sains tahun 4 b

9
SECTION B BAHAGIAN B Answer all the question Jawab semua soalan 40 markah 1. Diagram 1 shows the main organs involved in breathing. Rajah 1 menunjukkan organ-organ utama yang terlibat dalam pernafasan. Diagram 1 / rajah 1 a) Name the organs labeled Q and R. Namakan organ yang bertanda Q dan R. i. Q : ii. R : 2 marks / 2 markah b) State the correct passage of air during inhalation. Nyatakan aliran udara yang betul semasa penyedutan udara. 1 mark / 1 markah c) State the breathing organs for the following animal. Nyatakan organ pernafasan bagi haiwan berikut. Answer / jawapan:

Upload: mohamad-najib-bin-miseran

Post on 22-May-2017

231 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sains Tahun 4 B

SECTION BBAHAGIAN B

Answer all the questionJawab semua soalan

40 markah

1. Diagram 1 shows the main organs involved in breathing.Rajah 1 menunjukkan organ-organ utama yang terlibat dalam pernafasan.

Diagram 1 / rajah 1

a) Name the organs labeled Q and R. Namakan organ yang bertanda Q dan R.

i. Q :

ii. R :2 marks / 2 markah

b) State the correct passage of air during inhalation.Nyatakan aliran udara yang betul semasa penyedutan udara.

1 mark / 1 markah

c) State the breathing organs for the following animal.Nyatakan organ pernafasan bagi haiwan berikut.

Answer / jawapan:

1 mark / 1 markah

Page 2: Sains Tahun 4 B

2. Diagram 2 shows four tadpoles kept in two glass bowl labeled P and Q, with each filled up with 100ml of water. 10 ml of cooking oil is poured into bowl Q. The condition of tadpoles in each glass bowl is observed and recorded.Rajah 2 menunjukkan empat ekor berudu yang diletakkan di dalam dua mangkuk kaca berlabel P dan Q, dengan setiap satunya mengandungi 100ml air. 10ml minyak masak dituang ke dalam mangkuk Q. Keadaan berudu dalam setiap mangkuk kaca diperhatikan dan direkodkan.

Diagram 2 / rajah 2

a) Predict what will happen to the tadpoles in bowl PRamalkan apa yang berlaku kepada berudu-berudu dalam mangkuk kaca P

1 mark / 1 markah

b) Predict what will happen to the tadpoles in bowl Q that poured with cooking oil.Ramalkan apa yang akan berlaku kepada berudu dalam mangkuk Q yang dituang minyak masak itu.

1 mark / 1 markahc) Give one reason (inference) to support your answer in 2(b).

Berikan satu sebab (inferens) bagi menyokong jawapan anda di 2(b).

1 mark / 1 markahd) What can you conclude based on the above investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdsarkan penyiasatan di atas?

1 mark / 1 markah

Page 3: Sains Tahun 4 B

3. Diagram 3 shows three wet towels of the same size hanging2 on a pole outside the house.Rajah 3 menunjukkan tiga helai tuala basah yang digantung pada penyidai di luar rumah.

The time taken for each wet towel to dry completely is recorded in the table below.Tempoh masa untuk setiap helai tuala basah kering sepenuhnya direkodkan di dalam jadual di bawah.

The thickness of towel ( cm)Ketebalan tuala ( cm )

Time taken for the wet towel to completely dry ( hour )

Tempoh masa untuk tuala basah kering sepenuhnya ( jam )

4 33 21 1

a) What is the purpose (aim) of the investigation?Apakah tujuan penyiasatan di atas?

1 mark / 1 markahb) State:

Nyatakan:i. What is changed (manipulated variable):

Pembolehubah dimanipulasikan:

ii. What to kept the same (constant variable):Pembolehubah dimalarkan

2 marks / 2 markah

Diagram 3Rajah 3

Page 4: Sains Tahun 4 B

c) State the relationship (hypothesis) between the variable that is changed (manipulated) and the variable that is observed (responding)Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang dimanipulasikan dan pembolehubah yang bergerak balas.

1 mark / 1 markah

4. Diagram 4 shows the planets in the Solar System and their orbit.Rajah 4 menunjukkan planet-planet didalam Sistem Suria dan orbitnya.

a) Which planet is the coldest?Planet manakah yang paling sejuk?

1 mark / 1 markahb) What is the planet represented by K?

Apakah planet yang diwakili oleh K?

1 mark / 1 markahc) Planet J has living things. State two characteristics that make the planet conducive for living

things.Planet J mempunyai kehidupan. Nyatakan dua ciri yang menjadikan planet ini sesuai untuk hidupan.

i. .

ii. .

2 marks / 2 markah

Diagram 4Rajah 4

Page 5: Sains Tahun 4 B
Page 6: Sains Tahun 4 B

5. Table 1 shows some objects that are group according to the materials they are made of.

Jadual 1 menunjukkan beberapa objek yang telah diletakkan dalam kumpulan berdasarkan bahan buatannya.

Group AKumpulan A

Group BKumpulan B

Plastic bottleBotol plastic

BooksBuku

Synthetic clothKain sintetik

NewspaperSurat khabar

Umbrellapayung

ChairKerusi

Table 1 / jadual 1

a) State the natural material that are used to make objects B. Nyatakan bahan semulajadi yang digunakan untuk membuat objek B.

1 mark / 1 markah

b) What is the best way to get rid of the waste materials such as objects B? Apakah cara yang terbaik untuk mengelakkan pembaziran bahan buangan seperti objek B?

1 mark / 1 markah

c) State how objects B can be reused?Nyatakan bagaimana objek B boleh diguna semula.

1 mark/ 1 markah

d) Why is it important to recycle things?Mengapakah mengitar semula itu penting?

1 mark / 1 markah