MENANGANI KESILAPAN MENANGANI KESILAPAN TATABAHASATATABAHASA

Bukan butang sebarang butang,Bukan butang sebarang butang, Butang suasa bertatah delima; Butang suasa bertatah delima;

Bukan datang sebarang datang, Bukan datang sebarang datang, Datang berkongsi ilmu bersama. Datang berkongsi ilmu bersama.

PROGRAM 2Q

PROGRAM 2Q

Kesalahan bahasa dari segi kataKesalahan bahasa dari segi kata

a)a) Kesalahan penggunaan Kesalahan penggunaan kata ganti dirikata ganti diri1.1. Pencuri itu diberkas ketika Pencuri itu diberkas ketika beliaubeliau cuba cuba

mencuri wang Pak Mat.mencuri wang Pak Mat.2.2. Mereka-Mereka-merekamereka telah berkhemah di telah berkhemah di

pinggir hutan itu selama tiga hari.pinggir hutan itu selama tiga hari.3.3. Pelajar itu dianugerahi pelbagai surat Pelajar itu dianugerahi pelbagai surat

kepujian kerana kepujian kerana beliaubeliau amat cemerlang amat cemerlang dalam bidang yang diceburinya.dalam bidang yang diceburinya.

b)b) Kesalahan penggunaan Kesalahan penggunaan kata sendikata sendi i)i) dari / daripadadari / daripada1.1. Saya baru pulang daripada rumah Saya baru pulang daripada rumah nenek.nenek.2.2. Kami akan menghubungi saudara Kami akan menghubungi saudara daripada semasa kepada semasa.daripada semasa kepada semasa.3.3. Baju sejuk itu diperbuat dari kulit Baju sejuk itu diperbuat dari kulit buaya.buaya.4.4. Sumbangan dari rakyat penting untuk Sumbangan dari rakyat penting untuk

mengukuhkan ekonomi negara.mengukuhkan ekonomi negara.5.5. Ali lebih besar dari abangnya.Ali lebih besar dari abangnya.

ii) ii) didi dan dan padapada1.1. Kata sendi ‘di’ TIDAK BOLEH digunakan untuk hal- Kata sendi ‘di’ TIDAK BOLEH digunakan untuk hal-

hal lain hal lain kecuali kecuali tempat.tempat.Contoh: i) Bapa bekerja Contoh: i) Bapa bekerja di pejabatdi pejabat itu. itu.

ii) Buku itu disimpan ii) Buku itu disimpan di dalamdi dalam almari. almari.2. Kata sendi ‘di’ TIDAK BOLEH digunakan di 2. Kata sendi ‘di’ TIDAK BOLEH digunakan di

hadapan kata nama yang menerangkan hadapan kata nama yang menerangkan waktuwaktu, , masamasa atau atau zamanzaman..Contoh:i) Negeri Melaka telah berkembang maju Contoh:i) Negeri Melaka telah berkembang maju di di

zaman pemerintahan Sultan Mansur Shah.xzaman pemerintahan Sultan Mansur Shah.x3. Kata sendi ‘pada’ menunjukkan keterangan waktu / 3. Kata sendi ‘pada’ menunjukkan keterangan waktu /

masa.masa.Contoh: Bas kilang itu bertolak pada pukul 7.00 Contoh: Bas kilang itu bertolak pada pukul 7.00

pagi.pagi.

4.Kata sendi ‘pada’ menunjukkan tempat bagi 4.Kata sendi ‘pada’ menunjukkan tempat bagi perbuatan sesuatu kerjaperbuatan sesuatu kerjaContoh: Notis mesyuarat agung ada tercatat Contoh: Notis mesyuarat agung ada tercatat pada papan kenyataan.pada papan kenyataan.

5. Kata sendi ‘pada’ apabila didahului 5. Kata sendi ‘pada’ apabila didahului perkataan perkataan ada ada MESTI diikuti kata nama yang MESTI diikuti kata nama yang merujuk kepada manusia / binatang.merujuk kepada manusia / binatang.Contoh:Contoh: Rantai emas itu ada Rantai emas itu ada padapada ibu saya. ibu saya.

6. Kata sendi ‘pada TIDAK BOLEH digunakan 6. Kata sendi ‘pada TIDAK BOLEH digunakan di di

hadapan kata nama /frasahadapan kata nama /frasa nama yang bermaksud nama yang bermaksud sasaransasaran..

