kdpm-plps (b&k) prkt 4

Upload: nur-farhana-hassan

Post on 01-Mar-2018

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Kdpm-plps (b&k) Prkt 4

    1/3

    KDPM-PLPS (KEMAS/PERPADUAN)

    TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK

    PROGRAM: KDPM-PLPS OPSYEN: PRA SEKOLAH

    TAJUK KURSUS: BIMBINGAN & KAUNSELING

    PERINGKAT: 4

    TARIKH MULA: 20/03/201 TARIKH HANTAR: 20/04/201

    HASIL PEMBELAJARAN:

    1. Memahami proses bimbingan dan kaunseling serta

    boleh memainkan peranan merancang dan mengurus perkhidmatan bimbingan.

    2. Menguasai dan mengamalkan kemahiran asas kaunseling individu dan kelompok yang berkesan.

    OBJEKTI! KERJA KURSUS PENDEK:

    1. Menguasai dan mengamalkan kemahiran asas kaunseling individu dan

    kelompok yang berkesan.

    TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK (100")

    Setiap pelajar perlu menyediakan:

    1. Huraikan secara terperinci konsep kemahiran asas dalam bimbingan dankaunseling yang perlu dikuasai oleh kaunselor dalam mengendalikansesi kaunseling

    2. Bincangkan kepentingan menguasai kemahiran asas kaunseling dalammeningkatkan keberkesanan proses bimbingan dan kaunseling.

  • 7/25/2019 Kdpm-plps (b&k) Prkt 4

    2/3

    PANDUAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS

    1. Tugasan hendaklah dibuat secara individu2. anjang esei hendaklah tidak melebihi 2! mukasurat "tidak termasuk

    lampiran#.$. Bentuk tulisan %rial sai& 12 ditaip langkau dua baris "double spacing#.'. Sumber(bahan rujukan perlu dinyatakan mengikut )ormat *%%*.!. +ampiran yang sesuai hendaklah disertakan bersama.,. Bahagian kulit luar hendaklah dilengkapkan dengan maklumat berikut:

    - %M% /+%0%- 3.

    - 34M4+%- %M% /S5%%H

    6. %malan plagiat tidak dibenarkan.7. Tugasan ini memba8a markah 199 dengan 8ajaran !9 .;. Sila serahkan 3erja 3ursus ini melalui pos atau serahan tangan mengikut

    tarikh yang telah ditetapkan.

    TUGASAN YANG BAIK HARUS MENUNJUKKAN KRITERIA-KRITERIABERIKUT

    1. Menerangkan kemahiran-kemahiran asas kaunseling serta kepentingannyadengan terperinci dan menarik.

    2. Menggunakan cara persembahan yang pelbagai dengan aplikasi pengurusangra)ik< gambar dan sebagainya secara kreati).

    $. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah andahendaklah dikemukakan.

    '. 4lasan dan analisis hendaklah dibuat dengan lengkap dan sempurna denganbukti-bukti sokongan rujukan dan sebagainya yang dirasakan perlu.

    !. enulisan kerja kursus harus menunjukkan ke)asihan bahasa< kematanganhujah dalam menterjemah maklumat secara analitikal.

    ,. Sila berbincang dengan pensyarah matapelajaran untuk meluaskanpemahaman dan membantu menyiapkan tugasan mengikut kriteria yangditetapkan.

    KRITERI PERMARKAHAN

    Tugasan ini akan dinilai berdasarkan templet garis panduan permarkahan"Templet $: =rid 3riteria ermarkahan#

  • 7/25/2019 Kdpm-plps (b&k) Prkt 4

    3/3

    http:((psikologidplimu2912.blogspot.my(2912(97(kemahiran-asas-bimbingan-dan-kaunseling.html

    http:((cikguna&i)ah.blogspot.my(2912(9$(penggunaan-kemahiran-asas-

    kaunseling.html

    http:((psikologidpli2912.blogspot.my(2912>97>91>archive.html

    http://psikologidplimu2012.blogspot.my/2012/08/kemahiran-asas-bimbingan-dan-kaunseling.htmlhttp://psikologidplimu2012.blogspot.my/2012/08/kemahiran-asas-bimbingan-dan-kaunseling.htmlhttp://cikgunazifah.blogspot.my/2012/03/penggunaan-kemahiran-asas-kaunseling.htmlhttp://cikgunazifah.blogspot.my/2012/03/penggunaan-kemahiran-asas-kaunseling.htmlhttp://psikologidpli2012.blogspot.my/2012_08_01_archive.htmlhttp://psikologidplimu2012.blogspot.my/2012/08/kemahiran-asas-bimbingan-dan-kaunseling.htmlhttp://psikologidplimu2012.blogspot.my/2012/08/kemahiran-asas-bimbingan-dan-kaunseling.htmlhttp://cikgunazifah.blogspot.my/2012/03/penggunaan-kemahiran-asas-kaunseling.htmlhttp://cikgunazifah.blogspot.my/2012/03/penggunaan-kemahiran-asas-kaunseling.htmlhttp://psikologidpli2012.blogspot.my/2012_08_01_archive.html