perundangan pengurusan koku_sm2011

7/22/2019 Perundangan Pengurusan Koku_SM2011

1/91

PERUNDANGAN DALAMPENGURUSAN KOKURIKULUM

DI SEKOLAH

JAMAL BIN ISHAK

INSTITUT AMINUDDIN BAKI CAWANGAN UTARAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
http://g/perundangan%20kokurikulum/akt%20koku%20sek.FLV


2/91

Sekadar renungan


3/91

Kalau kemarahan tidak dikawal dalam

permainan


4/91


5/91


6/91


7/91

Objektif

Menjelaskan kepentingan pengetahuanundang-undang

Menghuraikan tanggungjawab pengetuadan guru daripada aspek undang-undang

Menerangkan perkara-perkara utamadalam Akta Pendidikan/SPI yang berkaitandengan pengurusan kokurikulum


8/91

Bagaimana tahap pengetahuan

guru terhadap pemimpin sekolah?

35% guru kurang yakin bahawapemimpin sekolah mereka mampumenjadi sumber rujukan berkaitan dasar,

pekeliling pendidikan dan kaedah sertastrategi P&P yang terkini.

Laporan Jemaah Nazir Sekolah (JNSP)2008


9/91

Mengapa kita perlu mengetahui

undang-undang

Penjawat awam bertanggungjawabmenjaga reputasi kerajaan

Tidak melakukan tindakan yangmelampaui bidang kuasa

Keperluan menjaga hak setiap individu

Masyarakat yang semakin terpelajar dansedar tentang tanggungjawab


10/91

Kajian Faktor Utama Kejayaan sekolah Kepemimpinan sekolah yang teguh (Weber, 1971) Kepemimpinan sekolah yang teguh dan mampan

(Edmonds, 1979)

Kepemimpinan sekolah yang mampan dan teguh(Mortimore, 1988)

Kepemimpinan sekolah yang profesional (Mortimore,1995)

Kepemimpinan pengetua yang mampan dan iklimsekolah yang positif (Shahril @ Charil Marzuki, 1997)

Sekolah yang mempunyai visi dan matlamat bersamayang dikongsi (K Myers, 2004)

10

Kecemerlangan Sekolah dikaitkan

dengan Kepimpinan Sekolah


11/91

Dokumen Undang-undang

Perlembagaan

Akta Pendidikan 1996

Akta lain yang berkaitan Pemberitahuan Undang-undang (Am)

Surat Pekeliling Berkaitan


12/91

PU(A) 531/97

Dikenali juga sebagai Peraturan-peraturanPendidikan(Kurikulum Kebangsaan) 1997.

Taksiran peraturan-peraturan ini adalah :


13/91

Kegiatan Kokurikulum

Apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutandaripada proses pengajaran danpembelajaran dalam bilik darjah yang

memberikan murid peluang untukmenambah,mengukuh dan mengamalkanpengetahuan, kemahiran dan nilai yang

dipelajari di bilik darjah.


14/91

Kandungan Kegiatan Koku r iku lum

Di Seko lah:

Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuankerajaan akan mengandungi yang berikut:-

penyertaan dalam sukan dan permainan; penyertaan dalam persatuan dan kelab;

penyertaan dalam badan beruniform; dan

penyertaan dalam kegiatan-kegiatan lain sebagaimana

ditentukan oleh Menteri.

Rujuk Subperaturan 3(3) dalam Peraturan-PeraturanPendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang

diterbitkan sebagai P.U. (A) 531/97.


15/91

PeruntukanMasa
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/spi%202%202007%20peruntukan%20waktu%20koko.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/spi%202%202007%20peruntukan%20waktu%20koko.pdf


16/91

Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan

meliputi kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah

daripada kategori berikut:-

mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan

dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)

1997;

hobi dan rekreasi;

sukan dan permainan; badan beruniform; atau

apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.

Rujuk Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan

(Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai Warta KerajaanJil. 42/No. 11 (Tambahan No. 41), Perundangan (A), P.U. (A) 196

bertarikh 21hb. Mei 1998.


17/91

Status Pelaksanaan Kokurikulum Sekolah

Matlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah

penyertaan oleh setiap orang murid yang belajar di sekolah

kerajaan atau bantuan kerajaan. Setiap murid hendaklah

mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu

gerak kerja pasukan badan beruniform, satu kegiatanpersatuan atau kelab, dan satu kegiatan sukan atau

permainan. Seberapa yang boleh, peningkatan penyertaan

murid-murid dalam kegiatan pasukan badan beruniform

hendaklah diusahakan.

{Rujuk Subperkara 5.1 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.

1/1985 KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh 2hb. Januari 1985}.


18/91

Sebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan,

maka pelaksanaan kokurikulum di sekolah adalah wajib.

{Ruju k Seksyen 18, Ak ta Pend idikan 1996 (Akta 550)}

Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan

kokurikulum di sekolah adalah suatu kesalahan dan

apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ribu

ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi

tiga bulan atau kedua-duanya

{Ruju k Subseksy en 135(1) Akta Pendid ikan 1996

(Ak ta 550)}


19/91

dan jika kesalahan itu dilakukan secara

berterusan, maka apabila disabitkan sedemikian,

seseorang itu dikenakan hukuman denda harian

yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai

tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh

dikenakan kepadanya di bawah Akta ini berkenaan

dengan kesalahan itu, bagi setiap hari

kesalahan itu terus dilakukan.