Contoh: Berdoalah Contoh: Berdoalah padapada yang Maha Esa. X yang Maha Esa. X BerdoalahBerdoalah kepada kepada yang Maha Esa./yang Maha Esa./

Kata sendi Kata sendi keke dan dan kepadakepada1.1. Kata sendi ‘ke’ TIDAK BOLEH digunakan Kata sendi ‘ke’ TIDAK BOLEH digunakan

untuk perkara-perkara lain KECUALI untuk perkara-perkara lain KECUALI tempat / tempat / arah. Masa/waktu.arah. Masa/waktu.

Contoh: i)Rombongan dari sekolah saya Contoh: i)Rombongan dari sekolah saya akan akan keke Kuala Lumpur esok. Kuala Lumpur esok. ii) Chop Wee Kiang menunggu ii) Chop Wee Kiang menunggu kawannya hingga ke hari ini.kawannya hingga ke hari ini.2. Kata sendi ‘2. Kata sendi ‘keke’ TIDAK BOLEH digunakan di ’ TIDAK BOLEH digunakan di

hadapan kata nama yang merujuk kepada hadapan kata nama yang merujuk kepada manusia/haiwan.manusia/haiwan.

Contoh:i) Laporan itu telah diserahkan Contoh:i) Laporan itu telah diserahkan keke pihak pihak polis. X (sepatutnya polis. X (sepatutnya kepadakepada))

Kata sendi ‘Kata sendi ‘kepadakepada’ digunakan untuk ’ digunakan untuk menyatakan sasaran yang merujuk kepada menyatakan sasaran yang merujuk kepada manusia, haiwan, benda abstrak.manusia, haiwan, benda abstrak.

Contoh: i) Minit mesyuarat itu telah Contoh: i) Minit mesyuarat itu telah diserahkan diserahkan kepada kepada pengetua.pengetua. ii) Adik memberikan susu ii) Adik memberikan susu kepadakepada

anak kucing. anak kucing. iii) Jagalah anak-anak kita supaya iii) Jagalah anak-anak kita supaya tidak terdedah tidak terdedah kepadakepada bahaya bahaya dadah.dadah.

Kata sendi ‘kepada’ digunakan untuk Kata sendi ‘kepada’ digunakan untuk merujuki institusi yang berkaitan manusia / merujuki institusi yang berkaitan manusia / menyatakan pecahan / keadaan.menyatakan pecahan / keadaan.

Contoh: i) Surat itu hendaklah dihantar Contoh: i) Surat itu hendaklah dihantar kepadakepada Pejabat Pendidikan Pejabat Pendidikan Sabak Bernam.Sabak Bernam.

ii) “Bahagikan peserta-peserta ii) “Bahagikan peserta-peserta kepadakepada lima kumpulan, “ kata lima kumpulan, “ kata Cikgu Hadi kepada pelajar- Cikgu Hadi kepada pelajar- pelajarnya.pelajarnya. iii) Kadar inflasi telah menurun iii) Kadar inflasi telah menurun kepadakepada paras yang rendah. paras yang rendah.

Kata sendi Kata sendi dalamdalam / / di dalamdi dalam1.Kata sendi1.Kata sendi ‘dalam’ ‘dalam’ digunakan di hadapan digunakan di hadapan

kata nama yang membawa maksud kata nama yang membawa maksud lingkungan yang tidak mempunyai ruang / lingkungan yang tidak mempunyai ruang / jarak. (sesuatu yang abstrak)jarak. (sesuatu yang abstrak)

Contoh: Beberapa perkara telah Contoh: Beberapa perkara telah dibangkitkan dibangkitkan di dalamdi dalam mesyuarat mesyuarat semalam. X (sepatutnya semalam. X (sepatutnya dalamdalam))2. Kata sendi ‘dalam’ juga digunakan sebagai 2. Kata sendi ‘dalam’ juga digunakan sebagai

kata adjektif / penerang kata nama.kata adjektif / penerang kata nama.Contoh: Air perigi itu sungguh Contoh: Air perigi itu sungguh dalamdalam..

3. Kata sendi 3. Kata sendi di dalamdi dalam digunakan untuk digunakan untuk menyatakan sesuatu yang konkrit. ( ada menyatakan sesuatu yang konkrit. ( ada ruang fizikal)ruang fizikal)

Contoh: i ) Duit saya hilang semasa Contoh: i ) Duit saya hilang semasa di dalamdi dalam teksi.teksi. ii) Buah-buahan itu diletakkan ii) Buah-buahan itu diletakkan di dalamdi dalam bakul. bakul.

