latihan sejarah t3.doc

Upload: norhaziahzakaria

Post on 19-Feb-2018

263 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    1/32

    BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

    1.Kebangkitan Jepun bermula semasa pemerintahan Maharaja Mikado Meijiyang melancarkan

    pemulihan yang menekankan ___________________________ dan _____________________.

    2.Kemenangan Jepun dalam _____________________________ menyebabkan Jepun dianggapsebagai kuasa besar.

    3.

    4.Sebelum menyerang Tanah Melayu, Jepun menggunakan propaganda untuk mempengaruhi

    penduduk tempatan. Senaraikan propaganda tersebut:

    (a) _______________________________________________________________

    (b) _______________________________________________________________

    (c) _______________________________________________________________

    5.

    6.Tentera ritish menggunakan taktik !bumi hangus" semasa berundur. Senaraikan tindakan ritishtersebut:

    (a) ________________________________________________

    (b) ________________________________________________

    (c) ________________________________________________

    (d) ________________________________________________

    7.#yatakan tu$uan tentera ritish menggunakan taktik !bumi hangus".

    (a) ________________________________________________

    (b) ________________________________________________

    (c) ________________________________________________

    %age & o'

    Faktor Perluasan Kuasa Jepun di Tanah Melayu

    (a

    (!

    ("

    (d

    Cara Kemaraan Tentera Jepun

    (a

    (!

    ("

    (d

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    2/32

    #.

    $.Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir dalam satu pentadbiran pusat yang diketuai oleh

    ________________________________.

    1%. Sara*ak, Sabah dan runei dikenali sebagai orneo +tara dan ditadbir dalam satu %entadbiran

    orneo +tara diketuai oleh _______________________________.

    11. %entadbiran *ilayah diketuai oleh _________________________________.

    12.__________________________________ mengadakan pakatan sulit dengan Jepun dengan

    harapan Tanah Melayu diberi kemerdekaan.

    13.

    %age o'

    Faktor Kejayaan Jepun Menakluki Tanah Melayu

    (a

    (!

    ("

    (g

    (&

    ('

    (d

    Gerakan Anti-Jepun di Tanah Melayu

    (a

    (!

    ("

    (

    (g

    (&

    (d ('

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    3/32

    14. Tentera ersekutu telah mengebom dua tempat kerana Jepun enggan menyerah diri. #yatakan

    tempattempat itu:

    (a) ___________________________________________

    (b) ___________________________________________

    15. Ketua tentera Jepun di Tanah Melayu ______________________________________

    Ketua tentera Jepun di orneo ______________________________________

    16. ditubuhkan untuk mengatasi masalah kekurangan pega*ai

    a*am dalam pemerintahan Jepun.

    17. merupakan pertubuhan separa tentera yang diberikan latiahan

    ketenteraan.

    1#. %arti Komunis Malaya telah menubuhkan dengan anggota

    tenteranya dikenal sebagai tentera intang Tiga.

    1$. ditubuhkan untuk mendapatkan kemerdekaan bersamasama

    -ndonesia.

    2%. anyak penduduk Melayu telah dikerah men$adi pada amanpendudukan Jepun.

    21. Jepun telah membentuk pasukan untuk men$alankan tugas

    mengintip sesiapa yang dianggap bersalah.

    22. merupakan tentera yang menganggotai M%/J/.

    23. merupakan %ega*ai 0aerah Kuching semasa pendudukan Jepundi Tanah Melayu.

    24. telah dilantik oleh pihak Jepun sebagai Ketua Tentera Sukarela.

    25. merupakan %enasihat Kebudayaan dan /dat -stiadat Melayu.

    26. ialah %ega*ai %erhubungan 1al 2h*al -ban di Sara*ak

    semasa pendudukan Jepun.

    %age o'

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    4/32

    BAB 2 : )A*A+AN UNI,N DAN PER-EKUTUAN TANA )E*A+U

    &.Selepas Jepun meninggalkan TM/ 0'0oongan po0berlaku dan %arti Komunis Malaya (%KM)

    mengambil kesempatan menguasai TM.

    .Selepas tragedi &3 hari, pentadbiran TM diambil alih oleh %entadbiran Tentera ritish (%T) yang

    bertu$uan melaksanakan p'nad!ran p'raan.