{Rujuk Subseksyen135(2) Akta 550}.

St t P l k K k ik l
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PENGENALAN%20AKTA%20PENDIDIKAN%201996%20(%20AKTA%20550%20).pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PENGENALAN%20AKTA%20PENDIDIKAN%201996%20(%20AKTA%20550%20).pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PENGENALAN%20AKTA%20PENDIDIKAN%201996%20(%20AKTA%20550%20).pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PENGENALAN%20AKTA%20PENDIDIKAN%201996%20(%20AKTA%20550%20).pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/PENGENALAN%20AKTA%20PENDIDIKAN%201996%20(%20AKTA%20550%20).pptx


20/91

Status Pelaksanaan Kokur ikulum

Sekolah Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan

keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.

{Rujuk Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh 2hb. Januari 1985}.

Sekolah-sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untukmenjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkanmurid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerjaamal untuk masyarakat setempat; bergotong royong memperbaikikawasan sekolah; dan dalam pelbagai gerak kerja yang

menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dansebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh danpembentukan keperibadian.

{Rujuk Subperkara 5.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985

KP(BS)8591/Jld. 11(29) bertarikh 2hb. Januari 1985}.
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/1985%20SPI%201%20-%20Penubuhan%20Jawatankuasa%20Bimbingan%20Pelajar%20Sekolah.pdf


21/91

Status Pelaksanaan Kokurikulum Sekolah

Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskanprinsip penyertaan beramai-ramai tanpa ada unsur-unsurdiskriminasi atau paksaan dan yang bercanggah dengan DasarPendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan Negara.

Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 16/2000, KP(BS)8591/Jld.XVI(16) bertarikh 13 Nov. 2000.

Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalahwajib.

Sehubungan itu kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulummestilah direkodkan.

Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 1/1986, KP(BS)8591/Jld.11/(41) bertarikh 15 Januari 1986.


22/91

Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan denganmenggunakan penglibatan dan kepakaran anggota-anggotamasyarakat setempat.

Rujuk Subperkara 5.2.3 dalam Surat Pekeliling IkhtisasBilangan 4/1985, KP. 8591-11(32) bertarikh 2hb Februari1985.


23/91

Kepent ingan Kokur iku lum

Peranan dan tanggungjawab utama sekolah bukanhanya semata-mata kepada menyampaikan ilmupengetahuan dan memupuk kemahiran-kemahirantertentu kepada murid-murid, bahkan juga bagi

melahirkan murid-murid yang dapat memberisumbangan ke arah hidup yang harmonis, bersatu padu,bertolenrasi, berdisplin, dan mempunyai sahsiah yangbaik, iaitu yang mempunyai sikap serta menghayati nilai-

nilai hidup berasaskan prinsip-prinsip Rukunegara.

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.


24/91

Seperti mana kurikulum, gerak kerja kokurikulum jugamempunyai peranan dalam pembentukan perkembanganjasmani dan rohani murid-murid. Oleh yang demikian,kokurikulum juga seharusnya dapat dititikberatkan oleh

sekolah-sekolah.

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.

Kepent ingan Kokur iku lum


25/91

Mengapa sekolah boleh didakwa?

Peranan sekolah mendidik manusia sesuaidengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Sekolah terdedah kepada perhatian semuapihak yang berkepentingan.

Ragam dan tingkah laku manusiadiinterpretasi secara berbeza.


26/91

Punca Kuasa Pengetua

Principle of Respondent Superior

Bertanggungjawab secara langsungterhadap semua perkara yang berlaku disekolah.


27/91

Tanggungjawab Pengetua

Mengetahui / maklum mengenai semuadokumen undang-undang.

Menyebarluaskan maklumat kepadasemua pihak yang terlibat.

Mengingatkan staf secara konsisten danmengikut kesesuaian.

Memastikan guru mahir dalam tajuk yangdiajar.


28/91

Punca Kuasa Guru

Doktrin in loco parentis @ In place ofparent

Bertanggungjawab sebagaimana ibu bapa

Kecuaian boleh didakwa


29/91

Tanggungjawab Guru

Mendidik dengan sewajarnya.

Mewujudkan persekitaran yang sesuai.

Menjaga keselamatan, kesihatan dankesejahteraan

Menyenggara peralatan berkaitan


30/91

Tanggungjawab

Undang-Undang

Menyelia dan melindungi murid-muriddaripada segala kejadian tidak diingini.

Tanggungjawab menjaga (duty of care)


31/91

Tugas dan tanggung jawab gu ru

Guru Besar/Pengetua sebagai Penolong Pendaftarmempunyai kuasa untuk melantik guru sebagai gurupenasihat bagi menjalankan tugas-tugas dalam aktivitikokurikulum berdasarkan peruntukan yang sedia ada.

