krb3023 prinsip pengajaran penulisan

8
KRB 3023 PRINSIP PENGAJARAN PENULISAN (PANDUAN KERJA KURSUS) 0

Upload: tony-sia-ing-hui

Post on 26-Dec-2015

408 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

KRB 3023

TRANSCRIPT

Page 1: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

KRB 3023

PRINSIP

PENGAJARAN PENULISAN(PANDUAN KERJA KURSUS)

0

Page 2: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

ARAHAN

1. Kursus KRB 3023 ini mengandungi 3 Tugasan sahaja.

2. Pelajar harus menjawab SEMUA soalan.

3. Tugasan yang telah dijawab dengan sempurna perlu dihantar dalam bentuk soft copy dan hard copy kepada pensyarah bagi kumpulan masing-masing.

KATEGORI TUGASAN

PECAHAN TUGASAN

ARAHAN MARKAH TARIKH

Tugasan 1(E-FORUM)

Terdapat 5 soalan yang dibincangkan secara online menerusi laman http://50.56.83.109/collegelms

1. Bincangkan kepentingan kemahiran menulis.

2. Jelaskan fungsi-fungsi kemahiran menulis pada peringkat sekolah.

3. Jelaskan perbezaan karangan terkawal dengan karangan bebas.

4. Huraikan prinsip penulisan dalam disiplin bahasa dan kesusasteraan.

5. Berikan kepentingan pengajaran penulisan pada peringkat pra menulis.

(10markah)

2 markah

2 markah

2 markah

2 markah

2 markah

Minggu 1

Minggu 2

Minggu 3

Minggu 4

Minggu 6

Tugasan 2 Dalam kumpulan (4-5 orang), (20markah) 10 markah

1

Page 3: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

1. W.M. Rivers telah menggariskan peringkat pengajaran menulis mental. Huraikan kepentingan pengajaran tersebut pada murid-murid.2. Dalam menguasai penulisan karangan, murid-murid perlu melalui aktiviti pra menulis, menulis dan menulis semula.Jelaskan kesan yang akan diperoleh oleh murid sekiranya mereka tidak melalui peringkat tersebut.

10 markah

Tugasan 3 Secara Individu (30 markah)1. Huraikan elemen kegramatisan ayat yang perlu ada dalam penulisan karangan. Penjelasan perlu menyentuh semua aspek kegramatisan ayat.

12 markah1 aspek = 3 markah

2. Jelaskan kekuatan dan kelemahan penilaian karangan bentuk global dan bentuk perincian.

10 markah

3. Huraikan masalah penulisan yang sering dihadapi murid-murid serta langkah-langkah mengatasinya.

8 markah

FORMAT PENULISAN KERJA KURSUS

1. Tugasan 1 : E LEARNING

Jawab SEMUA soalan perbincangan yang di upload di ruangan group forum di http://50.56.83.109/collegelms

Jawapan bagi setiap soalan hendaklah tepat dan ringkas.

Selain dari memberikan jawapan terhadap soalan tersebut, pelajar hendaklah memberikan respon atau berinteraksi sekurang-kurangnya 3 kali kepada mana-mana jawapan rakan kumpulan anda bagi setiap soalan perbincangan.

2. TUGASAN 2 : Kumpulan

* Panjang tugasan adalah antara 6 – 8 muka surat sahaja.

