papercollection

SULIT 02/1 0211 Babasa

~,.~ Melayu JPki

Kena, 1

~!} Ogos 2010 ~fl)_ :1& 1 jam

PERSlDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CA WANGAN MELAKA

DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN

PENILAIAN MENENGAH RENDAll 2010

BAHASA MELA YU

Kenas I

Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kerfos soolan jnl mengandungl 40 soalan.

2. Jawab semul soa/an.

3. Tiap-fiap soo/an dii/cut; oleh cropat pilihan jtn4'opan iailu A, 8, C dan D.

Bagi (iap-fiap soa/un, piNh ,atu jawapan sahoja. Tartdakan semua jawupan undo padtI

kt.rrasJawapan objebi/yang disediakan.

4. Berfikirlah dengan leliN ke(ika mula memillhjawapan. Jilw mula hendak menukar sesualu

jawapan. padamkan ronda yang lidak dik£hendaki ftu sehingga bers;h dan kemudioll

hilamKan pilihan undo yang baham.

Kertas Sealan ini mengandungi 13 halaman bercetak.

0211 [Libat sebelah

SULIT

papercollection

SULIT 0211

SoaIaD 1 IIi-a. Soala. 7

ungkopkan ayat-ayoJ di bowah dengan mtlllUilljawapon yang pillial sa.at

501'" 1 be,.da.Jarhm gambar di bawah.

I. Pelayan restoran itu sedang pclanggannya.

A menjuJang B mcnatang C mengangkat o menjunjung

makanan unluk

2. Perjumpaan Hari Kc:luarga diada.kan bertujuan agar ahli-ahlinya dapat _______ antaca satu sama lain.

A tahu-menahu B tengok-mencngok

C soal-menyoal o kcnal-mcngcnal

3. O.dannya k.lihaWl _____ _ beberapa hari.

A kccut B SUnit

C susut Dlwut

0211

akibat tidak lalu makan sclama

[Lib., ,ebclah SUUT

papercollection

SULIT 2 0211

Soalan 4 bcrdasorkon gam bar di bawah.

4. Jenlern bernt di alas digunakan untuk meratnkan lnnah schingga menjadi

A mamp31

B rapat C kental

o kukuh

S. Walaupun aruhan unluk meninggatkan kBwasan itu telah diberikan, namun terdapat sebilangan penduduk yang _______ belum berbuat demikian.

A sungguh

B sekali C sclalu

o masih

6. Seharus)'1l usahawan bumiputc.ra perlu Jebih .--_______ _ menghadapi dunio pemiagaan yang bcgitu mencabar.

dalam

A kusl kuas8

B kual usaha C kual duga o kunt cuba

7. Pihak kerujaan telah menunjukkan data-dam ______ _ mcnjawab soalnn daripada pihak pcmbangkang.

A untuk B yMg eagar o supaya

0211 [Libst !cbelab SULIT

papercollection

SULrr 3 02/1

Ayat· ayat dl bawah in; mUDgldb ~tl&l dan m'llbckin ulah Jiko Itrdapol bsa/ahan. kesataba. itu tdah ditaadai tkngan A, 8, dan C Tandoko" A, 8 , alau C JIM ayat iru mempunyal Usa/alum dan tandomn D jilrLI tiada kent,ba. do/am ayal yang berhmoon_

B. fm pemaju perumahan tidak mengindahkan teguran penduduk I&Il mengalasi ABC

masalah tersebut. Tiada kesalahan D

9, Dis terkeju{ apabila diberitahu bahawa dia lidak bersalah dan terlcpas darjpsda ABC

sebarang hulcuman. riada kesaJahan D

10. DaNk suw untuk melupakan akan periStiW8 "geti SCWaklU negara dijajah olch A B

tentera Jepun pada.iY!!Y ketika duhulu. Tied, kesalahan C D

J I. Pihak polis tclah bctjaya mengumpul pelbagai maklumat ~ sahaja kCJadian A B

itu disiark.n melalui akhbar. Tiada kesa1ahan C D

12. Menurut kala pegawa..i llU, "Jika kegiatan pembangunan di sekitamya !idak A B

dikawal. hutan gambul paya akan mengalami pencemaran yang teruk".

Tiada kesaJahan D

C

) 3. Sekiranya kita sdalu mdaneong ke. lusr ne.gara, kit4 akan mcngelakkao A B

pengaliran wang dari negara kita . Tiada kesalahan C D

02/1 fLibat scbelAh SULIT

papercollection

SULIT 4 0211

14. Pes~n!l·peserta yang laysk menghadiri program tcrsebut telah dipilih A B

oJeh kAm.i pado. minggu Jcpu. Tiada kesala11.n C D

SORlan 15 bingga SoalBn 17

Pilih ayat-ayot yang ftU!lIggunakofl bla raai' berhuruf condong dengan bttul dlJn l~ntuJwn bahuwa anda lelah mcmillb jawapan cadangan yang paling se3ual.

I S. I Kita hendakJah menglkut rasml padi yang semakin beri!i semakin tunduk. II Perdana Menteri telah mcmbuka seem ra,fmi Dataran I Mal1lysia di Melaka

baru-banI lni. III "BcrpakaianJah yang sesuai ketika menghadiri majlis rasmi," tcgur Encik

Mustafa kepada anwya. IV Anggota masyarakat digalakkan mcnggunakan bahass rasml dengan betul

sarna ada dalam pertuturan mahupun dalam penulisan.

