Media-massa• Filem ganas mempengaruhi murid mencontohi

watak tersebut untuk menggunakan keganasan untuk menyelesaikan masalah.

• Murid mengingatkan bahawa membuli murid lain dapat menunjukkan diri adalah seorang yang hebat dan kuat.

• Contohnya, apabila murid menonton “doremon”, mereka akan mencontohi Giant untuk membuli Riavita.

• Pembuli rasa bangga terhadap perbuatannya.

ICT• Teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) seperti

video games yang mempunyai unsur keganasan akan menyebabkan murid mempunyai kecenderungan untuk membuli murid yang lain.

• Contohnya, games keganasan mempengaruhi murid menggunakan keganasan untuk “memerintah” orang lain.

• Bagi murid yang lemah, mereka akan mengikuti perintah murid yang suka membuli orang untuk mengelakkan diri dibuli.

• Dengan itu, murid yang suka buli orang mengingatkan diri sangat hebat dan mengganggap diri sama dengan “hero” dalam games.