liabiliti dan perundangan dalam sukan

7/29/2019 Liabiliti dan Perundangan dalam Sukan

1/28

UNDANG-

UNDANG&

PENTADBIRAN SUKAN

NURUL AINA

NOOR ASIKIN

ZAITY NABILAH

FARAH HAZWANI

NURFAIZATUL HUSNA


2/28


3/28

APA ITU LIABILITI ?

Pihak yangdipertanggungjawabkan atas

kerosakan harta benda atau

nyawa yang berpunca daripada

kecuaian atau perlakuan yang

tidak bertanggungjawab

(Socros, 2000)

Pihak yangdipertanggungajwabkan

GuruPihak pengurusan

sekolah


4/28

CONTOH LIABILITI GURU

Tidak menjalankantanggungjawab

Guru PJ membiarkan murid

menjalankan aktiviti di padang

semasa sesi PnP tanpa

pengawasan

Tidak mematuhi langkah

keselamatan

Guru membiarkan murid bermain

bola sepak tanpa memakai kasut Bertindak secara emosional

Guru mengeluarkan kata-kata kesat

kepada murid


5/28

CONTOH LIABILITI GURU Cuai

Guru tidak memastikan peralatan

berada dalam keadaan selamat

untuk digunakan

Menggunakan kekerasan untuk

mendisplinkan murid. Guru merotan pelajar yang tidak

mengikut arahan yang diberikan

tanpa sebarang usul periksa


6/28

CONTOH LIABILITI GURU

Tidak mempunyai kemahiranyang diperlukan.

Guru mengajar tanpa kemahiran

dan pengetahuan dalam PJ

Tidak bertindak secara rasional

Guru bersikap pilih kasih dalam

memberi hukuman dan ganjaran

kepada murid


7/28

CONTOH LIABILITI PIHAK

PENGURUSAN SEKOLAH

Tidak menyediakan langkah-langkah keselamatan.

Pihak sekolah tidak menyediakan

panduan untuk menyimpan

peralatan PJ dengan betul dan

selamat

Tidak menyediakan program dan

kursus-kursus keselamatan

Guru tidak didedahkan dengan

prosedur keselamatan terutamanya

dalam menjalankan aktiviti PJ


8/28


PENGURUSAN SEKOLAH

Tidak menyediakan peralatankeselamatan.

Alatan PJ yang disediakan tidak

lengkap. Sebagai contoh : untuk

sukan hoki, pelindung muka, lutut

dan siku (untuk kegunaan penjagagol) tidak disediakan untuk

kegunaan pelajar.

Tidak mengawal displin murid.

Pihak sekolah tidak mengambil

berat dan tidak mengenakan

sebarang tindakan atas salah laku

murid


9/28


PENGURUSAN SEKOLAH

Tidak menyediakan kakitanganyang mahir dan berkelayakan.

Terdapat sesetengah sekolah yang

melantik guru yang tidak

mempunyai sebarang pengalaman

dan pengetahuan serta kemahirandalam PJ untuk menjadi guru PJ


10/28


11/28

KEWAJIPAN MENJAGA

(DUTY OF CARE)

Kewajipanmenjalankan tugas

atau tanggungjawab

diberi.

Contoh : Guru

bertanggungjawab

menjaga keselamatan

murid semasamengajar dalam kelas

sepanjang waktu

persekolahan.


12/28

LANGKAH PENJAGAAN YANG

BERSESUAIAN

(REASONABLE CARE) Bermaksud telah

mengambil langkah-langkahkeselamatan bersesuaianikut standard ditetapkan

pihak sekolah ikutpekeliling.

Contoh : Guru perlumemastikan murid-muridmemakai pakaian sukanyang sesuai sebelummenjalankan pengajaran dipadang.

PUNCA ATAU PENYEBAB


13/28

PUNCA ATAU PENYEBAB

UTAMA

( ACTUAL & PROXIMATE CAUSE) Mengenalpasti puncakemalangan dalam kes

kecuaian.

Contoh : mengajar

lompat tinggi tidak guna

tilam. Pelajar cedera

kerana mendarat tanpatilam. Guru

dipersalahkan atas

kecuaian.

KECEDERAAN ATAU


14/28

KECEDERAAN ATAU

KEROSAKAN

(HARM &DAMAGE) Bermaksud berlaku kerosakanatau kecederaan berupa

kerugian wang ringgit atau harta

benda.

Contoh : seorang pelajarmenghilangkan rakit tenis

sekolah. Pihak sekolah berhak

mengenakan penalti ke atas

pelajar dan memintanyamembayar ganti rugi kerana

menghilangkan harta sekolah.