A I dan II sahaja B If dan IV sahaja C I, II, dan IV sahaja o II, III, dan IV sahaja

16. I Baja itu hendaklah ditaburkan rata-rolo II Rota-rato pclajar Tahun Satu im sudah bersekolah ladika. III Dalam masa yang singkat saja. berila kejadian itu rata-rala ke seluruh

kampung. IV Seluruh kawasan bukit itu akan dijadikan rata·ra/a lapak perumahan.

A I dan II sahajll B IU dan IV sahaja C I, II, dan III sahaja o II, III, dan IV sahaja

17. 1 TeHnga budak itu yang war menjadi pcrhatian ramaL II Ayahnya ialah seorang buruh kasar.

0211

III Perabot ilu cepat rosak kerena kasar buatannya. IV Perbelanjaan hariannya dOOra sccara war sahaja.

A I dan" sahaja B II dan III sahaja C II. UJ, dan IV sahaja o I, II. III, dan IV

ILibat sebeJah

papercollection

SULIT 5 0211

Soalan 18 biD,,_ SO .... D 21

Sebohogian dar/patio 0)101 yang berikllIldah digarisi. Baltoglan yang bftJam J/"

IDIlDgkia mempDD)'ai Ices.laban do/am pef1ggll1foan bahasa atau mungldn jag. tld.1t. Jilco antkl menKanggap bahawa pada bahoglon yang bergarlJ l/u salah don pufll dlubah. aruin head.Id." meDau(bkaD A, B. alau C sebagol j awapan pllihon onda. Jiko liada kesalahan. tondalan D.

18. Bayaran yang berlebihan itu sava telah kembalikan kepadanya scrnula.

A te!a.h dikembalikan olth saya 8 tclall dikcmbalikan saya C telob says kembalikan o says tellth kembalikon

19. "Jika sekiranya di aowa kamu ada apa-apa masalah, hubungilah saya," kala Cikgu Hisyam.

A Sekiranya antara B Sekiranya di anlara

C Jlka sekiranya antanl o Jika sekiranya di anlara

20. Pelumba basikal iIU saling potong-memotong bila tiba di selekoh terakhir perlumbaan.

A saling memotong bila B saling mcmotong apabila

C saling polong-memolong apabila o saling potong-memotong bila

21 . Semua murid diarahkan agar memusingkan badan mereka ke kiri dan ke kaoan .

0211

A ke kiri kanan B kiri dan kanan C ke kiri dan kanan o ke kiri dan ke kanan

(Libat sebelah SULIT

papercollection

SULIT 6 0211

Soalao 22 hingg. SOllan 24

Pilih O)'{II yang mempwryoi mahud yang samil atau yang paling bampir dengan ayet yang dicetak lebal .

22 , Neneknya bcrkata, "Cucuku, j_llIa.lab kamu membulag mas. dugaD .ia­sia kenai mas. itu emu",

A Cucunya dinasihati nenek supaya mengisi masa dengao melakukan pctkant yang berfaedah keran. mass iru a.ma1 bernilai,

B Nenek meminl. cucuny. agar tahu menilai mass dan tidak mensia-siakan nasibat yang dibcrikannya.

C Ncnck melarang cucunya ker4na tidak tahu menghargai masa yang tcrhuang begitu sahaja.

o Nenek menasihati cucunya agar mengisi mssa yang lerluang dan bijak menilainya.

23. Pcoduduk kampuog meneDlang usahl mndirlkan killag kef'pi ,awit kenna dikbuatiri akan mcocemari alam seldtn.

A Pembinaan kilang kelapa sawit yang mencemarkan &lam sekiar dibatalkan kemna mendapat bantahan daripada penduduk kampung.

B Bagi mengelakkan pcncemsran slam sekitar, pembinun kilang kelapa sawit dibatalkan oleh penduduk kampung.

C Oleh sebab kHang kelapa sawit didirikan, penduduk kampung bimbang aJcan pencemaran slam sekitar.

o Kerana bimbang akan mencemarkan slam sekitar. penduduk kampung membantah pembinaan kilang kelapa sawit.

24. Semangat mubibah penting blgi meDjamin ketenteraman masyarakal dl negan in I.

02/1

A Kepentingan utama masyarakat di negara ini ialah semangat muhibah dan jaminan ketenleraman,

B Masyarakat di negara ini dituntut supaya mengutamakan scmangat muhibah.

C Keharmonian masyarakat di negara ini dapst dikekalkan andainya semangat muhibah wheri keutamaan.

o Masyarakat di negara ini diberi jaminan bahawa semangat muhibah akan terus bcrkekalan.

[Libal sebel.h SULIT

papercollection

SULIT 7 0211

Pilih aya/-ayat yong hewl dan lenJukan bahawa ando lelon memilih jaw.plD cad.ngan ylng paling ItsUai.

25 . 1 Wang yang sayajumpai itu tclah sara serahkan ke pihak polis. H Mereka sekcluarga menaiki bas ekspres dari Jooor Bahru ke Pulau Pinang. 111 Hal·hal lain akan dibincangkan pada bahagian akhir mesyuaral . tv Ayah meminla Pak: Amin menjcmput saya pulang dad sekolah oleh

kerana beliau sibuk dengan urusan pejabat.

