MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR

Bahan ini dibangukan dan diterjemahkan

berdasar nota kursus yang dikendalikan

oleh Kestrel Education, United Kingdom 2

Cont.. 3

merancang bagaimana anda hendak

memperkenalkan Peta Pemikiran kepada

guru

merancang bagaimana anda akan

memperkenalkan Peta Pemikiran kepada

murid

membentangkan rancangan anda kepada

peserta lain

Beri masa untuk…

Memperkenalkan Peta Pemikiran

– kursus untuk guru

4

• slaid seterusnya adalah merupakan urutan

perancangan kursus Peta Pemikiran untuk

guru sekolah anda

• anda boleh menyediakan bahan sendiri,

walau bagaimanapun konsep tidak berubah

kerana anda membangunkan asas pemikiran

masa depan

5

Proses perancangan…

satu pasukan yang dapat

membantu

anda dalam

melaksanakan

Peta Pemikiran

Latih mereka

mengenai Peta

Pemikiran

Biasakan diri anda dengan

bahan

persembahan untuk kursus

Sediakan bahan

kursus

Bangunkan cara

bagaimana guru boleh berkongsi

Peta Pemikiran

yang telah

mereka pelajari 6

Rancang

tarikh kursus untuk guru

Laksanakan kursus

Rancangkan kursus

pengukuhan/ pemanpatan

Memperkenalkan Peta Pemikiran

kepada guru Membentuk

Slaid seterusnya akan menerangkan setiap

urutan langkah dengan lebih terperinci

7

Bentuk Pasukan Pemandu yang terdiri daripada

mereka yang mempunyai semangat untuk

berubah dan memperkenalkan Program i-THINK

dan Peta Pemikiran di sekolah anda

Pasukan Pemandu terdiri daripada 5 atau lebih

orang (bergantung kepada saiz sekolah)

Pentadbir, penyelaras program, dan beberapa

orang guru 8

Membentuk satu pasukan yang dapat

membantu anda dalam melaksanakan

Peta Pemikiran

Pasukan Pemandu perlu diberi kursus

mengenai Peta Pemikiran dan kemahiran

berfikir aras tinggi

Mereka perlu menggunakan kemahiran ini

dalam pengajaran dan pembelajaran

supaya dapat membiasakan diri dengan

Peta Pemikiran dan kemahiran berfikir aras

tinggi 9

Latih mereka mengenai Peta

Pemikiran

Kursus Peta Pemikiran perlu diadakan

selama dua hari sebagai permulaan

Diikuti dengan kursus

pengukuhan/pemantapan. Kursus ini boleh

dirancangkan kemudian 10

Rancang tarikh kursus untuk guru

Kursus boleh disampaikan oleh seorang

atau beberapa orang Pasukan Pemandu

Setiap ahli Pasukan Pemandu perlu

mengikuti persembahan PowerPoint yang

disediakan. Pastikan semua memahami

semua membiasakan diri dengan bahan

kursus 11

Biasakan diri anda dengan bahan

persembahan untuk kursus

Bahan yang diperlukan:

– Persembahan PowerPoint

– Komputer riba

– Skrin

– Nota edaran

– Kertas dan alat tulis (marker pen)

– Kertas Mahjong 12

Sediakan bahan kursus

Gambarkan bagaimana bilik kursus akan

disediakan. Pastikan peserta duduk dalam

kumpulan (sama seperti anda dilatih) 13

Penyediaan tempat kursus

Laksanakan kursus

Semasa kursus Fokus pada proses pemikiran Pastikan cara guru melukis setiap Peta Pemikiran dengan

visual yang betul dan dibentangkan secara konsisten Beri guru masa untuk memikirkan bagaimana setiap Peta

Pemikiran boleh digunakan di dalam bilik darjah Bersedia dengan kemungkinan berlaku salah faham dan

anda telah bersedia untuk menghadapinya 14

Pastikan cara bagaimana menggunakan

Peta Pemikiran di dalam bilik darjah

Galakkan guru berkongsi kejayaan dan

menerima kesilapan secara terbuka 15

Bangunkan cara bagaimana guru

boleh berkongsi Peta Pemikiran yang

telah mereka pelajari

Pasukan pemandu perlu memantau

penggunaan Peta Pemikiran untuk

memastikan penggunaannya berkualiti

Mereka sentiasa bersedia untuk membantu,

menasihat, menjawab permasalahan dan

membetulkan salah faham

Sesi susulan sangat berguna untuk

ulangkaji dan pengukuhan 16

Rancangkan kursus pengukuhan/

pemantapan

17

Perkenalkan Peta Pemikiran

kepada murid

Teruskan proses ini sehingga 8 peta Pemikiran diajar

Ajar peta pemikiran Kedua Ulangkaji kesemua 8 Peta Pemikiran untuk memastikan kefahaman murid

Rancang waktu 8 Peta Pemikiran yang sesuai untuk diajar kepada murid

Ajar Peta Pemikiran yang pertama

Beri peluang murid untuk menggunakan Peta Pemikiran

dalam pembelajaran Beri peluang murid

untuk menggunakan Peta Pemikiran dalam pembelajaran Rancang aktiviti susulan untuk pengukuhan/peman tapan

Sediakan jadual waktu untuk

memperkenalkan setiap Peta Pemikiran

Berikan tempoh satu atau dua minggu untuk

memperkenalkan satu Peta pemikiran 19

Rancang 8 Peta Pemikiran untuk

diajar kepada murid

Jadual perlu mengandungi:

- perincian tentang setiap peta pemikiran

yang akan diajar

- tahap murid (tahun/tingkatan)

- guru yang akan mengajar mengikut tahap

murid

Jadual waktu dikongsi oleh semua guru 20

Rancang 8 Peta Pemikiran untuk

diajar kepada murid

Memastikan guru bersedia dalam setiap

sesi pengajaran

Gunakan nota edaran - Mengajar Murid

Tentang Peta Pemikiran 21

Setelah murid diperkenalkan 8 Peta

Pemikiran yang baharu, mereka berpeluang

menggunakan peta tersebut

Guru hendaklah fokus kepada Proses

Pemikiran semasa mengajar Peta

Pemikiran 22

Setelah murid diperkenalkan dengan 8

Peta Pemikiran, berikan masa untuk

mereka mengulangkaji peta tersebut

Galakkan murid menggunakan Peta

Pemikiran mengikut kesesuaian 23

Bagaimana cara anda menyebarluaskan

kepada ibu bapa / masyarakat setempat

tentang penggunaan i-THINK dan Peta

Pemikiran? 24