Kata sendi Kata sendi antaraantara dan dan di antaradi antara1. Kata sendi1. Kata sendi ‘antara’ ‘antara’ digunakan untuk digunakan untuk menyatakan lingkungan yang tidak menyatakan lingkungan yang tidak mempunyai ruang / jarak.mempunyai ruang / jarak.

Contoh: i) Banyak persamaan antara saya Contoh: i) Banyak persamaan antara saya dan Ina. dan Ina. Biasanya diikuti oleh kata nama am yang Biasanya diikuti oleh kata nama am yang tidak perlu diulang.tidak perlu diulang.

ii) ii) AntaraAntara lagu persembahan Syarifah lagu persembahan Syarifah Aini ialah lagu Bunga Tanjung.Aini ialah lagu Bunga Tanjung.

Kata sendi Kata sendi antaraantara BOLEH diikuti oleh kata BOLEH diikuti oleh kata bilangan tentu dan tidak tentu.bilangan tentu dan tidak tentu.i) Perhubungan antara kedua-dua negara i) Perhubungan antara kedua-dua negara bertambah renggang.bertambah renggang.ii) Permusuhan sesama sendiri adalah ii) Permusuhan sesama sendiri adalah

antaraantara beberapa sebab jatuhnya beberapa sebab jatuhnya kerajaan Melaka.kerajaan Melaka. Kata ganda yang BOLEH mengikut kata Kata ganda yang BOLEH mengikut kata

sendi sendi antaraantara ialah kata ganda separa. ialah kata ganda separa.i) Mereka berbual i) Mereka berbual antaraantara adik-beradik. adik-beradik.

AntaraAntara BOLEH diikuti oleh BOLEH diikuti oleh kata ganti dirikata ganti dirii)i)Siapakah Siapakah antaraantara kita yang benar? kita yang benar?

Kata sendi Kata sendi di antaradi antara digunakan untuk digunakan untuk menunjukkan arah/ ada jarak ruang/fizikal.menunjukkan arah/ ada jarak ruang/fizikal.i) Bandar Pekan terletak i) Bandar Pekan terletak di antaradi antara Kuantan Kuantan dengan Kuala Rompin.dengan Kuala Rompin.

Kata sendi Kata sendi akan akan TIDAK BOLEH digugurkan TIDAK BOLEH digugurkan selepas kata kerja berawalan ‘ter’ dalam selepas kata kerja berawalan ‘ter’ dalam ayat aktif.ayat aktif.i) i) Dia terbacaDia terbaca akan akan berita itu di dalam berita itu di dalam akhbar.akhbar.

FORMULA PENGGUNAANFORMULA PENGGUNAAN dari / daripadadari / daripada

1.1. Angin ribut dijangka bertiup Angin ribut dijangka bertiup dari dari pantai pantai timur.timur.

2. Saya berasal 2. Saya berasal dari dari Seremban.Seremban.3.3. Dari Dari pukul lima petang lagi saya pukul lima petang lagi saya menunggu awak.menunggu awak.

dari

AraArahh Tempat

Masa

• K = keanggotaanK = keanggotaanSaya wakil Saya wakil daripadadaripada Syarikat Seri Murni. Syarikat Seri Murni.

• A = abstrakA = abstrakDia menjadi pendiam akibat Dia menjadi pendiam akibat daripadadaripada kejadian kejadian kebakaran itu.kebakaran itu.

• B = asal kejadian /bendaB = asal kejadian /bendaMeja ini diperbuat Meja ini diperbuat daripadadaripada kayu. kayu.

• O = orang / perbandinganO = orang / perbandinganKumari lebih pandai Kumari lebih pandai daripadadaripada adiknya. adiknya. Surat ini Surat ini daripadadaripada kakak saya. kakak saya.