    .Selepas %T, Malayan +nion (M+) pula diperkenalkan dan 4abenor pertama M+ ialah

    ____________________________________.

    %age 3 o'

    Peristiwa Kekejaman PKM Selama 1 !ari

    (a

    (!

    ("

    (d

    Tujuan Penu"uhan Malayan #nion

    (a

    (!

    ("

    (

    (g

    (&

    (d ('

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    5/32

    3.%entadbiran M+ mengubah status TM daripada n'g'r nangankepada Tana Jaaan

    )a0oa.

    #egeri naungan

    Tanah Ja$ahan Mahkota

    5.%embentukan M+ adalah usaha mengukuhkan pengaruh po0 dan '0onoritish dan satu

    bentuk p'naaan '"ara a0oleh pihak ritish.

    6.Sebahagian besar orang Melayu menentang M+, namun terdapat sebahagian kecil yang

    menyokong. /ntaranya:

    (a) _______________________________________________________

    (b) _______________________________________________________

    (c) _______________________________________________________

    (d) _______________________________________________________

    %age 5 o'

    Ciri-$iri Perlem"a%aan Malayan #nion

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    6/32

    7. Sebabsebab atau 'aktor'aktor sokongan terhadap Malayan +nion adalah:

    (a) _______________________________________________________

    (b) _______________________________________________________

    (c) _______________________________________________________

    (d) _______________________________________________________

    8. Sebahagian besar orang Melayu menentang M+. /ntara 'aktor penentangan adalah:

    9.ara penentangan orang Melayu terhadap Malayan +nion terbahagi kepada iaitu secarand8d, melalui A0!ardan langkah Ko'0&.

    %age 6 o'

    Faktor-&aktor penentan%an Malayan #nion

    (a

    (! (d

    'an%kah Kolekti& (ran% Melayu Menentan% Malayan #nion

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    7/32

    &;. %enentangan secara indi

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    8/32

    &3. +M#> ditubuhkan bagi memperkasa kema$uan bangsa Melayu.

    &5. +M#> telah er$aya mema$ukan orang Melayu dalam bidang po0/ '0ono/ oadan

    p'ndd0an.

    %age 8 o'

    Tujuan Penu"uhan #M)( 1**

    (a

    (! (d

    ("

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    9/32

    &6. %ersekutuan Tanah Melayu ditubuhkan menggantikan Malayan +nion yang mendapat tentangan

    dari orang Melayu.

    &7. Sebabsebab pihak ritish bersetu$u menubuhkan %ersekutuan TM adalah kerana:

    (a) __________________________________________________________________________

    (b) __________________________________________________________________________

    (c) __________________________________________________________________________

    %age 9 o'

    Prinsip-prinsipPerjuan%an #M)(

    (a

    (!

    ("

    (g

    (&

    ('

    (d

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    10/32

    &8. %erbeaan %ersekutuan Tanah Melayu dan Malayan +nion.

    Ap'0 p'r!'9aan P'r'0an Tana )'a )aaan Unon

    Ketua pentadbiran

    Kuasa %eringkat %usat

    Kuasa %eringkat #egeri

    Ketua /gama -slam dan

    /dat -stiadat

    ahasa %entadbiran

    Kerakyatan Kuatkuasa

    +ndangundang

    Kerakyatana %ermohonan

    BAB 3 : AN;A)AN PARTI K,)UNI- )A*A+A DAN DARURAT

    &. Komunisme diasaskan oleh Karl Mar@ yang menentang golongan &'da dan p'rasecara

    kekerasan.

    %age &; o'

    Ciri-$iri #tama Persekutuan Tanah Melayu

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    11/32

    . Aahaman komunis disebarkan melalui Par Konang (K)Tdan Par Kon

    Nanang.

    "ara penyusupan kalangan orang "ina "ara penyusupan kalangan orang Melayu

    (a)

    (b)

    (c)

    (d)

    (a)

    . #amun orang Melayu tidak tertarikBberminat dengan 'ahaman komunis kerana beberapa 'aktor:

    3. Tu$uan %KM adalah untuk menubuhkan Cepublik Komunis Malaya dan bertindak secara

    agr'&.

