Peperiksaan PMR

2010 dan meminta supaya usaha ini dapat diterus dan dikekalkan.

4.2 Menurut beliau, terdapat beberapa beberapa yang perlu diambil perhatian:

4.2.1 Surat pelantikan PLBS dan ULBS akan diserahkan selepas penentuan guru

mengikut kelas ditetapkan. Beliau meminta supaya keputusan PLBS dan

ULBS untuk tahun 2010 dikemaskini sebelum diambil alih oleh guru-guruseterusnya.

4.2.2 Guru-guru perlu berbincang untuk menentukan peratusan markah yang perludiambil untuk ‘self access learning’(SAL).

4.2.3 Beliau turut menyarankan supaya guru baru dapat dibimbing dalam

penulisan Rancangan Pengajaran Harian.4.2.4 Panitia Bahasa Melayu diminta menentukan Perancangan Strategik dan guru

penasihat Pertandingan Ko-Akademik.

4.2.5 Beliau mencadangkan ‘in- house training’ boleh dilaksanakan semasamesyuarat panitia diadakan.

4.2.6 CD pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran KOMSAS akan diedarkanKepada semua guru selepas kursus KOMSAS peringkat JPM diadakan pada

26 dan 27 JANUARI 2010 NANTI.

4.2.7 Beliau meminta supaya Ketua Panitia mengedarkan borang profil peribadiguru dan perlu dilengkapkan serta difailkan.

4.3 Beliau mengucapkan terima kasih kepada ketua panitia kerana telah menyiapkan target PMR. 2011.5. Analisis Peperiksaan PMR 2010

5.1 Keputusan Peperisaan PMR 2010, murid yang mendapat A telah meningkat iaitu seramai 179 calon(82.87%) berbanding tahun 2009 seramai 182 calon memperoleh A (73.68%). manakala calon

yang memperoleh B seramai 37 calon (17.1%) berbanding tahun 2009 seramai 65 calon (26.3%).

5.2 Pengerusi merakamkan ucapan terima kasih dan tahniah kepada semua guru menengah rendah atas

komitmen yang diberi sehingga mencapai kejayaan tersebut. Menurut pengerusi, peranan guru-guru bahasa Melayu tingkatan satu dan tingkatan dua yang memberikan ilmu dan kemahiran

berbahasa secukupnya kepada pelajar-pelajar telah memudahkan guru-guru tingkatan tigamenggilapkan kebolehan mereka sehingga berjaya.

5.3 Target bagi Peperiksaan PMR tahun 2011 telah ditentukan. Walaubagaimanapun, terdapat perubahan

guru yang mengajar subjek Bahasa Melayu Tingkatan 3 pada tahun 2011 ini.



Target Pencapaian PMR 2011

TING BIL

CALON

A B C D E LULUS

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

3RK1 29 29 100 29 100

3RK2 29 29 100 29 100 3RK3 21 17 80.95 4 19.05 21 100 3RK4 22 17 77.27 5 22.73 22 100 3KW1 33 28 84.85 5 15.15 33 100 3KW2 33 27 81.82 6 18.18 36 100 3KW3 33 23 69.7 10 30.3 34 100 JUM 200 170 85 30 15 200 100

5.4 Pengerusi mengingatkan semua ahli panitia bahasa Melayu supaya sentiasa peka dengan kelemahanpelajar supaya tindakan segera dapat diambil bagi memastikan target 2011 dapat dicapai dengan

jayanya.

6. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran serta Perancangan Tahun 2011 BIL AKTIVITI SASARAN PELAKSANAAN TARIKH

