Kumpulan Modul

UNTUK MAHASISWA

KEDOKTERAN TROPIS

Diberikan padaMahasiswa Semester 6

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HALUOLEOKENDARI2013

DAFTAR ISI

Pendahuluan .................................................................................................................................... 2Daftar Nama Narasumber................................................................................................................. 3Tugas Mahasiswa... .............................................................................................................. 4Proses Pemecahan Masalah.......................................................................................................... 5Modul :1. Demam (penyusun: Sitti Wahyuni dan Halim Mubin)................................................. . 72. Lesu (penyusun Sitti Wahyuni).....................................................................................113. Bercak putih pada kulit (penyusun: Sri Vitayani dan Dianawaty)................................ 164. Bercak merah pada kulit (penyusun: Sitti Wahyuni).....................................................20

PENDAHULUAN

Kumpulan modul ini diberikan untuk mahasiswa yang mengambil mata kuliah Kedokteran Tropis pada semester VI. Tujuan instruksional umum (TIU) dan tujuan instruksional khusus (TIK) yang disajikan pada setiap modul dimaksudkan agar mahasiswa mengetahui tujuan pembelajaran dari setiap modul dan tidak terjadi penyimpangan dari tujuan diskusi sehingga dapat tercapai kompetensi minimal yang diharapkan.

Skenario yang diikuti dengan strategi pembelajaran untuk setiap modul memungkinkan mahasiswa untuk mengerti tahap tahap pembelajaran. Nama sumber bacaan juga disajikan untuk setiap modul sehingga mahasiswa dapat mencari sendiri informasi yang diinginkan. Untuk mempermudah komunikasi antara mahasiswa dan nara sumber, dikumpulan modul ini juga disajikan nama narasumber dan bagaimana menghubungi yang bersangkutan.

Tugas mahasiswa, proses penyelesaian masalah, jadwal kegiatan, bagaimana diskusi panel dilakukan dan format penulisan laporan yang terdapat dalam kumpulan modul ini untuk memperjelas kegiatan yang dilakukan pada proses belajar dan cara pelaporannya. Dibagian akhir disajikan contoh lembaran kerja mahasiswa sehingga mahasiswa dapat mencatat dengan jelas informasi yang didapatkan dari diskusi, kuliah, praktikum, CSL yang dan menghubungkannya dengan skenario pada setiap modul. Lembaran ini dapat diperbanyak sendiri sesuai jumlah modul yang didiskusikan.

Penyusun mengharapkan kumpulan modul ini dapat membantu mahasiswa dalam proses pembelajaran untuk mata kuliah kedokteran tropis.

DAFTAR NAMA NARA SUMBER

NoNama DosenBagianEmailTelfon

1Prof.DR. dr. H. Halim Mubin, M.Sc., Sp.PD.Ilmu Penyakit Dalamhalimmubin@yahoo.comRmh :0411-453458Hp : 0811-412415

2. Prof. dr. Mochammad Hatta, Ph.D., Sp.MK.Mikrobiologihattaram@indosat.net.idHp : 0819-4246164Hp : 0411-5054286

3. Prof. DR. dr. Assaad Maidin, Msc. Sp.MK.Mikrobiologi

4. dr. Muh. Nasrum Massi, PhD. Mikrobiologinasrumm@hotmail.com

5. dr. Andarias Mangali, MsCParasitologiandarias_mangali@yahoo.comRmh : 0411-585558Hp : 08124250850

8dr. Sitti Wahyuni, Ph.D.Parasitologiwahyunim@indosat.net.idHp : 0411-5085396

9dr. Isra Wahid, PhD.Parasitologiisrawahid@lycos.comRmh: 0411-8211242Hp: 0411-5017804

10dr. Haerani Rasyid, M.Kes, Sp.PDIlmu Gizigiziuh@indosat.net.idKtr : 0411-585706Puji: 0411-586545

11. dr. Herry D. Nawing, Sp.A (K)Ilmu Kesehatan Anakherrynawing@yahoo.combukauh@indo.net.idbikauh@indosat.net.idHp : 08194130075Hp : 0811441016Hp: 081241213012Flexy: 0411-6150435RS : 0411-584-461Fax: 0411-584-461