A I dan II sahaja

B II dan UI sMaja

C l1I, dan IV sahaja

D I, II, dan IV sahaja

26. I Mini tudung yang dipakai oleb ibu agak labuh.

0211

U Kerja·kerja pendalaman sungai itu akan dibuat steepat mungkin HI Majlis itu diadakan untuk mempererat hubungan antara jiran tetanggs.

IV Res(oran Sari Selera letaknya di JaJan Sialang.

A I dan II sahaja

B II dan III sahaja

C II, III. dan IV sahaja

D I, II, JU, dan TV

27. 1 Had Kantin diadakan untuk mengisi tabung kcwangan sekolah . II PUBn lotan scring teringat-ingat peristiwa kebakaran yang tclah mcmusnahkan

rumahnya dulu. III Oia asyik mcmandang kcpnda saya daripada 18di lagi. IV Puan Ami mcngucapkan syukurdengan Tuhan kerana suaminya sclamat

pulang ke tanah air.

A I dan II sahaja

B 1II dan IV sahaja

C I. llI. dan m sahaja

o I, 1II, dan IV sahaja

ILihat sebclah

papercollection

SULIT 8 0211

So.laD 28 I)iaag_ Soa lan 30 Pilih jawapn Ylng paling sesuai bagi ptnyafoan-pe1f)'Oloan yang berA'Oium dengan peribaM.sa di bawo), ini,

28 Pcribaha.sa yang berikut dapat dikaitkan denganjasa seseorang yang disebut-sebut walaupun orang itu telnh tiada muali

A manusia mali meninggalkan nama B ayam mati meninggalkan taji C barinlau mati meninggalkan belang o gajah mati meninggalkan gading

29 Agak s'ukar unluk mcwujudkan semangat kejiranan yang benu-bensr bersalu padu b.~rikutan hakikat hidup manusia yang berbeza pandangan, sikap. dan keinginnn. Hal ini dikalakan scbagai

A di mana bumi dipijak, di situ langil dijunjung B jiran muafakat membawa berkat C .-ambul sama hitArn, hati lain-lain o 5ck.1 i air bah, sekaJi pasir bcrubah

30 Keuntungan yang diharapkan tidak diperoleh, sebaliknya yang ada tetlcpas stau lesap. Peribahasa yang menunjukkan maksud di alas i81ah ...

0211

A yang dikejar tak dapa!, yang dikendong berciciran B tak Jekang dek panas, tak Japuk dek hujan C kerbau dipegang pada talinya, manusia dipegang pads. janjin)'B o jika tiada angin, masakan pokok bergoyang

(Lib.t scbclah SULIT

papercollection

SULlT 9 0211

SoIIa.n 31 hiDU. Soalan 35

Boca JNlikan di ba .... ah in; dengan leUti dan kemudian jawob SQoJan-soo/an yang berikutrrya

"Eh. Ngin! Tengok tu, tengokP' jerlt Puan Antagi bemada cemas. Ungin semakin mendekat lndusai juga turut memerhatikan penuh tcliti. ''Swut mati?1t jeri! lndusai terkejut besar. "Busut mati, mak? Kasihan. Umumya uk panjang, Busot!" jerit Ungin, terkejut

dan scdih. Tuhuh maW8S yang terkulai itu ditatap sayu. "Tengok ni, anaknya pun Jcmah juga. TenN is mcnangis," celah lndusai sambi!

menguis-nguiskan kayu di tangannya ke arah Cendawan. "Agaknya, Busu! tu mati sebab tukanya parah. Kelmarin semasa sbang baws balile. banyak ' darah dj kaki kanannya. Agaknya banyak darah keluar takT'

"Kalsu cmaknya mati. lama kelamaan Si Cendawan ini lentu mali sebttb tidak Islu makan." sela Pusn Antagi memberikan gambaran buruk.

"Kalsu Cendawan mati, ah ... sedihnya! Lagipun, kata sbang, karnl nak pelihara dua beranak ni sementara saja. Lepas itu abang nak lulis surDI kepada Pak Cik Piyol yang bekerja di Pusal Pemulibaraan Hidupan Liar Lanjak·Entirnau. Suruh pihak murk:!. ambil. Lagipun karni tabu memelih.ara binatang ),ang dilindungi menjadi kesalahan. Err, melanggar Akta Perlindungan Hidupan Liar. Tapi ... belwn sempat kita pulihkan mereka ... ," ujar Ungin pula, dis tidak meneruskan kata-katan), •.

Ungin segera masuk ke dalam kandang. Oi, Idan mendekati Busul dan Cendawan. Tangannya merasa-rasa nadi di lengan Busut. Ah. masih ada!

"Jangan bimbang," juab Ungin sedikit lersenyum. "Ia cuma pengsan sa)a. Mari kits buka iutan yang membelit kakinya. Tak perlulah diikat. Is tak aJcan mengganas. Kits hendak lolong ia dan anaknya. Tentu is tahu . Lepa.! ito buka ikatan pacta kald Cendawan. Tenlu rimas kalau hidup tak bebas. Sudah dikurung, diikal pula."

Poan Anlllgi beredar setelah melihat anaknya lerkial·ldal hendak membuka tali leulit kayu yang mencerut lcuat pangksl kaki Busut

(Dipetik daripada antologi Seuntai Kata untuk Dirasa. Tingkatan 2, OBP)

31 fuan Antagi meminta Ungin dawg segtra kepadanya untuk ...

