isi kandungan
DESCRIPTION
BMSRTRANSCRIPT
ISI KANDUNGAN
BIL TAJUK / ISI MUKA
SURAT
1. BORANG REKOD KOLABORASI KERJA KURSUS i
2. BIODATA ii
3. PENGHARGAAN iii
4. 1.0SOALAN 1
MENYEDIAKAN NOTA DAN RUMUSAN TENTANG
PERBEZAAN ANTARA KONSEP- KONSEP PENGUJIAN,
PENILAIAN DAN PENGUKURAN DALAM BENTUK RAJAH
PENGURUSAN GRAFIK.
1
5. 1.1PENTAKSIRAN 3
6. 1.1.1 KONSEP PENTAKSIRAN 4
7. 1.1.2 CIRI-CIRI PENTAKSIRAN YANG BAIK 5-8
8. 1.2PENGUJIAN 9
9. 1.3PENILAIAN 10
10. 1.4KEPENTINGAN PENILAIAN UJIAN DI BILIK DARJAH 11
11. 1.5TAKSONOMI DAN DOMAIN KRATHWOHL 12
12. 1.6TAKSONOMI BLOOM 13
13. 1.7DOMAIN KOGNITIF 14-15
14. 1.8DOMAIN PSIKOMOTOR 16
15. 1.9DOMAIN DAVID KRATHWOHL 17
16. 2.0SOALAN 2
MENYEDIAKAN NOTA BERKAITAN UJIAN FORMATIF DAN
UJIAN SUMATIF DALAM BENTUK RAJAH PENGURUSAN
GRAFIK.
18
17. 2.1PENILAIAN BAHASA 19-22
18. 2.2CONTOH SOALAN OBJEKTIF 23
19. 2.2.1 JENIS ANEKA PILIHAN 24-25
20. 2.2.2 BENTUK NEGATIF 26
21. 2.2.3 SUAI-PADAN 27-28
22. 2.2.4 SALAH – BETUL 29
23. 2.2.5 TEKNIK KLOZ 30
24. 2.2.6 ATURAN TERBAIK 31-32
25. 3.0SOALAN 3
MENJELASKAN MAKSUD PENILAIAN BAHASA MELALUI
PEMERHATIAN. CADANGKAN DAN HURAIKAN
BAGAIMANA BENTUK PERANCANGAN YANG PERLU
ANDA SEDIAKAN SEBELUM SESUATU PEMERHATIAN
DILAKSANAKAN. SERTAKAN JUGA TENTANG KELEBIHAN
DAN KELEMAHAN KAEDAH PENILAIAN MELALUI
PEMERHATIAN.
26. 3.1MAKSUD PENILAIAN MELALUI PEMERHATIAN 34-37
27. 3.2BENTUK PERANCANGAN SEBELUM SESUATU
PEMERHATIAN DILAKSANAKAN
38-41
28. 3.3KEBAIKAN DAN KEBURUKAN KAEDAH PENILAIAN
MELELUI PEMERHATIAN
42
29. BIBLIOGRAFI iv-v
30. REFLEKSI vi-vii