12.dr. H. Muhammad Ikhsan, MS, PKK.IKM & IKKikmikkunhas@yahoo.comKtr : 0411-504-0011Hp : 0811-444-077

13.dr. Yunus Baan, Sp. Rad (K)RadiologiKtr: 0411-581666

14. Prof. DR. Dr. Dali Amiruddin, Sp.KK (K)Ilmu Penyakit Kulit &Kelamindali01@indosat.net.idHp: 08194229858

15Prof.DR.dr.Johana Kandouw, Sp.PA.Patologi Anatomimasadah@hotmail.compatologi@indosat.net.idRmh : 0411-434649HP: 0811-463-126Fax (R) : 0411-580100Fax (PA) : 330313

16dr. Irwin ArasIKM dan IKK

17dr. Paulus Kurnia, MSFarmakologi0816254890

20dr. Nurhayana Sennang AN, M.Kes,Sp.PK.Patologi Klinik0411-5766910081241198210

22dr. Louis Kwandow, Sp.S (K)Neurology0812-4224635

22dr. Andarias Mangali,MScParasitologi08124250850

23dr. Farida Tabri, Sp.KK. (K)Ilmu Penyakit Kulit &Kelamin

24dr. Safruddin Amin, MARS,Sp.KK(K)Ilmu Penyakit Kulit &Kelamin

0

TUGAS MAHASISWA

1. Setelah membaca dengan teliti skenario modul tersebut mahasiswa harus mendiskusikan kasus tersebut pada satu kelompok diskusi terdiri dari 12 15 orang, dipimpin oleh seorang ketua dan seorang penulis yang dipilih oleh anda sendiri. Ketua dan sekretaris ini sebaiknya berganti-ganti pada setiap kali diskusi. Diskusi kelompok ini bisa dipimpin oleh seorang tutor atau dilakukan secara mandiri oleh kelompok.

2. Melakukan aktivitas pembelajaran individual di perpustakaan dengan menggunakan buku ajar, majalah, slide, tape atau video, dan internet, untuk mencari informasi tambahan.

3. Melakukan diskusi kelompok mandiri (tanpa tutor) , melakukan curah pendapat bebas antar anggota kelompok untuk menganalisa dan atau mensintese informasi dalam menyelesaikan masalah.

4. Berkonsultasi pada nara sumber yang ahli pada permasalahan dimaksud untuk memperoleh pengertian yang lebih mendalam (tanpa pakar).

5. Mengikut kuliah khusus (kuliah pakar) dalam kelas untuk masalah yang belum jelas atau tidak ditemukan jawabannya.

6. Melakukan latihan dilaboratorium keterampilan klinik dan praktikum di laboratorium parasitologi, mikrobiologi,p Patologi klinik dan patologi anatomi .

PROSES PEMECAHAN MASALAHDalam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah pendapat dan diskusi, anda diharapkan memecahkan problem yang terdapat dalam scenario ini, yaitu dengan mengikuti 7 langkah penyelesaian masalah di bawah ini.Berdasarkan skenario diatas, lakukanlah langkah-langkah di bawah ini:1. Klarifikasi semua istilah yang asing (bila ada)2. Tentukan masalah (aspek atau konsep) pada skenario di atas yang tidak anda mengerti. Buat pertanyaan tentang hal tersebut.3. Dengan menggunakan pengetahuan masing-masing, jawablah atau jelaskanlah salah tersebut. 4. Cobalah membuat menyusun penjelasan tersebut secara sistimatik 5. Tentukan masalah-masalah yang belum terjawab dengan baik dan jadikanlah hal tersebut sebagai tujuan pembelajaranmu selanjutnya. 6. Untuk menjawab atau memecahkan masalah tersebut, carilah informasi yang diperlukan sebanyak-banyaknya dari kepustakaan, pakar, dan lain-lain sumber informasi. 7. Diskusikan dan lakukan sintese dari semua informasi yang anda temukan. Penjelasan :Bila dari hasil evaluasi laporan kelompok ternyata masih ada informasi yang diperlukan untuk sampai pada kesimpulan akhir, maka proses 5 dan 6 bisa diulangi, dan selanjutnya dilakukan lagi langkah 7.

