jmg_430_2010-2011
TRANSCRIPT
Perancangan Akademik
JMG 430PROJEK KAJIAN
GEOGRAFI
Sidang Akademik 2010/2011
KELAS SIDANG VIDEO
Sidang Video Tarikh Jam
Perjumpaan 1
- 1 -
(Tarikh dan masa kelas sidang video perlu diisi oleh pelajar dengan merujuk kepada jadual Sidang Video Sidang Akademik 2010/2011 yang telah dihantar kepada pelajar)
JMG 430/4PROJEK KAJIAN GEOGRAFI
SIDANG AKADEMIK 2010/2011
PENGURUS KURSUS: Prof Madya Dr Hj Wan Rozali Hj Wan Hussin (PENYELARAS) bersama:
Dr Fatimah Hassan Prof Madya Dr Habibah Hj LatehDr Main Rindam
Dr Mohamed Zaini OmarDr Noresah Hj Mohd. Shariff Dr Izham Mohamad Yusoff
1. KANDUNGAN KURSUS
Kursus ini merupakan kursus penyelidikan yang wajib dijalankan oleh semua pelajar yang membuat pengkhususan dalam Bidang Geografi. Tajuk penyelidikan yang dipilih oleh pelajar adalah berdasarkan tema dan tajuk yang dipersetujui oleh penyelia masing-masing. Kerja-kerja penyelidikan akan dipantau sepenuhnya oleh penyelia bermula daripada cadangan awal penyelidikan sehingga kepada penyiapan laporan akhir.
Antara objektif kursus ini adalah untuk melatih dan memahirkan pelajar kepada kaedah pengendalian kerja lapangan serta memupuk kemahiran dalam penulisan laporan ilmiah. Sehubungan ini pelajar perlu bijak dalam pengurusan masa dan kerja, mempunyai disiplin diri, mempunyai iltizam, komitmen yang tinggi, dedikasi dan berdaya tahan serta cekal dalam menghadapi pelbagai rintangan dan halangan. Keperluan usaha inisiatif dan daya kreatif yang tinggi amat penting bagi menghasilkan laporan yang terbaik.
2. KELAS SIDANG VIDEO
Anda wajib menghadiri kelas telesidang. Telesidang video ini bukanlah satu sesi syarahan atau kuliah yang bersifat penyampaian maklumat oleh pensyarah tetapi merupakan satu sesi perbincangan. Oleh itu, pelajar dikehendaki membuat persediaan dan mengambil bahagian yang aktif dalam perbincangan. Telesidang bagi kursus ini diperuntukkan hanya sekali sahaja.
- 2 -
3. ASAS PENILAIAN KURSUS
Prestasi pelajar dinilai 100 peratus melalui kerja kursus dalam bentuk Laporan Akhir penyelidikan. Pelajar dikehendaki menyediakan TIGA (3) salinan laporan akhir. DUA (2) salinan (satu copy hard cover dan satu copy soft cover berserta salinan CD) diserahkan kepada penyelaras kursus dan tidak akan dikembalikan. Satu (1) lagi salinan untuk simpanan pelajar dan sebagai “Back-Up Copy”. Markah untuk laporan akhir pelajar akan dibincangkan dalam perkara 6 di bawah.
Selain daripada laporan akhir, beberapa aktiviti lain boleh mempengaruhi penilaian kursus pelajar termasuk:
I. Penghantaran Cadangan Awal Penyelidikan - Cadangan awal penyelidikan yang pertama MESTI sampai kepada penyelia selewat-lewatnya pada 15 Ogos 2010. Cadangan awal kajian perlu mengandungi perkara-perkara berikut:
1) Tajuk kajian 2) Pengenalan3) Isu dan pernyataan masalah kajian4) Kawasan kajian5) Matlamat Kajian6) Objektif kajian8) Hipotesis kajian (berdasarkan kesesuaian kajian dan bukan WAJIB)9) Skop Kajian10) Justifikasi Kajian11) Metodologi kajian / kaedah kajian 12) Ulasan karya / tinjauan literatur berkaitan dengan kajian13) Jangkaan dapatan kajian (jika ada)14) Kesimpulan
Panjang penulisan cadangan awal projek kajian tidak dihadkan dan bergantung kepada pelajar tetapi hendaklah merangkumi 14 perkara yang tersebut di atas. Lagi banyak anda menulis, terutama yang berkaitan maklumat kawasan kajian dan ulasan karya adalah lebih baik untuk digunakan semula di dalam laporan akhir nanti. Oleh itu pelajar dinasihatkan supaya berhubung dengan penyelia masing-masing untuk tujuan di atas. Sertakan juga sampul surat bersaiz A4 beralamat sendiri dan bersetem yang secukupnya supaya cadangan awal yang telah disemak dapat dihantar kembali kepada anda.
