instrum en

KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

BAND 1

PERNYATAAN STANDARD

Mengetahui asas mendengar-

bertutur, membaca dan menulis

DISKRIPTOR

Mendengar, memahami dan

menyebut frasa dan ayat dengan

betul dan tepat.

EVIDENSMurid mendengar, memahami dan

menyebut frasa petikan dan ayat.

AKTIVITI PENTAKSIRAN

Bahan:

Kad bergambar (frasa petikan)

Langkah pentaksiran:

1. Murid membaca frasa petikan

pada kad bergambar.

2. Murid membaca enam ayat.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MELAYU TAHUN 3


BAND 2

PERNYATAAN STANDARD

Mengetahui dan memahami

perkara yang didengar-ditutur,

dibaca dan ditulis

DISKRIPTOR

Mendengar, memahami dan

menyebut ayat dengan struktur

binaan ayat yang betul dan

tepat.

EVIDENSMurid dapat memberikan respons

berdasarkan arahan dalam gambar


Bahan

Slaid power point


1. Murid ditayangkan slaid

bergambar

2. Murid memberi respon

berdasarkan arahan




BAND 3

PENYATAAN STANDARD

Mengetahui, memahami dan

memberikan respons terhadap


dibaca dan ditulis

DISKRIPTOR

Mendengar,memahami dan

memberikan respons sesuatu

soalan yang mengandungi kata

tanya dengan betul

EVIDENSMurid mendengar, memahami dan

memberikan respon dialog.


Bahan

Slaid power point


1. Murid dipecahkan dalam

beberapa kumpulan.

2. Murid berbincang.

3. Setiap kumpulan hantar wakil

bacakan dialog lengkap.




BAND 4

PERNYATAAN STANDARD



maklumat yang didengar-ditutur,

dibaca dan ditulis dalam pelbagai

situasi dengan betul

DISKRIPTOR

Berkomunikasi menggunakan kata

dan ayat yang betul dalam pelbagai

situasi secara bertatasusila.

EVIDENS

Murid dapat berkomunikasi

menggunakan kata dan ayat yang

betul berdasarkan dialog yang diberi.


Bahan

Lembaran kerja


1. Secara berpasangan murid

diminta untuk melengkapkan

lembaran kerja.

2. Baca jawapan masing-masing.




BAND 5

PERNYATAAN STANDARD

Memahami, menaakul dan

memberikan respons/menyampaikan

sesuatu perkara yang didengar-

ditutur, dibaca dan ditulis dalam

pelbagai situasi dengan betul dan

tepat

DISKRIPTORBerbicara untuk menyampaikan

maklumat dengan tepat.

EVIDENS

Murid dapat berbicara untuk

menyampaikan maklumat dengan

tepat berdasarkan dialog.


Bahan

Lembaran kerja


1. Secara berkumpulan murid

melengkapkan lembaran kerja.

2. Murid melakonkan berdasarkan

dialog.




BAND 6

PERNYATAAN STANDARD

Memahami, menaakul dan menilai

tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber yang didengar-

ditutur, dibaca dan ditulis dengan

bertatasusila

DISKRIPTOR

Berbincang dan mengemukakan

pandangan dan pendapat secara

bertatasusila.

EVIDENS

Murid dapat berbincang dan

mengemukan pandangan dan

pendapat menyelesaikan dialog.


Bahan

Kad perkataan (frasa)

Kertas mahjung (dialog tidak

lengkap)


1. Guru menampal dialog yang

tidak lengkap di papan putih

2. Murid melengkapkan dan

menampal kad perkataan.



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 1

PERNYATAAN STANDARD



DISKRIPTOR

Membaca dan memahami frasa

dan ayat dengan sebutan yang

betul.

EVIDENS

Murid dapat membaca dan

memahami frasa dan ayat dalam

lembaran kerja.


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid melengkapkan ayat

2. Murid memadankan dengan

gambar



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 2

PERNYATAAN STANDARD

Mengetahui dan memahami


dibaca dan ditulis

DISKRIPTORMembaca dan memahami ayat

dalam perenggan dengan

sebutan yang betul.