Langkah 5 dan 6 di atas bisa diulang-ulang di luar tutorial, dan setelah informasi dianggap cukup maka pelaporan dilakukan dalam diskusi akhir, yang biasanya dilakukan dalam bentuk diskusi panel dimana semua pakar duduk bersama untuk memberikan penjelasan atas hal-hal yang masih belum jelas.

KEGIATAN

Sebelum dilakukan pertemuan antara kelompok mahasiswa dan tutor, mahasiswa dibagi menjadi kelompok-kelompok diskusi yang terdiri dari 15-17 orang tiap kelompok.1. Pertemuan pertama dalam kelas besar dengan tatap muka satu arah untuk penjelasan dan tanya jawab. Tujuan : menjelaskan tentang modul dan cara menyelesaikan modul. 2. Pertemuan kedua : diskusi tutorial 1 dipimpin oleh mahasiswa yang terpilih menjadi ketua dan penulis kelompok, serta difasilitasi oleh tutor . Tujuan : Brain-storming untuk proses 1 5 Pembagian tugas 3. Pertemuan ketiga : diskusi tutorial 2 seperti pada tutorial 1. Tujuan: untuk melaporkan informasi baru yang diperoleh dari pembelajaran mandiri dan melakukan klasifikasi, analisa dan sintese dari semua informasi. Pada diskusi ini setiap kelompok sudah membawa poster yang berisi laporan diskusi kelompok. Setiap mahasiswa yang masuk pada diskusi tutorial kedua sudah membawa resume dari tugas yang diberikan dan lembaran kerja masing masing. Buku ajar atau referensi boleh dibawa pada pertemuan ini dan fungsinya untuk memastikan adanya sumber informasi tersebut tetapi tidak untuk dibaca diruang diskusi.4. Belajar mandiri. Tujuan: untuk mencari informasi baru yang diperlukan.5. Diskusi mandiri ; dengan proses sama dengan diskusi tutorial. Bila informasi telah cukup, diskusi mandiri digunakan untuk membuat laporan penyajian dan laporan tertulis. Diskusi mandiri bisa dilakukan berulang-ulang diluar jadwal. 6. Pertemuan terakhir: diskusi panel dan tanya pakar. Tujuan: untuk melaporkan hasil analisa dan sintese informasi yang ditemukan untuk menyelesaikan masalah pada skenario. Bila ada masalah yang belum jelas atau kesalahan persepsi, bisa diselesaikan oleh para pakar yang hadir pada pertemuan ini. Pada diskusi panel tiap kelompok menyajikan satu diagnosis untuk setiap skenario yang diberikan dan dibuat dalam bentuk powerpoint.

MODUL IDEMAM

Tujuan Instruksional Umum (TIU)Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan penyakit-penyakit yang ditandai dengan demam, etiologi, patomekanisme terjadinya, cara mendiagnosis dan penatalaksanaannya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat:1. Menjelaskan patomekanisme demama. Menyebutkan defenisi demam dan pembahagiannya b. Mengetahui kriteria kurve suhu demam remitten, demam intermitten, demam kontinyu, demam tertiana, demam kuartana, septik, hektik, demam balik-balik. 2. Menjelaskan penyakit-penyakit yang menimbulkan demam, dan etiologi penyakit tersebut.3. Anamnesis yang perlu dilakukan untuk pasien demam4. Menjelaskan langkah langkah pemeriksaan klinis, laboratorium dan pemeriksaan penunjang untuk diagnosis kelainan dengan keluhan demam.5. Menjelaskan penatalaksanaan pasien demam menurut etiologinya masing masinga. Farmakologisb. Non farmakologis6. Menjelaskan metode pencegahan demam sesuai etiologinya.

Skenario :Seorang laki-laki berumur 22 tahun datang ke puskesmas dengan keluhan demam selama seminggu, selera makan kurang dan disertai sakit kepala. Sepuluh hari yang lalu penderita baru datang dari Papua.