• S = sumberS = sumberSaya mendapat maklumat ini Saya mendapat maklumat ini daripadadaripada internet. internet.

daripada

iii) iii) Penggunaan kata sendi Penggunaan kata sendi ke, di , kepadake, di , kepada ke ke == menunjukkan arah yang dituju, menunjukkan arah yang dituju, tempat dan masa tempat dan masa didi = menunjukkan kata nama tempat = menunjukkan kata nama tempat atau ‘ada’ di suatu tempat atau ‘ada’ di suatu tempat kepadakepada = merujuk kepada manusia, haiwan, = merujuk kepada manusia, haiwan, pecahan, perubahan kejadian pecahan, perubahan kejadian

1. Dia sampai 1. Dia sampai keke Pulau Pinang pada petang semalam.X Pulau Pinang pada petang semalam.X2. Dia akan bertolak 2. Dia akan bertolak di di Singapura sebentar lagi.XSingapura sebentar lagi.X3. Abang telah menyerahkan wang yang ditemukannya 3. Abang telah menyerahkan wang yang ditemukannya

keke pihak polis.X pihak polis.X4. Batang kelapa itu telah dipotong 4. Batang kelapa itu telah dipotong padapada enam enam

bahagian untuk dibuat jambatan.Xbahagian untuk dibuat jambatan.X

Penggunaan Penggunaan frasa sendifrasa sendi dalam ayat dalam ayat berlapisberlapis• Abang saya akan pulang dari Ipoh pada Abang saya akan pulang dari Ipoh pada

bulan ini atau bulan depan.bulan ini atau bulan depan.• Ah Meng memandang budak itu ke atas Ah Meng memandang budak itu ke atas

dan bawah sebelum menyoalnya.dan bawah sebelum menyoalnya.• Sudin dan kakaknya sering membeli Sudin dan kakaknya sering membeli

hadiah untuk Aminah dan Amin.hadiah untuk Aminah dan Amin.• Kami akan bertolak ke Muar dan Melaka Kami akan bertolak ke Muar dan Melaka

pada malam esok.pada malam esok.

c)c) Kesalahan Penggunaan Kesalahan Penggunaan kata kerja kata kerja transitif dan tak transitiftransitif dan tak transitif

1. Ali kerap jalan kaki ke sekolah.1. Ali kerap jalan kaki ke sekolah.2. Pak Omar sering nasihat anaknya 2. Pak Omar sering nasihat anaknya

supaya berbuat baik. supaya berbuat baik.3. Nadhirah telah menjalankan 3. Nadhirah telah menjalankan

pembedahan di London. pembedahan di London.

d)d) Kesalahan penggunaanKesalahan penggunaan kata bilangankata bilangan

1.Tiap pelajar perlu mendisiplinkan diri 1.Tiap pelajar perlu mendisiplinkan diri untuk menjadi warganegara yang untuk menjadi warganegara yang berguna.berguna.

2. Para-para guru perlu berkorban demi 2. Para-para guru perlu berkorban demi masa depan pelajar dan negara.masa depan pelajar dan negara.

Kata bilangan himpunanKata bilangan himpunan

• Berbagai barang dijual di kedai itu.Berbagai barang dijual di kedai itu.• Berpuluh orang pemuda ditangkap dalam Berpuluh orang pemuda ditangkap dalam

operasi itu.operasi itu.• Setengah pelajar gemar ponteng sekolah Setengah pelajar gemar ponteng sekolah

tanpa sebab.tanpa sebab.

Kesalahan penggunaan Kesalahan penggunaan penjodoh bilanganpenjodoh bilangan

• Dia mempunyai sebuah impian untuk Dia mempunyai sebuah impian untuk menjadi seorang angkasawan.menjadi seorang angkasawan.

• Semua orang pelajar dikehendaki Semua orang pelajar dikehendaki mematuhi peraturan sekolah.mematuhi peraturan sekolah.

• Kebakaran itu telah memusnahkan Kebakaran itu telah memusnahkan seluruh buah bangunan itu.seluruh buah bangunan itu.

Penjodoh bilangan tidak boleh digunakan Penjodoh bilangan tidak boleh digunakan bersama dengan bersama dengan kata nama abstrakkata nama abstrak dan dan kata bilangan ( tak tentu).kata bilangan ( tak tentu).

Kesalahan penggunaan ImbuhanKesalahan penggunaan Imbuhan

• Kakak sedang Kakak sedang memperindah / memperindah / memperindahkanmemperindahkan bilik tidurnya. bilik tidurnya.

• Kami telah Kami telah menemui / menemukanmenemui / menemukan mayat mayat itu di bawah pokok bakau.itu di bawah pokok bakau.

• Kerajaan menyeru rakyat Malaysia Kerajaan menyeru rakyat Malaysia memperkasa / memperkasakanmemperkasa / memperkasakan Bahasa Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

• Oleh sebab jalan sesak, Ali Oleh sebab jalan sesak, Ali memperlahan/ memperlahan/ memperlahankanmemperlahankan keretanya. keretanya.

