krb3023 prinsip pengajaran penulisan
DESCRIPTION
KRB 3023TRANSCRIPT
KRB 3023
PRINSIP
PENGAJARAN PENULISAN(PANDUAN KERJA KURSUS)
0
ARAHAN
1. Kursus KRB 3023 ini mengandungi 3 Tugasan sahaja.
2. Pelajar harus menjawab SEMUA soalan.
3. Tugasan yang telah dijawab dengan sempurna perlu dihantar dalam bentuk soft copy dan hard copy kepada pensyarah bagi kumpulan masing-masing.
KATEGORI TUGASAN
PECAHAN TUGASAN
ARAHAN MARKAH TARIKH
Tugasan 1(E-FORUM)
Terdapat 5 soalan yang dibincangkan secara online menerusi laman http://50.56.83.109/collegelms
1. Bincangkan kepentingan kemahiran menulis.
2. Jelaskan fungsi-fungsi kemahiran menulis pada peringkat sekolah.
3. Jelaskan perbezaan karangan terkawal dengan karangan bebas.
4. Huraikan prinsip penulisan dalam disiplin bahasa dan kesusasteraan.
5. Berikan kepentingan pengajaran penulisan pada peringkat pra menulis.
(10markah)
2 markah
2 markah
2 markah
2 markah
2 markah
Minggu 1
Minggu 2
Minggu 3
Minggu 4
Minggu 6
Tugasan 2 Dalam kumpulan (4-5 orang), (20markah) 10 markah
1
1. W.M. Rivers telah menggariskan peringkat pengajaran menulis mental. Huraikan kepentingan pengajaran tersebut pada murid-murid.2. Dalam menguasai penulisan karangan, murid-murid perlu melalui aktiviti pra menulis, menulis dan menulis semula.Jelaskan kesan yang akan diperoleh oleh murid sekiranya mereka tidak melalui peringkat tersebut.
10 markah
Tugasan 3 Secara Individu (30 markah)1. Huraikan elemen kegramatisan ayat yang perlu ada dalam penulisan karangan. Penjelasan perlu menyentuh semua aspek kegramatisan ayat.
12 markah1 aspek = 3 markah
2. Jelaskan kekuatan dan kelemahan penilaian karangan bentuk global dan bentuk perincian.
10 markah
3. Huraikan masalah penulisan yang sering dihadapi murid-murid serta langkah-langkah mengatasinya.
8 markah
FORMAT PENULISAN KERJA KURSUS
1. Tugasan 1 : E LEARNING
Jawab SEMUA soalan perbincangan yang di upload di ruangan group forum di http://50.56.83.109/collegelms
Jawapan bagi setiap soalan hendaklah tepat dan ringkas.
Selain dari memberikan jawapan terhadap soalan tersebut, pelajar hendaklah memberikan respon atau berinteraksi sekurang-kurangnya 3 kali kepada mana-mana jawapan rakan kumpulan anda bagi setiap soalan perbincangan.
2. TUGASAN 2 : Kumpulan
* Panjang tugasan adalah antara 6 – 8 muka surat sahaja.
* Tugasan hendaklah ditaip dalam font Arial saiz 11 dan Spacing 1.5
* Senarai rujukan harus disertakan
2
* Contoh dan penjelasan yang diberikan haruslah sesuai
* Bahan modul digunakan sebagai panduan sahaja. Jawapan anda mestilah asli dari idea anda sendiri
3. TUGASAN 3 : Individu
Panjang tugasan adalah antara 6-8 muka surat termasuk bibliografi
Tugasan hendaklah ditaip dalam fond Arial saiz 11 dan Spacing 1.5
Senarai rujukan harus disertakan
Tugasan adalah asli dari idea anda sendiri
Contoh dan penjelasan yang diberikan haruslah sesuai dalam konteks pendidikan negara kita
PANDUAN PENYERAHAN TUGASAN
1. Tugasan MESTI lengkap dengan mengandungi 3 komponen di dalamnya:
i. Jawapan dan respon anda melalui e-forum
ii. Esei ilmiah bagi tugasan 2 dan 3
2. Kerja kursus yang lengkap mestilah disusun mengikut susunan berikut;
i Muka hadapan berwarna biru muda (gunakan format seperti yang dicadangkan oleh Kirkby International College
ii Mempunyai isi Kandungan dan Halaman (Rujuk format dalam Lampiran A)
iii Tugasan 2
iv Tugasan 3
3. Tarikh akhir penghantaran adalah __pada tutorial ke-3 . Pelajar harus peka dan patuh dengan tarikh–tarikh yang ditetapkan.
4. Pelajar dinasihatkan sentiasa menyimpan back up tugasannya.
5. Sebarang masalah sila hubungi pensyarah anda.
FORMAT MELAKSANAKAN E FORUM
1. Terdapat 5 soalan untuk aktiviti pelajar berforum secara on line bersama pensyarah dan
bersama-sama pelajar yang lain.3
2. Pelajar hendaklah menjawab SEMUA soalan forum tersebut dengan idea asli yang
rasional dan bernas.
3. Pelajar dikehendaki memberikan pandangan, ulasan penambahan dan komentar terhadap
jawapan rakan-rakan yang lain. (Minimum 3 kali bagi setiap perbincangan)
4. Pemarkahan diberikan kepada jawapan yang menepati dan kekerapan penyertaan
berforum dengan rakan-rakan yang lain
SKALA PEMARKAHAN
A Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi diolah dan dikembangkan dengan
baik,bernas, ada contoh yang relevan dan konkrid. Ada idea asli, kreatif dan kritis.
Idea tersusun dengan kemas.
Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan
A- Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dikembangkan dengan baik, bernas,
ada contoh yang relevan dan konkrit. Idea tersusun dengan kemas.
Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan.
B+ Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan,
idea tersusun dengan kemas.
Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan.
B Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan,
idea tersusun dengan kemas.
Kesalahan bahasa dan format pada tahap minima
B- Isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan, idea tersusun dengan kemas.
Kesalahan bahasa dan format pada tahap minima (tidak lebih dari 4 kesalahan)
Kesalahan format tidak lebih dari 2 perkara
C Isi mencukupi.Isi dihuraikan. Ada contoh. Ada idea yang diambil dari sumber lain.
Kesalahan format tidak melebihi dari 4 perkara.
Kesalahan formatdan bahasA tidak melebihi 7 perkara
D Kesalahan format melebihi 5 perkara. Isi tidak mencukupi, Isi tidak dihuraikan. Tiada
contoh. Ada idea dari sumber lain. Kesalahan format dan bahasa melebihi 8 perkara
4
E Tidak di serah pada waktu yang ditetapkan
“YAKIN PADA DIRI SENDIRI”
PERINGATAN…….
I. Karya anda hendaklah asli dari idea anda sendiri
II. Pliagat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan tata tertib.
III. Sentiasa AWAS pada tarikh – tarikh yang berkaitan.
IV. Sentiasa rujuk Pengumuman dari masa ke semasa melalui LMS
V. Sentiada berhubung dengan pensyarah anda
VI. Pastikan tugasan dihantar pada tarikh yang ditetapkan
VII. Kegagalan anda melengkapkan tugasan adalah tanggungjawab anda sendiri
VIII. Semua peraturan tertakluk kepada ketua program anda
5