0211

A mclihal Busut yang tclah mati B menentukan keadaan Cendawan tidak lemab C memberitahu banyak darah keluar pads kaJci kanan BU5ut o memastikan Busu! dapat diberi banllWl untuk diselamatkan

JLihat sebelllh

papercollection

SULIT 10 021I

32 Ungin hendak menghubungi Pak Cik Piyot kerana ...

A cuba mcminta pertolongan beliau untuk mengesan orang yang menganiayai

BUSUI dan Cendawan.

B akan menyerahkan Busut dan Cendawan kepada pihak berkuasa oleh sebab memelihara mawas adalah suatu kesalahan

C mahu mendapatkan bantuan bagi merawat luka yang dialami oleb Busut.

o ingin menyerahkan Busut kepada pihak yang berkuasa setelah menjangka haiwan itu tidak dapal hidup lama.

33 Berikut merupakan sikap yang terdapat pads watak PunD Antagi kecuaJi ...

A cepal bertindak B bijak mentafsir C ramah mesta D mudah ris8u

34 Nilai mumi yang dimiliki oleb Ungin dan lodusai iaJah ...

A cekal dan amanah B -jujur dan hemah tinggi C bertarlggungjawab dan berwaspada o kasih sayang dan belns kasihan

35 Terns cerpen, 'Erti Kasih MaJ:na Sayong' odalah tenlang ...

02/1

A sikap manusia yang kerap melanggar undang-undang B kasih sayang manusia terhadap haiwan C cinra ann flora dan fauna D kekesalan menganiayai haiwan

[IAbal sebelah SULIT

papercollection

SULIT " 0211

So_18n 36 blDg. Soalao 40

Boca syalr di hawah in; dengan leliti dan hmurHan jawah 8oalon-soalan yang berikulnya.

Sy.ir Tnaga Pemuda

Tenaga pemuda kalau dil3uh. Pimpin dan didik kolDr dibasuh, Tidaklah ia menjadi Jusuh, Amat berguna menentang musuh.

Tenag. pemuda memang terbilang, Tenaga yang sedang gilang-Stmilang, Beban yang berat dapat dijulang, Benda yang jauh dapat dijelsog.

Tenaga pcmuda tenaga bereni, Tenaga yang berani me.nempah mati, Tidak mengensl eni nanti. Hanya penuh kemahuan mesti.

Tenaga pcmuda mestilab sayang. Jangan biarkan lemab dan goyang. Oi waktu rnuda tenaga kCtlcang, Scrani sampai berputih tulang.

Tenaga pcmuda kalau dijaga. Kelak akhimya sangat bemarga, TeDlga yang menjadi harapan bangsa, Gagah berani mempertahankan negara.

(Dipetikdaripada Ant%gi Aflok BlJm; Tcrcima, Tingko/an 3, DOP)

36 Maksud rangkap pertama ' SyairTenaga Pemuda' ialah golongan belia ...

0211

A yang lemah akan mudah dikalahkan oleh Itlusuh. B yang tidak bersemangat perlu diberi tanggungjawab menentang musuh. C perlu dldidik kerana mereka merupakan aset bagi menentang musuh. o perlu bersedia untuk menentang musuh.

ILibat aebdah

papercollection

SULIT 12 O2JI

O2JI

37 TcnD.ga muda dikatakan bermakna sekiranya ...

A sanggup bergadai nyawa B mampu menyelesaikan masalah C bijak mengalur slratcgi D cekap mengurus diri

38 'Berani sampai berputih Mang' merupakan UnsUl gay. bahasa . ..

A personifikasi B peribahasa

C metafora o simile

39 Perkataan yang mcnunjukkan unsur gaya bahasa anafora dalam rangkap kcdua 'SyairTenaga Pcmuda' ialah .. .

A lenags Hbeban C benda

o yang

40 Pengajaran yang terdapat daJam 'Syait Tenaga Pemuda' ialah " .

Akita perlulah menggunakan tcnaga bcliadalam segala hal yang berkaitan dengan keselamatan negara.

B kila haruslah mclelAkkan tanggungjawab mempenahankan negara kepada golongan bclia scmala-mala.

C kita me!Jtilah rnenurut kemahuan golongan beUa agar mereka tidak mcnjadi beban kcpada negllnll.

o kita hcndaklah mcndidik golongan bclia supa)'ft rnereka dapat berbakti kcpada negara.

KERTAS SOALANTAMAT

SULIT

papercollection

SULIT 0212 Babili. MtJayu Kerta.'ll2

Ogo.!!l 2010 2 jam

0212

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (pKPSM) CAWANGAN MELAKA

OENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA

I'EPERIKSAAN PERCUBAAN

PENlLAIAN MENENGAH RENDAH 2010

BAHASA MELA YU

Kertasl

DIl. jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN lNl SEffiNGGA DmERlTAHU

Ki!rtas soa/an in; mengandungi empal bahulian: Babagian A, Babagian n,Oahllgian ('

dan Bahagjan D.

2. BahAg.ian A w·dir; daripada duo bahagian' Oabagian A(i) dan Bahagian A(ii) Antkl

dikehendaki untulc. menjawab kedua·dua babagiao tersebllt Moso yang dicationgktm

inlah 40 minil.

3. Bahagian 0 mesli dijowab. Masa yang dicadangkan ia/ail 25 minif

4. Bahagian C mempunyai lima pifihon soalan dan undo dikehcndaki Sf/ptJ}'t1 menjmmb satu

soalan sohajn. Maso yang dicadangkoll ialDh -10 minit.