Rujuk dalam Akta Pendidikan 1996 ( Akta 550 ),Bahagian 2.


32/91

Penyeliaan Guru di Bilik Darjah

Menyelia dan memastikan keselamatanpelajar

Mengambil langkah berjaga-jagamencegah elemen-elemen bahaya danberpotensi mendatangkan bahaya

Menyelia pelajar dengan kadar yang

munasabah


33/91

Definisi Kecuaian

Melakukan sesuatu yang tidak dilakukanoleh seseorang yang waras dalam satumasa dan keadaan.

Tidak melakukan sesuatu yang biasanyadilakukan oleh seseorang yang warasdalam satu masa dan keadaan.


34/91

Asas untuk dakwaan cuai

Adakah defendan mempunyaitanggungjawab melindungi?

Adakah defendan gagal mematuhiperaturan yang ditetapkan?

Adakah terdapat hubungan langsungantara sebab dan akibat?

Adakah wujud musibah dan kerugian?


35/91

Alasan untuk menolak dakwaan

cuai

Reasonable Foresight

- sejauh mana sesuatu kecuaian boleh

dijangka (foreseeable) oleh seseorang.

Contributory Negligent- keadaan di mana plaintif sendiri cuai

dalam melakukan sesuatu perkara atau

tindakan

Volenti non fit injuria

- plaintif setuju menanggung risiko kecederaan

semasa melakukan sesuatu aktiviti


36/91

UNDANG-UNDANG DANPERATURAN-PERATURAN

PELAKSANAANKOKURIKULUM DI

SEKOLAH.
http://f/perundangan%20kokurikulum/(Senyum)%20PETUA%20Tak%20MENGANTUK%20Dalam%20Kelas%20KULIAH%20-%20Ustaz%20Azhar%20Idrus%20UNISEL%20-%20YouTube.flv


37/91

Fungsi dan kepentingan undang-

undang dan peraturan dalam

pelaksanaan kokurikulum.

kelancaran pelaksanaan

keselamatan dan kebajikan peserta

terjamin

memberi keyakinan kepada

penganjur dan pegawai-pegawai

pengelola.


38/91

Fungsi dan kepentingan

Mengurangkan kemungkinan implikasi

undang-undang.

Sebarang tindakan sah dan berwibawa.


39/91

Pengabaian undang-undang dan

peraturan menyebabkan

penganjur/pengelola disabitkan denganpelbagai kesalahan dan kecuaian.

kes-kes tuntutan di mahkamah sukardiketepikan.

mencetuskan kebimbangan dan tekanankepada penganjur/pengelola/peserta.

maruah institusi tercemar.


40/91

Dokumen-dokumen sokongan

dari aspek undang-undang dan

peraturan.

Surat-surat perlantikan

dan penurunan kuasa. Surat-surat kelulusan dan

kebenaran.

Permit atau perakuan- perakuan khusus.

Surat kebenaran ibu bapa.


41/91

Dokumen-dokumen sokongan

dari aspek undang-undang danperaturan.

Kertas Kerja Pelaksanaan Aktiviti.

Kertas arahan/aliran pentadbiran

Senarai tugas dan tanggungjawab

Standard prosedur yang berkaitan.


42/91

Aplikasi undang-undang dan

peraturan

Penubuhan dan pengurusan

kelab/ persatuan

Warta Kerajaan: Peraturan-Peraturan

Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998.

Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI).


43/91


peraturan

Kehadiran murid


Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998.


Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997.



44/91


peraturan

Kepenglibatan dan kehadiran guru

Akta Pendidikan 1996: Subseksyen 135(1).


Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997.


Aplikasi undang undang dan


45/91


peraturan

Penetapan jenis aktiviti/ program

(apa yang boleh dan apa yang tidak)

Perlembagaan Malaysia.

Akta Polis.

Akta Pendidikan.


Surat-Surat Siaran

Kementerian/Jabatan/Daerah.


46/91


peraturan

Pemilihan tempat/lokasi utk aktiviti.

(di mana boleh di mana tidak)

Akta Polis.

Akta Pendidikan.


Surat-Surat Siaran Kementerian/Jabatan/Daerah.


47/91


peraturan

Penetapan masa dan jadual aktiviti.

(bila boleh bila tidak)

Akta Polis.

Akta Pendidikan.


Surat-Surat Siaran Kementerian/Jabatan/Daerah.


48/91


peraturan

Pemasangan, penyediaan dan

penyelenggaraan peralatan dan

perkakasan.

spesifikasi

ketahanan

kebolehgunaan.

Surat Pekeliling Ikhtisas.

Manual pemasangan, penggunaan dan penyelenggaraan.

A lik i d d d


49/91


peraturan

Pelaksanaan aktiviti.

peraturan-peraturan pelaksanaan

(standard procedure)

langkah-langkah keselamatan.

ada personalia keselamatan?

ada personalia kecemasan?



50/91


peraturan

Pemilihan dan pengurusan peserta.

kriteria penyertaan.

syarat-syarat penyertaan.

kaedah pemilihan

latihan persediaan.


lik i d d d


51/91


peraturan

Penyertaan dalam

aktiviti/program anjuran dan

kelolaan agensi-agensi lain di

kalangan guru dan murid.

