KURSUS: EDU3105

TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARANTopik 11:

TMK dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Pensyarah;Dr. Sajap Maswan

Sumber: Modul BPG

1. Apa yang anda faham tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) ?

2. Apakah perbezaan antara TMK, Multimedia & Internet?

3. Apakah peranan TMK?ICT dalam P&P?

KURSUS: EDU3105

Definisi TMK;Seen (1998) – merangkumi

pelbagai teknologi yg disepadukan untuk memperolehi /menyimpan /menyebarkan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti teks/grafik audio/animasi/dsbgnya menggunakan alat-alat elektronik

KURSUS: EDU3105

Abd. Razak et. al (2000) – TM merangkumi apa jua alatan elektronik yang membenarkan pengguna menyimpan, menghubung, memproses, mencipta dan menyimpan maklumat.

KURSUS: EDU3105

Pengintegrasi TMK dalam P&P;• Pemprosesan Perkataan• Persembahan Elektronik• Hamparan Elektronik• Pangkalan Data• Penggunaan Perisian dan Alat Pengarangan• Penghasilan pakej multi media pembelajaran • Penggunaan Media Interaktif dalam

pengajaran dan pembelajaran

KURSUS: EDU3105

Pemprosesan Perkataan

• Ia merujuk kepada perisian yang digunakan untuk membina, mengolah, menyusun dan membentuk teks, menyimpan dan mencetak dokumen.

• Antara Perisian pemprosesan perkataan (word processing)

• termasuklah Microsoft Word, Word Star, Word Perfect, Chiwriter

KURSUS: EDU3105

• Hamparan Elektronik:– MS Excel– Lotus 123– FoxPro

KURSUS: EDU3105

• Perisian Persembahan:– MS PowerPoint– Harvard Graphic– Lotus FreeLance

• Penyunting Web– Composer– Dreamweaver– FrontPage

• Penyunting Video– Adobe Premier– Ulead Cool– Ifilm Editor

KURSUS: EDU3105

• Hiburan / Multimedia– CyberLink Player– XING MPEG Player– WinAmp– Permainan

• Penyunting Grafik– Adobe Photoshop– CorelDraw– FreeHand

KURSUS: EDU3105

• Alat Pengarangan– Authorware– Director– Flash– Comil

• Pelayar Internet:– Internet Explorer– Mozilla Firefox– Netscape Communiacator– Opera

KURSUS: EDU3105

• Perakaunan– MYOB– MS Money 2000– Quicken

• Pengaturcaraan:– MS Visual C++– MS Visual Basic– Fortran– Borland C++

KURSUS: EDU3105

• Penerbitan Desktop– Adobe Pagemaker– MS Publisher– Printshop Deluxe– Print Artist

• Pangkalan Data– MS Access– Dbase IV

KURSUS: EDU3105

Penggunaan TMK dalam P&P

Kategori/Mod;

1.Tutorial

2.Penerokaan

3.Aplikasi

4.Komunikasi

KURSUS: EDU3105

TMK dan Pembelajaran TutorialProses penyampaian kandungan

pelajaran berdasarkan urutan tertentu.

Contoh; ekspositori/demontrasi/latih tubi

Bahan; komputer/perisian CD-ROM/laman web dll

Kaedah; Contoh CAI/PBK

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105

Kelebihan Tutorial

1.Pembelajaran individu

2.Belajar ikut kemampuan sendiri

3.Meningkatkan motivasi

4.Penyeliaan

minimum

KURSUS: EDU3105

Kelemahan Tutorial;

KURSUS: EDU3105

1. Perisian tidak bermutu – pembaziran

2. Tidak produktif

3. Penyalahgunaan ICT

4. Masa lebih digunakan

TMK dan Pembelajaran Penerokaan; Pelajar mencari/mengakses maklumat

daripada CD-ROM/Internet – mempelajari/mengkaji sesuatu fenomena

Inkuiri penemuan/penyelesaian masalah/pelajar mengawal/menentukan maklumat pembelajaran

Kaedah; kostruktivis/kritis/PBL/inkuiri/ interaksi sosial

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105

Kelebihan Pembelajaran Penerokaan;

1.Pelajar bebas pilih gaya/haluan pembl. masing-masing

2.Pelajar aktif bina pengetahuan

3.Peluang menangani masalah sebenar

4.Sesuai dgn konsep pembelajaran terkini konstruktivis/kecerdasan pelbagai

KURSUS: EDU3105

Kelemahan Pemblajaran Penerokaan;

