lectures note he

Click here to load reader

Post on 17-Aug-2015

40 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  1. 1. KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK BAB 2
  2. 2. PENGENALAN Terdapat 3 konsep asas HE MASYARAKAT BUDAYA PERPADUAN
  3. 3. MASYARAKAT DEFINISI Kumpulan manusia Hidup bersama di suatu tempat Dengan aturan dan cara tertentu ANGGOTA INDIVIDU KELUARGA KUMPULAN-KUMPULAN KECIL UNIT SOSIAL Hubungan bersemuka pergaulan (gotong- royong/kenduri/) -> membentuk kesepaduan
  4. 4. CIRI-CIRI MASYARAKAT ( RUJUK NOTA MS 11 ) BERKELOMPOK BERBUDAYA MENGALAMI PERUBAHAN BERINTERAKSI MEMPUNYAI KEPIMPINAN WUJUD STRATIFIKASI SOSIAL MEMPUNYAI SISTEM SOSIAL
  5. 5. BERKELOMPOK : - Msrkt hidup dalam satu kumpulan. - Memerlukan kerjasama serta interaksi. - Wujud hubungan timbal-balik dalam msrkt. - Setiap anggota perlu memainkan peranan sbg anggota masyarakat. BERBUDAYA : - Bagi memenuhi keperluan hidup, msrkt akan menghasilkan kebudayaan -Dalam sesuatu kelompok, msrkt akan lebih bersifat kreatif dan inovatif
  6. 6. MENGALAMI PERUBAHAN : - Perubahan berlaku secara evolusi, sama ada secara langsung atau tidak langsung. - Faktor Dalaman : Pertambahan bil penduduk, perubahan sistem ekonomi, politik dan sosial. - Faktor Luaran : Proses migrasi, pertembungan budaya dan penjajahan. BERINTERAKSI : - hubungan boleh berlaku secara formal atau tidak formal. - Formal : hubungan individu dlm msrkt @ dlm urusan pentadbiran, pelajar dgn pensyarah di dlm kelas. -Tidak Formal : interaksi antara ahli keluarga, jiran tetangga dan antara msrkt pelbagai kaum.
  7. 7. MEMPUNYAI KEPIMPINAN : - Setiap individu dilahirkan sbg pemimpin - Mereka boleh berperanan sbg pemimpin dikalangan keluarga, ketua kampung, ketua kerajaan, ketua negara. Msrkt tradisional pemimpin dipilih secara keturunan atau diwarisi Msrkt Moden pemimpin dipilih berdasarkan pencapaian, kewibawaan, serta karisma. Kebijaksanaan pemimpin menentukan kedinamikan dan kemajuan sesebuah masyarakat.
  8. 8. WUJUD STRATIFIKASI SOSIAL : - susun lapis msrkt wujud krn setiap anggota msrkt mempunyai perbezaan dari segi keupayaan masing-masing. Stratikasi sosial dibahakian kepada: i) KELAS pemilikan harta dan kekayaan ii) STATUS peranan individu dlm msrkt iii) KASTA keahlian ditentukan melalui kelahiran. MEMPUNYAI SISTEM SOSIAL : Contoh sistem sosial ialah sistem kekeluargaan, sistem ekonomi, undang-undang dan lain-lain. Perubahan dalam sesebuah sistem sosial akan merubah dan mempengaruhi bahagian sistem yang lain.
