kk. kem motivasi stm 2013
TRANSCRIPT
Bimbingan & Kaunseling
Kem Motivasi Murid Tahun 6, Tahun 2013
RASIONAL
Kecemerlangan diri seseorang pelajar biasanya diukur berorentasikan kejayaan atau kegagalan mereka dalam peperiksaan. Di peringkat sekolah rendah peperiksaan UPSR menjadi kayu pengukur kepada kecemerlangan murid selama 6 tahun belajar di sekolah rendah. Kem
motivasi dijalankan untuk memberi suntikan semangat kepada murid Tahun 6. Pembangunan diri dari pelbagai aspek setiap individu amat perlu dibina dan digilap secara berterusan dari masa ke semasa bagi memantapkan keunggulan jati diri, imej penampilan, sahsiah serta penonjolan akademik supaya dapat berjalan secara bersepadu dan sempurna.
TUJUAN
Melahirkan para pelajar yang sentiasa mempunyai misi dan visi tersendiri dalam mencapai kecemerlangan akademik terutamanya peperiksaan penting, merancang kehidupan masa depan di samping mengutamakan ciri-ciri keperibadian sejati berlandaskan adat ketimuran dan keagamaan.
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti pelbagai kelemahan diri untuk diperbaiki di samping mengenalpasti kekuatan diri untuk terus dikekalkan dan dimantapkan untuk kecemerlangan dalam peperiksaan.
2. Menyedari tugas dan tanggungjawab untuk dilaksanakan sebaik mungkin termasuk tanggungjawab pada diri,keluarga,agama, bangsa dan negara.
3. Mengamalkan akhlak sahsiah terpuji secara berterusan dan menghindarkan diri daripada gejala sosial.
SASARAN PENYERTAAN
Murid Tahun 6 seramai 93 orang
SUMBER TENAGA
AJK Unit Bimbingan
Guru Tahun 6
TARIKH / MASA/ TEMPAT
15, 16 dan 17 Mac 2013/ ( Jumaat - Ahad )
3 hari 2 malam
Pusat Latihan dan Rekreasi FELCRA Tebing Tinggi, Segamat
AKTIVITI
15 Mac 2013/ Jumaat
2.45 ptg – berkumpul dan pendaftaran di sekolah
3.00 ptg – bertolak ke Pusat Latihan dan Rekreasi FELCRA Tebing Tinggi, Segamat
6.00 ptg – Solat asar, pengurusan diri, solat maghrib,
9.00 mlm – Ceramah motivasi
11.00 mlm – minum malam dan tidur
16 Mac 2013/ Sabtu
5.00 pg – pengurusan diri murid
6.45 pg- Riadah
7.00 pg – sarapan pagi
8.00 pg – Aktiviti Fizikal- Rafting, Obstacle, Jungle Tracking, Horse Riding
10.30 pg – kudapan
11.00 pg – Aktiviti Fizikal- Jungle tracking, Horse Riding
01.00 tgh – Makan tengahari, pengurusan diri, solat zohor
2.30 ptg – Aktiviti 3 – Ikhtiar Hidup dan masakan rimba
5.30 ptg – minum petang
6.00 ptg – riadah, makan malam, pengurusan diri, solat maghrib, tazkirah dan solat isyak
9.00 mlm – Ceramah motivasi dan Malam Muhasabah Diri
11.00 mlm – minum malam, pengurusan diri
11.30 mlm – Night Walk
17 Mac 2013/ Ahad
5.00 pg – pengurusan diri murid
6.00 pg – solat subuh
6.30 pg – kawad kaki/ gerak cergas
\
\ 7.30 pg – sarapan pagi
8.30 pg – Mengemas khemah dan membersihkan tapak perkhemahan
9.00 pg – Majlis penutup
10.00 pg – kudapan
10.30 pg - balik
KOS
A. Bayaran penceramah = RM 160.00
En. Mohd. Joehadi b Hj. Parcho
750828-01-6743
B. Bayaran Fasilitator 5 orang = RM 100.00
C. Sewaan bas = RM 500.00
D. Lain- lain – Roti (165 buku) = RM 99.00
- Air Mineral ( 10 kotak ) = RM 100.00
STRATEGI PERLAKSANAAN
1. Perbincangan dengan pihak pentadbir
2. Menyediakan kertas konsep dan membentuk jawatan kuasa program
3. Mesyuarat bersama ahli jawatankuasa pelaksana program
4. Melaksana aktiviti yang dirancang
5 .Penilaian
PENILAIAN
1. Perubahan sikap dan sahsiah murid ke arah yang lebih positif
2. Sentiasa bermotivasi tinggi dalam pelajaran
3. Peningkatan markah dalam setiap peperiksaan
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
……………………………….. ………………………………. ...............................................( NOORALIZA BT ZAWAWI ) ( RAHMAN BIN AHMAD ) ( SULAIMAN BIN SALLEH )Guru Bimbingan dan Kaunseling, Guru Penolong Kanan HEM, Guru Besar,SK Tunku Mahmood 1 SK Tunku Mahmood 1 SK Tunku Mahmood 1Kluang, Johor. Kluang, Johor. Kluang, Johor.