1.Pelajar sesat/hilang haluan dalam P&P

2.Masa pembelajaran lebih lama

KURSUS: EDU3105

TMK dalam Pembelajaran Aplikasi;ICT sebagai alat untuk membantu

pelajar melaksanakan tugasan pembelajaran bukan menyalurkan maklumat

Contoh; CAD/Photoshop/ dll.Tugasan lebih mudah/cepat

KURSUS: EDU3105

Kelebihan Pembelajaran Penerokaan:

1.Pelajar mampu beri tumpuan dalam P&P

2.Guru boleh beri masalah/cabar minda pelajar

3.Pelajar dapat tingkatkan kecekapan/ketepatan

KURSUS: EDU3105

Kelemahan Pembelajaran Penerokaan;

1.Tanpa penerangan/pengawasan pelajar mungkin gagal dalam pembelajaran

2.Pelajar pelbagai kecerdasan sukar disatukan

3.Masa pembelajaran sukar dikawal

KURSUS: EDU3105

TMK dalam Mod Pembelajaran Komunikasi;

Pelajar/guru dari lokasi berbeza menghantar/menerima/berkongsi maklumat dengan pelbagi bentuk/format

Teknik sendirian/seorang dengan seorang/ramai dengan ramai dll.

Kaedah Kolaboratif

KURSUS: EDU3105

Kelebihan Mod Komunikasi;

1.Pembelajaran kolaboratif

2.Meningkatkan penglibatan pelajar

3.Mampu berkomunikasi terus dengan pakar dari seluruh dunia

KURSUS: EDU3105

Kelemahan Mod Komunikasi;

1.Leka berkomunikasi/hilang perhatian terhadap P&P

2.Kos P&P tinggi

3.Masa P&P lama mungkin membosankan

KURSUS: EDU3105

Multimedia dalam Pendidikan Hofstetetter (1995) Multimedia bermaksud integrasi elemen

teks, audio, grafik, animasi dan video yang menggunakan komputer sebagai alat kawalan persembahan untuk membolehkan pengguna mengarah, berinteraksi, mereka cipta dan berkomunikasi agar proses pembelajaran menjadi lebih berkesan.

KURSUS: EDU3105

Schurman (1995)

Multimedia adalah kombinasi manipulasi, penggabung jalin dan pengintegrasian media seperti teks, grafik, animasi, audio dan video dalam satu perisian yang direka bentuk di dalam meningkatkan interaksi antara pengguna dan komputer

KURSUS: EDU3105

Peranan Multimedia dalam P&P;

1.Dapat dihubungkan secara global

2.Interaktif/merangsangkan

3.Komunikasi yang efektif

4.Informasi yang berkesan

5.Pemudah cara

KURSUS: EDU3105

Peranan Multimedia dalam P&P;

6.pelajar

7.Pembelajaran yang aktif

8.Pelajar boleh belajar sendiri

9.Meningkatkan motivasi pelajar

10.Mengekalkan daya ingatan pelajar

11.Dll.

KURSUS: EDU3105

Kategori/Elemen Multimedia;

1.Teks

2.Grafik

3.Audio

4.Animasi

5.Video

6.Hipermedia/Hiperteks

KURSUS: EDU3105

Internet Dalam PendidikanDefinisi;

1. Internet merupakan satu sistem jaringan rangkaian komputer antarabangsa yang meliputi seluruh dunia.

2. Rochester (1998)

Internet berfungsi utk memudahkan perkhidmatan komunikasi data yg luas termasuk mel-elektronik, program pemindahan data & fail, kumpulan perbincangan /perbualan

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105

Internet Dalam Pendidikan WWW (World Wide Web) –

perkhidmatan internet yang menghubungkan tapak-tapak yang berada di seluruh dunia

WAN (Wide Area Network) – menghubungkan komputer di dalam sesuatu intitusi

LAN (Local Area Network) – menghubungkan komputer di dalam satu kawasan terhad

KURSUS: EDU3105

Internet dalam Pendidikan Sumber Statik Maklumat – mencari

maklumat Penggunaan Interaktif Dinamik –

suasana dialog Bilik Darjah ke Bilik Darjah –

berkerjasama untuk siapkan tugasan Individu ke Individu – melalui e-mail dll

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105

Individu Bilik Darjah kepada Dunia – cth newsgroup

Penyelesaian Masalah – penyelesaian masalah bagi tujuan pembelajaran.

KURSUS: EDU3105

Bagaimanakah peranan guru dan pelajar dalam persekitaran

pembelajaran berasaskanTMK?

Bincangkan.

KURSUS: EDU3105

KURSUS: EDU3105

Sekian Terima Kasih

sajap@iptb.edu.my/sajap@sajadstudio.infohttp://www.sajadstudio.info