  9. 9. MASYARAKAT ITU PERLU DIFAHAMI: Demi kelangsungan hidup Memupuk persefahaman Masyarakat adalah sesuatu yang dinamik
  10. 10. KONSEP YANG BERBEZA Masyarakat Malaysia Bangsa Malaysia
  11. 11. Pembentukan Bangsa Malaysia KENEGARAAN KEWARGA- NEGARAAN KEBANGSAAN
  12. 12. KONSEP-KONSEP BERKAITAN MASYARAKAT : ETNIK RAS PREJUDISSTEREOTAIP DISKRI- MINASI
  13. 13. Boleh kita bezakan / kelaskan melalui perbezaan budaya Bersikap etnosentrik menganggap budayanya sbg betul dan lebih utama. ETNIK Rasa kekitaan sesuatu kumpulan etnik tertentu Wujud sub budaya yang jelas menyatupadukan anggotannya sejarah, nilai, sikap & tingkahlaku yg sama. ETNISITI Kepercayaan atau rasa bangga yg wujud dalam diri etnik bahawa budaya & etnisiti mereka adalah yang terbaik lebih baik drpd yg lain. ETNOSENTRISME
  14. 14. Boleh dibezakan melalui ciri-ciri fizikal yg nyata Ciri yg paling ketara ialah warna kulit RAS Pandangan / pemikiran yg negatif oleh satu kelompok manusia thdp kelompok yg lain berdasarkan ras. Merupakan gabungan prejudis & kuasa yg diartikulasikan melalui diskriminasi RASISME
  15. 15. 15 CAUCASOID NEGROID MONGOLOID AMERICAN INDIAN AUSTROLOID HOMO-SAPIENS JENIS-JENIS RAS
  16. 16. CAUCASOID ORANG-ORANG EROPAH PUTIH Kulit Putih Hidung Mancung Bibir Nipis Mata Besar Rambut Lurus Tinggi
  17. 17. NEGROID ORANG-ORANG NEGRO HITAM Kaki Kurus Kulit Hitam Bibir TebalMata Besar Rambut Kerinting Tinggi
  18. 18. MONGOLOID ORANG-ORANG ASIA KUNING Badan Kecil Kulit Berwarna Hidung kurang mancung Mata agak kecil Rambut Lurus atau Kerinting
  19. 19. AUSTROLOID ORANG ASLI AUSTRALIA KELABU Kulit kelabu Mata besar Rambut kerinting Hidung besar
  20. 20. TAHAP RASISME Berlaku dlm bentuk kepercayaan wujus ras yg berstatus tinggi / rendah Wujud dalam kepercayaan & sikap individu INDIVIDU Melibatkan dasar dan pelaksanaan yg bersifat diskriminasi Dapat dilihat secara tersirat dalam struktur sosial INSTITUSI
  21. 21. PREJUDIS Pandangan negatif mengenai ahli atau kelompok etnik lain yg tersemat dlm hati seseorg @ kelompok etnik tertentu Tidak diluahkan secara terbuka STEREOTAIP Kenyataan-kenyataan umum yg negatif terhadap sesuatu kumpulan etnik Gambaran berlebih-lebihan tentang sesuatu perlakuan baik @ buruk yg ditujukan kpd sesuatu kumpulan etnik oleh etnik yang lain.
  22. 22. DISKRIMINASI Perbuatan membanding- bezakan seseorg @ etnik berasaskan ciri- ciri etnik Merupakan manifestasi prasangka, semakin mudah berlaku apabila wujud prejudis & stereotaip Mencapai tahap tertinggi apabila melibatkan serangan fizikal secara terbuka @ percubaan penghapusan sesebuah kumpulan etnik.
  23. 23. BUDAYA SISTEM SOSIAL SUSUNAN ORGANISASI (politik/ekonomi/sosial) ADAT RESAM NILAI (agama/kepercayaan /sikap) Suatu cara hidup yg diamalkan oleh kumpulan tertentu.
  24. 24. JENIS-JENIS BUDAYA MATERIAL BUKAN MATERIAL BUDAYA
  25. 25. Ke arah mewujudkan keperibadian serta identiti Membina Imej Kesedaran kebangsaan & kenegaraan bercirikan kerohanian, kemanusiaan, spiritual dan mental Memupuk Perpaduan
  26. 26. CIRI CIRI BUDAYA ( RUJUK NOTA MS 7 9) DIPELAJARI DIKONGSI BERSIFAT SEJAGAT DIWARISI BERUBAH- UBAH MEMPUNYAI UNSUR SIMBOLIK ADANYA PANDANGAN SEMESTA (WORLDVIEW)
  27. 27. DIPELAJARI : Melalui proses pembelajaran atau sosialisasi Budaya tidak lahir secara semula jadi. Beberapa proses pembelajaran : DIFUSI, AKULTURASI, ADAPTASI, ASIMILASI, INTEGRASI DIKONGSI : Unsur2 budaya dikongsi oleh anggotanya. Setiap perlakuan yang diamalkan harus dilakukan, disokong, diiktiraf dan dirasai sebagai milik bersama oleh semua anggota masyarakat.
  28. 28. DIWARISI : Kebudayaan diwarisi dari generasi terdahulu kpd generasi terkini. Berlaku perbezaan dalam kaedah perwarisan di mana tlh berlaku pengubahsuaian mengikut keadaan semasa. Cth : Generasi dahulu menulis menggunakan papan batu, generasi sekarang menggunakan komputer. MATLAMATnya adalah sama iaitu MENULIS tetapi medium yg digunakan adlh mengikut perkembangan teknologi. BERUBAH : Budaya sentiasa berubah disebabkan perkembangan manusia itu sendiri yg bersifat dinamik. Perubahan lebih senang berlaku ke atas budaya material berbanding budaya bukan material.