    5. %KM melancarkan mogok dan sabota$ bagi melumpuhkan ekonomi ritish di TM. Mogok

    terbesar berlaku di _________________________________________ yang

    melibatkan_______________buruh untuk mengambil alih lombong tersebut.

    %age && o'

    Prinsip-prinsipPerjuan%an Komunis

    (a ("

    (!

    Faktor (ran% Melayu Tidak Tertarik den%an Fahaman Komunis

    (a

    (!

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    12/32

    6. Semasa pendudukan Jepun, %KM atau dikenali sebagai M%/J/ mena*arkan ker$asama dengan

    ritish dan ritish membekalkan sen$ata melalui Aorce &6.

    7. Selepas perang tamat, M%/J/ dibubarkan dan menyerahkan semula sen$ata. #amun ada ahli

    %KM yang enggan menyerahkan sen$ata dan menyusup masuk ke kesatuan seker$a.

    8. /ntara keganasan yang dilakukan oleh %KM adalah:

    (a) _________________________________________________

    (b) _________________________________________________

    (c) _________________________________________________

    (d) _________________________________________________

    (e) _________________________________________________

    (') _________________________________________________

    (g) _________________________________________________

    %age & o'

    #ndan%-undan% +arurat 1*, mem"olehkan

    (a ("

    (!

    Tujuan Sekatan Jalan .aya

    (a (!

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    13/32

    %age & o'

    'an%kah Mem"anteras An$aman Komunis

    (a %engisytiharan 0arurat

    (! %engharaman %KM D parti

    haluan kiri

    (" %asukan keselamatan

    (g %ertemuan aling

    (& %engampunan beramairamai

    (' %erang Sara'

    (d Cancangan riggs

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    14/32

    %age &3 o'

    Kesan +arurat

    (a %olitik

    (! 2konomi

    (" Sosial

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    15/32

    BAB 4 : KERJA-A)A ANTARA KAU) KE ARA KE)ERDEKAAN

    1. agi mencapai kemerdekaan, ritish mensyaratkan supaya 0'raaa anara 0a boleh

    dicapai.

    2. Ja*atankuasa 1ubungan antara Kaum (=) dianggotai oleh:(a) >rang Melayu (+M#>) ________________________________________

    (b) >rang ina (M/) ________________________________________

    (c) Kaun -ndia, eylon, Serani dan 2ropah

    (d) %engerusi = ________________________________________

    (e) %enasihat ________________________________________

    3. 1asil persetu$uan daripada kompromi +M#>= adalah seperti:

    (a) ______________________________________________________________

    (b) ______________________________________________________________

    (c) ______________________________________________________________

    (d) ______________________________________________________________

    4. Kon&'r'n Naona (+M#>M/M-) diadakan dalam usaha melahirkan ker$asama

    politik. Kon8'n Naona(+M#>%/S) beker$asama.

    5. Kon'erensi #asional dan Kon

    (! M-

    (" M/

    (d -M%

    (' %/S

    (& %arti #egara

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    16/32

    %age &6 o'

    Sistem Sekolah se"elum Merdeka

    (a

    (!

    ('

    (d

    ("

    'aporan Pelajaran Tanah Melayu

    (a >rdinan %ela$aran

    (! =aporan arnes

    (" =aporan AenEu

    (d =aporan Caak

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    17/32

    6. Sistem /hli diperkenalkan untuk 'a orang )'a dan 0a an daa p'nad!ran

    Tana )'a.

    "iri-#iri $istem %hli

    &.

    .

    .

    3.

    5.

    7. Kelonggaran syarat kerakyatan adalah bertu$uan supaya goongan gran 'n"ra0an aa

    'a 0'pada T)dan 'ng'a00an goongan gran 'rp'ngar d'ngan PK).

    &elonggaran $yarat &erakyatan 'ersekutuan

    Ka0aa Undang

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    18/32

    #. Tukar ganti kepada kelonggaran kerakyatan, =embaga %embangunan -ndustri 0esa

    (C-0/) atau Ma$lis /manah Cakyat (M/C/) bertu$uan '!an 'nng0a0an

    ara& oo'0ono orang )'a.

