KANDUNGAN

ABSTRAKiABTRACTiiPENGESAHAN PENYELIAiiiPENGAKUANivDEDIKASIvPENGHARGAANviKANDUNGANviiSENARAI JADUALixSENARAI RAJAHxSENARAI LAMPIRANxiSENARAI SINGKATANxii

1.0 PENDAHULUAN1.1 Pengenalan11.2 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran Lalu2

2.0 FOKUS KAJIAN2.1 Kriteria Pemilihan Fokus Kajian Tindakan2.1.1 Kebolehtadbiran92.1.2 Kepentingan92.1.3 Kebolehgunaan102.1.4 Kawalan102.1.5 Kolaboratif102.1.6 Kerelevenan11

2.2 Tinjauan dan Analisis Masalah2.2.1 Pentaksiran Mengikut Standard Prestasi12 2.2.2 Penilaian Berasaskan Sekolah122.2.3 Buku Latihan Kerja Murid132.2.4 Buku Rekod Kehadiran Murid142.2.5 Pemerhatian152.2.6 Fail Rekod Disiplin Murid153.0 OBJEKTIF KAJIAN DAN PERSOALAN KAJIAN3.1Objektif Kajian163.2Persoalan Kajian16

4.0 KUMPULAN SASARAN17

4.1 Siapakah R1, R2 dan R3?205.0 TINDAKAN YANG DICADANGKAN

5.1 Perancangan Tindakan21

5.2 Perancangan Cara Pengumpulan Data315.2.1 Ujian 1325.2.2 Ujian 2325.2.3 Ujian 3335.2.4 Temubual 345.2.5 Pemerhatian365.2.6 Dokumen Soal Selidik37

5.3 Perancangan Cara Menganalisis Data37

5.4 Perancangan Pelaksanaan Tindakan38

5.5 Jadual Pelaksanaan Tindakan40

5.6 Kos Kajian Tindakan41

RUJUKAN42

LAMPIRAN-LAMPIRAN