EVIDENS

Murid dapat membaca dan

memahami ayat yang mengandungi

imbuhan


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid membaca ayat

2. Murid menanda ayat yang

mempunyai imbuhan awalan



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 3

PERNYATAAN STANDARD




dibaca dan ditulis

DISKRIPTOR

Membaca pelbagai pola ayat dengan

lancar, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul serta

memahaminya.

EVIDENS

Murid membaca petikan dengan

lancer, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.


Bahan

Petikan (kertas mahjung)

Kad perkataan


1. Setiap kumpulan diberi kad

perkataan

2. Wakil setiap kumpulan dating

ke hadapan dan lekatkan kad

perkataan.

3. Semua murid membaca petikan

yang lengkap



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 4

PERNYATAAN STANDARD






DISKRIPTOR

Membaca, memahami dan

menyatakan maklumat yang tersirat

dengan betul.

EVIDENS Murid melengkapkan petikan


Bahan

petikan


1. Murid melengkapkan petikan

2. Murid membaca petikan



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 5

PERNYATAAN STANDARD


memberikan respons/menyampaikan

sesuatu perkara yang didengar-

ditutur, dibaca dan ditulis dalam

pelbagai situasi dengan betul dan

tepat

DISKRIPTOR

Membaca, memahami dan menaakul

bahan grafik untuk menyampaikan

maklumat kepada bentuk bukan

grafik dengan betul.

EVIDENSMurid dapat melengkapkan ayat

berdasarkan grafik slaid.


Bahan

Slaid PPT (bekas hiasan daripada tin

minuman)


1. Guru memaparkan slaid.

2. Muridmelengkapkan ayat

berdasarkan slaid.



KEMAHIRAN MEMBACA

BAND 6

PERNYATAAN STANDARD





bertatasusila

DISKRIPTOR

Membaca, memahami dan menaakul

bahan grafik untuk memindahkan

maklumat kepada bentuk bukan

grafik dengan betul.

EVIDENS

Murid mengaitkan bahan grafik dan

memahami perkataan untuk

melengkapkan petikan.


Bahan

Petikan



2. Murid membaca petikan



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 1

PERNYATAAN STANDARD



DISKRIPTORMenulis ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul..

EVIDENSMurid dapat menulis ayat majmuk

daripada ayat tunggal.


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid membina ayat majmuk

daripada ayat tunggal



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 2

PERNYATAAN STANDARD

Mengetahui dan memahami perkara

yang didengar-ditutur, dibaca dan

ditulis

DISKRIPTORMembina dan menulis pelbagai jenis

ayat dengan betul.

EVIDENS Membina dan menulis ayat perintah.


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid membina ayat perintah

berdasarkan gambar



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 3

PERNYATAAN STANDARD




dibaca dan ditulis

DISKRIPTOR

Mengambil imlak ayat yang

mengandungi perkataan berimbuhan

dengan tanda baca dan ejaan yang

tepat.

EVIDENSMengambil frasa untuk

melengkapkan petikan


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid diberikan petikan


dengan frasa dan ayat yang

betul



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 4

PERNYATAAN STANDARD






DISKRIPTORMencatat maklumat yang betul

mengikut susunan.

EVIDENSMurid dapat mencatat maklumat

yang betul ikut susunan gambar


Bahan

Lembaran kerja


1. Murid mencatat maklumat ikut

susunan.



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 5

PERNYATAAN STANDARD


memberikan respons/

menyampaikan sesuatu perkara

yang didengar-ditutur, dibaca dan

ditulis dalam pelbagai situasi dengan

betul dan tepat .

DISKRIPTOR

Menulis untuk menyampaikan

maklumat berbentuk pengumuman

dengan betul dan bahasa yang

santun.

EVIDENSMurid menulis untuk melengkapkan

maklumat.


Bahan

Jadual

Lembaran kerja


1. Murid melengkapkan maklumat

berdasarkan jadual yang diberi



KEMAHIRAN MENULIS

BAND 6

PERNYATAAN STANDARD





bertatasusila

DISKRIPTORMenghasilkan penulisan kreatif

secara berpandu dengan betul.

EVIDENSMenghasilkan penulisan berdasarkan

petikan


Bahan

Petikan teks


1. Murid membetulkan kesalahan

dalam petikan

2. Murid menyalin petikan yang

betul



instrum en

Documents