    $. %ilihan raya telah dibuat dalam tiga peringkat.

    (a) _______________________________________

    (b) _______________________________________

    (c) _______________________________________

    %age &8 o'

    Faktor-&aktor kemenan%an Parti Perikatan dalam Pilihan .aya

    Majlis Perundan%an persekutuan

    (a

    (!

    ('

    (d

    ("

    Mani&esto Parti Perikatan dalam Pilihan .aya 1*//

    (a

    (!

    ('

    (d

    ("

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    19/32

    BAB 5 : KE)ERDEKAAN NEGARA 31 ,G,- 1$57

    &. Selepas membentuk kera$aan, satu rombongan dihantar ke =ondon untuk merundingkan

    0''rd'0aan.

    . Combongan Kemerdekaan terdiri daripada empat orang _______________________________

    dan empat orang ______________________________________.

    . Matlamat Combongan Merdeka ke =ondon adalah untuk

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    3. Cundingan di =ondon dipengerusikan oleh ________________________________ dan

    berlangsung dari ____________________________ hingga ___________________________.

    5. Combongan Merdeka disambut meriah dalam perhimpunan besarbesaran di

    __________________________________________. Tarikh kemerdekaan telah diisytiharkan

    dengan seruan merdeka oleh Tunku /bdul Cahman.

    %age &9 o'

    0akil Parti Perikatan

    (a

    (!

    ("

    (d

    0akil .aja-raja Melayu

    (a

    (!

    ("

    (d

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    20/32

    6. %arti %erikatan melantik suruhan$aya bebas iaitu ____________________________________

    untuk menggubal %erlembagaan.

    7. Suruhan$aya Ceid dipengerusikan oleh ________________________________________

    8. Suruhan$aya menerima && 'orand menyebabkan cadangan asal terpaksa dpnda

    untuk memuaskan hati semua pihak.

    %age ; o'

    Tu%as Suruhanjaya .eid

    (a

    (!

    ("

    (d

    Perjanjian 'ondon

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    21/32

    9. %emasyhuran kemerdekaan bermaksud

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    %age & o'

    Perlem"a%aan Merdeka

    (a

    (!

    ("

    (

    (g

    (&

    (d ('

    Pindaan terhadap Cadan%an Suruhanjaya .eid

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    22/32

    %eristi*a pemasyhuran kemerdekaan

    %age o'

    Kandun%an Pemasyhuran Kemerdekaan

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

    Malam ; >gos &957 & >gos &957

    +pacara dimulakan

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    23/32

    BAB 6 : PERUBAAN PENTADBIRAN KE ARA BERKERAJAAN -ENDIRI DI -ARA=AK

    DAN -ABA

    &. harles Fyner rooke menghantar __________________________________ untuk

    mendapatkan tanda tangan ketuaketua bumiputera dan pemimpin tempatan dalam Ma$lis

    Tertinggi Sara*ak.

    . 4erard T. Macryan menggunakan ___________________________________ untuk

    mendapatkan tanda tangan pemimpin tempatan.

    . %engumuman pengisytiharan Sara*ak menimbulkan kemarahan _________________________

    dan ___________________________________.

    3. %enentangan masyarakat Melayu diketuai oleh

    _______________________________________.

    5. antahan turut disertai oleh :

    (a) _____________________________________________

    (b) _____________________________________________

    (c) _____________________________________________

    (d) _____________________________________________

    %age o'

    Faktor-&aktor Penyerahan Sarawak kepada ritish

    (a ("

    (!

    Faktor-&aktor Gerakan Antipenyerahan Sarawak

    (a ("

    (!

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    24/32

    6. ara penentangan gerakan anti penyerahan.

    (a) _________________________________________________________________________

    (b) _________________________________________________________________________

    (c) _________________________________________________________________________

    (d) _________________________________________________________________________

    (e) _________________________________________________________________________

    (') _________________________________________________________________________

    (g) _________________________________________________________________________

    7. Ceaksi ritish menghadapi gerakan anti penyerahan.

    (a) _________________________________________________________________________

    (b) _________________________________________________________________________

    (c) _________________________________________________________________________

    (d) _________________________________________________________________________

    8. 4olongan muda dalam arisan %emuda Melayu (%M) menubuhkan kumpulan yang dikenali

    sebagai ___________________________________________________.