DEMAM(MODUL 1)Problem tree

Pemeriksaan Fisik:InspeksiPalpasiPerkusiAuskultasiSuhu badanPemeriksaan Penunjang;- Mikrobiologi/parasitologi- Radiologi- Patologi klinik- Patologi AnatomiAnamnesis:- Onset demam- Lama demam- Tipe demam- Keluhan lain

Diagnosis banding:

Patomekanismee:FisiologiAnatomiMikrobiologiParasitologiPatologi Anatomi

DIAGNOSIS

DEMAM

PenatalaksanaanPencegahanKomplikasi

Non-farmakologisFarmakologis

BAHAN BACAAN & SUMBER INFORMASI SELAIN BAHAN KULIAH DAN HANDOUT1. Mc Graw Hill. Current Medical, Diagnosis and Treatment, 40th ed, Tierney LM (Eds), 2001 (ISBN 0-07-116332-8)2. Braunwald. Harrisons Principles of Internal Medicine. 15th Ed, New York, 2001 (ISBN 0-07-116244-5)3. Nainggolan L, Widodo D: Demam: Patofisiologu dan Penatalaksanaan, Bunga Rampai Penyakit Infeksi, Wododo, Pohan (eds),Divisi Peny. Tropik dan Infeksi, Departemen Ilmu Penyakit Dalam, FKUI, Jakarta. 1-11, 2004.4. Darmansyah I dan Suherman SK: Penatalaksanaan demam, Bagian Farmakologi dan IDI Cabang Jakarta, Jakarta5. Brown HW. Basic Clinical Parasitology. Meredith Corporation, 1st edition since 1969, Appleton-Century-Croft. Educational Division, Meredith Corporation, New York. 6. Zaman V. and LOH AK. Handbook of Medical Parasitology. ADIS Health Science Press, New York, Tokyo, Mexico, Sydney, Auckland, Hong Kong, 1982.7. WHO. Basic Laboratory Methods in Medical Parasitology. WHO Library Catalog in Publication Data. Geneva, 1991 (ISBN 92-4-154410-4)8. Jeffrey HC and Leach RM. Atlas of Medical Helminthology and Protozoology. Churchill Livingstone, Edinburg, 1983.9. Goodmen and Gilman. The Pharmacologal. 9th ed, New York, Mc Grow, 1996.10. Farmacology & Therapy. edisi 4, 1995.11. Fitzpatricks Dermatology in General Medicine. 5th ed. New York: McGraw-Hill 1999.12. Baker FJ and Breach MR. Medical Microbiology Techniques. Butterworth, London, 1980.13. Davis BD, et al. Microbiology, 3rd edition. Harper and Row, Maryland, 1980.14. Virella G. Microbiology and Infectious Diseases. 3rd Edition, Williams and Williams, Tokyo, 1997.15. Behrman RE, Kliegman RM and Jenson HB. Nelson textbook of pediatrics, 16th ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 2000.16. Feigin RD and Cherry JD. Textbook of pediatric infectious diseases, 2nd ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 1987.17. Krugman S, Katz SL, Gershon AA and Wilfert CM. Infectious diseases of children, 8th ed.18. Mahan LK, Arlin M and Krauses. Food nutrition & diet therapy. Philadelphia, WB Saunders Company, 8th, 1990.19. Goodhartm RSME. Modern nutrition in health and disease. Lee Ferbeger, Philadelphia, 2000.20. Nasri NN. Epidemiology Dasar. Pt Rineke Cipta, Jakarta. 1997

Catatan :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

MODUL IILESU

Tujuan Instruksional Umum (TIU)Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan penyakit-penyakit yang ditandai dengan lesu, etiologi, patomekanisme terjadinya, cara mendiagnosis dan penatalaksanaannya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapakan dapat:1. Menjelaskan patomekanisme terjadinya lesu2. Menjelaskan penyakit-penyakit yang menimbulkan lesu dan etiologi penyakit tersebut 3. Menjelaskan langkah langkah pemeriksaan untuk diagnosis kelainan dengan keluhan lesu.a) Anamnesis yang perlu dilakukan untuk pasien lesub) Pemeriksaan klinis yang perlu dilakukan untuk pasien lesuc) Pemeriksaan laboratorium yang perlu dilakukan untuk pasien lesud) Pemeriksaan penunjang diagnostik yang perlu dilakukan untuk pasien lesu4. Menjelaskan penatalaksanaan pasien lesu menurut etiologinya masing masinga) Farmakologisb) Non farmakologis5. Menjelaskan metode pencegahan lesu sesuai etiologinya.

