a. Pemilihan tajuk ( Kajian Peristiwa)

TAJUK 3: ZAMAN PRASEJARAH

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

3.1 Kehidupan manusia prasejarah

3.1.1 Menyatakan maksud prasejarah.3.1.2 Menyatakan lokasi prasejarah.3.1.3 Menyatakan kegiatan masyarakat prasejarah.3.1.4 Mengenal pasti alatan dan kegunaannyaa dalam masyarakat prasejarah. 3.1.5 Menyatakan kepercayaan manusia prasejarah. K3.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tinggalan sejarah. K3.1.7 Menyatakan persediaan untuk menghadapi perubahan persekitaran. K3.1.8 Menyatakan sikap manusia prasejarah yang perlu dicontohi.

 

1

KAJIAN KES KUMPULAN 10

b. Mengenalpasti masalah dan membina hipotesis

TAJUK KAJIAN KES:

2

Manusia zaman pra sejarah mempunyai pelbagai alatan dan kegunaanya yang boleh dibanggakan.

Buktikan pernyataan tersebut.

Arahan:

Persoalan lain yang boleh ditimbulkan oleh guru untuk membantu murid mengembangkan idea.

1. Bilakah zaman pra sejarah?

2. Siapakah manusia zaman pra sejarah?

3. Senaraikan nama alatan yang terdapat pada zaman prasejarah?

4. Nyatakan kegunaan dan fungsi alatan zaman prasejarah?

5. Nyatakan beberapa persamaan peralatan di antara zaman prasejarah dengan zaman sekarang?

6. Bagaimanakah anda menghargai peninggalan hasil sejarah alatan pada zaman prasejarah?

3

CONTOH PELAKSANAAN KAJIAN

KESPROSES PELAKSANAAN

LANGKAH 1: PENYATAAN MASALAH

Guru mengenal pasti tajuk / tema

3.1.4 Alatan dan kegunaan kepada manusia zaman prasejarah

LANGKAH 2: OBJEKTIF KAJIAN

Objektif kajian ini adalah untuk membolehkan murid:

1. Menyatakan jenis-jenis alatan yang digunakan pada zaman prasejarah.2. Mengenalpasti kegunaan setiap alatan yang digunakan3. Mengaplikasi kemahiran meneroka bukti bagi menjana pemikiran kritis dan kreatif.

PERANCANGAN GURU Menetapkan tempoh kajian Pembentukan kumpulan(jika perlu) Memberi tugasan-berikan beberapa soalan perbincangan bagi mencungkil pendapat murid Menentukan kaedah kajian yang ingin dilakukan:-

- Kaedah kajian perpustakaan- Kaedah temubual

Menentukan bentuk laporan-buku skrap/persembahan/ pembentangan

4

CONTOH PELAKSANAAN KAJIAN

KESPROSES PELAKSANAAN

LANGKAH 3: RUJUKAN SUMBER

Majalah/buku Orang sumber Dokumen/Jurnal Surat khabar Laman sesawang Muzium/Arkib/Agensi berkaitan

LANGKAH 4: ANALISIS DATA

Banding beza hasil dapatan daripada pelbagai sumber rujukan.

LANGKAH 5: LAPORAN KAJIAN

Laporan: Pembentangan/laporan bertulis/ buku skrap Hasil Laporan :

Mengandungi 1 – 5 halaman Merangkumi Tajuk Kajian, Pendahuluan, Perbincangan( Hasil Kajian), Kesimpulan dan

Rujukan.

5

GAMBAR 1

KEGUNAANNYA

1._____________________________________________________

2._____________________________________________________

3._____________________________________________________

6

ALATAN

7

KEGUNAANNYA1. ________________________________________

2._________________________________________

3. ________________________________________

8