  29. 29. SEJAGAT : Semua msrkt di dunia mempunyai budaya. Namun, budaya yg dimilik itu adlh sesuatu yg berbeza-beza. Terdapat 7 unsur di dlm semua kebudayaan : PERALATAN, KELENGKAPAN HIDUP MANUSIA, MATA PENCARIAN HIDUP, SISTEM SOSIAL, BAHASA, KESENIAN & PENGETAHUAN. SIMBOLIK: Simbolik dlm budaya boleh difahami oleh pendokong kpd sesuatu unsur budaya tersebut. Cnth : KERIS melambangkan kekuatan dan kepahlawanan dlm msrkt Melayu tetapi hanya sbg salah satu senjata mempertahankan diri bagi msrkt lain.
  30. 30. ADANYA PANDANGAN SEMESTA (WORLDVIEW) : Kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dgn alam semulajadi. Dalam msrkt Melayu, utk menggambarkan sesuatu yg tinggi ia seringkali dikaitkan dgn gunung; cita-citanya tinggi menggunung Menunjukkan kesungguhan gunung yg tinggi akan didaki
  31. 31. Satu proses yang menyatupadukan seluruh msrkt & negara Dapat membentuk SATU identiti & nilai bersama serta perasaan cinta & banggakan tanah air PERPADUAN Satu proses bg mewujudkan SATU identiti nasional dalam kumpulan yg terpisah dari segi kebudayaan, sosial dan lokasi dalam sesebuah unit politik. INTEGRASI
  32. 32. UNSUR INTEGRASI INTEGRASI WILAYAH INTEGRASI EKONOMI INTEGRASI KEBUDAYAAN INTEGRASI SOSIAL INTEGRASI PENDIDIKAN INTEGRASI POLITIK
  33. 33. PROSES INTEGRASI Rendah Segregasi Akomodasi Akulturasi Asimilasi Amalgamasi Tinggi
  34. 34. Segregasi wujud sama ada didasari oleh undang-undang atau sebaliknya. Pemisahan berlaku dlm beberapa keadaan, antaranya dari segi kawasan tempat tinggal, sistem persekolahan, pengangkutan & kemudahan awam. Merupakan pemisahan & pengasingan antara satu kumpulan etnik dgn kumpulan etnik yg lain dlm sesebuah negara. SEGREGASI
  35. 35. Etnik menyedari nilai dan norma antara satu sama lain Namun, saling bergantung dalam institusi tertentu seperti ekonomi dan pendidikan. Tetap pertahankan budaya tetapi hidup dengan harmoni dan menghormati antara satu sama lain. Peringkat pemerintahan pusat, setiap etnik mempunyai wakil. Pengajian Malaysia : Kenegaraan dan Kewarg. Contoh : Switzerland (Jerman, Perancis, Itali : peaceful co-existence) AKOMODASI A + B + C = A + B + C
  36. 36. Manusia dalam kumpulan minoriti menerima norma, nilai, dan pola-pola tingkah laku golongan majoriti. Proses meminjam atau menerima unsur-unsur budaya golongan majoriti,tanpa mengubah unsur-unsur budaya asal. Juga dikenali sebagai asimilasi budaya. AKULTURASI Pengajian Malaysia : Kenegaraan dan Kewarganegaraan, 2001. Ab+B+C = Ab+Bb+Cb
  37. 37. Proses penyerapan budaya. Cara hidup atau kebudayaan sesuatu masyarakat (biasanya migran dan minoriti) telah diserap oleh kebudayaan dominan tanpa membawa perubahan kebudayaan yang menyerap. Penyerapan satu hala atau dua hala? A + B + C = A ASIMILASI
  38. 38. Proses pencantuman dari segi biologi. Melahirkan satu kelompok etnik yang baru. Boleh mewujudkan kebudayaan yang baru. Kaedah: Perkahwinan campur. Jayum A. Jawan, 1997. A + B + C = D AMALGAMASI
  39. 39. PEMBENTUKAN BANGSA MALAYSIA Konsep Nasion / Nation berasal dari Barat. Ia berkait rapat dgn identiti nasional. Negara : mempunyai 4 elemen