Skenario :Seorang anak perempuan berumur 8 tahun diantar ibunya ke puskesmas dengan keluhan lesu. Gejala ini juga disertai dengan penurunan nafsu makan dan tidak mempunyai keinginan belajar dan bermain. Keadaan ini dialami oleh anak tersebut sejak 8 bulan yang lalu sejak pulang dari berlibur di kampungnya di Kabupaten Mamuju selama 1 bulan.

LESU(MODUL 2)

Problem tree

Pemeriksaan Fisik:InspeksiPalpasiPerkusiAuskultasiSuhu badanPemeriksaan Penunjang;- Parasitologi- Radiologi- Patologi klinik- Patologi Anatomi

Anamnesis:- Lamanya lesu- gejala lain yang menyertai

Diagnosis banding:

Patomekanismee:FisiologiAnatomiMikrobiologiParasitologiPatologi Anatomi

LESU

DIAGNOSIS

Penatalaksanaan

Non-farmakologisFarmakologis

BAHAN BACAAN & SUMBER INFORMASI SELAIN BAHAN KULIAH DAN HAND OUT1. Mc Graw Hill. Current Medical, Diagnosis and Treatment, 40th ed, Tierney LM (Eds), 2001 (ISBN 0-07-116332-8)2. Braunwald. Harrisons Principles of Internal Medicine. 15th Ed, New York, 2001 (ISBN 0-07-116244-5)3. Nainggolan L, Widodo D: Demam: Patofisiologu dan Penatalaksanaan, Bunga Rampai Penyakit Infeksi, Wododo, Pohan (eds),Divisi Peny. Tropik dan Infeksi, Departemen Ilmu Penyakit Dalam, FKUI, Jakarta. 1-11, 2004.4. Darmansyah I dan Suherman SK: Penatalaksanaan demam, Bagian Farmakologi dan IDI Cabang Jakarta, Jakarta5. Brown HW. Basic Clinical Parasitology. Meredith Corporation, 1st edition since 1969, Appleton-Century-Croft. Educational Division, Meredith Corporation, New York. 6. Zaman V. and LOH AK. Handbook of Medical Parasitology. ADIS Health Science Press, New York, Tokyo, Mexico, Sydney, Auckland, Hong Kong, 1982.7. WHO. Basic Laboratory Methods in Medical Parasitology. WHO Library Catalog in Publication Data. Geneva, 1991 (ISBN 92-4-154410-4)8. Jeffrey HC and Leach RM. Atlas of Medical Helminthology and Protozoology. Churchill Livingstone, Edinburg, 1983.9. Goodmen and Gilman. The Pharmacologal. 9th ed, New York, Mc Grow, 1996.10. Farmacology & Therapy. edisi 4, 1995.11. Fitzpatricks Dermatology in General Medicine. 5th ed. New York: McGraw-Hill 1999.12. Baker FJ and Breach MR. Medical Microbiology Techniques. Butterworth, London, 1980.13. Davis BD, et al. Microbiology, 3rd edition. Harper and Row, Maryland, 1980.14. Virella G. Microbiology and Infectious Diseases. 3rd Edition, Williams and Williams, Tokyo, 1997.15. Behrman RE, Kliegman RM and Jenson HB. Nelson textbook of pediatrics, 16th ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 2000.16. Feigin RD and Cherry JD. Textbook of pediatric infectious diseases, 2nd ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 1987.17. Krugman S, Katz SL, Gershon AA and Wilfert CM. Infectious diseases of children, 8th ed.18. Mahan LK, Arlin M and Krauses. Food nutrition & diet therapy. Philadelphia, WB Saunders Company, 8th, 1990.19. Goodhartm RSME. Modern nutrition in health and disease. Lee Ferbeger, Philadelphia, 2000.20. Nasri NN. Epidemiology Dasar. Pt Rineke Cipta, Jakarta. 1997.21. WHO. International statistical classification of diseases and related health problems. 10th ed, vol 1, WHO, Geneva, 1992