II. Pembentangan semasa Kursus Intensif- Setiap pelajar DIWAJIBKAN membentangkan draf awal penyelidikan semasa Kursus Intensif. Tarikh Kursus Intensif ialah pada 29 November – 19 Disember 2010 di kampus induk, USM. Sila rujuk perkara 6 (di bawah) untuk perincian tentang pembentangan seminar. Peratusan markah bergantung sepenuhnya kepada penyelia. Jika gagal membentangkan draf penyelidikan, penyelia boleh menggagalkan laporan akhir penyelidikan pelajar.
- 3 -
III. Penghantaran laporan akhir dalam tempoh yang ditetapkan. Laporan akhir projek kajian yang telah dijilid mesti sampai kepada Penyelaras kursus selewat-lewatnya pada 5 Februari 2008 (tertakluk kepada perubahan sekiranya ada). Penghantaran yang melebihi tarikh ini akan dikurangkan markahnya dan ini adalah merupakan PENALTI yang akan dikenakan. Kegagalan menghantar laporan akhir ini, bukan sahaja menghalang anda dari berijazah, malah boleh menurunkan PNGK dan anda perlu mengulangi membuat kajian dengan tajuk dan penyelia yang berbeza pada tahun seterusnya.
4. CADANGAN JADUAL AKTIVITI DAN KERJA PENYELIDIKAN
Tarikh Aktiviti/ kerja yang perlu dilaksanakan
Dis. 2009-Ogos 2010
Pemilihan Tajuk dan Cadangan Awal Kajian Membuat tinjauan bahan bacaan terpilih berkaitan dengan tajuk kajian Membuat pemerhatian awal kawasan kajian Menyedia dan menghantar cadangan awal kajian kepada penyelia
(tarikh akhir penerimaan cadangan awal – 15 Ogos 2010)
Ogos - Sept 2010
Pengendalian Kerja Lapangan – maklumkan kepada penyelia masing-masing kerana cadangan awal adalah sebagai penentu apa yang hendak dilakukan dalam kerja lapangan. Tanpa cadangan awal yang kukuh akan menyebabkan pelajar hilang arah atau hala tuju tentang apa yang hendak dilakukan.
Menyediakan kerangka kajian Merangka kerja lapangan – soal selidik dan hal yang berkaitan Mengumpul data di tapak lapangan dan data sekunder Menyemak dan mengemas kini bahan bacaan Membentuk rangka laporan mengikut bab Maklumbalas daripada penyelia pembimbing masing-masing
Sept - Nov. 2010
Analisis Data Penyusunan data dan maklumat Pengolahan data mengikut kerangka kajian Penulisan bab 1, bab 2 dan bab 3 Maklumbalas daripada penyelia pembimbing
Nov. 2010 Menulis Laporan Penulisan penemuan berdasarkan data terkumpul Penulisan bab 4 dan berikutnya. Penyemakan bahan bacaan – menyelaras hasil dapatan kajian
dengan penemuan karya/kajian pengkaji terdahulu Memastikan dapatan kajian menjawab permasalan kajian dan
mencapai matlamat dan objektif kajian Persediaan untuk persembahan/pembentangan seminar semasa
Kursus Intensif
- 4 -
Nov - Dis 2010
Pembentangan dan perbincangan semasa Kursus Intensif (Seminar) Membuat persembahan/pembentangan semasa Kursus Intensif Menerima maklumbalas daripada penyelia dan rakan sekumpulan Pembetulan, mengubahsuai dan menambahbaikan laporan Menghantar draf akhir laporan kajian Maklumbalas daripada penyelia pembimbing
Jan. 2011 Menyediakan Laporan Akhir Pembetulan dan ubahsuai Penyusunan semula bab-bab jika perlu Persiapan akhir carta, illustrasi, foto, rajah ke dalam laporan Kemaskini semua bab Siap ditaip sepenuhnya satu laporan akhir lengkap termasuk prakata,
abstrak, penghargaan, isi kandungan dan hal-hal yang berkaitan. Ketebalan penulisan teks Laporan akhir ialah di antara 100 hingga 120
muka surat Hantar untuk dicetak. Peruntukan masa secukupnya untuk percetakan
sebelum tarikh akhir laporan perlu diambil kira dengan sewajarnya.
