8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

1/17

KAJIAN KES

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

2/17

TAJUK 5 : TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

StandardKandungan

Standard Pembelajaran

5.2 Parameswarasebagai

pengasasKesultananMelayu Melaka

5.2.1 Menyatakan latar belakang Parameswarasebagai

pengasas Melaka5.2.2 Menjelaskan rentetan peristiwa perjalananParameswara  dari Palembang ke Melaka5.2.3 Menyatakan peristiwa pembukaan Melaka 5.2.4 Menyatakan asal usul nama Melaka

berdasarkanpelbagai sumberK5.1.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tk!yang ble!

di"nt!iK5.2.# Menyatakan kepentingan meng!argai

sumbanganseserang pemimpin yang di!rmati

PEMILIHAN TAJUK

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

3/17

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

4/17

MENGENALPASTI MASALAH

DAN MEMBINA HIPOTESIS

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

5/17

%S%& 'S'& M(&%K%

)%*%+M%,% M(&%K% M(MP(&(/+ ,%M%0

TAJUK KAJIAN KES

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

6/17

Persalan yang ble! ditimbulkan le! guru untukmembantu

murid-murid untuk mengembangkan idea

ARAHAN

1 Siapaka! yang membuka Melaka0

2 %paka! kejadian yang dili!at le! Parameswara

ketika dia sedang bere!at di bawa! sebatang

pkk0

3 %paka! nama pkk tempat Parameswara

bertedu!0

4 %paka! kaitan pkk dengan nama Melaka0

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

7/17

PROSES

PELAKSANAAN

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

8/17

Langkah 1

PERNYATAAN MASALAH

)%*%+M%,% M(&%K% M(MP(&(/+,%M%0

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

9/17

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

10/17

bjektif kajian ini adala! untuk memble!kan murid-

murid

Langkah 2

OBJEKTIF KAJIAN

1 Memble!kan murid-murid mengenali Paramewarasebagai rang yang memberi nama Melaka.

2 Mengeta!ui rentetan peristiwa pembukaan Melaka.

3 Membuat krnlgi "arta alir peristiwa pembukaanMelaka.

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

11/17

Peran"angan guru

1 Menetapkan temp! kajian

  - 2 minggu

2 Pembentukan kumpulan  - 3 rang setiap kumpulan

3 Memberi tugasan  - Memberikan beberapa salan perbin"angan bagi

menjana idea murid-murid

4 Menentukan kaeda! kajian yang ingin dilakukan  - Kaeda! temubual kaeda! kajian perpustakaan

media

5 Menentukan bentuk lapran- Persemba!an pwerpint )uku skrap

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

12/17

Langkah 3

RUJUKAN SUMBER1 rang Sumber

- Pegawai abatan Penerangan Malaysia ,egeriMelaka

  kuratr Mu6ium

2 &aman Sesawang

3 Perpustakaan 7 ba!an ber"etak

4 Media 7 tayangan 8ide

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

13/17

  CONTOH

SUMBER

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

14/17

 K+9%) S%&%9'S

S%&%9+,

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

15/17

Langkah 4

ANALISIS DATA

)anding be6a !asil dapatan daripada pelbagai sumber

rujukan

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

16/17

Langkah 5

LAPORAN KAJIAN

&apran Pwer pint : )uku skrap

/asil lapran1. Pwer pint : buku skrap - Mengandungi sekurang-kurangnya 1; slaid : 5

!alaman-

Merangkumi 9ajuk Kajian Penda!uluan /asilKajian Kesimpulan dan ujukan

8/17/2019 Docfoc.com-Kajian Kes 1 Sejarah Tahun 4.1

17/17

K!"#an $

M%