Surat Pekeliling Ikhtisas

A lik i d d d


52/91


peraturan

Perjalanan dan pengangkutan

pelajar

Surat Pekeliling IkhtisasAkta Pelancongan 1957.


53/91


peraturan

Pemberitahuan pelaksanaan

aktiviti/program.

Surat-surat pemberitahuan

kepada pihak Polis, Bomba, Pihak

Berkuasa Tempatan, dll.

Permohonan bantuan kecemasan

dan perkhidmatan.

A lik i d d d


54/91


peraturan

Langkah-langkah kecemasan

apa perlu dibuat apabila

berlaku kecemasan ?

siapa yang perlu dihubungi ?.

apa bantuan kecemasan yangperlu diberi segera ?


55/91

55

Keselamatan Pelajar

SPI 9/2000 (M/S 159): Panduan keselamatandiri pelajar semasa pengajaran pendidikan

jasmani dan kesihatan serta kegiatan

kokurikulum dan sukan di dalam dan diluar kawasan sekolah

K l P l j (SPI 9/00)
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/Keselamatan%20bil%209%202000.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/Keselamatan%20bil%209%202000.pdf


56/91

56

Keselamatan Pelajar (SPI 9/00)

Menjaga keselamatan murid dengan rapi semasadi dalam atau di luar bilik darjah

Bertanggungjawab mengeluar, mengguna danmenyimpan peralatan sukan walaupun dibantu

oleh murid. Mesti mengawasi dan peka terhadap

keselamatan murid yang melibatkan diri dalamaktiviti kokurikulum dan sukan.

Mesti memastikan semua peralatan sukan dalamkeadaan baik dan selamat sebelum digunakan.



57/91

57


Murid perlu mendapat kebenaran bertulis drpd ibu

bapa atau penjaga dan pengetua/ GB untukmengambil bahagian di dalam sukan dan aktivitikokurikulum di luar sekolah.

Keselamatan dan kebajikan murid perlu diberikeutamaan spt makanan, minuman, dll.

Guru mesti mengiringi murid dalam semua aktiviti diluar kawasan sekolah. Guru wanita untuk mengiringi

murid perempuan.



58/91

58


Kesihatan murid perlu diberi perhatian dan diambilkira.

Murid yang mempunyai penyakit kronik tidak bolehdipaksa mengambil bahagian.

Untuk aktiviti lasak, murid dikehendaki menjalanipemeriksaan doktor terlebih dahulu.

Murid yang cedera, semput atau lelah tidak

dibenarkan mengambil bahagian.



59/91

59


Peralatan yg sudah rosak hendaklah

dilaporkan pada pentadbir sama ada untukdiperbaiki atau dimusnahkan.

Peralatan sukan spt tiang gol hendaklah ada

warranty drp pembekal selain daripadapiawaian yang diluluskan.

Adalah salah utk membeli, meminjam atau

memberi pinjam, mengguna peralatan sukanyg tidak mendapat pengikhtirafan drp BadanSukan.


60/91

60


Kawasan larangan dan berbahaya adalahkawasan yg dibenarkan kpd guru/jurulatihsahaja utk mengawasi aktiviti sukan.

a) Kolam renang

b) Dewan gimnastik

c) Bilik kecergasan / latihan badan / gym

d) Stor sukane) Kawasan berpagar tempat menyimpan

peralatan sukan yg besar spt tiang gol.

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Gambar_undang2.ppt


61/91

61


Adalah dilarang sama sekali menjalankan aktivitisukan di tempat lapang semasa cuaca buruk danadanya kilat atau petir.

Adalah tidak dibenarkan mengadakan aktivitisukan semasa hujan dan ribut petir sama ada dipadang atau kolam renang.

Berhentikan aktiviti sukan apabila keadaan

menjadi gelap kerana hendak hujan.

(S / )


62/91

62


Sebarang kemalangan atau kecederaan yangberlaku hendaklah disiasat dan dilaporkankepada Pengetua atau Guru Besar dengansegera.

Semua jenis kemalangan mestilah direkodkan.

Segala aktiviti sukan seperti gimnastik, terjundan lain-lain yg memerlukan kemahiran tinggi

perlu diajar oleh guru sukan yang bertauliah.

K l P l j (SPI 9/00)


63/91

63


Penyelamat kelemasan yg bertauliah mestibertugas semasa aktiviti-aktiviti sukanrenang dijalankan.

Guru pengiring mestilah membuat laporanbertulis kpd pihak sekolah mengenaisebarang aktiviti yang dijalankan atau

disertai.

Skim Insuran Berkelompok


64/91

64


SPI 3/1995 (M/S 134): Pelaksanaan SkimTakaful kemalangan diri berkelompok bagisemua pelajar sekolah kerajaan dan

bantuan kerajaan.

Ski I B k l k
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/spi%203%201995%20insuran.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/UNDANG%20KOKU/spi%203%201995%20insuran.pdf


65/91

65


Skim ini berkuatkuasa mulai sesipersekolahan 1995/96.

