minit mesyuarat panitia bm kali ke 2
DESCRIPTION
minit mesyuarat panitia bmTRANSCRIPT
1 Malaysia Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan
Tel. No. : 065235067Ruj. Kami : SJKTLBA/100Tarikh : 12.6. 2015
Semua GuruSJKT Ladang Bukit Asahan
Tuan/Puan,MESYUARAT PANITIA BAHASA MELAYU BIL 2/2015Dengan segala hormatnya saya diarah merujuk kepada perkara di atas.
2. Sehubungan dengan itu, dimaklumkan bahawa mesyuarat guru bil 2/2015 akan diadakan pada ketetapan berikut :
Tarikh : 16 Jun 2015Masa : 10 pagi – 11.00 pagiTempat : SJKT Ladang Bukit Asahan
3. Agenda Mesyuarat3.1 Ucapan Pengerusi (Guru Besar)3.2 Ucapan Ketua Panitia 3.3 Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat guru yang lalu3.4 Bangkitan3.5 Protim3.6 LINUS3.7 Hal-hal lain.
4. Kehadiran tuan/puan dalam mesyuarat ini adalah wajib. Kerjasama tuan/puan dalam perkara ini sangat dihargai dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.Sekian, Terima kasih.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”Saya yang menurut perintah,…………………………………….
S.k - 1. Fail Sekolah
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN LADANG BUKIT ASAHAN
77100 JASIN, MELAKA
MINIT MESYUARAT KSSR PANITIA BAHASA MELAYU KALI 2/ 2015
TARIKH : 16 Jun 2015
HARI : SELASA
MASA : 10.00 pagi hingga 10.30 pagi
TEMPAT : Perpustakaan sekolah
GURU YANG HADIR:
1. PN.P.TAVAMANI -GB
2 . EN.AHMAD KAMAL
3 . EN.MACAAP
4. PN. PUSHPARANI
GURU YANG TIDAK HADIR
1. PN. CHITRA (CUTI SAKIT)
1.PERUTUSAN PENGERUSI
1.1 Pengerusi mengalu-alukan kedatangan guru-guru.
1. 2 Beliau juga mengucapkan ribuan terima kasih di atas kehadiran guru-guru ke
Mesyuarat Ke 2 Panitia Bahasa Melayu.
Makluman : Semua guru
2. UCAPAN PENASIHAT
2.1 Penasihat mengucapkan terima kasih kepada guru-guru kerana merancang dan
Meluangkan masa untuk menghadiri mesyuarat pada kali ini.
2.2 Beliau berharap guru-guru tahun satu sehingga tahun 5 faham akan tugas guru
Sebagai pelaksana KSSR dan membuat analisis peperiksaan dan
Membentangkan masalah dan cara mengatasi masalah
2.3 Guru-guru yang mengikuti Kursus KSSR hendaklah mengajar mengikut Standard Kurikulum yang diberi.
Makluman : Semua guru
3. PENGESAHAN MINIT
3.1 pengerusi membentagkan minit mesyuarat terdahulu dan disokong oleh ahli (guru)
Yang lain tanpa ada bantahan
4. ANALISIS PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN DAN MASALAH
4.1 Semua guru kelas mata pelajaran membentangkan analisis peperiksaan kepada
Puan Guru Besar.
4.2 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman
4.2.1 Bilangan murid Tahap 1 adalah seramai 29 orang. Bilangan murid yang Lulus pula adalah seramai 23 orang murid dan 6 murid gagal dalam ujian ini.
4.2.2 Bilangan murid Tahap 2 adalah seramai 39 orang.Bilangan murid yang Lulus pula adalah seramai 18 orang murid.Seramai 21 orang murid murid Gagal dalam ujian ini.
4.2.3 Bilangan lulus keseluruhan : 41 orang murid (60%) Bilangan gagal keseluruhan : 27 orang murid (40%)
4.3 Markah peperiksaan bahasa melayu penulisan
4.3.1 Bilangan murid Tahap 1 adalah seramai 29 orang. Bilangan murid yang Lulus pula adalah seramai 22 orang murid dan 7 murid gagal dalam ujian ini.
4.3.2 Bilangan murid Tahap 2 adalah seramai 39 orang.Bilangan murid yang Lulus pula adalah seramai 29 orang murid.Seramai 10 orang murid murid Gagal dalam ujian ini.