1. Mengemaskini Rancangan

Pengajaran Tahunan /Mingguan Tingkatan 1 hingga

Tingkatan 5 Semua guru bahasa

Melayu Minggu pertama

sesi persekolahan

2011 2. Mesyuarat Panitia Pertama Semua guru Bahasa

Melayu Perancangan P&P dan

aktiviti panitia Januari 2011

3. Menyediakan/Mengemaskini Fail

PLBS/ULBS Semua Guru Bahasa

Melayu Melengkapkan butir-butir

pelajar Januari 2011

4. Peningkatan Profesionalisme 1 :

Penyelarasan pemeriksaan buku

latihan/ujian dan cara pemarkahanPMR/SPM

Semua Guru yang

berkaitan Disampaikan oleh Guru

Cemerlang Bahasa

Melayu/Pemeriksa Kertas

Febuari 2011

5. Folio Karangan Tingkatan 1-5 Penulisan karangan

terbaik

pelbagai format/aspek

Januari-Jun 2011

6. Minggu Bahasa Melayu Semua Pelajar

SMKIS Pertandingan Deklamasi

Sajak, Syair, Bahas,

Pidato, Pantun dan Forum

Mac 2011

7. Program Munsyi Semua Pelajar

SMKIS Kuiz Peribahasa:

-simpulan bahasa

-perumpamaan

-bidalan

April 2011

8. Ujian Pengesanan 1 Semua Pelajar

SMKIS Ketua Panitia memastikan

soalan-soalan yang

disediakan oleh guru

adalah berkualiti dan

menepati format.

Mac 2011



9. Peningkatan Profesionalisme 2: Semua guru Bahasa

Melayu

SKMIS

Guru-guru Bahasa

Melayu daerah Jasin

Ceramah oleh Munsyi

Dewan:

Kesalahan Umum

Tatabahasa

Mei 2011

10. Menyertai Pertandingan

koakademik anjuran JPM Pelajar SMKIS Guru-guru terlibat perlu

membimbing, melatih,

mengurus dan mengiringi

pelajar

Ketika pertandingan.

Januari 2011

hingga Oktober

2011

11. Kelas Tambahan PMR dan SPM Kelas PMR dan SPM Guru-guru terlibat perlu

menyediakan bahan dan

melaksanakan P&P

Sepanjang Tahun

12. Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu

kali ke 2/2011 Semua Guru Bahasa

Melayu Post Mortem Ujian

Pengesanan 1 April 2011

13. Pelaksanaan ULBS dan PLBS Tingkatan 1-5 Dilaksanakan oleh Guru

B.Melayu kelasberkenaan.

Mengikut jadual

yang telahditetapkan oleh

LPM 14. Peperiksaan Pertengahan Tahun/

Ujian Selaras Tingkatan 1-5 Panitia memastikan

semua bahan peperiksaan

disediakan dengan

lengkap.

Mei 2011

15. Ceramah/Bengkel Teknik

Menjawab Peperiksaan PMR Tingkatan 3 Disampaikan oleh Guru

Cemerlang Bahasa

Melayu SMKIS :

En.Sabar bin HJ.Mohd

Jun 2011

16. Ceramah/Bengkel Teknik

Menjawab Bahasa Melayu SPM Tingkatan 5 Disampaikan oleh Guru

Cemerlang Bahasa

Melayu SMKIS:

En.Khiruddin bin Keling

Julai 2011

17. Ujian Pengesanan 3/ Ujian

Selaras Tingkatan 1-5 Panitia memastikan

semua bahan yang

diperlukan disediakan

dengan lengkap

Julai 2011

18. Program NILAM Tingkatan 1-5 Guru-guru merekodkan

bacaan murid pada setiap

bulan

Mengadakan aktivitikemahiran berbahasa

Jan 2011 hingga

November 2011

19. Peperiksaan Percubaan

PMR 2011

Tingkatan 3 Guru-guru berkenaan

menyemak kertas dan

menyediakan markah

mengikut jadual

Membuat post mortem

terhadap pencapaian

September 2011



pelajar 20. Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu

kali ke 3/2011 Semua guru bahasa

Melayu Post mortem Peperiksaan

Percubaan PMR 2011

Post Mortem Peperiksaan

Pertengahan Tahun

Ting.1,2 dan 4

September 2011

21. Peperiksaan Percubaan SPM 2011 Tingkatan 5 Guru-guru berkenaan

menyemak kertas dan

menyediakan markah

mengikut jadual

Membuat post mortem

terhadap pencapaian

pelajar

Oktober 2011

7. Format penulisan buku rekod mengajar adalah seperti berikut:

Tingkatan : Satu

Masa : 80 minit

Tajuk : Pantun Dua Kerat

Genre : Puisi Melayu Tradisional

Fokus Utama : 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi

Aras 1 (IV) Menyatakan jenis,ciri dan bentuk puisiFokus Sampingan : 12.1 Menghasilkan puisi secara terancang, tertib

dan kemas dengan bahasa yang tepat, indah dan

menarik.