15/28

UNDANG-UNDANG

TORT


16/28

KANDUNGAN

1)DEFINISI

2)JENIS-JENIS UNDANG-

UNDANG TORT3)BENTUK-BENTUK

HUKUMAN


17/28

DEFINISI Satu bentuk undang-undang melibatkan pengabaian

tanggungjawab secara tidak berkontrak.

CONTOH:

Murid dan guru bertanggungjawab menjaga harta benda

sekolah tetapi tanggungjawab ini tidak dibuat secara bertulisatau kontrak.

Penyerahan tanggungjawab tersebut hanya dlm bentuk

lisan, jika mereka mengabaikan tugas ini dan menyebabkan

kerosakan kepada harta benda sekolah, maka merekadikatakan telah melakukan kecuaian di bawah undang-

undang tort.


18/28


19/28


20/28

Menyerang tanpa menyebabkan

kecederaan. Contoh : seorang pelajar menyerang

pelajar lain dengan mengertak hanyauntuk menakutkannya sahaja tanpamemukul pelajar tersebut.

Menyerang

tanpamemukul(assault)

Melakukan kecederaan berbentukfizikal dgn cara pukulan.

Contoh : seorang pelajar dengansecara sengaja memukul mangsadengan tujuan untukmencederakannya.

Memukuldan

mencedera(battery)


21/28

Bermaksud mengubah niat daripada

menyerang kepada memukul.

Contoh : serangan gertakan tidak berkesan,pelajar menukar niat melakukan memukul.

Bertukar niat(transferred

intent)

Bermaksud berniat untuk menindas atau

bergurau Contoh : Seorang pelajar mengurung pelajar

lain ketika di dalam bilik persalinan.

Mengurung (falseimprisonment)

Bermaksud dengan niat mengejek ataumengkritik kerana hasad dengki atau dendam

Contoh : Seorang pelajar mengejek rakannyayang berbadan besar tidak dapat berlaridengan pantas

Menyebabkantekanan secara

emosi (infliction ofemotionaldistress)

UNDANG UNDANG TORT


22/28

UNDANG-UNDANG TORT

TANPA NIAT:

1) Tidak berniat (unintentional) Bermaksud pihak pertama

melakukan kerosakan secara

cuai dan tidak sengaja yang

menyebabkan kerosakan pada

harta benda orang lain.

Contoh seorang pelajar tidak

sengaja telah memecahkan

cermin tingkap bilik darjah

semasa bermain dengan

rakannya.


23/28

2) Liabiliti bersama (vicarious liabiliti)

Bermaksud pihak yang dipertanggungjawabkan ataskesalahan yang dilakukan pihak kedua.

Contoh penyokong bola sepak dari sekolah A telah

merosakan harta benda di sekolah B semasa menyaksikansatu pertandingan bola sepak yang diadakan di sekolah B.

Pihak dipertanggungjawabkan atas kerosakan yang berlaku

ialah penyokong sekolah A. Pengetua sekolah A juga akan

disabitkan kesalahan yang dilakukan oleh muridnya keranagagal mengawal displin pelajar. Secara tidak langsung

pengetua A telah menanggung kecuaian yang dilakukan

pelajarnya.


24/28

Bentuk Hukuman

Pampasansetimpal

Pampasanmenghukum

Pampasannominal


25/28

PAMPASAN SETIMPAL

Pampasan atau ganti-rugidibayar berdasarkan jumlah

kerugian dialami pendakwa

(plaintif)

Contoh : Jika terdapat murid yang

merosakkan bet pingpong, makamurid berkenaan dikehendaki

membayar ganti-rugi harga bet

pingpong berkenaan kepada guru

PJ

PAMPASAN


26/28

PAMPASAN

MENGHUKUM Di bawah hukuman ini kadar ganti

rugi yang dikenakan adalah tinggi.Tujuan pampasan ini adalah untukmenghukum pihak defenden(tertuduh) yang telah melakukankecuaian dengan niat untuk

mencederakan plaintif. Contoh : Seandainya pelajar didapati

telah merosakkan kayu hoki danberpunca daripada tindakannya untukmencederakan rakan lain, pelajartersebut dikehendaki membayarharga kayu hoki tersebut sebanyakdua kali ganda


27/28

PAMPASAN NOMINAL

Pampasan atau ganti rugi yangdibayar adalah sedikit kerana

plaintif hanya menanggung

kerugian yang sedikit.

Contoh : Pelajar yang mematahkan

kayu penghadang yang digunakanuntuk aktiviti lompat pagar, hanya

perlu membayar ganti rugi yang

sedikit .


28/28

SEKIAN,TERIMA

KASIH

AINA

IKIN

ZAITY

FARAH

HUSNA

liabiliti dan perundangan dalam sukan

Documents