Feb. 2011 Serahan Laporan Akhir Projek Kajian Salinan ASAL perlu dijilid berkulit keras/tebal (hard cover + CD) Salinan KEDUA dijilid berkulit lembut/nipis (soft cover + CD) Salinan KETIGA untuk simpanan peribadi pelajar. Hantar salinan ASAL dan salinan KEDUA berserta CD mengikut tarikh
yang ditetapkan iaitu sebelum atau pada 15 Februari 2011.
- 5 -
JADUAL KERJA / GANTT CHART
AKTIVITI JUMLAH MINGGU KERJA
BULAN AKTIVITI 2010 – 2011A M J J O S O N D J F
1 Penyataan kajian 03 xxx
2 Sumber rujukan 32 Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx
3 Rujukan literatur 13 Xxxx
Xxxx
Xx xx x
4 Penyediaan soal selidik
06 xxx
xxx
5 Draf bab awal (1,2,3,4)
04 xx xx
6 Kerja lapangan pertama
04 Xxxx
7 Kemahiran statistik 04 xx Xxxx
8 Proses data 10 Xx Xxxx
Xx xx
9 Kerja lapangan kedua
04 Xxxx
10 Analisis data 06 Xxxx
xx
11 Draf hasil dapatan (5)
02 xx
12 Draf bab akhir (6,7) 03 xxx
13 Kursus intensif 03 X xxx
14 Semakan draf akhir 03 X x x15 Laporan Akhir 02 xx16 Penjilidan 02 x X17 Serahan 01 X
5. TAJUK / TEMA KAJIAN SIDANG AKADEMIK 2010/2011
Tema kajian adalah ditetapkan seperti berikut:-a) Alam Sekitarb) Kualiti Hidupc) Kesihatand) Industrie) Pertanian
6. SEMINAR DAN ASPEK PEMARKAHAN LAPORAN AKHIR
Dua perkara yang sangat wajar diberi perhatian ialah:
i) SEMINAR sewaktu Kursus Intensif - 29 November – 19 Disember 2010
Seminar merupakan sesi pembentangan kajian yang telah dilakukan bermula daripada proses membuat cadangan awal penyelidikan. Ini bermakna semua
- 6 -
pelajar di bawah penyeliaan pensyarah masing-masing WAJIB membentangkan kajian yang telah dijalankan. Pembentangan ini dapat memberi gambaran awal kepada para penyelia tentang kemajuan pelajar. Ketika pembentangan, teguran dan cadangan akan dibuat untuk memantapkan lagi kajian pelajar. Pelajar yang tidak membuat sebarang pembentangan sewaktu intensif tidak mencukupi syarat dan dibolehkan memberi markah F (gagal) oleh penyelia. Sebarang pertukaran tajuk tidak dibenarkan tanpa persetujuan penyelia yang terbabit. Sebarang bentuk peniruan dan plagiat akan diambil tindakan tegas dan boleh diambil tindakan tata tertib oleh pihak universiti.
ii) PEMARKAHAN
Semua pelajar akan dinilai oleh Pembaca Pertama (Penyelia masing-masing) dan Pembaca Kedua. Jika perlu Pembaca Ketiga juga akan dilantik. Semua gred yang diberi oleh Pembaca Pertama dan Kedua akan dibentangkan dan dibincangkan dalam mesyuarat khas yang melibatkan semua pensyarah geografi sebelum gred muktamad diberikan.
