Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: KOKURIKULUM DAN SUKAN

Dalaman

Luaran

KEKUATAN:

Guru Besar dan pentadbir mempunyai asas pengurusan yang kuat dan berpengalaman.

Barisan guru yang bersemangat, komited, efektif dan efisyen.

Mempunyai pelajar yang berminat dalam bidang kokurikulum dan ko-akademik.

KELEMAHAN:

Sebahagian guru kurang kemahiran melatih murid dalam permainan dan unit unit uniform tertentu.

Kekangan kewangan

PELUANG:

Sokongan dan kerjasama sepenuhnya daripada waris dari segi moral dalam semua penyertaan dan pertandingan.

Mendapat sokongan daripada PIBG

Strategi SO

Meningkatkan kemahiran bermain dan daya tahan...

Meningkatkan peratus penyertaan di peringkat zon dan daerah

Strategi WO1.Memastikan semua murid menguasai kemahiran asas dalam sukan dan permainan

CABARAN:

-Latar belakang murid yang serba sederhana.-Sukar datang ke sekolah untuk latihan intensif ( latihan waktu petang @ waktu cuti )

Strategi SC

Meningkatkan kemahiran asas dan lanjutan

dalam permainan dan unit uniformkepada pemimpin dan murid .

Strategi WC

Memastikan 100% murid terlibatdalam aktiviti sukan dan permainan

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Penyertaan Murid Di Peringkat Zon dan Daerah Sebanyak 40%

Sektor/PPD/Sekolah SK BERANANG, 43700 BERANANG

Bidang /Unit Kokurikulum- Kelab Doktor Muda

TERAS

STRATEGIK

ISU-ISU

STRATEGIKSTRATEGI PELAN TINDAKAN KPI

SASARAN

TOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan/matlamat di JPN/PPD/sekolah)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pencapaian ahli dalam pertandingan Konvesyen Kelab Doktor Muda Peringkat Daerah

Tahap pencapaian ahli Kelab Doktor Muda dalam Pertandingan Konvesyen Kelab Doktor Muda Peringkat Daerah adalah rendah

Mempunyai ahli yang berpotensi untuk memperolehi kemenangan dalam Konvesyen Kelab Doktor Muda Peringkat Daerah

Semua ahli Kelab Doktor Muda menyertai pertandingan dan memperolehi tempat dalam setiap kategori yang dipertandingkan

Pernah mendapat tempat pertama dan mewakili Daerah Hulu Langat dalam pertandingan Inovasi

30 %

50 %

80

%

90 %

TERAS

STRATEGIK

ISU-ISU

STRATEGIK STRATEGIKPELAN TINDAKAN

KPI

sasaran

TOV 2014 2015 2016

Meningkatkan tahap pencapaian ahli dalam Pencapaian Konpentensi Kelab Doktor Muda

Markah yang diperolehi oleh ahli hanya mencapai markah sekitar 80 % sahaja

Mempunyai ahli yang komitmen dalam menghadapi penilaian Tahap Kecekapan Konpentesi Kelab Doktor Muda

Semua ahli memperolehi markah yang melebihi 90 % dalam penilaian Tahap Konpentensi Kelab Doktor Muda

Terdapat 5 orang ahli yang pernah memperolehi markah melebihi 90 %

70 %

80 %

90

%

100

%

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkat penyertaan murid di peringkat zon dan daerah sebanyak 40%

Sektor/PPD/Sekolah SK BERANANG

Bidang /Unit KoKurikulum – Kelab Doktor Muda

Strategi Memastikan 100% murid terlibat dalam aktiviti kelab & persatuan

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Pemantapan Penilaian Tahap Konpentensi Kelab Doktor Muda

Mendedahkan ahli dengan bentuk soalan dalam Penilaian Tahap Konpentensi Kelab Doktor Muda

PK Kokurikulum

Guru Penasihat

10 Julai 2014 RM 50

Lulus dengan markah 90 %

29 29

2 Program Hari Sihat Kelab Doktor Muda dengan Kerjasama SK Bandar Teknologi

Mendedahkan ahli dengan cara hidup sihat dan memperaktikan dalam kehidupan seharian

PK Kokurikulum SK Beranang

PK Kokurikulum SK Bandar Teknologi

Guru Penasihat

16 Julai 2014 Sk Bandar Teknologi

Mendapat tempat dalam pertandingan

yang diadakan29 29

3 Program Summer Camp Kelab Doktor Muda dengan kerjasama SK Ampang

Meningkatkan jati diri dan disiplin kepada semua ahli kelab

PK Korikulum SK Beranang

PK Korikulum SK Ampang

September SK AmpangMemperolehi anugerah dalam penilaian yang diadakan

5 5

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SK BERANANG JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM – KELAB DOKTOR MUDA JPS/SJK-PS/03

Objektif 1. Mendedahkan ahli dengan bentuk soalan dalam Penilaian Tahap Konpentensi Kelab Doktor Muda2. Mendedahkan ahli dengan cara hidup sihat dan memperaktikan dalam kehidupan seharian3. Meningkatkan jati diri dan disiplin kepada semua ahli kelab

Program/Projek 1.Pemantapan Penilaian Tahap Konpentensi Kelab Doktor Muda2. Program Hari Sihat Kelab Doktor Muda dengan Kerjasama SK Bandar Teknologi3. Program Summer Camp Kelab Doktor Muda dengan kerjasama SK Ampang

Tarikh/Tempoh 10 Julai 201416 Ogos3 hari 2 malam / Septamber

Kumpulan Sasaran 29 orang

Tanggungjawab Pn Zarinah Binti Khalid ( PK Kokurikulum )Pn Zanariah Binti YusoffPn Norhana Binti LokmanPn Norjani Binti Mohd. Idris

Proses Kerja 1. Kertas kerja2. Taklimat3. Mesyuarat4. Pelaksanaan aktiviti5. Postmotern

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa

pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil

program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2013

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum/ Kelab Doktor Muda JPS/SJK-PS/04

Bil Program/ProjekTempoh

PelaksanaanTarikh

PemantauanPenilaian Keberkesanan

ProgramCadangan

PenambahbaikanCatatan

1

2

3

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:

Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.