Penilaian melalui soal jawab bermaksud

seorang guru akan dapat menilai murid-

muridnya melalui sesi soal jawab yang

dijalankan di dalam kelas.

Contohnya, sesi soal jawab yang dijalankan

selepas sesuatu sesi pengajaran dan

pembelajaran, guru ingin mengetahui sejauh

mana kefahaman muridnya mengenai

pelajaran yang telah diajar, guru tersebut

dalam menjalankan soal jawab untuk

menguji kefahaman muridnya.

Melalui soal jawab juga, guru dapat

mengetahui kelemahan setiap muridnya

dalam sesuatu topik yang diajarkan.

Guru dapat mencari jalan penyelesaian

terhadap kelemahan yang dialami oleh murid

tersebut spsbils kelemahan murid dapat

dikenal pasti.

Melalui aktiviti soal jawab juga, guru dapat

mengetahui sama ada muridnya dapat

menguasai setiap topik yang guru tersebut

ajarkan.

Sekiranya ada antara murid tidak faham

tentang topik yang diajarkan oleh guru

tersebut, maka proses pembelajaran akan

diulang semula. Kali ini, guru mengajar

murid yang lemah tersebut dengan

menggunakan kaedah yang lebih mudah lagi.

Tujuannya adalah agar murid tersebut

memahami serta mengikuti segala topik yang

sedang diajarkan oleh guru.