Panel pemeriksa yang terdiri daripada pembaca pertama/kedua/ketiga merupakan kumpulan yang berfungsi sebagai penilai termasuk juga yang melibatkan pengesanan keaslian dan unsur-unsur ciplak dalam Laporan Akhir kajian. Semua penyelia merupakan ahli akademik yang sangat berpengelaman dan dengan mudah dapat mengesan keaslian kajian yang dilakukan. Oleh itu, jika panel pemeriksa mendapati hasil kerja pelajar yang meniru, menyedut, menciplak atau menyalin ayat daripada pihak lain sama ada buku, laporan, artikel dan sebagainya sehingga tidak ada keaslian dalam laporan kajian, secara langsungnya pelajar akan diberi markah gagal dan tidak boleh berijazah.
Antara perkara-perkara yang akan diberi perhatian dalam aspek pemarkahan ialah:
i. Abstrak dan Bab Pengenalan ii. Pengetahuan/Kompetensi dalam kajian yang dilakukaniii. Tinjauan Bahan Bacaan (literature Review)iv. Metodologi Kajianv. Analisis Datavi. Justifikasi Dapatan/Penemuan Kajianvii. Integrasi teks dengan ilustrasi rajah, jadual, foto, carta dan hal yang
berkaitanviii. Kesinambungan idea keseluruhan teks (pertalian yang rapat bagi
setiap bab dengan bab yang berkaitan)ix. Bahan rujukan (bibliografi) yang perlu selari dengan yang terdapat di
dalam teksx. Etika, profesionalisme dan keaslian (BUKAN CIPLAKAN).
- 7 -
7. PERHUBUNGAN DAN MASALAH
Semua perhubungan dan masalah, sila kemukakan kepada penyelaras atau penyelia masing-masing berpandukan maklumat di bawah.
Bil Nama Penyelia No. Telefon Alamat e-mel
1. Prof Madya Dr Hj Wan Rozali Hj Wan Hussin (Penyelaras)
04 – 6533933 [email protected]
2. Dr Fatimah Hassan 04 – 6533934 [email protected]
3. Prof Madya Dr Habibah Hj Lateh 04 – 6533608 [email protected]
4. Dr Main Rindam 04 – 6533932 [email protected]
5. Dr Mohamed Zaini Omar 04 – 6533609 [email protected]
6. Dr Noresah Hj Mohd. Shariff 04 – 6534576 [email protected]. Dr Izham Mohamad Yusoff 04 – 6534746 [email protected]
Semoga segala maklumat yang diberikan dapat membantu pelajar mengharungi kursus ini sehingga menghasilkan satu laporan akademik yang baik dan berkualiti. Salam hormat daripada saya selaku penyelaras projek sesi 2010/2011 dan selamat maju jaya.
SELAMAT BELAJAR
- 8 -
PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN JARAK JAUHUNIVERSITI SAINS MALAYSIA
JMG 430 – PROJEK KAJIAN GEOGRAFI
SIDANG AKADEMIK 2010/2011
Nama
No. Pendaftaran
Pusat Wilayah
No. TelefonAlamat:
CADANGAN AWAL PENYELIDIKAN
15 OGOS 2010
Penyelia :1. Prof Madya Dr Hj Wan Rozali Hj Wan Hussin ( )2. Dr Fatimah Hassan ( )3. Prof Madya Dr Habibah Hj Lateh ( )4. Dr Main Rindam ( )5. Dr Mohamed Zaini Omar ( )6. Dr Noresah Hj Mohd. Shariff ( )7. Dr Izham Mohamad Yusoff ( )
Tanda tangan Pelajar Tandatangan Pensyarah
Tarikh: Tarikh:
- 9 -