RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

TEMA Cerita Teladan

TAHUN 3

TAJUK Sang Kancil dan Sang Buaya

MASA 9.00 pagi– 10.00 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN

2.2.1

Literasi:

Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Konstruk 10

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

i. Membaca ayat yang mengandungi imbuhan awalan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii. Membaca teks cerita dengan sebutan yang betul.

Literasi:

i. Membaca perkataan berimbuhan yang terdapat dalam cerita.

AKTIVITI

1. Murid menyanyi dan membaca senikata lagu Sang Kancil dan Sang Buaya yang dipaparkan oleh guru.

2. Guru bercerita kisah Sang Kancil dan Sang Buaya kepada murid-murid berdasarkan paparan cerita.

3. Murid membaca teks cerita Sang Kancil dan Sang Buaya secara kumpulan dan individu.

4. Murid membaca ayat yang mengandungi imbuhan awalan yang terdapat dalam teks .

5. Murid menyatakan secara lisan perkataan yang berimbuhan awalan di dalam teks dan nyanyian.

Aktiviti Literasi

1. Membaca perkataan berimbuhan awalan berdasarkan cerita tadi.

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Bekerjasama

EMK : Kreativiti dan inovasi

KB : Belajar melalui TMK

BAHAN BANTU BELAJAR

LCD, topeng, lagu klip video

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Murid membaca dan menyatakan perkataan berimbuhan awalan dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

REFLEKSI