Aras 1(III) Memilih diksi yang sesuai untuk membina baris pantun dua kerat.

Objektif : Pada akhir pelajaran,murid dapat:i.Menyatakan empat ciri atau bentuk pantun dua

kerat.

ii. Menyatakan maksud pantuniii.Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga Kata

Nama Am dan Kata Nama Khas daripada petikan

tersebut.

Aktiviti : i. Penerangan guru

ii. Perbincangan dalam kumpulan

iii. Pembentangan dapatan

iv. Ulasan dan penilaian



v. Pengukuhan

Kemahiran Bahasa : Kemahiran Membaca

Kemahiran Menulis

SISTEM BAHASA

Tatabahasa : Kata NamaKosa Kata : Umum – belanga, ikan, durian

Pengisian Kurikulum : Ilmu – moralNilai : kerajinan, keberanian

Tindakan : Semua guru

8. Penggunaan Buku Latihan

Jumlah buku latihan yang perlu digunakan untuk sesi persekolahan 2011 ialah sebanyak 5 buah.

Buku-buku tersebut ialah ;a. Buku 1 : Aspek bahasa / Tatabahasa

b. Buku 2 : Karangan Respon Terbuka

c. Buku 3 : Karangan Bahan Rangsangand. Buku 4 : Meringkaskan Karangan dan Pemahaman

e. Buku 5 : Komsas


9. Penetapan KPI Panitia Bahasa Melayu 2011 9.1 KPI Menengah Rendah

LATIHAN JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL JUM Karangan Respon

Terbuka 2 2 2 2 2 2 3 15

Bahan Ransangan 2 2 2 2 3 2 2 15

Ringkasan 3 3 3 3 3 2 3 20Pemahaman 3 3 3 3 3 2 3 20Aspek Bahasa 5 5 5 5 4 3 3 30Komsas 2 2 2 2 2 2 3 15

Rumusan KPI Menengah Rendah :

Karangan Respon Terbuka : 15

Bahan rangsangan : 15

Ringkasan Karangan : 20

Pemahaman : 20

Tatabahasa : 30

Komsas : 15



_______________________________________

JUMLAH LATIHAN : 115

_____________________________________

9.2 KPI Menengah Atas

Latihan JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI JUM

Karangan 1 2 2 2 2 1 2 12

Bhn.Ransangan

2 2 2 2 2 2 3 15

Rumusan 3 3 2 4 4 2 2 20

Pemahaman 3 3 2 4 4 2 2 20

Aspek Bahasa 5 5 5 5 4 3 3 30

Komsas 2 2 2 2 2 2 2 15

Rumusan KPI Menengah Atas :

Karangan Respon Terbuka : 12

Karangan Bahan Rangsangan : 15

Rumusan : 20

Kefahaman : 20

Tatabahasa : 30

Komsas : 15

_____________________________________

JUMLAH LATIHAN : 112

_____________________________________

9.1.1 Semua guru diharap dapat mencapai sasaran KPI sehingga hujung bulan Julai

2011, merangkumi seluruh sukatan pelajaran tahunan.

9.1.2 Bermula bulan Ogos, guru-guru akan menjalankan latih tubi dengan menggunakan soalan-soalan

peperiksaan percubaan dari negeri-negeri lain.

9.1.3 Pn. Norul Akmar mencadangkan jumlah karangan pada bulan Mac, Mei dan Jun

perlu dikurangkan kerana pada bulan tersebut ujian pengesanan sedangberlangsung dan terdapat cuti penggal.