Catatan :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

MODUL IIIBERCAK PUTIH PADA KULIT

Tujuan Instruksional Umum (TIU)Setelah selesai mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang penyakit-penyakit tropis yang menyebabkan gejala bercak putih pada kulit (hipopigmentasi), patomekanisme, gejala klinik, kerusakan jaringan yang diakibatkan, cara diagnosis dan penatalaksanaan dari penyakit-penyakit tersebut.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Setelah selesai mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat :1. Menyebutkan penyakit-penyakit penyakit tropis dengan gejala bercak putih dikulit,2. Menjelaskan tentang patomekanisme penyakit-penyakit penyakit tropis dengan gejala bercak putih pada kulit:a) Menggambarkan histologi jaringan kulitb) Menjelaskan fungsi kulit.c) Menjelaskan penyebab penyakit infeksi tropis dengan gejala bercak putih dikulit.d) Menjelaskan patogenesis penyakit infeksi tropis dengan gejala bercak putih dikulite) Menjelaskan berbagai faktor pencetus dan faktor resiko menderita penyakit tersebut dikaitkan dengan gejala dan tanda yang ditemukan.3. Menjelaskan perubahan histopatologi jaringan kulit yang terjadi sebagai akibat penyakit-penyakit tersebut.4. Menjelaskan gejala dan tanda yang ditemukan pada penyakit-penyakit penyakit tropis dengan gejala bercak putih pada kulit.5. Menjelaskan cara pemeriksaan fisik pada kulit dan anmanensis yang diperlukan untuk menegakkan diagnosis penyakit tropis dengan gejala bercak putih.6. Menjelaskan cara penatalaksanaan kulit pada penyakit infeksi tropis dengan bercak putih pada kulit.Menjelaskan rencana / analisis penyebab dan faktor penyulit dihubungkan dengan penatalaksanaan.Menentukan urutan pilihan pengobatan yang dapat diberikan pada penyakit tersebut.Mengetahui indikasi dan kontraindikasi pengobatan serta cara pemberian pengobatannya.Mengetahui efek samping dan reaksi tambahan yang mungkin timbul pada pemakaian obat-obat tersebut.7. Menjelaskan penyulit (komplikasi) pada penyakit tropis dengan bercak putih pada kulit.8. menjelaskan cara pengendalian penyakit tropis dengan bercak putih pada kulit.

.

Skenario :Seorang laki-laki kulit, sawo matang, umur 17 tahun datang ke Puskesmas dengan keluhan bercak-bercak berwarna putih pada kulit, berbentuk bulat atau lonjong, diameter 1 3 cm. Bercak putih tersebut muncul 1 bulan yang lalu di daerah punggung.

BERCAK PUTIH PADA KULIT(MODUL 3)

Problem Tree

AnamneseOnset lesiGejala konstitusiRiwayat keluargaKeluhan lainHub dengan musim: paparan sinar, obat dll

Pemeriksaan FisikTipe lesiBentuk dan ukuran lesiLokasi lesiEffloresensiPola distribusiSensibilitas lesi

Pemeriksaan Penunjang;1.Mikrobiologis2.Iluminasi3.Epiluminescence microscopy4.Patologi anatomi