4.3.3 Bilangan lulus keseluruhan : 51 orang murid (75%) Bilangan gagal keseluruhan : 17 orang murid (25%)
4.4 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 1
4.4.1 Masalah
1. Murid masih tidak mengenali huruf2. Masih lupa akan apa yang dibaca3. Dorongan ibu bapa yang kurang terhadap pdp
4.4.2 Cara mengatasi:
1. Bimbingan dan latih tubi mengenal suku kata2. Ulang kaji membaca dan mengeja perkataan3. Ppenyediaan kad bergambar dan perkataan bacaan dan tulisa
TAHUN PEMAHAMAN PENULISANA B C D E F A B C D E F
TAHUN 1 2 1 1 0 0 2 3 1 0 0 0 3
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
71% 29% 57% 43%
4.5 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 2
4.5.1 Masalah
1. Murid aktiv dalam pdp dan akan mudah terpengaruh dengan aktiviti luar2. Kurang memberi fokus kepada pdp.
4.5.2 Cara mengatasi:
1. Mempelbagaikan kaeedah pdp2. Melaksanakan latihan dan ujian yang lebih kerap dan klon soalan
TAHUN PEMAHAMAN PENULISANA B C D E F A B C D E F
TAHUN 2 0 0 1 3 1 2 0 3 1 1 1 1
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
71% 29% 86% 14%
4.6 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 3
4.6.1 Masalah
1. Masih lemah dalam pembacaan dan pemahaman ayat2. Tidak memahami soalan3. Tidak menjawab soalan dan membiarkan kertas soalan kosong
4.6.2 Cara mengatasi:
1. Kaedah pengajaran menggunakan kepelbagaian ABM2. Memberi latih tubi membaca dan mengeja perkataan
TAHUN PEMAHAMAN PENULISANA B C D E F A B C D E F
TAHUN 3 2 7 4 0 0 2 4 0 4 3 1 3
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
86% 13% 80% 20%
4.7 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 4
4.7.1 Masalah
1. Murid masih lemah dalam membaca2. Murid tidak memahami kehendak soalan3. Murid tidak tahu menulis jawapan yang betul pada rungan soalan
4.7.2 Cara mengatasi:
1. Memberi pendedahan berkaitan pemahaman soalan2. Memberi altih tubi ejaan dan bacaan memahami soalan
TAHUN PEMAHAMAN PENULISANA B C D E F A B C D E F
TAHUN 4 1 4 1 1 2 5 0 3 4 6 1 0
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
65% 35% 100% 0%
4.8 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 5
4.8.1 Masalah
1. Murid tidak memahami soalan2. Tidak menjawab jawapan yang betul berkaitan soalan3. Tidak memahami soalan kerana tidak tahu membaca4. Tiada tumpuan
4.8.2 Cara mengatasi:
1. Latih tubi membaca dan mengeja2. Pendedahan solan peperiksaan dan ujian
TAHUN PEMAHAMAN PENULISANA B C D E F A B C D E F
TAHUN 5 0 0 0 4 2 7 0 1 3 1 3 5
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
46% 54% 62% 38%
4.9 Markah peperiksaan bahasa melayu pemahaman dan penulisan tahun 6
TAHUN PEMAHAMAN PEMAHAMANA B C D E A B C D E
TAHUN 6 0 2 1 7 2 1 2 2 4 3
4.9.1 Masalah
1. Tidak boleh membaca dan memahami soalan2. Kurang fokus kepada pdp3. Masalah ponteng sekolah
4.9.2 Cara mengatasi:
1. Latiahan membaca dan mngeja2. Kaunseling bersama ibu bapa dan waris3. Perjumpaan ibubapa4. Latihan kerja rumah
Makluman: Semua guru
5. PROTIM
5.1 Guru panitia membentangkan maklumat protim murid yang telah dilaksanakan
Pra ujian protim pada awal april dan melaksanakan kelas protim bagi tahun 4
Untuk tahun 2015 .
5.2 kesemua murid masih tidak dapat mencapai prestasi yang baik dan perlu
Mengikuti kelas protim pada awal pagi bermula pada pukul 7.30 pagi sehingga 8.10
Pagi
5.3 senarai murid yang mengikuti linus.
5.3.1 Senarai murid yang mengikuti protim adalah Srikanth, Indira, Ruthren
redy,Tamilarasan dan Gughan.
Pemahaman Penulisan
Lulus Gagal Lulus Gagal
31% 69% 42% 58%
Makluman: Semua guru
6 .0 Linus 6.1 Pelajar linus mengikuti modul yang sedia ada dan telah mengikuti ujian linus 2.0 Untuk lisan dan bacaan dan markah telah pun dikemaskini ke dalam web JPN dan Salinan telah dihantar kepada PPD Daerah Jasin
Tindakan :Semua Guru
7 .0 Hal-hal lain
7.1 Guru-guru juga hendaklah menggunakan ABM dalam proses pengajaran dan Pembelajaran supaya murid senang memahami apa yang diajar.
7.2 Guru memberi cadangkan kepada murid peperiksaan UPSR agar diberikan lebih
Penumpuan kepada penulisan dan pemahan untuk meningkat prestasi UPSR.
7.3 Guru dimaklumkan bahawa maklumat penggunaan bahan digital mbmmbi perlu direkodkan dalam buku penggunaan bahan mbmmbi
Tindakan :Semua Guru