LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(INDIVIDU)

KULIAH KERJA NYATA PERIODE ALIH SEMESTER TAHUN 2015

LOKASI : DESA RAIFATUS, KECAMATAN RAIHAT, KABUPATEN

BELU

Disusun oleh:

WELTON DAUD YANUSA BENUSU1206101018

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NUSA CENDANA

KUPANG

2015

Disusun oleh:

NAMA : WELTON DAUD YANUSA BENUSU

JURUSAN/PRODI : TEKNIK PERTAMBANGAN

LOKASI : DESA RAIFATUS, KECAMATAN RAIHAT,

KABUPATEN BELU

Pendahuluan

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk kegiatan mahasiswa

perguruan tinggi yang tergolong dalam kegiatan Intrakurikuler. Selain itu, program KKN

merupakan manifestasi mahasiswa dalam pengabdian dan mengaktualisasikan berbagai

disiplin ilmu yang telah diperoleh selama proses perkuliahan. Kegiatan ini terintegrasi

dalam kegiatan penelitian dan pengabdian dibawah koordinasi Lembaga Pengabdian

Masyarakat (LPM) dan pemerintah daerah setempat sehingga mahasiswa dapat

bertanggung jawab sebagai penyuluh, pembaharu, pengajar, pemberi motivasi, dan

penghubung antarsistem yang ada di desa.

Program ini juga memuat kegiatan penelitian melalui program kerja sama dengan

instansi lain. Tujuannya adalah meningkatkan relevansi kegiatan penelitian pada pola-

pola ilmiah dengan cara melaksanakan monitoring dan evaluasi secara menyeluruh.

Dengan demikian, dapat mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat desa

demi kelanjutan pembangunan daerah Nusa Tenggara Timur khususnya dan Indonesia

umumnya menuju masyarakat madani yang sejahtera lahir dan batin.

Dalam penyelenggaraan program KKN periode alih semester 2015, penulis

mengabdi di Desa Raifatus, Kecamatan Raihat, Kabupaten Belu sesuai dengan penetapan

yang ditentukan oleh Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM).

Uraian dan Pembahasan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan praktik yang wajib

diprogramkan oleh seluruh mahasiswa. Dalam pelaksanaan kegiatan KKN, setiap

mahasiswa wajib melaksanakan minimal 3 program individu (K2).

Ada beberapa program yang telah dilaksanakan oleh praktikan sebagai kegiatan

individu, yaitu:

1. Melaksanakan bimbingan belajar mata pelajaran Matematika dan juga

tata cara penggunaan kalkulator science kepada anak SDI Wetear;

2. Pembuatan peta desa;

3. Menjelaskan jenis-jenis batuan dan proses pembentukannya kepada

masyarakat.

a. Melaksanakan bimbingan belajar mata pelajaran Matematika dan juga tata cara

penggunaan kalkulator science kepada anak SDI Wetear.

1. 1 Tujuan Program ini bertujuan untuk:

1. sebagai bentuk aplikasi atau penerapan akan ilmu yang

telah diperoleh mahasiswa;

2. memberikan pemahaman kepada siswa terkait dengan

kompetensi dasar yang dipelajarkan.

1.2 Sasaran Siswa/i kelas Sekolah Dasar (SDI) Wetear

1.3 Waktu Pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan pada

tanggal 03 agustus– 05 agustus 2015.

1.4 Tempat Program ini dilaksanakan di ruang kantor desa

1.4 Metode Tatap muka (Diskusi kelompok belajar)

1.5 Media Buku atau referensi lain dan juga kalkulator science

1.6 Proses Program ini dimulai dengan penjelasan mengenai materi,

pemberian soal untuk latihan kemudian dilanjutkan dengan

penyelesaian secara manual yang setelah itu dilanjutkan

dengan pelatihan mengenai tata cara penggunaan kalkulator.

1.8 Hambatan Hambatan yang dialami mahasiswa praktikan selama

melaksanakan proses bimbingan belajar adalah tingkat

agresivitas siswa yang berbeda. Artinya, masih ada siswa yang

membutuhkan waktu relatif lama dalam memahami pelajaran,

sehingga menghambat kelancaran proses KBM.

Lampiran Foto :

Gambar 1. Proses KBM

b. Pembuatan peta desa

1. 1 Tujuan Program ini bertujuan untuk:

1. Dapat memberikan informasi kepada pendatang

atau tamu tentang batas antar desa

2. Dapat melengkapi infrastruktur desa.

1.2 Sasaran Masyarakat desa ataupun pendatang

1.3 Waktu Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 07 agustus – 10

agustus 2015.

1.4 Tempat Program ini dilaksanakan di kantor desa raifatus

1.4 Metode Permodelan dan komputasi

1.5 Media Laptop beserta software autocad 2007

1.6 Proses Program ini dimulai dengan pengambilan titik koordinat,

melakukan pengeditan dengan menggunakan software

autocad 2007 dan mencetak gambar.

1.8 Hambatan Hambatan yang dialami mahasiswa praktikan selama

membuat peta adalah jarak pengambilan titik koordinat

yang membutuhkan tingkat akurasi yang teliti sehingga

harus dilakukan dengan teliti.

Lampiran Foto:

Gambar 2.

c. Menjelaskan jenis-jenis batuan dan proses pembentukannya kepada masyrakat.

1. 1 Tujuan 1. Agar masyarakat dapat membedakan batuan yang

satu dengan batuan yang lainnya;

2. Program ini bertujuan untuk dapat mengetahui

proses pembentukan batuan atau asal mulanya

batuan..

1.2 Sasaran Masyarakat Desa Raifatus.

1.3 Waktu Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 10agustus – 11

september 2015.

1.4 Tempat Kegiatan ini dilaksanakan di Rumah warga.

1.4 Metode Tatap muka

1.5 Media Batuan

1.6 Proses Menyiapkan batuan beserta materinya kemudian

menjelaskan kepada narasumber.

1.8 Hambatan Jarak tempuh untuk mendapatkan batuan ataupun

menemukan batuan yang jauh dari rumah warga.

Lampiran Foto:

Gambar 3. Proses melatih siswa bermain peran (Bermain drama pendek)