Diagnosis Banding

MEKANISME DASARBasic Sicence:AnatomiHistologiMikrobiologiPatologi anatomi

RehabilitasiPencegahanKomplikasiDIAGNOSIS

Bercak Putih pada kulit

Penatalaksanaan

BAHAN BACAAN & SUMBER INFORMASI SELAIN BAHAN KULIAH DANM HAND OUT1. Baron, JD; Peterson, LR; Finegold, SM: Bailey & Scotts Diagnostic Microbiology, 9th edition, Mosby, Sydney, 1994.2. Brooks, GF; Butel, JS; Morse, SA: Jawezt, Melnick, & Adelbergs Medical Microbiology, 23rd Edition, International Edition, McGraw-Hill, Kuala Lumpur, 2004.3. Cohen, J., et all: Infectious Diseases, Volume 1, 2nd Edition, Mosby, Sydney, 2004.4. Ryan, KJ; Ray CG: Sherris Medical Microbiology, an Introduction to Infectious Diseases, 4th Edition, McGraw-Hill, Singapore, 2004.5. Joklik, WK; Willett, HP; Amos, DB; Wilfret, CM: Zinsser Microbiology, 20th Edition, Appleton & Lange, Connecticut, 1992.6. Virella, G.: Microbiology and Infectious Diseases, 3rd Edition, Wlliams & Wilkins, Tokyo, 1997. 7. Mc Graw Hill. Current Medical, Diagnosis and Treatment, 40th ed, Tierney LM (Eds), 2001 (ISBN 0-07-116332-8)8. Braunwald. Harrisons Principles of Internal Medicine. 15th Ed, New York, 2001 (ISBN 0-07-116244-5)9. Klenk AS, Martin AG, Hefferman MP. Yeast Infection: Candidiasis, Pityriasis (Tinea) Versicolor. Dermatology in general Medicine, 5th ed. London, Mc Graw Hill, 2003 : 2014-6.10. Hasting RC. Leprosy. 2nd ed. Tokyo : Churchill Livingstone. 1994.11. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin. Jakarta : Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2002.12. Ilmu Penyakit Kulit. Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin, Makassar, 2003.13. Kusta. Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin, Makassar, 2004.14. Goodmen and Gilman. The Pharmacologal. 9th ed, New York, Mc Grow, 1996.15. Farmacology & Therapy. edisi 4, 1995.

16. Fitzpatricks Dermatology in General Medicine. 5th ed. New York: McGraw-Hill 1999.17. Baker FJ and Breach MR. Medical Microbiology Techniques. Butterworth, London, 1980.18. Davis BD, et al. Microbiology, 3rd edition. Harper and Row, Maryland, 1980.19. Virella G. Microbiology and Infectious Diseases. 3rd Edition, Williams and Williams, Tokyo, 1997.20. Nasri NN. Epidemiology Dasar. Pt Rineke Cipta, Jakarta. 1997.21. WHO. International statistical classification of diseases and related health problems. 10th ed, vol 1, WHO, Geneva, 199222. Rubin & Farber. Pathology. J.B.Lippincott company, 198823. Robbins. Pathologic Basis of Disease. 5th Ed, WB Saunders Company, 1994.

Catatan :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

MODUL IVBERCAK MERAH PADA KULIT

Tujuan Instruksional Umum (TIU)Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan penyakit-penyakit yang menyebabkan gejala bercak merah pada kulit, etiologi, patomekanisme terjadinya, cara mendiagnosis dan penatalaksanaan penyakit dengan gejala bercak merah pada kulit

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)1. Menjelaskan penyakit-penyakit dengan gejala bercak merah pada kulit.2. Menjelaskan etiologi penyakit-penyakit dengan gejala bercak merah pada kulit.3. Menjelaskan patogenesis penyakit dengan gejala bercak merah pada kulit:4. Menjelaskan perubahan histopatologi jaringan kulit yang terjadi pada penyakit ini.5. Menjelaskan gejala dan tanda lain yang juga ditemukan pada penyakit tesebut.a) Menjelaskan gejala dan tanda berbagai kelainan kulit yang memberikan gambaran kemerahan.b) Menjelaskan / menilai berbagai cara pemeriksaan kulit yang diperlukan dalam penyakit tersebut.c) Menjelaskan dan membangun diagnosis dari hasil pemeriksaan yang ditemukan dan pemeriksaan penunjang.d) Menjelaskan faktor penyulit pada penyakit tersebut (komplikasi).6. Menjelaskan cara penatalaksanaan penyakit dengan gejala bercak merah pada kulit.a) Menentukan urutan pilihan pengobatan pada penyakit tersebut.b) Mengenal indikasi dan kontraindikasi serta cara pengobatan

Skenario :Seorang ibu rumah tangga berumur 30 tahun datang ke Puskesmas dengan keluhan kemerahan pada daerah dada yang dialami sejak 1 minggu lalu.

