SAINS

Kelas : 5 Ria 5 Masa : 1210-110Tema D : MENYIASAT BUMI DAN ALAM SEMESTERTajuk 2. Bumi, Bulan dan Matahari

Objektif Pembelajaran 2.1 Memahami pergerakan Bumi, Bulan dan Matahari

Hasil Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran,murid mesti dapat : memerihalkan perubahan panjang dan kedudukan bayang-bayang sepanjang hari.

Aktiviti P&P :1. Murid menonton tayangan video, simulasi komputer atau model mengenai peredaranBumi, Bulan dan Matahari 2. Guru menerangkan tentang arah bayang-bayang dan panjang bayang-bayang mengikut waktu.3. Murid-murid meneruskan aktiviti.

Kemahiran Proses Sains : Meramal , berkomunikasi,

Refleksi : ..................................................................................................................................................

SAINS

Kelas : 5 Ria 5 Masa : 810-940Tema D : MENYIASAT BUMI DAN ALAM SEMESTERTajuk 2. Bumi, Bulan dan Matahari

Objektif Pembelajaran 2.1 Memahami pergerakan Bumi, Bulan dan MatahariHasil Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran,murid mesti dapat :

memerihalkan perubahan panjang dan kedudukan bayang-bayang sepanjang hari.Aktiviti P&P :1. Murid memerhati dan merekod panjang dan kedudukan bayang-bayang tiang pada masa yang berlainan sepanjang hari (tiang sebagai objek dan matahari sebagai sumber cahaya)2. Murid meletakkan sebatang pencungkil gigi secara menegak di atas permukaan sebuah glob. Murid-murid memerhati panjang dan kedudukan bayang-bayang yang terbentuk apabila glob diputarkan pada paksinya dengan kedudukan sumber cahaya yang tetap.3. Murid menjalankan simulasi tentang peredaran bumi dan bulan mengelilingi matahari.4. Murid berbincang dan membuat kesimpulan tentang Bumi berputar pada paksinya dari barat ke timur.Kemahiran Proses Sains : Meramal , berkomunikasi, mengeksperimen.

Refleksi : ..................................................................................................................................................