jenis perkhidmatan bnk

3
JENIS-JENIS PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING JENIS-JENIS PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING Jenis perkhidmatan adalah tidak sama seperti bidang tugas guru bimbingan dan kaunseling. Dalam paparan ini, perkhidmatan akan dibincangkan satu persatu bagi memudahkan kefahaman. Susunan perkhidmatan yang dipaparkan bukanlah satu yang rigid. Perkhidmatan Pengumpulan dan Penyebaran Maklumat 1. Mengumpul Data dan Maklumat Pelajar Data dan maklumat pelajar adalah aset perkhidmatan Dikumpul secara sistematik, disimpan dengan baik, dipelihara dan digunakan secara beretika. Dikumpul melalui teknik ujian dan bukan ujian Maklumat Teknik Ujian dan Teknik Bukan Ujian 2. Teknik Ujian Penggunaan ujian psikologi yang piawai Digunakan untuk mengukur personaliti, nilai atau minat individu Digunakan untuk mengumpul maklumat data atau maklumat pelajar 3. Teknik Bukan Ujian

Upload: ifa-saimi

Post on 12-Feb-2015

56 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

JENIS-JENIS PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

JENIS-JENIS PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING 

Jenis perkhidmatan adalah tidak sama seperti bidang tugas guru bimbingan dan kaunseling. Dalam paparan ini, perkhidmatan akan dibincangkan satu persatu bagi memudahkan kefahaman. Susunan perkhidmatan yang dipaparkan bukanlah satu yang rigid. Perkhidmatan Pengumpulan dan  Penyebaran Maklumat

1.Mengumpul Data dan Maklumat Pelajar•       Data dan maklumat pelajar adalah aset perkhidmatan•       Dikumpul secara sistematik, disimpan dengan baik, dipelihara dan digunakan secara beretika.•       Dikumpul melalui teknik ujian dan bukan ujian•       Maklumat Teknik Ujian dan Teknik Bukan Ujian

2.Teknik Ujian•       Penggunaan ujian psikologi yang piawai•       Digunakan untuk mengukur personaliti, nilai atau minat individu•       Digunakan untuk mengumpul maklumat data atau maklumat  pelajar

3.Teknik Bukan Ujian•       Adalah soalselidik, senarai semak, kad kumulatif, temubual, pemerhatian, rekod anekdot, tinjauan, kajian

dokumen, sisiometrik dan sosiogram (Mohd Salleh, 1993)•       Kad rekod persekolahan ialah alat mengumpul data dan maklumat pelajar dengan menggunakan kad

kumulatif. (Kad 001)

4.Sumber Maklumati. Diri sendiri. Iv. Sekolah-sekolah di sekitarii. Pertandingan di kalangan pelajar sekolah v. Pameran kerjayaiii. IPTS/IPTA vi. Jabatan Penerangan, Jabatan Kesihatan dlliv. Kedai buku.

5.Jenis-jenis dan Kategori Sumber Maklumati. Posterii. Risalahiii. Pampletiv. Brosurv. Cartavi. Streamervii. Kad-kad Perkhidmatanviii. Penerbitan-penerbitan Kelab atau Persatuan

6.Sumber Poster1.Membuatnya sendiri.

•       Usaha Guru Bimbingan, Bengkel Majlis Guru Bimbingan PPD, Bantuan ahli-ahli Kelab Bimbingan.2. Pertukaran dengan sekolah-sekolah di sekitar

•       Dalam PPD, Sekolah kelompok.3. Melalui pertandingan di kalangan pelajar sekolah

•       Pertandingan Poster, Buku Skrap, Penulisan4. Pameran kerjaya oleh IPTA/IPTS

•       Brosure, Poster5. Memohon maklumat melalui IPTS/IPTA

•       Menulis surat permohonan, Melalui emel web IPT•       Pameran Pendidikan Pengajian Tinggi

6. Merujuk Jabatan Penerangan•       Poster Nilai Murni, Budaya Negara

7.      Tempahan.

Strategi sebaran maklumatTerdapat dua kaedah untuk melaksanakan perkhidmatan sebaran di sekolah-sekolah, iaitu:

Secara langsung atau bersemuka Secara tidak langsung atau tidak bersemukai. Ceramahii. Perhimpunan Mingguaniii. Mesyuarat Guruiv. Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)v. Majlis Bimbingan Daerahvi. Hubungan Personal dengan Ketua Kelasvii. Guru Gantiviii. Kelab Bimbingan

i. Posterii. Risalahiii. Pameraniv. Majalah Sekolahv. Kad-kad Perkhidmatanvi. Penerbitan-penerbitan Kelab atau Persatuanvii. Radio Sekolahviii. Web Sekolahix. Blog Guru Bimbingan

Bilik Kaunseling Bermaklumat•       Hasil kreativiti guru bimbingan dan kaunseling•       Hasil kerja murid•       Bahan secara percuma•       Bahan IPT•       Bahan dibeli melalui penerbitan•       Langganan majalah