ACUAN MODUL BERCAK MERAH PADA KULIT(MODUL 4)

Problem Tree

Pemeriksaan Fisik:Inspeksi: lokasi, ukuran, bentuk, efloresensiPalpasiPerkusiAuskultasiSuhu badanPemeriksaan Penunjang;- Mikrobiologi/parasitologi- Radiologi- Patologi klinik- Patologi AnatomiAnamnesis:- Morfologi, lamanya- Gejala lain yang menyertai

Diagnosis banding:

Patomekanisme:FisiologiAnatomiMikrobiologiParasitologiPatologi Anatomi

BERCAK MERAH PADA KULIT

DIAGNOSIS

KomplikasiPenatalaksanaanPencegahan

BAHAN BACAAN & SUMBER INFORMASI SELAIN BAHAN KULIAH DAN HAND OUT1. Mc Graw Hill. Current Medical, Diagnosis and Treatment, 40th ed, Tierney LM (Eds), 2001 (ISBN 0-07-116332-8)2. Braunwald. Harrisons Principles of Internal Medicine. 15th Ed, New York, 2001 (ISBN 0-07-116244-5)3. Nainggolan L, Widodo D: Demam: Patofisiologu dan Penatalaksanaan, Bunga Rampai Penyakit Infeksi, Wododo, Pohan (eds),Divisi Peny. Tropik dan Infeksi, Departemen Ilmu Penyakit Dalam, FKUI, Jakarta. 1-11, 2004.4. Darmansyah I dan Suherman SK: Penatalaksanaan demam, Bagian Farmakologi dan IDI Cabang Jakarta, Jakarta5. Brown HW. Basic Clinical Parasitology. Meredith Corporation, 1st edition since 1969, Appleton-Century-Croft. Educational Division, Meredith Corporation, New York. 6. Zaman V. and LOH AK. Handbook of Medical Parasitology. ADIS Health Science Press, New York, Tokyo, Mexico, Sydney, Auckland, Hong Kong, 1982.7. WHO. Basic Laboratory Methods in Medical Parasitology. WHO Library Catalog in Publication Data. Geneva, 1991 (ISBN 92-4-154410-4)8. Jeffrey HC and Leach RM. Atlas of Medical Helminthology and Protozoology. Churchill Livingstone, Edinburg, 1983.9. Goodmen and Gilman. The Pharmacologal. 9th ed, New York, Mc Grow, 1996.10. Farmacology & Therapy. edisi 4, 1995.11. Fitzpatricks Dermatology in General Medicine. 5th ed. New York: McGraw-Hill 1999.12. Baker FJ and Breach MR. Medical Microbiology Techniques. Butterworth, London, 1980.13. Davis BD, et al. Microbiology, 3rd edition. Harper and Row, Maryland, 1980.14. Virella G. Microbiology and Infectious Diseases. 3rd Edition, Williams and Williams, Tokyo, 1997.15. Behrman RE, Kliegman RM and Jenson HB. Nelson textbook of pediatrics, 16th ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 2000.16. Feigin RD and Cherry JD. Textbook of pediatric infectious diseases, 2nd ed. WB Saunders Co. Philadelphia, 1987.17. Krugman S, Katz SL, Gershon AA and Wilfert CM. Infectious diseases of children, 8th ed.18. Mahan LK, Arlin M and Krauses. Food nutrition & diet therapy. Philadelphia, WB Saunders Company, 8th, 1990.19. Goodhartm RSME. Modern nutrition in health and disease. Lee Ferbeger, Philadelphia, 2000.20. Nasri NN. Epidemiology Dasar. Pt Rineke Cipta, Jakarta. 1997.21. WHO. International statistical classification of diseases and related health problems. 10th ed, vol 1, WHO, Geneva, 1992

Catatan :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................