5. Bahagian 0 mesli dijawab. MmQ yang dicadangJcan ialah 10 mi7lil .•

Kertas Soalan ini mcnganJungi 5 haJaman bercctak.

0212 (Libat sebel.1I

SULIT

papercollectionSULfl' 02/2 I

8ahagian A(i)-Ringw8n 120 markahl

Boca fJtlilotl di ba ... :ah dengon lelilj Berdasarlwn pe{jlwn (erSebUI, lUffs sebuoh ringleasan tenlang sebab-sebab masyarakat kurang memban buku i1miah, Panjong rmgkasoll anda hendtJlcJah lido;' meleblhl 80 pafah perlofaan. Ant/a diga/alcJcan supaya menggunakan ayot .renJiri (onpa menguboh rnaJcsud asal pelikan.

Tabiat mcmbaca buku ilmiah dalam kalangan rakyal Malaysia masih rendah bcrbanding dengan ne8ara-negars maju sepcrti Amerika Syarikal, England. Jcpun dan Taiwan. Peoduduk Degara yang ekonomioya berasaskan sektor percanian. masih beranggapan bahawn mcmiliki buku-buku ilmiah tidak sepeoting scpcrti mcmiliki makanan. LagiplJJ\ Jumlah ahli kcluarga yang besar, memaksa kctua kcluarga berbclanja untuk membeli kcpcrluan asas sahaja. Fcnomena iot berlaku kerdna rakYIlI . yang linggal di ncgara yang berasaskan pcrtanian sangal malas berfikir kemna bidang pertanian lebih tcmtur dan lidak banyak pancaroba. Mere.ka membaca hanyalah unluk menghiburkan hali . Lantaran ilu., buku-buku terbitan Dewan Bahasa dan Pu."taka. bemilai RM 40 juts tidak teljual kerana gagal menarik minal pembaca Buku-buku tcrsebut dikatakan kurang memulltkan ilustrasi dan isi kandungan buku pula terlalu pad!lt.

Selain itu. bahan-bahan bacaan ilmiah lebih mahal daripada komik dan bahan·bahan bacaaD picisan. Penjuahm buku-buku ilmiah mosih ItrbatlU dan sukar dibeli di pasarao

manakala bahan-bahan bacaan picisan boleh dipe:rolcb di kaki lima, pusat Ixli-belah, stesen bas, pasar malllll1t dan pelbagai tempat lagi.

Komik dan bahan·bahan bacaan pieisan juga diperse:mbahkan da1am bentuk ilustrasi dan grafik yang menarik. Bahan bac.aan picisan menjadi pilihan pembaca Ice.rana memustXan karya.karya yang rueogungkapkan tema yang ringan.ringan dan boleh dibaca ketika bersantai . Mereka tidak perlu memerah otak untuk memabaminya. Contohnya. kisah· kisah yang dipaparkan dalam learya picisan adalah lentang percintnan ynng bentkhir dengan pertemuan dijinjang pclamin., ernta tiga segi dan scbagamya.

Kehadiran bahan-bahan seperti ini bukan sahaja tidak rnembina minda masyacakat malah boleh mcnyebabkan berlakWlya masatah sosiaJ. OJch itu. pihak kerajaan mestilah memanlau penerbitan dan pcngedaran bahan-bahan bacaan ini dalam masyarakal.

Buku·buku ilmiah juga kurang dibcri pcrbatian kerana terpaksa bersaing dengan media massa dalam teknologi moden seperti iIllemel, video, dan tclevisyen. Olch illl, terdnpat nunal golongan cendeldawan serta para peilljar beralih kepad:l pcnggunaan tcknologi moden yang lebih murab dan menyeronokkan.

02/2 1

(Dipetik dan diubahsuai daripada reneana, 'Minda Pembaca ' Berita Harlan, 2007.)

[Libat sebeJah SULIT

papercollectionSULIT

1.

2

Babagian A (ii) - Pemabaman riO markahJ

Berikan maksud rangkai kala masil, lerba(QS seperti daJam petikan.

[2 markah]

2. Mengapakah komik dan bahan-bahan bacaan picisan menjadi piLihan ramai?

[4 mru-kah]

3. NYlllakan dun cara pada pendapat ao.da, ker~iaan dapal mcnggaJakkan minot membaca buku-buku ilmiah dalam kalangan masyarakat?

Babagian B

[20 markahJ

[4 markah]

02/2

Berdus(Jl'ki.m rajah di bawuh, huraik{1}1 pendapo/ ando (enlang Jangkah-Jangkah untuk rucmupuk sClUangat kcjiranan. Panjangnya huraian allda hendaklah tidak melebihi

120 pafalt perka/aa",

02/2 , ILihat sebeJab SULIT

papercollectionSULIT ,

OabagiaD C [40 marluobJ

02/2

Pilih sa'" daripada soa/an di bawah. TuJis sebuah karangan yong panjangnyo Itbib daripada 180 patah perkataan.

Mempelajari seni pertahanan diri banyak membawa kebaikan. JelllSkan fac:dah-faedah mempelajari seni pertahanan diri.

2. Ibu bapa memainkan peranan penting dalam meningkatkan kcccmeriangan akademik anak-anak. Ben pendapat anda.

3. Tcrdapat peniaga pasar malam di tempat tinggal anda telah melanggar arahan pihak berkuasa. Anela togin membuat aduan kcpada pihak berkenaan. Tulis sepucuk surat tersebul scJengkapnya.