Lampiran 1
JADUAL AKTIVITI KEM MOTIVASI TAHUN 6
MASAHARI
7.30 am 8.00 am –10.00 am
10.30 am-11.30 am
10.35 am –11.35 am
11.35 am–12.35 am
12.40 pm- 1.00pm 1.15pm- 2.00 pm
JUMAAT
Akujanji Murid
Ceramah 1
Teknik Belajar - membaca- menghafal- mengingat- mencatat nota
Bengkel 1
Teknik MenjawabMatematik
Bengkel 2
Teknik Menjawab B. Inggeris
Bengkel 3
Teknik Menjawab
Sains
Refleksi Bengkel 4
Teknik MenjawabB. Melayu
JUMAAT7.5.201
0
Teknik menjawab B.
Melayu
Teknik menjawab
Sains
Gerak Cergas
Teknik Menjawab B. Inggeris
SarapanBersih
penginapan
Teknik MenjawabMatematik
Ceramah 2
Pengurusan diri, solat asar
Ceramah 3
Makan malam, pengurusan diri,
solat maghrib,tazkirah, bacaan yassin, solat
hajat
Ceramah 1 Malam Muhasabah
Diri
Mengemas dan membersihkan bilik
Makan tengaharidan
Bertolak balik
Lampiran 1
Pengisian Aktiviti Kem Motivasi Murid Tahun 6
Aktiviti 1 – Benteng Pecah
Belon akan diisi dengan cebisan kertas mengikut nama haiwan
Setiap murid akan diberikan belon dan dikehendaki meniup belon tersebut hingga
pecah
Murid perlu memastikan nama haiwan yang ada dalam belon masing- masing
Murid perlu meniru bunyi atau sifat haiwan untuk mencari kumpulan masing- masing
Aktiviti 2 – Kalau tak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
Check point 1 - murid diberikan barang amanah setiap seorang
Check point 2 – mengingat nama penuh, hobi, tarikh lahir ahli kumpulan
Check point 3 – mencipta lagu kumpulan berdasarkan motto kumpulan
Check point 4 – menjawab teka teki
Check point 5 – menyediakan resepi masakan ayam masak kicap
Check point 6 – fasi memujuk untuk meminta barang amanah
Check point 7 – menyanyikan lagu kumpulan
Check point 8 – murid membuat keretapi terpanjang
Check point 9 – asid merbahaya
Check point 10 – spider web
Check point 11 – merangkak, skipping, berjalan atas batu bata dan berlari ke garisan
Penamat
Aktiviti 3 – Pesanan ayahanda jangan dilupa
Amanat Guru Besar
Aktiviti 4 – Malam Muhasabah Diri
Membuat tayangan tentang salah laku remaja, klip ibu melahirkan anak,
klip lagu- lagu yang syahdu
Fokus pada perkataan UPSR
Tulis surat pada ibu bapa – harapan dalam UPSR
Suruh murid koyakkan dan campak surat harapan
Brain storming
Pengakuan diri
Penghayatan “ cooling down ”/ zikir
Aktiviti 5 – Sampaikan rasa hatiku
1. Membuat surat akujanji kepada ibu bapa
2. Membaca petikan motivasi
AKTIVITI 1
LDK- Pembentukan Kumpulan
Aktiviti : Benteng PecahTarikh : 14 Mei 2010Masa : 2.30 ptg – 4.00 ptgTempoh : 1 jam 15 minit