9.1.4 Pengerusi menerangkan jadual pelaksanaan sasaran KPI tersebut hanyalah

merupakan satu cadangan, tetapi guru-guru boleh menggunakankebijaksanaan masing-masing bagi mencapai KPI tersebut mengikut

kesesuaian kelas masing-masing.

10. Penggunaan Buku Kerja/Bahan Bantu Mengajar

Buku kerja dan bahan-bahan bantu mengajar hendaklah digunakan secara optimum.

Semua guru perlu memastiakan bahan-bahan tersebut disimpan semula di tempat

yang telah disediakan dan mencatat buku rekod pinjaman bahan.

11. Program Nilam

Pengerusi mengingatkan semua guru supaya memberikan kerjasama kepada En. Hashim

untuk menjayakan Program NILAM. Program ini bukan sahaja boleh dilaksanakan disekolah tetapi pelajar-pelajar juga boleh membuatnya di rumah.

Menurut pengerusi, guru-guru harus kreatif ketika menjalankan program NILAM diperpustakaan. Pelajar-pelajar bukan sahaja diarahkan membaca dan membuat catatan,

sebaliknya mereka diberikan pelbagai gerak kerja atau aktiviti berbahasa seperti mencari

makna kosa kata, menyenaraikan peribahasa dan sebagainya.

12. Guru Pembimbing Pertandingan Ko-Akademik Tahun 2011 Guru pembimbing telah ditetapkan untuk melatih dan mengiringi pelajar ketika menyertai

Pertandingan Ko-Akademik Tahun 2011, seperti jadual di bawah:a. Pidato Hasil Dalam Negeri : Pn.Maimunah bte Jamil

Cik Salbiah bte Ahmadb. Pidato BPR : En.Khairul Anuar bin Yahyac. Forum Remaja : En.Rosman bin Md.Kaus

Pn.Zamrah bte Pai

d. Pidato Piala Diraja : Pn.Suriani bte MahyudinCik Nafsiah bte Abd.Manap

e. Bahas Ala Parlimen : En.Khiruddin bin Keling

Cik Hadijah bte Sebahf. Pertandingan Menulis : En.Wan Khairuazwan (Men.Atas)

Cerpen/Esei/Sajak Pn.Zunairah (Men.Rendah)

g. Sahibah : En.Yazid bin Abu

Pn.Tay Siew YongH. Puisi dan Lagu : En.Sabar bin Hj.Mohd

En.Nasharuddin bin Nasib

I. Ulasan Buku : Pn.Kalthom bin Abu Bakar

Pengerusi berharap guru-guru menjalankan tugas masing-masing dengan berkesan



dan melatih serta membimbing pelajar-pelajar sepenuhnya agar mereka dapat membuat

persembahan yang terbaik semasa pertandingan. Beliau percaya, sekiranya pelajar-pelajar kitaamendapat bimbingan secukupnya, mereka mampu meraih kemenangan dan mengharumkan nama

sekolah.

Tindakan : Semua Guru Pembimbing13. Hal-hal lain

a. Guru-guru perlu mematuhi jadual penghantaran buku latihan murid kepada

pentadbir.

b. Guru-guru perlu menanda buku-buku latihan secara bersistematik. Setiap

pemeriksaan latihan perlu diberi markah supaya murid-murid dapat mengetahui

tahap pencapaian mereka.

c. Pn. Zamrah memohon kerjasama semua guru supaya dapat mewajibkan pelajar

yang diajar menulis artike-artikel berupa cerpen, rencana, sajak dan lain-lain.l.

Artikel tersebut perlu dihantar kepada Guru Bahasa Melayu mengikut kelasmasing-masing dan guru perlu memilih artikel yang terbaik. Guru juga digalakkan

untuk menyertainya. Artikel yang terpilih akan dimuatkan ke dalam majalah

sekolah.


Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 4.15 petang.

Disediakan oleh,

………………………………

(CIK NAFSIAH AB. MANAP)

Setiausaha Panitia B. Melayu

Disemak dan dan disahkan oleh,

…………………………………….

( SABAR BIN HJ.MOHD )Ketua Panitia Bahasa Melayu,

mesyuarat panitia bahasa melayu 2012

Documents