* Tugasan hendaklah ditaip dalam font Arial saiz 11 dan Spacing 1.5

* Senarai rujukan harus disertakan

2

Page 4: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

* Contoh dan penjelasan yang diberikan haruslah sesuai

* Bahan modul digunakan sebagai panduan sahaja. Jawapan anda mestilah asli dari idea anda sendiri

3. TUGASAN 3 : Individu

Panjang tugasan adalah antara 6-8 muka surat termasuk bibliografi

Tugasan hendaklah ditaip dalam fond Arial saiz 11 dan Spacing 1.5

Senarai rujukan harus disertakan

Tugasan adalah asli dari idea anda sendiri

Contoh dan penjelasan yang diberikan haruslah sesuai dalam konteks pendidikan negara kita

PANDUAN PENYERAHAN TUGASAN

1. Tugasan MESTI lengkap dengan mengandungi 3 komponen di dalamnya:

i. Jawapan dan respon anda melalui e-forum

ii. Esei ilmiah bagi tugasan 2 dan 3

2. Kerja kursus yang lengkap mestilah disusun mengikut susunan berikut;

i Muka hadapan berwarna biru muda (gunakan format seperti yang dicadangkan oleh Kirkby International College

ii Mempunyai isi Kandungan dan Halaman (Rujuk format dalam Lampiran A)

iii Tugasan 2

iv Tugasan 3

3. Tarikh akhir penghantaran adalah __pada tutorial ke-3 . Pelajar harus peka dan patuh dengan tarikh–tarikh yang ditetapkan.

4. Pelajar dinasihatkan sentiasa menyimpan back up tugasannya.

5. Sebarang masalah sila hubungi pensyarah anda.

FORMAT MELAKSANAKAN E FORUM

1. Terdapat 5 soalan untuk aktiviti pelajar berforum secara on line bersama pensyarah dan

bersama-sama pelajar yang lain.3

Page 5: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

2. Pelajar hendaklah menjawab SEMUA soalan forum tersebut dengan idea asli yang

rasional dan bernas.

3. Pelajar dikehendaki memberikan pandangan, ulasan penambahan dan komentar terhadap

jawapan rakan-rakan yang lain. (Minimum 3 kali bagi setiap perbincangan)

4. Pemarkahan diberikan kepada jawapan yang menepati dan kekerapan penyertaan

berforum dengan rakan-rakan yang lain

SKALA PEMARKAHAN

A Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi diolah dan dikembangkan dengan

baik,bernas, ada contoh yang relevan dan konkrid. Ada idea asli, kreatif dan kritis.

Idea tersusun dengan kemas.

Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan

A- Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dikembangkan dengan baik, bernas,

ada contoh yang relevan dan konkrit. Idea tersusun dengan kemas.

Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan.

B+ Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan,

idea tersusun dengan kemas.

Tiada kesalahan bahasa dan format penulisan.

B Menepati format penulisan, isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan,

idea tersusun dengan kemas.

Kesalahan bahasa dan format pada tahap minima

B- Isi mencukupi, isi dihuraikan, ada contoh yang relevan, idea tersusun dengan kemas.

Kesalahan bahasa dan format pada tahap minima (tidak lebih dari 4 kesalahan)

Kesalahan format tidak lebih dari 2 perkara

C Isi mencukupi.Isi dihuraikan. Ada contoh. Ada idea yang diambil dari sumber lain.

Kesalahan format tidak melebihi dari 4 perkara.

Kesalahan formatdan bahasA tidak melebihi 7 perkara

D Kesalahan format melebihi 5 perkara. Isi tidak mencukupi, Isi tidak dihuraikan. Tiada

contoh. Ada idea dari sumber lain. Kesalahan format dan bahasa melebihi 8 perkara

4

Page 6: KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan

E Tidak di serah pada waktu yang ditetapkan

“YAKIN PADA DIRI SENDIRI”

PERINGATAN…….

I. Karya anda hendaklah asli dari idea anda sendiri

II. Pliagat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan tata tertib.

III. Sentiasa AWAS pada tarikh – tarikh yang berkaitan.

IV. Sentiasa rujuk Pengumuman dari masa ke semasa melalui LMS

V. Sentiada berhubung dengan pensyarah anda

VI. Pastikan tugasan dihantar pada tarikh yang ditetapkan

VII. Kegagalan anda melengkapkan tugasan adalah tanggungjawab anda sendiri

VIII. Semua peraturan tertakluk kepada ketua program anda

5