konsep asas hubungan etnik
DESCRIPTION
konsepTRANSCRIPT
-
HUBUNGAN ETNIK
TAJUK 2
KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK
-
TAJUK 2:
KONSEP-
KONSEP ASAS
HUBUNGAN
ETNIK
2.1
Pengenalan
2.3
Konsep Budaya
2.2
Konsep Masyarakat
2.4
Konsep Perpaduan
& Integrasi
2.5
Pengalaman
Malaysia
2.6
Kesimpulan
-
2.0 Hasil pembelajaran
Mendefinisikan konsep-konsep asas HE
Menjelaskan kepentingan memahami konsep-konsep asas HE dalam
masyarakat majmuk Malaysia.
Menghuraikan sekurang-kurangnya dua konsep asas HE dalam masyarakat
Malaysia.
-
2.1 Pengenalan
Usaha memupuk perpaduan, terutama melalui sistem pendidikan.
Untuk faham secara mendalam, perlu kenali konsep-konsep asas HE.
Tiga konsep penting:
masyarakat,
budaya,
perpaduan
-
2.2 Konsep masyarakat
Kumpulan manusia yang hidup bersama di sesuatu tempat dengan aturan dan cara
tertentu (Kamus Dewan)
Kebudayaan tidak wujud tanpa adanya masyarakat
Proses mewariskan budaya: generasi yang menurunkan budaya, dan generasi
yang menerima budaya.
-
2.2 Konsep masyarakat
Perlu fahami konsep masyarakat sebab:
Untuk kelangsungan hidup, tiada pilihan lain melainkan hidup bermasyarakat.
Memahami cara hidup bermasyarakat
Memahami budaya masyarakat sendiri & lain
Untuk memupuk kerjasama dalam masyarakat sendiri dan lain.
-
2.2 Konsep masyarakat
Ciri-ciri utama masyarakat:
Berkelompok
Berbudaya
Mengalami perubahan
Berinteraksi
Mempunyai kepimpinan
Mempunyai aturan sosialnya.
-
2.2 Konsep masyarakat
Masyarakat Malaysia bangsa Malaysia
Masyarakat Malaysia- kelompok manusia yang hidup di Malaysia (konsep payung)
Bangsa Malaysia- bangsa idaman berteraskan hubungan kaum yang
harmonis (seperti dalam Wawasan 2020)
-
2.2
Konsep
Masyarakat
2.2.1 Konsep Etnik,
Etnisiti &
Etnosentrisme
2.2.3
Konsep Prejudis &
Stereotaip
2.2.2
Konsep Ras &
Rasisme
2.2.4
Konsep
Diskriminasi
-
2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan
etnosentrisme
Konsep Etnik
Definisi- sekelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir
seragam (adat resam, pakaian, bahasa,
kegiatan ekonomi dll.)
Ada kaitan dengan konsep-konsep ras dan bangsa
Konsep ras/bangsa ciri fizikal/biologi
-
2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan
etnosentrisme
Etnosentrik anggap etnik sendiri lebih baik
Konsep etnik membentuk konsep:
Etnisiti: rasa kekitaan kumpulan etnik
Etnosentrisme: melihat kelompok etnik lain menerusi kacamata etnik sendiri
-
2.2.2 Konsep ras & rasisme
Ras:
berdasarkan ciri kolektif seperti fizikal/biologi berdasarkan warna (kulit,
mata, rambut, dsb.)
Rasisme
Pandangan, pemikiran, atau kepercayaan negatif oleh sesuatu kelompok sosial
terhadap kelompok lain berdasarkan
perbezaan fizikal
-
2.2.2 Konsep ras & rasisme
Rasisme wujud pada dua tahap
Tahap individu kepercayaan individu
Tahap institusi tersirat dalam struktur sosial
-
2.2.3 Konsep prejudis dan
stereotaip
Prejudis
Pandangan negatif mengenai ahli kumpulan etnik lain
Tidak diluahkan secara terbuka
Tidak berasaskan fakta yang jelas, tepat, dan mencukupi
Prejudis yang kuat sukar diubah walaupun dengan fakta yang kukuh.
-
2.2.3 Konsep prejudis dan
stereotaip
-
2.2.3 Konsep prejudis dan
stereotaip
Stereotaip
Definisi:
Kenyataan umum yang tentang sesuatu kumpulan etnik
Gambaran berlebihan tentang sesuatu perlakuan baik dan buruk yang ditujukan
kepada sesuatu kumpulan etnik
Kesan: pandang rendah -> bataskan interaksi -> semangat perkauman
-
2.2.4 Konsep diskriminasi
Pandangan, pemikiran, dan kepercayaan negatif oleh seseorang atau sekelompok etnik terhadap kelompok etnik yang lain
Membandingbeza berdasarkan ciri-ciri etnik
Manifestasi: Mengelakkan diri daripada etnik yang
diprasangka
Pembersihan etnik (ethnic cleansing)
-
2.3 Konsep budaya
budhi + daya = budaya
the way of life of a people (Dictionary of Philosophy, 1996)
Kemajuan fikiran, akal budi, berkelakuan dsb. (definisi Kamus Dewan, 2005)
Satu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem
sosial, ekonomi, politik, kepercayaan, etc.
