isi kandungan

2
ISI KANDUNGAN BIL TAJUK / ISI MUKA SURAT 1. BORANG REKOD KOLABORASI KERJA KURSUS i 2. BIODATA ii 3. PENGHARGAAN iii 4. 1.0 SOALAN 1 MENYEDIAKAN NOTA DAN RUMUSAN TENTANG PERBEZAAN ANTARA KONSEP- KONSEP PENGUJIAN, PENILAIAN DAN PENGUKURAN DALAM BENTUK RAJAH PENGURUSAN GRAFIK. 1 5. 1.1 PENTAKSIRAN 3 6. 1.1.1 KONSEP PENTAKSIRAN 4 7. 1.1.2 CIRI-CIRI PENTAKSIRAN YANG BAIK 5-8 8. 1.2 PENGUJIAN 9 9. 1.3 PENILAIAN 10 10. 1.4 KEPENTINGAN PENILAIAN UJIAN DI BILIK DARJAH 11 11. 1.5 TAKSONOMI DAN DOMAIN KRATHWOHL 12 12. 1.6 TAKSONOMI BLOOM 13 13. 1.7 DOMAIN KOGNITIF 14-15 14. 1.8 DOMAIN PSIKOMOTOR 16 15. 1.9 DOMAIN DAVID KRATHWOHL 17 16. 2.0 SOALAN 2 18

Upload: sup-penyu

Post on 01-Dec-2015

22 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

BMSR

TRANSCRIPT

Page 1: Isi Kandungan

ISI KANDUNGAN

BIL TAJUK / ISI MUKA

SURAT

1. BORANG REKOD KOLABORASI KERJA KURSUS i

2. BIODATA ii

3. PENGHARGAAN iii

4. 1.0SOALAN 1

MENYEDIAKAN NOTA DAN RUMUSAN TENTANG

PERBEZAAN ANTARA KONSEP- KONSEP PENGUJIAN,

PENILAIAN DAN PENGUKURAN DALAM BENTUK RAJAH

PENGURUSAN GRAFIK.

1

5. 1.1PENTAKSIRAN 3

6. 1.1.1 KONSEP PENTAKSIRAN 4

7. 1.1.2 CIRI-CIRI PENTAKSIRAN YANG BAIK 5-8

8. 1.2PENGUJIAN 9

9. 1.3PENILAIAN 10

10. 1.4KEPENTINGAN PENILAIAN UJIAN DI BILIK DARJAH 11

11. 1.5TAKSONOMI DAN DOMAIN KRATHWOHL 12

12. 1.6TAKSONOMI BLOOM 13

13. 1.7DOMAIN KOGNITIF 14-15

14. 1.8DOMAIN PSIKOMOTOR 16

15. 1.9DOMAIN DAVID KRATHWOHL 17

16. 2.0SOALAN 2

MENYEDIAKAN NOTA BERKAITAN UJIAN FORMATIF DAN

UJIAN SUMATIF DALAM BENTUK RAJAH PENGURUSAN

GRAFIK.

18

17. 2.1PENILAIAN BAHASA 19-22

18. 2.2CONTOH SOALAN OBJEKTIF 23

19. 2.2.1 JENIS ANEKA PILIHAN 24-25

Page 2: Isi Kandungan

20. 2.2.2 BENTUK NEGATIF 26

21. 2.2.3 SUAI-PADAN 27-28

22. 2.2.4 SALAH – BETUL 29

23. 2.2.5 TEKNIK KLOZ 30

24. 2.2.6 ATURAN TERBAIK 31-32

25. 3.0SOALAN 3

MENJELASKAN MAKSUD PENILAIAN BAHASA MELALUI

PEMERHATIAN. CADANGKAN DAN HURAIKAN

BAGAIMANA BENTUK PERANCANGAN YANG PERLU

ANDA SEDIAKAN SEBELUM SESUATU PEMERHATIAN

DILAKSANAKAN. SERTAKAN JUGA TENTANG KELEBIHAN

DAN KELEMAHAN KAEDAH PENILAIAN MELALUI

PEMERHATIAN.

26. 3.1MAKSUD PENILAIAN MELALUI PEMERHATIAN 34-37

27. 3.2BENTUK PERANCANGAN SEBELUM SESUATU

PEMERHATIAN DILAKSANAKAN

38-41

28. 3.3KEBAIKAN DAN KEBURUKAN KAEDAH PENILAIAN

MELELUI PEMERHATIAN

42

29. BIBLIOGRAFI iv-v

30. REFLEKSI vi-vii