    9. Cukun Tiga elas bersumpah untuk menghapuskan pega*ai 2ropah dan pemimpin Melayu

    yang bersubahat menyokong penyerahan Sara*ak.

    &;. ________________________________________ telah menikam 4abenor 0uncan Ste*ard

    semasa beliau mengadakan la*atan rasmi di Sibu.

    &&. Kesan peristi*a pembunuhan 0uncan Ste*ard :

    (a) _________________________________________________________________________

    (b) _________________________________________________________________________

    (c) _________________________________________________________________________

    %age 3 o'

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    25/32

    &. =angkah ke arah berkera$aan sendiri di Sara*ak :

    Tan )a0a

    &936 &.

    .

    .

    &937 &.

    .

    .

    &956 &.

    .

    &. %enyerahan Sabah kepada ritish tidak mendapat tentangan hebat. 1anya sebilangan kecil

    saha$a yang menentang antaranya :

    (a) _______________________________________________________

    (b) _______________________________________________________

    (c) _______________________________________________________

    &3. =angkah ke arah berkera$aan sendiri di Sara*ak :

    %age 5 o'

    Parti-parti Perikatan +i Sarawak

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    Faktor-&aktor Sa"ah +iserahkan Kepada Pihak ritish

    (a ("

    (!

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    26/32

    Tan )a0a

    &95; &.

    .

    .

    3.

    5.

    &95 &.

    &96; &.

    .

    &96 &.

    BAB 7 : )A*A+-IA +ANG BERDAU*AT

    %age 6 o'

    Parti-parti Perikatan +i Sa"ah

    (a

    (!

    ("

    (d

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    27/32

    &. Ceaksi pembentukan %ersekutuan Malaysia. raan

    %age 7 o'

    Matlamat Pem"entukan Persekutuan Malaysia

    (a

    (!

    ("

    (d

    Matlamat dalam memajukan Sosio2konomi

    (a

    (!

    ('

    (d

    ("

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    28/32

    %ersekutuan

    Tanah Melayu

    (i)

    (ii)

    Singapura (i)

    (ii)

    (iii)

    Sara*ak 'arti 'eringkat %wal 'eringkat %khir

    +#K>

    +S#>

    %arti ersatu

    %asok Momogun

    %arti 0emokratik

    Sabah 'arti 'eringkat %wal 'eringkat %khir

    %/#/S

    S#/%

    S+%%

    /CJ/S/

    %2S/K/

    S/runei (i)

    (ii)

    -ndonesia

    Ailipina

    #egara barat (i)

    (ii)

    (iii)

    . =angkah kea rah pembentukan %ersekutuan Malaysia.

    %age 8 o'

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    29/32

    Tar0 P'r0ara )aaa a

    7 Mei &96&

    Julai &96&

    Aebruari G

    /pril &96

    >gos &96

    September

    &96

    >gos &96

    . %erlembagaan %ersekutuan Malaysia telah digubal berdasarkan:

    %age 9 o'

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    30/32

    (a) _________________________________________________

    (b) _________________________________________________

    3. %ersekutuan Malaysia telah diisytiharkan dengan rasminya di ___________________________

    pada &6 September &96.

    5. /cara penting dalam ma$lis perisytiharan ialah :

    (a)___________________________________________________________

    (b) __________________________________________________________

    (c) __________________________________________________________

    %age ; o'

    Tuntutan 34 Perkara Sa"ah dan Sarawak

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

    (g

    Kandun%an Perjanjian Malaysia

    (a

    (!

    ("

    (d

    ('

    (&

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    31/32

    %age & o'

    #saha-usaha Men%hadapi Kon&rantasi

    (a ("

    (!

    #saha-usaha Ke Arah Perdamaian Malaysia-5ndonesia

    (a

    (!

    ("

    (d

    Faktor Pemisahan Sin%apura daripada Malaysia

    (a Cusuahan Kaum

    (! Masalah 2konomi

    (" Konsep MalaysianMalaysia

    (d %ertikaian %erikatan%2T-C

  • 7/23/2019 Latihan Sejarah T3.doc

    32/32