Kadar bayaran setiap pelajar ialah RM1.50

setahun

Bayaran dimasukkan dalam yuran tahunanpersekolahan.

Perlindungan 24 jam sehari meliputiseluruh dunia.

Ski I B k l k


66/91

66


Tempoh perlindungan dari hari pertamapersekolahan sehingga tamatpersekolahan.

Perlindungan tamat serta merta apabilapelajar tersebut berhenti ataudiberhentikan daripada menjadi pelajar

berdaftar.

KURSUS PERUNDANGAN KOKURIKULUM


67/91

FAKTA KES:Murid tingkatan 5 Sains mengadakan aktiviti perkelahan di tepi pantai

dengan kebenaran pengetuadan waris. Aktiviti diadakan pada hariSabtu. Dua orang guru dan pengetua mengiringi murid-murid tersebut.

Malang tidak berbau seorang murid mati lemas. Guru telah membuat

garisan tali di kawasan permainan, memberi taklimat keselamatan dan

melaksanakan pemantauan rapi. Pada ketika mandi pelajar tersebut

telah membuka ikatan jaket keselamatan.Ibubapa telah menyaman pihak sekolah? Setelah naik turun mahkamah

akhirnya.Bincangkan apakah pihak sekolah telah mengambil langkah-langkah

yang perlu untuk mengadakan aktiviti tersebut?Jika didapati bersalah, apakah jenis kesalahan-kesalahan yang boleh

dikenakan terhadap pihak sekolah?Jika didapati tidak bersalah , kenapakan pihak sekolah tidak boleh

didakwa?

S b R j k


68/91

Sumber Rujukan

Perlembagaan Malaysia.

Akta-akta Pendidikan (1961 & 1996)

Akta Pelancongan 1957

Akta Polis

Warta-Warta Kerajaan (1997 & 1998) Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI)

Surat-Surat Siaran Kementerian/Jabatan.


69/91

PELAKSANAAN

PERSATUAN /KELABDI SEKOLAH


70/91

KAJIAN KES

Seramai 40 muridtingkatan 5 Sains mengadakan aktivitti

perkelahan di tepi pantai dengan kebenaran dan waris.Aktiviti diadakan pada hari Sabtu. Dua orang guru danpengetua mengiringi murid-murid tersebut. Seorang

guru mempunyai sijil penyelamat.Tapak perkelahanmerupakan tempat perkelahan yang ramai pengunjung.Pelajar juga disediakan jaket keselamatan.

Dalam satu kejadian, seorang murid mati lemas. Guru

telah membuat garisan tali di kawasan bermain,memberi taklimat keselamatan dan melaksanakanpemantauan rapi.


71/91

RumusanKewajiban Berjaga-jaga:

1. In Loco parentis : pihak sekolah mengambil alihtanggungjawab ibubapa

2. Tahap dan mutu kewajiban

Kewajiban berjaga-jaga (duty of care) bergantungkepada beberapa faktor:

a) Umur: murid Ting. 5 tidak perlu penyeliaan berterusanseperti murid ting 1

i)aktiviti dibenarkan dalam kawasan bertali sahajaii)seorang guru mempunyai tauliah penyelamat

iii)tempat perkelahan adalah tempat biasa dikunjungiorang ramai


72/91

b) Situasi

i)tempat perkelahan biasa

ii)Murid memakai jaket keselamatan

iii)ada ramai pengunjung lain

c) Bilangan murid (40 :3)d) Kelengkapan jaket keselamatan

disediakan


73/91

PERATURAN-PERATURAN PENUBUHAN

(PERSATUAN SEKOLAH)


74/91

(PERSATUAN SEKOLAH)

1. Guru Besar / Pengetua mestilah mematuhi beberapa prosedur tertentu untuk tujuanPersatuan dan Kelab.

2. Dalam Warta Kerajaan Bertarikh 21hb Mei 1998, Jilid 42. No.11Tambahan No.41, Perundangan P.U (A) 1996. ada dinyatakan;Pada menjalankan kuasa yang diberikan oleh seksyen 130 Akta Pendidikan 1996,Menteri membuat peraturan yang berikut.2.1 Peraturan-peraturan ini bolehlah dinamakan Peraturan-Peraturan

Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 dan hendaklah mula berkuatkuasapada pada 21 Mei 1998.

2.2 Peraturan-peraturan ini adalah terpakai bagi sekolah kerajaan dan sekolahbantuan kerajaan.2.3 Dalam Peraturan-Peraturan ini-

guru besar atau pengetua ertinya pegawai dalam PerkhidmatanPendidikan yang dilantik oleh Ketua Pengarah Pendidikan untukmengurus sekolah:

jawatankuasa ertinya sekumpulan orang yang dilantik atau dipilih

untuk menjalankan tugas persatuan sekolah:penasihat ertinya guru yang dilantik oleh guru besar atau pengetua untuk

memberi nasihat kepada persatuan sekolah.persatuan sekolah ertinyaapa-apa kelab atau persatuan murid dan

guru sekolah.