-
2.3 Konsep budaya
Budaya boleh dibahagikan kepada dua:
Budaya kebendaan: peralatan , kelengkapan hidup
Budaya bukan kebendaan: kepercayaan, adat istiadat, undang-undang.
Dua peranan utama bagi pembentukan budaya:
Wujudkan identiti
Memupuk kesedaran kebangsaan
-
2.3 Konsep budaya
Ciri-ciri penting bagi sesuatu budaya:
Boleh dipelajari
Boleh dikongsi
Bersifat sejagat
Boleh diwarisi
Berubah-ubah
Mempunyai unsur simbolik
Adanya pandangan semesta
-
2.4 Konsep perpaduan,integrasi
Perpaduan
Satu proses yang menyatupadukan seluruh masyarakat dan negara supaya
setiap anggota masyarakat dapat
membentuk satu identiti dan nilai bersama
Integrasi
Satu proses bagi mewujudkan satu identiti nasional dalam kalangan kumpulan yang
terpisah
-
2.4 Konsep perpaduan,integrasi
Unsur Integrasi
Integrasi wilayah
(MB + MT, PT + PB)
Integrasi ekonomi
Integrasi kebudayaan
Integrasi sosial
Integrasi pendidikan
Integrasi politik
-
2.4
Konsep
Perpaduan &
Integrasi
2.4.1
Konsep Segregasi
2.4.3
Konsep Akulturasi
2.4.2
Konsep Akomodasi
2.4.4
Konsep Asimilasi
2.4.5
Konsep Amalgamasi
-
2.4.1 Konsep segregasi
Pengasingan: sekolah, tempat tinggal, pengangkutan, kemudahan awam.
Contoh: Dasar Aparteid di Afrika Selatan (1948-1994)
| A | B | C |
-
2.4.2 Konsep akomodasi
Pertahan budaya etnik sendiri, hormati kumpulan etnik lain
Contoh
Malaysia: MCIL
Switzerland: JIP
A + B + C = A + B + C
-
2.4.3 Konsep akulturasi
Satu proses penerimaan unsur budaya lain
Unsur dari budaya asing diterima dan diolah dalam budaya sendiri
Tidak menyebabkan kehilangan identiti asal penerima
Contoh: talileher, angpau, makanan.
Abc + Bac + Cab
-
2.4.4 Konsep asimilasi
Satu proses percantuman antara etnik berlainan budaya
Contoh: Melayu di Thailand, Cina di Kelantan, Baba dan Nyonya
Berlaku bila ada interaksi yang erat untuk tempoh yang lama
A + B + C = A
-
2.4.5 Konsep amalgamasi
Terjadi apabila budaya atau ras bercampur untuk membentuk jenis budaya dan ras baru.
Cara utama ialah melalui perkahwinan campur
Membentuk generasi atau budaya baru tanpa menuruti budaya asal.
A + B + C = D
-
Konsep integrasi
SEGREGASI
AKOMODASI
AKULTURASI
ASIMILASI
AMALGAMASI
Pemisahan antara etnik.
Dasar apateid
Sedar perbezaan budaya.
Hidup dengan harmoni
Minoriti menerima budaya majoriti,
tanpa ubah budaya asal
Minoriti terima budaya dominan
Percampuran membentuk kelompok baru.
Kahwin campur
-
Proses Integrasi
Rendah
Segregasi
Akomodasi
Akulturasi
Asimilasi
Amalgamasi
Tinggi
-
2.5 Pengalaman Malaysia
Langkah-langkah kerajaan
JPNIN
Majlis Penasihat Perpaduan Negara dan Jawatankuasa Perpaduan Negara
Memperkenalkan pelbagai dasar cth. DEB, DPK. Binaan berunsur CIA
Kekkwa
-
2.6 Kesimpulan
Konsep HE wajar dilihat dari sudut luaran dan dalaman
Berteraskan budaya penduduk asal, unsur budaya lain yang sesuai boleh diterima.
-
2.0 Hasil pembelajaran: semakan
Definisikan setiap satu daripada konsep-konsep asas HE
Jelaskan kepentingan memahami konsep-konsep asas HE dalam masyarakat
majmuk Malaysia.
Huraikan sekurang-kurangnya dua konsep asas HE dalam masyarakat Malaysia.