SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN

KHAS MIRI, PIASAU JAYA, JALAN

DATUK MUIP, 98000 MIRI,

SARAWAK

KERTAS CADANGAN PROGRAM

PELAKSANAAN PEMBUDAYAAN TMK, SK

PENDIDIKAN KHAS MIRI

Anjuran

Guru Penyelaras Bestari

KERTAS CADANGAN

PROGRAM PELAKSANAAN PEMBUDAYAAN TMK, SK PENDIDIKAN KHAS MIRI

ANJURAN GURU PENYELARAS BESTARI

1.0 DEFINISI

Program ini diadakan bertujuan untuk memupuk pembudayaan Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK) di kalangan warga Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Miri.

Selain itu, juga bertujuan meningkatkan tumpuan terhadap penggunaan Frog VLE di

kalangan murid berkeperluan khas.

2.0 RASIONAL

2.1 Pendedahan kepada murid-murid berkeperluan khas mengenai Frog Virtual

Learning Environment (VLE).

2.2 Memberi pengalaman baru dan merasai sendiri pengalaman meneroka site-site

menerusi Frog VLE.

2.3 Memberi peluang murid untuk mengemaskini dan membina site-site menerusi

aplikasi 1Bestarinet iaitu Frog VLE

3.0 OBJEKTIF

3.1 Memperkenalkan Frog Virtual Learning Environment (VLE) kepada murid-murid

berkeperluan khas.

3.2 Menyediakan latihan-latihan kemahiran TMK kepada murid-murid berkeperluan

khas.

3.3 Mengajar murid-murid berkeperluan khas mengenai sistem Frog VLE.

3.4 Memberi khidmat nasihat kepada murid-murid mengenai system Frog VLE.

4.0 SASARAN

Semua Murid Prasekolah, Tahun 1 hingga Tahun 6.

5.0 BILANGAN MURID TERLIBAT

Seramai 40 orang murid akan terlibat dalam program ini dengan kerjasama dan bantuan

tenaga 27 orang guru SKPK Miri.

6.0 CADANGAN PROGRAM

Tarikh : 11 September 2015 (Selepas Ujian Peperiksaan Sekolah Rendah)

Masa : 7.00am-7.30am (Selasa-Jumaat)

Tempat : Bilik Mesyuarat, SK Pendidikan Khas Miri

7.0 AJK INDUK

Pengerusi : Encik Stanly Aba@Yaba

(Guru Besar)

Naib Pengerusi : Tuan Haji Ahmad Shahdan Bin Ishak

(GPK Kokurikulum, HEM)

Setiausaha : Cik Bong Yien Chiew

(Guru Penyelaras Bestari)

AJK : Puan Zubaidah Bt Hj Talip

Encik Asdey Bin Ludin

Cik Dyg Zetty Zuraida Bt Abg Sahrel

Puan Huspizawati Bt Husain

Puan Hatikah Bt Ahmad

Encik Haldy Bin Abd Hamid

Puan Jacqueline Tiong Hoe Ding

Cik Langgana Ak Libau

Cik Ling Mee Choo

Puan Masliza Binti Mohamad

Encik Mohamad Abidin Bin Sipek

Encik Mohamadd Hazri Bin Abdul Kadir

Puan Nurul Iryana Binti Samsuddin

Puan Nor Salbiah Binti Zulkifli

Cik Nur Hidayu Binti Yusop

Encik Ramzi Bin Abd Rahman

Puan Roza Binti Sakuan

Encik Syahrulhazni Bin Mahali

Cik Siti Sufinah Bt Mohd Azmany

Encik Ting Hua Ee

Cik Viviana Bt Stephen

Puan Wong Pick King

Encik Amirul Arifin

8.0 TENTATIF PROGRAM

Tarikh Sasaran

Murid

Aktiviti Guru Bertugas

Minggu 3 14/9/15-

18/9/15

Tahun 6 Murid diagih

ID dan kata

laluan Frog

VLE

Login

Tukar Nama

dashboard

Masuk gambar

Masuk nota

Masuk text

Masuk link

Menghantar

emel

Membincang

dalam forum

(ikut penilaian

SSQS)

Encik Asdey(K)

Cik Dyg Zetty Zuraida Bt

Abg Sahrel

Puan Huspizawati Bt Husain

Puan Hatikah Bt Ahmad

Minggu 4 Cuti

Pertengaha

n Penggal 2

- -

Minggu 1 28/9/15-

2/10/15

Tahun 5 Encik Amirul Arifin(K)

Encik Haldy Bin Abd Hamid

Puan Jacqueline Tiong Hoe

Ding

Cik Langgana Ak Libau

Minggu 2 5/10/15-

9/10/15

Tahun 4 Cik Bong Yien Chiew(K)

Cik Ling Mee Choo

Puan Masliza Binti Mohamad

Encik Mohamad Abidin Bin

Sipek

Minggu 3 12/10/15-

16/10/15

Tahun 3 Encik Mohamadd Hazri Bin

Abdul Kadir(K)

Puan Nurul Iryana Binti

Samsuddin

Puan Nor Salbiah Binti

Zulkifli

Cik Nur Hidayu Binti Yusop

Minggu 4 19/10/15- Tahun 2 Encik Ramzi Bin Abd

23/10/15 Rahman (K)

Puan Roza Binti Sakuan

Encik Syahrulhazni Bin

Mahali

Cik Siti Sufinah Bt Mohd

Azmany

Minggu 5 26/10/15-

30/10/15

Tahun 1

dan Pra

Encik Ting Hua Ee

Cik Viviana Bt Stephen

Puan Wong Pick King

Encik Amirul Arifin

9.0 PERBELANJAAN

Tiada.

10.0 CADANGAN AKTIVITI

10.1. Perkara yang perlu dibuat oleh guru bertugas minggu tersebut

Sebelum:

a) memastikan notebook 1 Malaysia telah dipasang dan disambung dengan power.

b) memastikan perisian Google Chrome telah install dalam notebook yang akan diguna

pakai oleh murid.

Semasa

a) Murid mencatat rekod penggunaan notebook 1 Malaysia dalam buku log.

b) Murid memperoleh Frog ID dan password masing-masing.

c) Murid diberi Frog ID dan katalaluan.

d) Murid dibimbing oleh guru untuk login dalam Frog VLE sekolah.

e) Murid diajar cara menukar text dashboard, memasuk gambar, menyimpan text, membuat

pautan link, menulis emel kepada rakan, membincang dalam forum Frog VLE sekolah.

Selepas

a) Memastikan semua notebook telah ditutup dan simpan di tempat asal.

11.0 PENUTUP

Diharapkan program ini dapat memanfaatkan murid-murid khas dan memberi peluang

pendedahan TMK yang sewajarnya seperti apa yang dipelajari dalam buku teks. Juga,

program ini dapat memenuhi penentu KPI yang ditetapkan oleh Bahagian Pendidikan

Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia iaitu 15.64% penggunaan Frog VLE di

kalangan sekolah pendidikan khas.

Disediakan oleh,

………………………..

(BONG YIEN CHIEW)

Guru Penyelaras Bestari

SK Pendidikan Khas Miri