Kesalahan bahasa dari segi frasaKesalahan bahasa dari segi frasa

a) Kesalahan Frasa Namaa) Kesalahan Frasa Nama1. Semua peserta-peserta seminar itu dihadiahi 1. Semua peserta-peserta seminar itu dihadiahi cenderamata sebagai kenang-kenangan.cenderamata sebagai kenang-kenangan.2. Lain-lain perkara akan dibincangkan sebelum 2. Lain-lain perkara akan dibincangkan sebelum mesyuarat itu ditangguhkan.mesyuarat itu ditangguhkan.3. Kita boleh menyimpan wang di pejabat pos-pejabat 3. Kita boleh menyimpan wang di pejabat pos-pejabat

pos yang berhampiran di seluruh negara.pos yang berhampiran di seluruh negara.b) Kesalahan Frasa Kerja Pasifb) Kesalahan Frasa Kerja Pasif

1. Raju telah dipelawa oleh saya untuk berkelah di 1. Raju telah dipelawa oleh saya untuk berkelah di Bagan Lalang.Bagan Lalang.

2. Majalah lama itu emak bakar di belakang rumah.2. Majalah lama itu emak bakar di belakang rumah.

c) Kesalahan Frasa Kerja Transitif dan Tak c) Kesalahan Frasa Kerja Transitif dan Tak TransitifTransitif

• Kami akan menerangkan tentang perkara itu Kami akan menerangkan tentang perkara itu kepada mereka.kepada mereka.

• Aziah tidak mahu memulangkan semula buku Aziah tidak mahu memulangkan semula buku itu kepada adiknya.itu kepada adiknya.

• Dia mempunyai banyak pengalaman setelah Dia mempunyai banyak pengalaman setelah lama merantau.lama merantau.Rakyat Malaysia berharap Lee Chong Wei Rakyat Malaysia berharap Lee Chong Wei dapat meraih pingat emas di Sukan Olimpik dapat meraih pingat emas di Sukan Olimpik Beijing.Beijing.

d) Kesalahan Frasa Adjektif Emotif (perasaan )d) Kesalahan Frasa Adjektif Emotif (perasaan )1. Kita perlu cintakan negara kita.1. Kita perlu cintakan negara kita.2. Dia tidak gemarkan mata pelajaran Sejarah.2. Dia tidak gemarkan mata pelajaran Sejarah.

3. Budak itu bencikan bapa tirinya.3. Budak itu bencikan bapa tirinya. Penggunaan kata sendi dalam kata kerja Tak Transitif Penggunaan kata sendi dalam kata kerja Tak Transitif dan Adjektif Emotifdan Adjektif Emotif

SalahSalah BetulBetul kenal ibunyakenal ibunya Kenal akan ibunyaKenal akan ibunya

pergi sekolahpergi sekolah Pergi ke sekolahPergi ke sekolah

suka kuih itusuka kuih itu Suka akan kuih ituSuka akan kuih itu

sayang kucing itusayang kucing itu Sayang akan kucing tuSayang akan kucing tu

KATA ADJEKTIFKATA ADJEKTIF

• Kata adjektif dapat dikenali apabila BOLEH Kata adjektif dapat dikenali apabila BOLEH didahului atau diikuti dengan Kata Penguat (KP)didahului atau diikuti dengan Kata Penguat (KP)

KPKP + + KA KA + + KPKP

AmatAmat baikbaikPalingPaling cantikcantikSungguhSungguh tinggitinggi

cerdikcerdik betulbetul

hodohhodoh + + sungguhsungguh kecil kecil sekalisekali

Kata Penguat AdjektifKata Penguat Adjektif1.1. Bas itu bergerak lambat benar. Bas itu bergerak lambat benar. 2.2. Pemandangan di sawah itu indah amat.Pemandangan di sawah itu indah amat.3.3. Suaranya sungguh amat merdu.Suaranya sungguh amat merdu.4.4. Hatinya terlalu amat pedih.Hatinya terlalu amat pedih.5.5. Samad pelajar yang teramat tercerdik sekali.Samad pelajar yang teramat tercerdik sekali.6.6. Pelajar itu paling pintar sekali.Pelajar itu paling pintar sekali.7.7. Sambutan Hari Kebangsaan pada tahun ini Sambutan Hari Kebangsaan pada tahun ini

sungguh hebat sekali.sungguh hebat sekali.8.8. Adik sangat suka akan masakan kakak.Adik sangat suka akan masakan kakak.9.9. Haziq amat bijak sekali. Haziq amat bijak sekali.

KATA BILANGAN

Tentu

Tingkat

Pisahan

Pecahan

Tak Tentu

Himpunan

Pertama,kedua , keseratus

Dua , Sepuluh, seratus

Setiap/Tiap-t iap,Masing-masing

Berbagai-bagai, berpuluh-puluh,

Sesetengah,Kedua-dua,

Suku, dua pert iga,Setengah,

Beberapa, para segala, semua

Penggunaan kata namaPenggunaan kata nama• Lima orang pelajar-pelajarLima orang pelajar-pelajar• Semua buah buku-bukuSemua buah buku-buku• Beberapa ekor kucing-kucingBeberapa ekor kucing-kucing• Baju-bajunya mahal-mahal belaka.Baju-bajunya mahal-mahal belaka.• Rumah-rumah di situ cantik-cantik belaka.Rumah-rumah di situ cantik-cantik belaka.• Tiga pelajar sedang bermain.Tiga pelajar sedang bermain.• Berbagai barang dijual di kedai itu.Berbagai barang dijual di kedai itu.• Setengah pelajar suka ponteng kelas tanpa Setengah pelajar suka ponteng kelas tanpa

sebab.sebab.• Barang-barang itu berharga lima setengah ringgit Barang-barang itu berharga lima setengah ringgit

sahaja.sahaja.• Saya telah menanti Ani sejak dua suku jam yang Saya telah menanti Ani sejak dua suku jam yang

lalu.lalu.

KATA PEMERIKATA PEMERI 1. Kata pemeri ‘ialah’ menghubungkan 1. Kata pemeri ‘ialah’ menghubungkan subjeksubjek dan dan predikat predikat 2. Kata pemeri 2. Kata pemeri ‘ialah’ ‘ialah’ boleh diletakkan antara boleh diletakkan antara subjek dengan predikat berpola FN + FN subjek dengan predikat berpola FN + FN contoh : Angin contoh : Angin ialahialah udara. udara. Udara Udara ialahialah angin. angin.

- kedua-dua subjek dan predikat - kedua-dua subjek dan predikat mempunyai makna yang sama. Oleh itu mempunyai makna yang sama. Oleh itu subjek subjek dan predikat dan predikat BOLEHBOLEH bertukar bertukar tempat.tempat.

contoh: Buku yang terletak di atas meja contoh: Buku yang terletak di atas meja ialah buku Agama Islam. ialah buku Agama Islam.- -

AdalahAdalah

• Diguna untuk menghubungkan antara subjek Diguna untuk menghubungkan antara subjek dengan predikat yang berpola:dengan predikat yang berpola:i) FN + FAi) FN + FAii) FN + FSii) FN + FS

Contoh : 1.Perkara ini Contoh : 1.Perkara ini ialahialah sangat penting.X sangat penting.X 2. Perkara ini 2. Perkara ini adalahadalah sangat sangat penting. penting. // 3. Surat ini 3. Surat ini adalahadalah daripada daripada

Pejabat Daerah. /Pejabat Daerah. / 4. Surat ini daripada Pejabat Daerah. /4. Surat ini daripada Pejabat Daerah. /

Kata pemeriKata pemeri ialahialah dandan adalahadalah TIDAK BOLEHTIDAK BOLEH dimasukkan antara subjek dengan predikat ayat dimasukkan antara subjek dengan predikat ayat yang berpola: FN + FKyang berpola: FN + FK

• a) Buku ini a) Buku ini adalahadalah merupakan hasil merupakan hasil penulisan saya. xpenulisan saya. x• a) Dengan ini a) Dengan ini adalahadalah diisytiharkan … x diisytiharkan … x• a) a) AdalahAdalah dimaklumkan bahawa … x dimaklumkan bahawa … x• b) Buku ini merupakan hasil penulisan saya. /b) Buku ini merupakan hasil penulisan saya. /• b) Dengan ini diisytiharkan … /b) Dengan ini diisytiharkan … /• b) Dengan ini dimaklumkan bahawa … /b) Dengan ini dimaklumkan bahawa … /

KATA NAFI – KATA NAFI – bukan dan tidakbukan dan tidak• Kata Kata ialah ialah dan dan adalahadalah TIDAK BOLEH hadir TIDAK BOLEH hadir

bersama-sama bersama-sama kata nafikata nafi.. 1. Siswazah yang baru lulus itu 1. Siswazah yang baru lulus itu ialahialah bukanbukan pengetua sekolah. xpengetua sekolah. x 2. Arahan ini 2. Arahan ini adalahadalah bukanbukan untuk semua untuk semua pegawai. xpegawai. x 3. Siswazah yang baru lulus itu 3. Siswazah yang baru lulus itu bukanbukan pengetua sekolah. /pengetua sekolah. / 4. Arahan itu 4. Arahan itu bukanbukan untuk semua pegawai./ untuk semua pegawai./

Kata ‘Kata ‘adalahadalah’ BOLEH wujud dalam ’ BOLEH wujud dalam binaan Kata Nafi dan Frasa Adjektif yang binaan Kata Nafi dan Frasa Adjektif yang berpola – berpola – FN + FAFN + FA

• Kenyataan itu adalah tidak benar. /Kenyataan itu adalah tidak benar. /• Kenyataan itu tidak benar. /Kenyataan itu tidak benar. /

KATA NAFI – ‘bukan’ dan ‘tidak’KATA NAFI – ‘bukan’ dan ‘tidak’

• Bukan (B S N)Bukan (B S N)i) Berfungsi menafikan FN dan FSi) Berfungsi menafikan FN dan FSContoh: 1. Ini Contoh: 1. Ini bukanbukan bukubuku saya. saya.

2. Sumbangan itu 2. Sumbangan itu bukanbukan daripada daripada Encik Abu.Encik Abu.ii) Kata nafi ‘ii) Kata nafi ‘bukanbukan’ BOLEH hadir bagi menafikan ’ BOLEH hadir bagi menafikan

FK dan FA jika bermaksud “pertentangan FK dan FA jika bermaksud “pertentangan maklumat”.maklumat”.

Contoh: Hilmi Contoh: Hilmi bukanbukanlah cerdik sangat tetapi lah cerdik sangat tetapi rajin.rajin.

Tidak (T A K)Tidak (T A K)1. Berfungsi menafikan FK dan FA1. Berfungsi menafikan FK dan FA

Contoh: Dia Contoh: Dia bukanbukan memanggil saudara. X memanggil saudara. X Dia Dia tidaktidak memanggil saudara. / memanggil saudara. /

Ayah Ayah bukanbukan sihat hari ini. X sihat hari ini. X Ayah Ayah tidaktidak sihat hari ini. / sihat hari ini. /

KATA KERJAKATA KERJAKata kerja transitifKata kerja transitif yang berawalan yang berawalan ‘ber’, ‘me’ ‘ber’, ‘me’ atau ‘ter’atau ‘ter’ TIDAK BOLEH ditiadakan awalannya TIDAK BOLEH ditiadakan awalannya KECUALI kata makan / minum.KECUALI kata makan / minum.

1. Saya 1. Saya baca bukubaca buku. x. x2. Siti 2. Siti jahitjahit baju. x baju. x

Kata kerja transitif yang berapitan Kata kerja transitif yang berapitan meN…kanmeN…kan dan dan meN …ImeN …I mempunyai makna tertentu. mempunyai makna tertentu.Dari segi makna kausatifDari segi makna kausatif (menyebabkan (menyebabkan sesuatu berlaku)sesuatu berlaku)

i) Sidi i) Sidi mendekatkanmendekatkan meja itu ke dinding. meja itu ke dinding. (meja bergerak ke arah dinding)(meja bergerak ke arah dinding)

Apitan meN… i menandakan Apitan meN… i menandakan lokatif lokatif (menandakan tempat berlaku)(menandakan tempat berlaku)i) Sidi mendekati meja. (meja tidak i) Sidi mendekati meja. (meja tidak

bergerak)bergerak)

Perkataan yang BOLEH mengikuti Perkataan yang BOLEH mengikuti selepas kata kerja transitif ialah kata selepas kata kerja transitif ialah kata komplemen komplemen bahawabahawa..

i) Murid itu menjelaskan i) Murid itu menjelaskan bahawabahawa dia dipujuk dia dipujuk oleh kawannya.oleh kawannya.

MeN …kanMeN …kan yang bermaksud untuk /bagi yang bermaksud untuk /bagi TIDAK BOLEH digunakan kata sendi TIDAK BOLEH digunakan kata sendi ‘untuk’ /bagi lagi.‘untuk’ /bagi lagi.

i)i) Abang mengambilkan sebiji kelapa Abang mengambilkan sebiji kelapa untuk ibu. X untuk ibu. X

ii)ii) Abang Abang mengambilkanmengambilkan ibu sebiji kelapa./ ibu sebiji kelapa./iii)iii) Abang Abang mengambil mengambil sebiji kelapa untuk sebiji kelapa untuk

ibu. /ibu. /

Bagi kata kerja tertentu lazimnya perbezaan Bagi kata kerja tertentu lazimnya perbezaan penggunaan ‘meN..kan’ dan ‘meN…I’ adalah penggunaan ‘meN..kan’ dan ‘meN…I’ adalah dari segi dari segi OBJEK TEPATOBJEK TEPAT yang mengikutinya. yang mengikutinya.

i) i) meN..kanmeN..kan – objek tepat mengikutinya adalah – objek tepat mengikutinya adalah tidak bernyawatidak bernyawa..

ii) meN..i – objek tepat yang mengikutinya ii) meN..i – objek tepat yang mengikutinya ialah benda ialah benda bernyawabernyawa..

Contoh: 1. Mat Contoh: 1. Mat menghadiahkanmenghadiahkan sebentuk sebentuk cincin kepada tunangnya.cincin kepada tunangnya.

2. Mat 2. Mat menghadiahimenghadiahi tunangnya tunangnya sebentuk cincin.(maksud memberi)sebentuk cincin.(maksud memberi)

1.Kata kerja 1.Kata kerja tak transitiftak transitif yang berapitan yang berapitan ‘‘ber ..kan’ber ..kan’ MESTI diikuti OBJEK. MESTI diikuti OBJEK.2. 2. Ber..kanBer..kan merupakan singkatan kata merupakan singkatan kata

sendi sendi ‘kan’ ‘kan’ yang mewakili kata sendi lain yang mewakili kata sendi lain iaitu dengan, pada, tentang dan kepadaiaitu dengan, pada, tentang dan kepada..i) Meja itu beralaskan dengan kain. Xi) Meja itu beralaskan dengan kain. X

ii) Meja itu beralaskan kain. /ii) Meja itu beralaskan kain. / iii) Keputusan itu dibuat iii) Keputusan itu dibuat berdasarkan padaberdasarkan pada peraturan. Xperaturan. X iv) Keputusan itu dibuat iv) Keputusan itu dibuat berdasarkanberdasarkan peraturan./peraturan./

Kata kerja Kata kerja tak transitiftak transitif yang berimbuhan yang berimbuhan ‘ter’‘ter’MESTI diikuti kata sendi sebelum objek.MESTI diikuti kata sendi sebelum objek.

i) Wanita itu i) Wanita itu tersenyumtersenyum kepada kami. kepada kami.Memper-Memper- (menjadikan lebih / bertambah/ (menjadikan lebih / bertambah/ mendapat / menganggap sebagai)mendapat / menganggap sebagai)i) i) usaha-usaha sedang dilakukan bagi usaha-usaha sedang dilakukan bagi

memperdalammemperdalam parit itu. parit itu. ii) Saya ii) Saya memperolehmemperoleh markah tertinggi markah tertinggi dalam Peperiksaan Percubaan PMR.dalam Peperiksaan Percubaan PMR. iii) Majikan itu iii) Majikan itu memperhambamemperhamba pekerja- pekerja- pekerjanya.pekerjanya.

Memper…kan – Memper…kan – maksud menjadikan / maksud menjadikan / menyebabkanmenyebabkan (kausatif) (kausatif)i)i) Rancangan MHI berjayaRancangan MHI berjaya mempertemukan mempertemukan orang tua itu dengan orang tua itu dengan

anak bongsunya.anak bongsunya.ii) Encik Razak mahu ii) Encik Razak mahu mempersuamikan mempersuamikan

anaknya dengan orang kaya.anaknya dengan orang kaya. LatihanLatihan 1. Dia melontari lembu itu dengan sepotong 1. Dia melontari lembu itu dengan sepotong kayu.kayu. 2. Dia melontarkan sepotong kayu ke arah 2. Dia melontarkan sepotong kayu ke arah lembu itu.lembu itu.

SEKIAN TERIMA KASIHSEKIAN TERIMA KASIH

DARI INDERAGIRI KE LUKUT,DARI INDERAGIRI KE LUKUT,MEMBAWA MUATAN BARANG SESUKAT;MEMBAWA MUATAN BARANG SESUKAT;ILMU DIKONGSI JANGAN KEDEKUT,ILMU DIKONGSI JANGAN KEDEKUT,SEBAR-SEBARKAN MOGA BERKAT.SEBAR-SEBARKAN MOGA BERKAT.