instrumen pencerapan pdp 2016

7/25/2019 Instrumen Pencerapan PdP 2016

1/6


2/6

12

$ P#N0LA0AN GU%U & MU%0D

1 Penilaian kendiri uru

2 Penilaian murid

D

Jumlah Skor

Peratusan Skor 1,++43

Tara5 Pen a!aian

# ULASAN DAN $ADANGAN

Ulasan Keseluruhan

Tandatan an 6

Nama Pen era! 6

Jawatan Pen era! 6

Amalan !ro5esionalismeke uruan


3/6

Tarikh Pen era!an 6

1sele!as !er'in an an3


4/6

$ATATAN

K%0T#%0A K%0T0KAL

ajaran Dan Pem'elajaran

SK7%1 ,8- 3

Penglibatan aktif murid membolehkan berlakunya pembelajaranberke an

Pengua aan pembelajaran murid elara dengan objektif yangditetapkan!"a il kerja murid yang berkualiti dapat mengukuhkanpembelajaran!Peran#angan dan per ediaan yang rapi meningkatkankeberke anan pengajaran!$aedah penyampaian yang e uai meningkatkan pen#apaianobjektif pelajaran!$omunika i yang berke an memudahkan pemahaman danmenggalakkan pembelajaran murid!

Penggunaan umber pendidikan yang berke an membantumengukuhkan pembelajaran murid!

Penilaian yang berteru an meningkatkan keberke anan PdP!Pentak iran %era a kan &ekolah menepati &tandard Pre ta i

'eknik penyoalan yang berke an meningkatkan pemahamanmurid!

Pengua aan i i kandungan yang mendalam membolehkanpelajaran di ampaikan dengan yakin( jela dan tepat!

Penguru an kela yang #ekap me)ujudkan ua ana yangkondu if untuk meningkatkan keberke anan PdP!


5/6

SK7% ,89 6 Lemah2Memuaskan2$emerlan

(AS0L P#N$#%APAN

* +umlah kor a pek pen#erapan 1 hingga 12 ,

Pematuhan etika kerja dan amalan nilai yang po itif me)ujudkankeyakinan dan keper#ayaan murid terhadap guru!

Skor1,893

-e.ek i guru terhadap penguru an kela ( teknik penyampaian /penilaian yang memba)a pen#apaian objektif pengajaran

urid bera a eronok mengikut kela dan dapat memperolehpengetahuan yang di ampaikan

in kor *+umlah kor 12,Peratu an kor **min kor 1 , 5, 100

emerlang *90 100 ,( %aik *80 89 ,( "arapan *60 79 ,(emua kan*40 59 ,( emah*20 39 ,( &gt emah*0 19 ,

asan a an an !enam a a an men enaKekuatan & Kelemahan PdP


6/6

instrumen pencerapan pdp 2016

Documents