4. Media massa sering memaparkan bents tentang kegiatan vandalisme yang berlaku di negara ini . Cadangkan Jangkah-Iangkah unruk mcngatasi masalah inL

S. Peribahasa Melayu 'scperti kaeang lupak.an kuJjt,' memberi nasihat supays kits

jangsn mclupakan budi insan yang pemah beljasa. Tulis karangan berda.sarkan pc:ribahasa terscbut

02/2 3 [Liba' sebelab

SULIT

papercollectionSULIT 02/2 4

Jawapan anda bendaklah bcrdasarkan novel-DOvel berikut:

I. Anal: Din Biola ii. Mtniti Kaca iii. Aku Ana! TimlU iv. Llmpahan Darah Di Sungai Semur v. Trogedl Empat Disember vi Tlmulak Kapa/ Perang vii. Pahlawan Pasir Sa/ak viii. Kopten Hassan Wira Bangsa Ix. Kanang Cerila Seorang Pahlawan x. PUnQ.<;Safju xi. Merdekal Merdekaf xII. Ekspedisi

"Peogajarao bahawa kita heodaklah memeotiogkan kehidupan bermasyarakat supaya matlamat hidup tercapai".

I Novel Tingkatan I

Novel Tingkatan 2 Novel Tin&katan 3

Contoh: Contoh: Contob:

ADak Din Biola Tragcdi Empat Oisember Kanang Cerita Seorang Pahlawan

Hwaikan sato contoh peristiwa yang berkaitan dengan pengajaran di atas dalam novel yang telah anda kaji di Tingkatan Satu, Tingkatan Dua dan Tingkatan Tiga.

KERTASSOALANTAMAT

02/2 4 SULlT

papercollection

Kertas I Babasa Melay" PMR PEReUBAAN 2010

Skema Jawapan

I. B 21. D 2. D 22. A 3. e 23. D 4. A 24. e 5. D 25. B 6. B 26 e 7. A 27. A 8. B 28. B 9. D 29. e 10. A 30. A II. B 31. D 12. e 32. B 13. B 33. e 14. e 34. D 15. D 35. B 16. A 36. e 17. e 37. A 18. e 38. B 19. A 39. A 20. B 40. D

papercollection.:iUUT 1

SKEMA JA WAPAN KERTAS 2 BAHASA MELA YU PMR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2010

Markah penuh kertas 2: JOO markah

Bahagian A(i) Bahagian A(ii) Bahagian B Bahagian C Bahagian 0

: 20 markah : 10 markah : 20 markah : 40 markah : 10 markah

Bahagian A Ii) : 20 markah I. Perkara yang perlu diberi perhatian semasa membaca jawapan calon:

(a) Bahasa dinilai secara tanggapan (impression) (b) Pemeriksa dikehendaki menandakan kesalahan bahasa sebagaimana penandaan

karangan, tetapi tiada pemotongan markah bagi kesalahan ejaan. (c) Kemudian. peringkatkan markah calon berdasarkan criteria di bawah:

Babasa baha •• (10 markah Peringkat Markah Deskripsi Cemerlang 9 -10 - Bahasa baik dan lancer (A) - Berupaya menggunakan ayat sendiri

: pemilihan kata yang tepat : ayat yang gramatis : penanda wacana yang sesuai

- Eiaan dan tanda baca betul Baik 6 - 8 - Bahasa masih baik dan masib lancar (8) - Masih berupaya menggunakan ayat sendiri

: pemilihan kata agale terhad : ayat yang masib gramatis : penanda wacana masih sesuai

- Terdapat kesalahan ejaan dan tanda bacayan. minimum Memuaskan 3- 5 - Bahasa kurang lancar

02/2

(C) - Terdapat kesalahan yang ketara dalarn ayat. ejaan dan tanda baca ATAU - Menyalin ayat daripada petikan asaI seeara terpilih

Penguasaan 1-2 - Keseluruhan jawapan rnenggarnharkan bahasa yang lemah Minimum - Menyalin secaripada petikan

I (D)

Markab lsi (10 markah) Bilan.an lsi 5 4 3 2 I Markah 9 -10 7-8 5 6 3 4 I - 2

1

papercollection2

Cars penandaan daD pemberian markah ringkssan: I. Pemeriksa dikehendaki menanda ( I ) apabila terjumpa isi. 2. Sacs dan periksa setakat 80 patah perkataan sahaja atau sehingga ayat itu berakhir. 3. Periksa seperti biasa jika caIon memerenggankan jawapan. 4. Jika isi kurang,nilai bahasa seperti biasa - markah bahasa boleh mengatasi markah isi. 5. Jika jawapan murid dalam bentuk calatan (poin), markab isi penuh jika ayat isi

lengkap tetapi markab babasa maksimum 6. 6. Jika murid menyalin isi seeara terpilih daripada petikan tanpa mengubab mana-mana

perkataan. markab isi penuh tetapi markah babas8 maksimum 5. 7. Jika isi disalin secara terpilih dan diringkaskan dalam bentuk poin, markah isi seperti

biasa, manakala markab babasa maksimum 4. 8. Murid menyalin pelikan keseluruhan, markab isi ditolak 50% dan markab bahosa

maksimum2.