2 4 Guru besar atau pengetua setelah menerima permohonan


75/91

2.4 Guru besar atau pengetua , setelah menerima permohonansecara bertulis, hendaklah menubuhkan persatuan sekolah daripada kategori yangberikut:a. mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam

Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997:

b. hobi dan rekreasic. sukan dan permainand. badan beruniform : ataue. apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar

2.5 a) Jawatankuasa tiap-tiap persatuan sekolah hendaklahmengemukakan secara bertulis kepada guru besar atau

pengetua, laporan yang lengkap mengenai perkara-perkara berikut:i) perlembagaan persatuanii) senarai ahli jawatankuasaiii) senarai aktiviti utama persatuan.

b) Laporan itu hendaklah dikemukakan dalam tempoh empat belas hari mulaberkuatkuasanya Peraturan-Peraturan ini atau dalam halpersatuan yang ditubuhkan selepas Peraturan-Peraturan ini berkuatkuasa,

dalam tempoh empat belas hari selepas mesyuarat pertama persatuantersebut.

c) Perlembagaan dan peraturan persatuan sekolah hendaklah

diluluskan oleh guru besar atau pengetua.


76/91

3 (i) Jawatankuasa tiap-tiap persatuan sekolah hendaklah mengemukakansecara bertulis kepada guru besar atau pengetua , laporan yang lengkapmengenai apa-apa perubahan dalam perlembagaan, peraturan,jawatankuasa atau ahli persatuan.

(ii) Laporan itu hendaklah dikemukakan dalam tempoh empat belas hari daritarikh yang laporan tentang perubahan itu dibuat , dan hendaklahdisahkan dengan tandatangan pengerusi dan setiausaha persatuanberkenaan.

(iii) Guru besar atau pengetua boleh, menerima atau enggan untuk menerimaperubahan yang dinyatakan dalam subperaturan (i).

4. Guru besar atau pengetua hendaklah menyimpan atau menyebabkandisimpan suatu rekod tentang ahli-ahli persatuan sekolah dalam tempohtiga puluh hari selepas berkuatkuasanya Peraturan-Peraturan ini danhendaklah sedia ada bagi pemeriksaan oleh Pendaftar.

5. Guru besar atau pengetua hendaklah melantik seorang atau beberapaorang guru untuk bertindak sebagai penasihat atau penasihat-penasihatbagi setiap persatuan sekolah dan guru besar atau pengetua ituhendaklah menyimpan atau menyebabkan disimpan suatu rekod bertulistentang maklumat itu dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksaan olehpandaftar.

6 (i) Akaun bagi tiap-tiap persatuan sekolah hendaklah di bawah


77/91

6. (i) Akaun bagi tiap tiap persatuan sekolah hendaklah di bawahkawalan guru besar atau pengetua atau penasihat.

(ii) Guru besar atau pengetua hendaklah menyimpan ataumenyebabkan supaya disimpan suatu akaun yang sewajarnya

dan hendaklah menyimpannya dibawah jagaannya bagi tempohtidak kurang dari enam bulan setelah berakhir tiap-tiap tahunkewangan dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksan olehPendaftar.

(ii) Apa-apa tajaan atau kutipan derma bagi setiap persatuan

sekolah hendaklah mendapat kelulusan guru besar ataupengetua.

7. Tiap-tiap mesyuarat persatuan sekolah atau jawatankuasahendaklah dihadiri oleh penasihat atau oleh mana-mana guru lainyang telah dilantik oleh guru besar atau pengetua untuk maksud itu.

8. Pendaftar, guru besar atau pengetua boleh , mengarahkan mana-mana persatuan sekolah mematuhi peraturan tentang pengurusan,aktiviti, keahlian atau yang selainnya berkenaan dengan persatuanitu.


78/91

9. (i) Pendaftar, guru besar atau pengetua boleh, secara bertulis mengarahmana-mana persatuan sekolah dibubarkan jika dia berpuas hatibahawa persatuan itu mungkin digunakan bagi maksud;

(a) yang tidak memberi manfaat kepada guru dan murid;(b) Propaganda politik yang memudaratkan kepentingan Malaysia

atau awam.(c) Yang memudaratkan kepentingan murid ; atau(d) Yang melanggar mana-mana peruntukan Peraturan-peraturan ini.

(ii) Tiap-tiap arahan yang dibuat di bawah subperaturan (i) atau peraturan7 hendaklah disiarkan dengan menampalkan suatu salinanmengenainya di papan kenyataan sekolah atau mana- mana tempatyang boleh dilihat di premis sekolah.

10. Peraturan-peraturan Di Bawah Seksyen 92 Ordinan Pelajaran 1952Dibatalkan.

SURAT PEKELILING IKTISAS


79/91

SURAT PEKELILING IKTISAS

Di samping Warta Kerajaan , Surat

Pekeliling Iktisas juga dikeluarkan bagi

memantapkan lagi segala peraturan-peraturan yang dikeluarkan, iaitu;
http://c/Users/Dell/Desktop/perundangan%20kokurikulum/PEKELILING%20KOKURIKULUM.docx


80/91

SPI. Bil 3/1984 - Garis Panduan Mengenai Aktiviti-aktiviti Kebudayaan di sekolahKandungan: Menegaskan dalam menjalankan aktiviti kebudayaan dankesenian, nilai bahasa , pakaian maupun perlakuan , harus ditanamdijiwa pelajar.

