KAEDAH MENJAWAB SOALAN BAHAGIAN B KUMPULAN PELAJAR

GALUS/LEMAH

Kaedah mengenalpasti PM PB dan M

1.

2002 2006 2010

PB : BIL GAJAH KERANA BERPUNCA DARI PERTAMBAHAN BIL TAHUN PM : BILNGAN TAHUN BERTAMBAH MENGAKIBATKAN BIL GAJAH BTAMBAH M : JENIS GAJAH/HAIWAN ( OBJEK YANG TERDAPAT DLM PB) 2.

murid berat laju larian

ali 40 kg 10km/j

abu 30 kg 12 km/j

PM : bERAT MERUPAKAN PUNCA LARIAN PERLAHAN PB : LAJU LARIAN DIPENGARUHI BERAT PELAJAR M : KUMPULAN MURID YANG LAKUKAN AKTIVITI 3.

Tumbuhan pasu A Pasu B

ketinggian minggu 1 2 cm 2 cm

ketinggian minggu ke 2 6 cm 8 cm

PM : JENIS TUMBUHAN (PUNCA HASIL BERBEZA) PB : KETINGGIAN BERBEZA (HASIL) M : BEKAS TANAMAN/BILANGAN HARI TANAMAN

4.

PM : PUNCA/SEBAB ( SEGALA PERLAKUAN YANG MENGHASILKAN TINDAKBALAS ADALAH PUNCA ATAU SEBAB) CTH : PUNCA JARAK TANAMAN YANG BERLAINAN) PB : HASIL/DAPATAN ( KEPUTUSAN DARIPADA PUNCA/SEBAB) CTH : HASILNYA KETINGGIAN MENINGKAT/BERKURANGAN M: OBJEK YANG TERDAPAT DLM GAMBAR ( tUMBUHAN) 5.

PM : PUNCA/SEBAB ( SEGALA PERLAKUAN YANG MENGHASILKAN TINDAKBALAS ADALAH PUNCA ATAU SEBAB) CTH : PUNCA JARAK YANG BERLAINAN) PB : HASIL/DAPATAN ( KEPUTUSAN DARIPADA PUNCA/SEBAB) CTH : HASILNYA HABA MENINGKAT/BERKURANGAN M: OBJEK YANG TERDAPAT DLM GAMBAR ( PELAJAR)

bilangan tahun

bilangan gajah

PM : pUNCA

PB : HASIL

PB : HASIL

PB : HASIL

PM : pUNCA/SEBAB

PM : pUNCA/SEBAB

KETINGGIAN MINGGU 1 X JADI PM KERANA NILAI SAMA

PERHATIAN : PERLU DIINGATKAN SEMUA PEMBOLEH UBAH ADALAH DINILAI MELALUI PEMERHATIAN,DERIA RASA DAN SENTUHAN. SEBARANG JAWAPAN PEMBOLEH UBAH TIDAK MENGUNAKAN DERIA PENGLIHATAN KEBARANGKALIAN BUKAN PEMBOLEH UBAH TINGGI. KAEDAH KE 2 : MENGHAFAL BAGI NILAI SETIAP PEMBOLEH UBAH KERANA BAGI SETIAP OBJEK MESTI ADA NILAI CHT

TAHUN BOLEH DIBILANG MAKA JAWAPAN PEMBOLEH UBAH BAGI TAHUN ADALAH BILANGAN TAHUN = bILANGAN KERANA TAHUN DIBILANG NILAI/PERIMETER BAGI OBJEK YANG SENTIASA DIGUNAKAN DALAM EKSPERIMEN ............OBJEK .

1. BILANGAN(NUMBER OF) SETIAP BENDA YANG BOLEH DIBILANG 2. SAIZ( SIZE OF) SETIAP BENDA MENGAMBARKAN BESAR/KECIL 3. BERAT ( WEIGHT OF) SETIAP BENDA ADA JISIM 4. WARNA (COLOUR OF)PERUBAHAN WARNA OBJEK 5. KETINGGIAN (HEIGHT OF) 6. KETEBALAN (TICK OF) 7. BENTUK (SHAPE OF) 8. KEHADIRAN (APPEARENCE OF)OBJEK ADA/ TIADA 9. KEADAAN (CONDITION OF) 10. RASA (TASTE OF) 11. LAJU (SPEED OF)PERGERAKAN BENDA 12. ISIPADU(VOLUME Of) BAGI SUKATAN CECAIR 13. BUNYI (SOUND OF) 14. KECERAHAN (LIGHT OF) 15. SERAP (ABSORP OF) 16. PENGARATAN (RUSTING

KAEDAH 3 : HAFAL KAEDAH JAWAPAN (KEYWORD)MENULIS JAWAPAN BERDASARKAN KEYWORD SOALAN CTH SEKIRANYA DALAM SOALAN JUMPA PERKATAAN TUJUAN/ MATLAMAT KAEDAH JAWAPAN UTK MENGKAJI HUBUNGAN ANTARA PM DENGAN PB SOALAN NYATAKAN TUJUAN/MATLAMAT BAGI...... ADA PERKATAAN BERWARNA 1. UNTUK MENGKAJI HUBUNGAN ANTARA PM DENGAN PB

(EKSPERIMEN) 2. UNTUK MENYIASAT HUBUNGAN ANTARA PM DENGAN P PB ( BENTUK

JADUAL/GRAF/CERITA)

BERIKAN HIPOTESIS/HUBUNGAN/.......KESIMPULAN(ADA NOMBOR DALAM SOALAN) 1. SEMAKIN POLA PM SEMAKIN POLA PB (OBJEK DIBILANG ATAU ADA

NOMBOR) 2. JIKA KEHADIRAN/KEADAAN (PB) MAKA PB (HASIL) BENDA TIDAK BOLEH

DIBILANG 3. JIKA POLA PM MAKA POLA PB (BOLEH JUGA DIGUNAKAN) NYATAKAN/BERIKAN..... POLA/CORAK PERUBAHAN 1. MENAIK ( MENINGKAT/BERTAMBAH) 2. MENURUN (BERKURANGAN) 3. MENDATAR ( SEKATA) NYATAKAN/ BERIKAN INFRENS.......(BOLEH DIPERHATIKAN) 1. PM NYATAKAN SEBAB (TIDAK BOLEH DIPERHATIKAN)

1. MENYATAKAN SEBAB BERDASAR PEMERHATIANN KEJADIAN CTH : BEKAS BERISI MINYAK IKAN MATI. MAKA JAWAPAN PM : MINYAK(INFREN) PB : KEADAAN IKAN MATI SEBAB: TIADA UDARA

BERIKAN/NYATAKAN PEMERHATIAN/DIPERHATIKAN / DINYATAKAN 1. PB 2. (NYATAKAN HASIL/RAMALAN BAGI KEADAAN MERAMAL)

NYATAKAN KESIMPULAN/ KESUDAHAN 1. SEPERTI HIPOTESIS 2. PB MAKA PM 3. KEMBALI KEPADA FAKTA CTH : TUMBUHAN PERLU AIR UTK HIDUP