Maksud menyalin petikan I. Murid menyalin keseluruhan daripada mana-mana perenggan A TA U 2. Murid menyalin keseluruhan pelikan yang diberi

Cora Menando Markoh a. I-1O

B - 05· menyalin isi seeara terpilih

15

= b. I - 08(-50%)= 4

B 2 • menYalin petikan

6

c. I - 00 B - 02 * tidak ikut teks. bina ayat sendiri

02

Isi-isi Ringkasan 1. Penduduk negara yang ekonominya berasaskan sektor pertanian masih beranggapan

babawa memiliki buku-buku ilmiab tidak sepenting seperti memiliki makanan. 2. Jumlab ahIi keluarga yang besar, memaksa ketua keluarga berbelanja untuk

membeli keperluan asas sahaja. J . Merek. membac. hanyalab untuk mengbiburkan hati. 4. Buku-buku tersebul dikalakan lrurang memuatkan ilustrasi (J m) I dan isi kanduogan

buku pula terlalu padal. (1m) 5. Baban-baban ilmiah lebib mabal daripada komik (1m) I dan baban-baban bacaan

picisan. (1m)

2

papercollectionSUllT

4

I-lsi tidak mengikut lugasan dan ayal tidak gramatis

2. Sebab-.ebabl aJuan Mudab diperoleb sama ada di kaki lima, pusal heli-belah, stesen bas, pasar malam, dan pelbagai lempal lagi. (2 m) Dipersembahkan dalam hentuk ilustrasi dan graftk yang menw. (2 m) Mengungkapkan tema yang ringan-ringan dan mudab dibaca ketika hersantai (2 m) ( Pilih mana-mana 2 isi, maksimum 4m)

Soal,n 3 : Soalan pemahaman Kemahiran Berflkir (4 markah) Markah De.krip.j 4 markah -lsi relevan mengikul tugasan dan ayat gtrarnatis 3 markah -lsi relevan mengikut tugasan telapi ayat kurang grarnalis 2 marrkah -lsi kuran~ relevan mencikut lu.asan lelapi aval tis I markah -lsi kurang releven mengikut tugasan dan ayat kurang gramats Omarkah -lsi tidak: tepat tetapi ayat grarnatis

-lsi lidak tepat dan avat tidak lV'arnalis

3. C,ra ... arallangkah-Iangknh menambahkan bilanagan perpustakaan awarn di kawasan bandar dan luar bandar mengadakan perkhidmatan perpustakaan hergerak di kawasan pedalarnan melengkapkan perpustakaan dengan pelbagai jenis bahan bacaan

menurunkan harga buku ilmiah supaya mampu dibeli oteh orang ramai mengurangkan cukail duti import buku-buku ilmiah melancarkan kempen membaca buku ilmiab ( Pilih mana-mana 2 isi p jawapan lain yang munasabah diterima markah maksimun 4)

Bahagian B : Karaogan Beroo.rltan Bahan Rangsangan (20 markab) I. Periksa sehlogga 120 patah perkataan atau sehingga ayat itu herakhir. 2. Jika murid menggunakan semua idea dalarn rajah - peringkat cemerlang. 3. Jika murid menggunakan 2 idea daripada rajah - peringkat baik. 4. Jika murid tidak menggunakan langsung idea dalarn rajah - peringkat memuaskan. 5. lsi luaran yang relevan dengan tugasan- diterima 6. Jika murid tidak menjawab tugasan - peringkat penguaS8ao minimum

jGMter~PenskoraD

PERINGKAT DESKRIPSI Cemerlang (A) - Penggunaan kata dan ayat yang gramatis

-Penggunaan kosa kata yang luas dan tepat 16 - 20 -Ejaan dan tanda baca yang hetul

-Kesalahan penggunaan kala yang minimum -Huraian idea yang relevan herdasarkan tugasan dalarn rajah -Pengolahan menw dan herkesan

Baik (B) -Penggunaan kata dan ayat masih gramatis -Pen kosa kata yang masih luas dan tepat

4

02/2

papercollectionSUlIT 02/2

5

11 IS -Kesalahan ejaan dan landa bac. yang minimum ~Huraian idea masih relevan berdasarkan tugasan dalam rajah -PenRolahan masih menarik

Memuaskan (C) -Penggunaan kata dan .yat kurang gramatis -Penggunaan kosa kala yang terhad

6-10 -Kesalahan ejaan dan landa hac. yang ketara -Huraian ide. kurang relevan dan terhad berdasarkan tugasan dalam rajah

-Pengolahan tidak menarik Penguas8an -Keseluruhanj.w.pan calon menggarnbarkan penguasaan bahasa Minimum (D) yang tidak cekap

-Huraian idea kabur / tidak berkaitan dengan tugasan 1-5

Bahagian C : Karangao Respon Terbuka (40 markah)

Penngkat Cemerlang Kepujian Baik Memuaskan Minimum Markah 33-40 25-32 17 -24 9-16 1 - 8

KRITERIA MENlLAI KARANGAN MURID:

Peringkat I Markab Deskripsi Cemerlang (A) -Penggunaan pelb.gai jenis kala yang lnos dan tepat

.Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi terdapat 33-40 kesalahan yang minimum

- Penggunaan penanda wacana yang hetul dan tepat (37 -40) - Ejaan dan tanda baca yang betul (33 - 36) -Penggunaan kosa kata luas dan tepat

- Idea yang releven dengan huraian yang jelas berserta dengan contab-

contab yang sesuai - Pengolahan menarik dan berkesan dengan pemerengganan yang sesuai dan fannat menepati kehendak tugasan

- Penggunaan ungkapan yang mudah seperti peribahasa, pantun, cogan kala dan frasa yang menarik