SPI. Bil 1/1985 - Penubuhan Jawatankuasa Bimbingan Sekolah.Kandungan: (5.1) Matlamat gerak kerja kokurikulum yangdikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap pelajarhendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salahsatu gerak kerja pakaian seragam, satu kegiatan persatuan/kelabdan satu kegiatan sukan/permainan

SPI. Bil. 1/1986 - Larangan Ke Atas Pemberian CenderamataKandungan: Sebarang bentuk hadiah/ cenderamata yang mahaladalah tidak digalakkan diberi kepada tetamu khas.memadai dengan corsage atau rosetteatau cenderamata kecil.

SPI. Bil 2/1986 - Rekod Kedatangan Dan Laporan Gerakerja Kokurikulum Pelajar.

Kandungan: Kehadiran pelajar dalam gerakkerjakokurikulum adalah dinilai.


81/91

SPI. Bil. 3/1986 - Pelarasan Pelaksanaan Kurikulum Pengenalan KepadaKomputer Dan Kegiatan Kelab Komputer Sekolah.Kandungan: Penyelarasan Pelaksanaan Kurikulium,Pengenalan Kepada komputer dan kegiatan KelabKomputer di Sekolah.

SPI. Bil 5/1986 - Panduan Penubuhan & Pengurusan Kelab KomputerSekolah.Kandungan: Lanjutan daripada SPI Bil. 3/1986.

SPI. Bil 1/1988 - Panduan Penubuhan & Pengurusan Kelab RekaciptaSekolahKandungan: Melahirkan generasi yang kreatif, berdayacipta.

SPI. Bil 6/1988 - Panduan Tajaan Oleh Syarikat Badan Perniagaan DiSekolah.Kandungan: Memberikan satu garis panduan kepadaSyarikat / Badan Perniagaan dalam membiayai sesuatuprojek di sekolah.

SPI. Bil 7/1988 - Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Atau Kejohanan


82/91

/ y j g jSukan Anjuran Persatuan Badan Induk Sukan.Kandungan: Pelajar yang menyertainya perlu mematuhiperaturan-peraturannya sebelum dibenarkan.

SPI. Bil.10/1988- Senaman Beramai-ramaiKandungan: Sekolah hendaklah mengadakan senamanberamai-ramai yang boleh dijadikan sebahagian darigerak kerja kokurikulum.

SPI. Bil14/1988 - Keberangkatan DYMM Sultan/Raja/TYT/Yang Dipertua

Negeri Menghadiri Majlis Rasmi Sekolah.Kandungan: Garis panduan tuntutan protokol dan istiadatserta segala persiapan yang perlu dilakukan.

SPI. Bil 1/1989- Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan Di Sekolah.Kandungan: Memperingatkan kepada pihak sekolah

bahawa penyertaan pelajar dalam sukan adalahDIWAJIBKAN.


83/91

SPI. Bil 10/1989- Aturcara Majlis Rasmi Sekolah.Kandungan: Sekolah mesti mematuhi ketetapan yang telahdiputuskan dalam mengendalikan majlis rasmi sekolah. Hanya 3ucapan sahaja dibenarkan.

SPI. Bil 1/1991- Penceramah Jemputan Untuk Majlis Dan Aktiviti Agama Islam / DiSekolah.Kandungan: Memberikan keutamaan kepada guru-guru AgamaIslam yang sedang berkhidmat di sekolah atau perkhidmatan ini.

SPI. Bil. 3/1991- Mengundang Orang-orang Kenamaan Ke upacara Sekolah

Institusi Pendidikan.Kandungan: Sebarang undangan hendaklah melalui KementerianPendidikan.

SPI. Bil. 4/1991- Pelaporan Kejadian Tidak Diingini Di Sekolah.Kandungan: Pihak sekolah hendaklah dengan serta mertamelaporkan segala kejadian yang tidak diingini kepada KementerianPendidikan melalui Pejabat Pendidikan Daerah dan JabatanPendidikan Negeri.


84/91

SPI. Bil. 7/1991- Penggunaan Kemudahan Sekolah Oleh Pertubuhan Dan Persatuan BeliaKandungan: Persatuan berkenaan boleh memohon untuk menggunakankemudahan sekolah bagi tujuan tertentu pada masa cuti. Namun

Kebenaran tertakluk kepada rasional, panduan dan peraturansebagaimana yang nyatakan.

SPI. Bil. 9/1991- Permohonan Mengundang Orang-orang Kenamaan Ke UpacaraSekolah / Institusi PendidikanKandungan: ( Pindaan ke atas para 2 SPI. Bil 3/1991)Undangan kepada Ketua Setiausaha , Ketua Pengarah Pendidikan

Malaysia, Pengarah Bahagian dan Pegawai Tinggi Kementerian,Hendaklah dibuat melalui Pengarah Pendidikan Negeri.

