METODOLOGI

Nyatakan secara ringkas dan padat isi kandungan utama bab.

Rekabentuk KajianTempat KajianSubjek KajianAlat KajianPemarkatanPenganalisisan Data StatistikPengujian HipotesisRumusan

Kajian Tinjauan* Deskriptif* KorelasiKajian EkperimentalKajian KesKajian Koparatif Sebab-akibat Ex-Post FactoKajian Perkembangan Kajian HistorikalKajian Tindakan2. Rekabentuk Kajian

Nyatakan secara khusus tempat kajianNyatakan alasan mengapa pilih tempat tersebut

Populasi ialah semua kes atau subjek yang kita minat untuk mengkajinya

Sampel ialah cabutan kes atau subjek daripada sesuatu populasi

Proses memilih sebilangan subjek daripada sesuatu populasi untuk dijadikan responden kajian

Jenis kajianJenis populasiPerbelanjaanSkala pengukuran

Terdapat dua prosedur persampelan, iaitu persampelan iaitu persampelan kebarangkalian dan persampelan bukan kebarangkalian.

Prosedur persampelan kebarangkalian dilaksanakan dengan memilih subjek sampel secara rawak, dimana subjek didalam sampel tersebut mempunyai ciri-ciri yang sama dalam populasi kajian. Pengkaji perlu mengenal pasti saiz populasi sebelum prosedur persampelan kebarangkalian dilakukan.Prosedur persampelan rawak mudah digunakan untuk memastikan setiap subjek dalam pupulasi mempunyai peluang yang sam untuk dipilih sebagai responden kajian.

Persampelan rawak mudahPersampelan rawak berlapisPersampelan rawak berkelompokPersampelan sistematik

Memilih kes-kes atau subjek di mana atau subjek di dalam populasi mempunyai kebarangkalian yang sama untuk dipilih.

Nama pelajar diwakilkan dengan nombor dan dimasukkan kedalam berkas atau kotak dan kemudiannya dibuat cabutan satu persatu sehingga bilangan sampel yang diperlukan dipenuhi. Setiap kali selepas cabutan dibuat nombor dimasukkan semula ke dalam berkas atau kotak supaya probabiliti bagi setiap sampel yang dipilih adalah sama. Jika nama yang sama dipilih, maka cabutan akan dibuat sekali lagi.

Pemilihan rawak secara berasingan bagi setiap sub-kumpulan dalam populasi.

Contoh sub-sampel bagi variabel jantina yang mempunyai kadar 0.6 dan 0.4 yang mewakili jantina lelaki dan perempuan

Saiz sampel kajian ialah 1200Pengkaji membuat pemilihan secara rawak dengan mengggunakan prosedur persampelan rawak untuk memilih 6 maktab dan memilih secara rawak 200 pelajar dari enam buah maktab

27 buah maktabPersampelan rawak mudahMaktab AMaktab BMaktab CMaktab DMaktab EMaktab FPersampelanRawakMudahPersampelanRawakMudah

PersampelanRawakMudah

PersampelanRawakMudah

PersampelanRawakMudah

PersampelanRawakMudah

200 pelajar200 pelajar200 pelajar200 pelajar200 pelajar200 pelajarProsedur persampelan kelompok

Persampelan dibuat secara sistematik mengikut nombor ganjil atau nombor genap. Teknik persampelan ini tidak dianggap rawak kerana tiada unsur-unsur kebarangkalian digunakanTeknik persampelan ini akan bersifat rawak sekiranya pemilihan untuk menentukan nombor ganjil atau nombor genap dibuat secara rawak atau menggunakan kaedah undian.