Kepujian (B) - Penggunaan pelbagni jenis kata yang tepat - Penggunaan pelb.gai ayat majmuk yang gramatis tctapi tcrdapat

25-32 kesalahan yang minimum - Penggunaan penanda wacana yang scsuai pada keseluruhannya

(29-32) - Ejaan dan tanda baca yang betul (25 - 28) -Penggunaan kosa kala luas

- Idea yang releven dengan huraian yang jelas berserta dengan contoh - Pengolahan mcnarik dcngan pemercngganan yang sesuai dan fonnat

menepati kehendak tugasan - Penggunaan ungkapan yang mudah seperti peribahasa, pantWl. cogan

5

papercollectionSUlIT 021 6

kata dan frasa yan~ menarik Baik (C) - Penggunaan pelbagai jenis kala yang sesuai

- Penggunaan ayat majmuk gabungan yang gramatis tetapi terdapat 17-24 kesalaban yang minimum

- Penggunaan penaoda wacana yang masih sesuai (21 - 24) - Terdapat kesaJahan ejaan dan landa baca yang minimum

- Penggunaan kosa kata umum tetapiterdapatkesalahan yang minimum - Idea masih releven dengan huraian yang mallih jelas - Pengolahan masih menarik dengan pemerengganan dan fonnat

. yang masih sesuai mengikut tugasan Memuaskan (D) -Penggunaan pelbagai jenis kata yang terhad

-Penggunaan ayat yang mudah tetapi terdapat kesalahan yang 09- 16 minimum

-Penggunaan penanda wacana yang kurang tepat (13 -16) -Terdapat kesolaban ejaan dan tanda baca yang ketara (09- U) -Idea masih releven I idea bercampur aduk dan hUIaian tidakjelas

-Peogolaban kurang menarik. dengan pemerengganan yang kurang sesuai dan format yang kurang tepat / format bercampur aduk

Penguasaan Minimum -Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan babasa (E) yang tidak cekap 01-08 - Tidak menjawab rugasan soalan - (meoghafal)

(05 - 08) l (01 - 04)

Carl Penandaan Karangao

1

/I C) ( )

kesalaban kala, frasa dan ayat

kesalahan ejaan

kesalahan ejaan yang berulang

Kesalahan tanda baca

Kesalahan isif fakta

Pemotongan Markab untuk eja80 yang salah I. y, msrksh dipotong bagi setiap ejaan yang salab. 2. Pemotongan keseluruhao tidak lebih daripada 2 markah. 3. Kesalahao ej ... yang berulang tidak diambil kira

Babawan D : Novel (10 markahl

Perbatian bagi Babagian D: 1. Jawapan berdasarkan novel-novel yang dipelajari . 2. Jawapan hendaklah dalam oyat yang gramatis

6

papercollection

~ ... '-" u< 7

3. Berikan 2 markah bagi setiap saru peristiwa yang beru!. 4. Markah maksimum bagi isi 6 markah, 5. Markah maksimum bagi babasa 4 markah 6. Markah bahasa diberi secam tangg.pan (impression) 7. Jumlah markah keseluruhan IO

Contob jawaplo

Tingkatan J: Anak Din Biola

I. Budiman berusaha belajar bermain biola dengan Pak Wan Busu agar beljoyo menjuarai Pertandingan Bintang Biola Remaja Kota Raya.

2. Pak Wan Busu dan Cikgu Datin Seri Norbayu mengajar Budiman menggesek biola

agar Budiman dapat hidup berdikari pada masa akan datang.

3. Pak Jais menjadi pengurus anak·aDak yatim tanp. mengim bangsa di Rumah Bonda agar nasib mereka lebib terbela.

4. Chong dan Chandra bekerja sebagai pencuci kereta di stesen minyak. untuk mernbantu Budiman mendapatkan semula biola ntilik arwah ayabnya daripada Pak Mat Tukang Masak.

Tingkatan 2: Tragedi Empat Di,ember I, Kamarul Azam bersama-sama kawannya menyeetai aktiviti perkhemaban pengakap

di Tanjung Pangku, Johor unruk rnendapatkan sijil pengakap kelas pertama. 2. Menteri Pertanian dan rombongannya menaiki kapal terbang ke utara tanah air untuk

menyelesaikan masalah petani yang menghadapi musim kemarau. 3, Pak Widodo dan anaknya Anti!< berusaha membanru Kamarul Azam yang ingin

pulang ke Malaysia bagi menghadiri majlis pengebumian ayahnya, 4. Inspektor Yazid berusaha membantu Puan Khatijah yang menghadapi kesedihan

kerana kematian suami dan kehilangan anak agar keluarganya tahah menghadapi dugaan.

Tingkatao 3 : KaDang Cerita Seorang Pahlawan 1. Kanang dan pasukan tenteranya bermati·matian menentang komunis di Hutan Korbu,

Perak agar oegara tidak: diancam musuh. 2. Helen Latai berusaba belajar bahas. Melayu melalui jiran·jirannya agar dapel

menyesuaikan diri dengan kehidupan dalam kern tentera. 3. Kanang sanggup berada di barisan hadapan pasukan tenteranya bagi menjejaki musub

supaya keselarnatan anak-anak buabnya teljantin. 4. Rakan·rakan tentera kemp melawat Kanang yang terlantar sakit di hospital bagi

memberi semangat agar Kanang tabah menghadapi ruusibab.

(lsi jawapan lain yang relevan diterima)

7