SPI. Bil. 4/1992- Panduan Penubuhan & Pengurusan Persatuan Silat Sekolah.Kandungan: Sekolah yang bercadang atau sudah menubuhkanPersatuan Silat, hendaklah mematuhi panduan bagi penubuhan danpengurusan.

SPI. Bil 1/1995- Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani DanKesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Kawasan LuarSekolah.Kandungan: Keselamatan diri pelajar semasa menjalankan aktivititersebut amatlah diambil berat.

SPI. Bil 3/1995- Pelaksanaan Skim Takaful Kemalangan Diri BerkelompokBagi Semua Pelajar Sekolah Kerajaan Dan Bantuan


85/91

Bagi Semua Pelajar Sekolah Kerajaan Dan BantuanKerajaan.

Kandungan: Penyertaan semua pelajar.Perlindungan 24 jamselagi masih menjadi pelajar. Buat tuntutan mengikut

prosedur.

SPI. Bil. 4/1995- Pelaksanaan Kadet Remaja Sekolah (KRS).Kandungan: Mesti ditubuhkan di semua sekolah menengahkerajaan dan bantuan kerajaan.Terdapat Kurikulumtersendiri.

SPI. Bil. 8/1995- Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan SukanAnjuran Persatuan Badan Induk Sukan.

Kandungan: Pelajar tidak dibenarkan mengikat kontrakdengan mana-mana Persatuan atau Badan Induk Sukanuntuk menyertai pertandingan liga yang dianjurkannya.

SPI. Bil. 2/1997 - Pengiktirafan Persatuan Seni Bela Diri Sebagai PasukanPakaian Seragam Sekolah.


86/91

Kandungan: Lanjutan dari SPI. Bil 4/1992

SPI. Bil. 5/1998-Akta Pendidikan 1996 Dan PeraturanPeraturan Di bawahAkta Pendidikan 1996.

Kandungan: Pemansuhan Akta Pelajaran 1961 dan AktaPelajaran 1996 Dikuatkuasakan.Pemansuhan hanyalahuntuk perkara:2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8,2.9, 2.10,

SPI. Bil. 24/1998 Penglibatan Guru & Murid Dalam Aktiviti Pasukan PakaianSeragam Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan BukanKerajaan.Kandungan: Kebenaran menyertai Pasukan Pakaian Seragamanjuran Agensi kerajaan oleh guru dan murid dari PegawaiPendidikan Negeri.

SPI. Bil. 9/2000- Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa PengajaranPendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulumdan Sukan Di Dalam Dan Di Luar Kawasan Sekolah.Kandungan: Lanjutan daripada SPI. Bil. 1/1995.


87/91

SPI.Bil 12/2000 - Lawatan Pendidikan Murid di Hari Persekolahan.Kandungan : Kebenaran pihak sekolah menganjurkan programpendidikan murid pada hari persekolahan.

SPI. Bil 13/2000 - Pendaftaran Kegiatan Seni Bela Diri di sekolah-sekolah.Kandungan : Kegiatan Seni Bela Diri di peringkat sekolahperlulah terlebih dahulu berdaftar dengan Kementerian Beliadan Sukan.

SPI. Bil 14/2000-Sambutan Hari Kemerdekaan Peringkat Sekolah.

Kandungan : Meminta setiap sekolah merancang danmelaksanakan aktiviti sempena Hari Kebangsaan sepanjangbulan Ogos.Catatan : Tambahan SPI. Bil 12/2000Titah Seri PadukaBaginda Yang di Pertuan Agong sempena HariKemerdekaan dibacakan oleh Pengetua / Guru Besar.

SPI. Bil 20/2000 Panduan Penubuhan Persatuan Agama Bukan Islam di Sekolah- Sekolah.Kandungan : Status-quo


88/91

SPI.Bil 17/2000Penubuhan Kelab Rukunegara di sekolah.Kandungan : Semua sekolah menengah dimintamenubuhkan Persatuan/Kelab Rukunegara mulaitahun 2001

SPI Bil.18/2000- Penggalakkan aktiviti fotografi dikalangan murid sekolah.Kandungan : Menyarankan kepada sekolah-sekolah di

seluruh negara supaya menghidupkan semula minat murid- murid sekolah dalam bidang fotografi dengan mewujudkankelab fotografi dan seterusnya mempergiatkan aktiviti kearah mempopularkan hobi ini di kalangan murid-murid.

SPI Bil. 7/1999- Penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah

menengahKandungan : Panduan perlembagaan Kelab PencegahanJenayah


89/91

SURAT PEKELILING

KEWANGAN

SPK.KPM.Bil 17/1995

Elaun Penginapan dan Makan bagi guru-guru yang membawa

pelajar menyertai kegiatan pelajar.

Kandungan : Guru-guru yang terlibat membawa pelajar dalamkegiatan kokurikulum yang diwajibkan adalah layak menuntutelaun makan dan penginapan.

K i l


90/91

Kesimpulan

Pengetahuan undang-undang amat perludiketahui oleh semua pengurus sekolah

Memberikan keyakinan kepada pengurus

sekolah dalam mengurus sekolahberdasarkan lunas-lunas yang betul


91/91

Terima Kasih

perundangan pengurusan koku_sm2011

Documents