1. Setiap murid akan diberi belon semasa pendaftaran.
2. Murid dikehendaki meniup belon hingga pecah untu mengeluarkan keratan nama haiwan
3. Taklimat Ice Breaking
4. Murid mencari ahli kumpulan masing- masing menggunakan bunyi dan pergerakan haiwan daripada keratan nama haiwan yang ada dalam belon
5. Setelah kumpulan berkumpul:- Lantik ketua kumpulan- Sediakan bendera
kumpulan- Tulis cogankata kumpulan- Cipta lagu kumpulan
berdasarkan cogankata kumpulan
6. Berikan barang amanah kepada setiap ketua kumpulan
Tindakan
Penyediaan Bahan Fasilitator
Pn. NooralizaPn. Siti Nor RashidahCik KhalijahCik MaznahPn. Rokiah
Bahan- bahan
1. Keratan nama binatang
2. Belon3. Kain putih4. Pen Marker5. Kertas Mahjung6. Manila kad7. Telur
En. Mahmood AzamPn. Hjh. RashidahCik MaznahCik JamaliahCik KhalijahPn. Hjh Siti FatimahPn. Kamariah En. Sarif AdliPn. NooralizaEn. IbrahimEn. HishamPn. Rokiah
Aktiviti 2
Kembara Pantai/ Minda
Tindakan
Aktiviti : Kalau tak dipecahkan
ruyung, manakan dapat sagunya
Tarikh : 14 Mei 2010
Masa : 4.45ptg - 6.30 ptg
Tempoh : 1 jam 30 minit
Penyediaan Bahan Fasilitator
Check Point 1 ( Masa 10 minit )
1. Bunyikan suara haiwan
2. Lukis gambar haiwan
( berdasarkan pembahagian
kumpulan )
3. Senaraikan ciri- ciri haiwan
tersebut
4. Kaitkan kehebatan haiwan
dengan kumpulan
5. Nyanyikan lagu kumpulan
Bahan- bahan
1. Kertas A4
( 2 kpg setiap kumpulan )
Pn. Kamariah
Cik Jamaliah
Check Point 2 ( Masa 10 minit )
1. Selesaikan masalah matematik
2. Kira jumlah masa yang masih
ada untuk menghadapi UPSR
Bahan- bahan
1. Soalan Matematik
En. Hisham
Pn. Hjh Rashidah
Check Point 3 ( 10 minit )
1. Ketua diberi beberapa baris ayat
untuk diingat dan menyampaikan
secara berbisik kepada ahli yang
pertama
2. Ahli pertama akan berbisik dan
seterusnya sampai ahli yang
terakhir akan menulis semula dan
membacakan ayat tersebut
dengan kuat
3. Jika ayat yang dinyatakan tidak
sama, komunikasi tidak berkesan
Bahan- bahan
1. Petikan ayat
- Ah Ling pergi ke Perling
melalui Second Link. Dia
ingin membeli batu giling.
Dalan perjalanan terlanggar
tenggiling, lalu jatuh
terguiling- guling. Rupa-
rupanya dia juling
Cik Maznah
Cik Khalijah
Check Point 4.( 10minit )
1. Menyediakan resepi ayam masak
kicap
Bahan- bahan
1. Kertas A4
Pn. Hjh Siti Fatimah
Cik Jamaliah
2. Minta barang amanah
3. Kalau ada yang beri barang
amanah, ( kenakan denda
selepas habis kembara )
Check Point 5 ( 15 minit )
1. Murid melalui halangan “
Spider Web ”
2. Jika ada ahli kumpulan yang
terkena Spider Web, ahli
tersebut kena ulang semula
sampai berjaya.
3. Jika habis masa, baru
lepaskan murid ke check
point yang seterusnya
Bahan- bahan
1. Tali rafia
2. Kayu panjang
En. Sarif Adli
Pn. Rokiah
Pn. Siti Nor Rashidah
Check Point 6 ( 10 minit )
1. Asid Merbahaya
2. Murid diminta untuk
mengeluarkan asid
merbahaya daripada sebuah
makmal
3. Kalau asid tumpah (gagal ),
conteng muka dengan warna
air
Bahan- bahan
1. Cawan
2. Air yang berwarna
3. Gelan getah
4. Tali ( 4 utas )
5. Warna air
En. Mahmood Azam
Shah
En. Ibrahim
Pn. Nooraliza
Aktiviti kumpulan ( jika ada masa )
1. Murid membentuk bulatan dalam
kumpulan. Gerakkan gelung
rotan tanpa menggunakan tangan
2. Aktiviti ” Keretapi Terpanjang ”
Bahan- bahan
1. Gelung rotan/ plastik 6
buah
Semua fasilitator
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling