Inovasi Dalam Pelaksanaan Projek Pelajar: Pemetaan Inap Desa (Home Stay) Di

Sekitar Politeknik UngkuOmar, Ipoh Menggunakan ArcGIS Online

Oleh:

Noor Asilah binti Abu Haniffa

Politeknik Ungku Omar, Ipoh

RINGKASAN EKSEKUTIF

Inovasi ini menggunakan ArcGIS Online sebagai platform untuk membina pangkalan

data GIS untuk kajian projek pelajar yang bertajuk “ Pemetaan Inap Desa (Home Stay)

Di Sekitar Kawasan Politeknik Ungku Omar (PUO), Ipoh Menggunakan ArcGIS

Online” . Tujuan inovasi ini adalah untuk meneroka keupayaan ArcGIS Online dan

membandingkannya dengan perisian-perisian GIS yang konvensional seperti ArcView

3.1 dan ArcGIS 9.3. Data inap desa di kawasan kajian telah dikumpul menggunakan

unit GPS hand held dan dimasukkan dalam MsExcel yang kemudiannya disimpan

dalam format .csv. Data ini kemudiannya dimuat naik ke akaun ArcGIS Online pengkaji

dan sebuah pangkalan data inap desa di kawasan kajian berjaya diwujudkan. Perlu

dinyatakan di sini, akaun ArcGIS Online yang dibuka adalah 60- Day Free ArcGIS

Online Trial memandangkan ia adalah percuma dan mempunyai beberapa ciri akaun

ArcGIS Online for Organization yang berbayar.

Kata kunci: ArcGIS Online, Topical Studies, Inap Desa

1.0 PENGENALAN

Kursus CG606 Topical Studies mula diwajibkan ke atas pelajar-pelajar Diploma Ukur

Tanah, Politeknik Ungku Omar, Ipoh pada Sesi Disember 2012. Kursus ini memerlukan

pelajar mengaplikasikan ilmu dan kemahiran yang mereka telah pelajari pada semester-

semester sebelumnya untuk menghasilkan satu projek yang berkaitan dengan bidang

Ukur Tanah seperti Ukur Kadaster, Ukur Kejuruteraan, Geographical Information

System (GIS), Remote Sensing, Hidrografi, Pemetaan Utili dan Undang-undang dan

Peraturan Tanah. Projek pelajar ini dilaksanakan secara berkumpulan yang terdiri

daripada tiga atau empat orang ahli dan setiap projek akan diselia oleh seorang atau

dua orang pensyarah Unit Ukur Tanah.

Sejak diperkenalkan lima semester yang lalu, lebih daripada 80% pelajar yang telah

memilih kajian yang mengaplikasikan GIS. GIS boleh didefinisikan sebagai “satu sistem

maklumat yang berteraskan komputer yang boleh menawan, menyimpan, memanipulsi,

menganalisa dan memapar data spatial yang dirujuk (geo referenced) (Burrough and

McDonnell, 1998). Data spatial yang dirujuk bermaksud data yang berkaitan dengan

objek di muka bumi yang dirujuk menggunakan sistem kodinit yang sesuai. Data spatial

dalam GIS ini dihubungkan kepada data atribut iaitu data yang menerangkan data

spatial tersebut. Keistimewaan GIS menghubungkan data spatial dan atribut ini telah

membezakannya daripada sistem maklumat yang lain. Di antara perisian GIS yang

popular adalah ArcGIS , Map Info, QuantumGIS, Idrisi dan GeoMedia.

GIS telah digunakan dalam pelbagai aplikasi dalam bidang-bidang seperti pengurusan

alam sekitar dan sumber asli, pendidikan, kesihatan, ketenteraan, geologi dan

perdagangan dan bidang-bidang yang lain.

2.0 LATARBELAKANG PERMASALAHAN/SENARIO SEMASA

Mungkin disebabkan oleh aplikasinya yang meluas, kajian yang berasaskan GIS

menjadi pilihan ramai pelajar Program Ukur Tanah. Antara kajian-kajian yang telah

dijalankan adalah pemetaan lokasi ruang sewa di Taman Cempaka, Ipoh, kajian

tentang kes demam denggi dan pembangunan sistem pelancongan di Cameron

Highland. Walaubagaimanapun, perisian GIS yang digunakan untuk kesemua kajian

terdahulu adalah perisian yang berasaskan desktop seperti ArcGIS 9.3, ArcView 3.1

dan QuantumGIS 2.6. Ini adalah kerana perisian yang dipasang di makmal iaitu ArcGIS

10.1 adalah berasaskan pelayan (server) dan hanya boleh digunakan di makmal

sahaja. Oleh itu pelajar mengalami kesukaran untuk menggunakannya kerana terdapat

kelas berjalan sewaktu hari-hari biasa dan maklmal ditutup pada hujung minggu.

ArcGIS Online adalah satu platform baharu untuk pemetaan data GIS yang

diperkenalkan oleh ESRI (syarikat yang mengeluarkan perisian ArcGIS, ArcView dan

ArcInfo) pada tahun 2007. ArcGIS Online boleh didefinisikan sebagai “a collaborative,

cloud-based platform that lets members of an organization create, share, and access

maps, applications, and data, including authoritative basemaps published by Esri1”.

Daripada definisi tersebut kita mengetahui bahawa ArcGIS Online adalah berasaskan

1 http://doc.arcgis.com/en/arcgis-online/reference/what-is-agol.htm

“cloud” dan menggalakkan kerjasama atau kolaborasi antara ahli dalam sesuatu

organisasi dalam membangunkan sesuatu pangkalan data GIS. Walaupun telah

diperkenalkan sejak tahun 2007, pelajar PUO masih belum menggunakannya lagi

disebabkan semasa kursus CG503 GIS pada semester 5, pelajar hanya diajar

menggunakan perisian ArcGIS 10.1 dan QuantumGIS (desktop). Di sebabkan

kesuntukan masa, penggunaan perisian-perisian lain tidak dapat di ajarkan kepada

pelajar dan hanya maklumat tentang alternatif-alternatif lain tentang tools yang boleh

digunakan diberikan kepada pelajar.

Apabila kita membuka akaun 60- Day Free ArcGIS Online Trial antara lain pemegang

akaun akan dapat2:

i. Akses untuk 5 orang pengguna,

ii. Satu set aplikasi tersedia yang boleh digunakan pada browser, desktop dan alat

mudah alih,

iii. 60 hari percubaan percuma ArcGIS Online termasuk ArcGIS Pro untuk 5 orang

pengguna.

3.0 OBJEKTIF KAJIAN

3.1 Objektif Umum

Memberi kesedaran kepada para pelajar untuk meningkatkan inisiatif dalam mencari

sumber-sumber dan alat (tools) alternatif untuk menyiapkan tugasan di samping

menggalakkan mereka untuk mencuba teknologi baharu dalam bidang GIS.

2 http://www.esri.com/software/arcgis/arcgisonline/evaluate

3.2 Objektif Khusus

i. Meneroka potensi ArcGIS Online sebagai alat atau tools untuk membangunkan

aplikasi GIS yang berkaitan dengan projek pelajar.

ii. Membandingkan keupayaan ArcGIS Online dengan perisian-perisian GIS yang

berasaskan desktop seperti ArcGIS 9.3 dan ArcView 3.1.

4.0 RASIONAL MEMBANGUNKAN INOVASI

Justifikasi memperkenalkan dan menggunakan ArcGIS Online kepada projek pelajar:

i. rnenggalakkan pelajar meneroka tools yang lain selain yang diajar dalam kursus

CG503 GIS ,

ii. ArcGIS Online adalah masa depan GIS (the future of GIS). ESRI, syarikat GIS

yang terulung di dunia sedang hangat mempromosi penggunaan ArcGIS Online

dalam konferens dan summit antarabangsa mereka, oleh itu pelajar perlu

didedahkan dengan perkembangan ini,

iii. 60- Day Free ArcGIS Online Trial adalah percuma tetapi mempunyai banyak ciri-

ciri akaun yang berbayar, sewajarnya pelajar memanfaatkan penggunaanya.

5.0 KAEDAH PELAKSANAAN

5.1 Pengumpulan Data

Setelah tajuk kajian ditentukan, pemilihan kawsan kajian telah dibuat. Kawasan kajian

yang dipilih ialah kawasan yang berdekatan dengan PUO iaitu dalam lingkungan 2

kilometer dari PUO. Kawasan yang berdekatan memudahkan data untuk dikumpul di

samping data itu kelak dapat digunakan oleh warga PUO sekiranya ingin mencari

penginapan yang berhampiran PUO untuk rakan-rakan atau suadara-mara yang datang

bertandang.

Pada awalnya data tentang inap desa di kawasan kajian telah dikumpulkan melalui

pemerhatian di kawasan kajian, carian di internet dan maklumbalas dari orang

perseorangan. Satu senarai inap desa yang dikenalpasti telah disediakan sebelum

lawatan tapak untuk mengambil bacaan kodinit lokasi inap desa tersebut dibuat. Untuk

mengambil kodinit inap desa, unit GPS handheld seperti dalam Rajah 5.1 telah

digunakan. Kodinit yang diambil adalah berdasarkan kodinit WGS84 dengan ketepatan

10 meter. Sistem WGS 84 dipilih kerana sistem kodinit inilah yang digunakan dalam

ArcGIS Online secara lalai (by default).

Rajah 5.1: Unit GPS handheld yang digunakan untuk mengumpulkan

data kodinit lokasi inap desa

Selain data kodinit, data atribut yang lain untuk sesebuah inap desa yang dikumpulkan

ialah Nama Orang Untuk Dihubungi, Nombor Telefon, Alamat Rumah dan Kadar Sewa

turut direkodkan. Data ini kemudiannya dimasaukkan ke dalam fail MsExcel dan

disimpan dalam format .csv. Lampiran 1 mengandungi data yang dikumpul untuk kajian

ini.

5.2 Kemasukan Data

Langkah seterusnya ialah membuka akaun ArcGIS Online di laman web

https://www.arcgis.com/home/signin.html? Butang “TRY ARCGIS” dipilih untuk

membuka akaun percubaan percuma selama 60 hari ArcGIS Online. Setelah berjaya

membuka akaun ArcGIS Online, peta asas yang sesuai yang telah tersedia dalam

ArcGIS Online dipilih dan data .csv tadi diimpot melalui arahan Add→ Add layer from

file. Simbol titik yang mewakili inap desa akan dipaparkan. Pop up menu yang

mengandungi data atribut inap desa akan keluar apabila kursor diletakkan pada titik

tersebut. Jika perlu, saiz, warna dan simbol bolehlah diubah.

5.3 Perkongsian Data

Terdapat tiga kaedah untuk berkongsi peta yang dihasilkan dalam ArcGIS Online iaitu

berkongsi kepada umum melalui pautan pada lama sosial seperti facebook dan twitter,

menghantar e-mail pautan dan menghasilkan peta menggunakan web application. Klik

pada butang Share dan pilih kaedah untuk berkongsi. Seterusnya klik Publish dan

isikan tajuk, tag dan summary jika perlu. Akhirnya klik Save & Publish.

5.4 Analisis Data

Analisis yang telah dibuat dalam kajian ini ialah analisis jarak. Terdapat tiga jenis fungsi

pengukuran iaitu pengukuran kawasan, pengukuran jarak dan koordinat lokasi.

Pengukuran jarak dilakukan untuk mengukur jarak dari satu destinasi ke satu destinasi

yang lain sama ada jarak lurus atau jarak mengikut rangkaian jalan. Rajah 5.2

mengukur jarak dari satu inap desa ke Politeknik Ungku Omar mengikut rangkaian

jalan.

5

Rajah 5.2: Analisis jarak menggunakan fungsi pengukuran

Selain itu untuk mendapatkan data tentang sesuatu inap desa itu, cuma perlu

diletakkan kursor pada titik yang mewakili inap desa dan “pop-up menu” akan keluar

yang menunjukkan data atribut seperti yang terdapat dalam Lampiran 1 inap desa

berkenaan. Pop-up menu tersebut ditunjukkan dalam Rajah 5.3 di bawah.

Rajah 5.3: Pop-up menu yang keluar apabila kursor diletakkan pada sesuatu titik

yang mewakili inap desa

6.0 PERBEZAAN PROSES PEMBANGUNAN PANGKALAN DATA GIS SEBELUM

DAN SELEPAS MENGGUNAKAN ARCGIS ONLINE

Perbezaan yang paling ketara ialah dari segi aliran kerja pembangunan pangkalan data,

di mana langkah-langkah pembangunan pangkalan data dapat dikurangkan daripada 7

langkah jika menggunakan ArcGIS 9.3 atau ArcView 3.1 kepada 4 langkah sahaja jika

menggunakan ArcGIS Online. Perkara ini ditunjukkan dalam Rajah 6.1 di bawah.

Perkara ini dapat menjimatkan banyak masa pelajar disebabkan pelajar tidak perlu lagi

mengimbas peta salinan keras dan membuat georeferencing dan mendigit lapisan-

lapisan basemap satu demi satu.

Aliran kerja pembangunan pangkalan data GIS

menggunakan Arc GIS9.3 dan ArcView 3.1

Pengumpulan data di lapangan/ tapak kajian

Mendapatkan peta hardcopy kawasan kajian untuk digunakan

sebagai basemap.

Mengimbas peta hardcopy untuk menukar format ke softcopy.

Membuat georeferencing iaitu mendaftar kodinit basemap ke lokasi

yang sebenar di muka bumi.

Mendigit basemap satu lapisan demi satu lapisan

Mencipta lapisan Inap Desa dan mendigit titik-titik yang mewakili inap

desa dalam kawsan kajian

Memasukkan data atribut untuk data spatial inap desa yang telah didigit.

Aliran kerja pembangunan pangkalan data GIS

menggunakan ArcGIS Online

Pengumpulan data di lapangan/ tapak kajian

Menyimpan data yang dikumpul bersama data atribut yang lain

dalam MsExcel dalm format .csv

Membuka akaun ArcGIS Online dan memilih basemap yang tersedia.

Memgimpot data .csv ke ArcGIS Online yang tersedia

Rajah 6.1: Perbandingan aliran kerja pembangunan pangkalan data GIS menggunakan ArcGIS 9.3 dan ArcView 3.1 dengan ArcGIS Online.

7.0 HASIL KAJIAN DAN PERBINCANGAN

Hasil kajian yang dijalankan ialah pangkalan data yang mengandungi lokasi inap desa

yang terdapat di sekitar PUO yang siap untuk dicetak ditunjukkan dalam Rajah 7.1 di

bawah.

Rajah 7.1: Hasil kajian yang siap untuk dicetak

Hasil kajian ini telah diterbitkan untuk dikongsi melalui pautan berikut:

http://ukurtanahdutpuo.maps.arcgis.com/apps/Viewer/indrx.html?appid=99b77dd1a794

4f0a9f8e0cc2c64cd33d. Pautan ini telah dikongsikan melalui aplikasi WhatsApps dan

Telegram kepada beberapa orang pensyarah Unit Ukur Tanah dan maklumbalas

daripada pensyarah-penyarah tersebut terkandung dalam Lampiran 2. Turut

disenaraikan dalam Lampiran 2 ialah maklumbalas dari pensyarah penilai

pembentangan projek pelajar. Secara umumnya para pensyarah memberikan

maklumbalas yang positif dan pujian terhadap penggunaan ArcGIS Online dalam projek

kajian ini. Ada juga yang mencadangkan agar projek ini di perluaskan ke kawasan-

kawasan lain dan dibuat kolaborasi dengan agensi pelancongan negeri Perak.

Hasil kajian juga telah dikongsi di facebook pelajar yang menjadi ahli kumpulan kajian

ini dan telah mendapat like dari kenalan (friends) pelajar tersebut.

Pelajar-pelajar yang telah menjadi ahli kumpulan kajian ini juga telah memberikan

maklumbalas yang sangat memberangsangkan tentang penggunaan ArcGIS Online

dalam projek mereka. Antara ciri yang disukai mereka ialah adanya pelbagai jenis

basemap yang siap tersedia untuk dipilih oleh pengguna untuk memulakan pembinaan

pangkalan data. Ini semestinya dapat menjimatkan masa mereka kerana dalam

pembangunan pangkalan data, penyediaan basemap biasanya mengambil masa yang

lama. Ini kerana basemap tersebut perlu ditukar formatnya dari hardcopy ke softcopy

melalui pengimbasan dan pemudiannya perlu dibuat georeferencing iaitu mendaftar

kodinit titik kawalan pada imej basemap yang diimbas kepada kedudukannya yang

sebenar di muka bumi. Pelajar juga berasa mudah menjalankan projek ini disebabkan

platform cloud ArcGIS Online yang mebenarkan mereka mengemaskini data di mana-

mana sahaja dan pada bila-bila masa sahaja dan ahli yang lain dapat melihatnya

secara masa hakiki (real time).

Walau bagaimanapun terdapat kekurangan dari segi analisis yang boleh dilakukan oleh

ArcGIS Online seperti analisis jaringan dan permodelan raster.

8.0 IMPAK INOVASI

Selain menjimatkan masa seperti yang dinyatakan di atas, Inovasi ini juga

memudahkan kolaborasi antara ahli kumpulan kerana platform cloud ArcGIS Online

membolehkan ahli mengakses akaun mereka bila-bila masa dan di mana-mana sahaja

tanpa perlu berkumpul untuk melakukan penyuntingan data seperti yang dilakukan jika

menggunakan ArcGIS 9.3 atau ArcView 3.1. Ahli kumpulan boleh membangun dan

menyunting data secara berasingan dan ahli yang lain boleh melihatnya secara masa

hakiki (real time).

Pangkalan data yang dibangunkan boleh diterbitkan dan dikongsi dengan masyarakat

awam melalui facebook, twitter, email dan pautan. Oleh itu lebih ramai pengguna boleh

menggunakannya berbanding jika pangkalan data itu dibangunkan menggunakan

periasian seperti ArcGIS 9.3 dan ArcView 3.1.

9.0 KESIMPULAN

ArcGIS Online mempunyai banyak kelebihan yang boleh dimanfaatkan oleh pelajar

sebagai tools untuk membangunkan pangkalan data GIS. Impak yang ketara ialah dari

segi penjimatan masa, memudahkan kolaborasi dan meluaskan perkongsian hasil

kajian. ArcGIS Online amat sesuai untuk kajian yang mudah dan tidak memerlukan

analisis-analisis mendalam seperti tindanan raster atau analisis rangkaian.

10.0 RUJUKAN

1. ArcGIS http://doc.arcgis.com/en/arcgis-online/reference/what-is-agol.htm [20

April 2015]

2. ArcGIS Online Help https://doc.arcgis.com/en/arcgis-online/use-maps/perform-

analysis.htm [11 Jun 2015]

3. Burrough Peter A. and McDonnell R. A. (1998). Principles of Geographic

Information System.

OUP. New York

4. Esri “ ArcGIS Onlie is helping GIS Users To Be Productive”

http://www.esri.com/news/arcnews/summer07articles/arcgis-online.htm [9 Jun

2015]

5. Geographic Information System “What are Pros and Cons to ArcGIS Online

Organizational Account?” http://gis.stackexchange.com/questions/60311/what-

are-pros-and-cons-to-arcgis-online-organizational-account [9 Jun 2015]

6. Esri “ ArcGIS Onlie is helping GIS Users To Be Productive”

http://www.esri.com/news/arcnews/summer07articles/arcgis-online.htm [9 Jun

2015]

7. What Do I Get with My 60-Day Free ArcGIS Trial?

http://www.esri.com/software/arcgis/arcgisonline/evaluate [10 Jun 2015]

11.0 LAMPIRAN

Lampiran 1 – Data atribut inap desa yang yang dikumpul dan disimpan dalam

format .csv

Lampiran 2 – Maklumbalas para pensyarah Unit Ukur Tanah, PUO tentang

projek ArcGIS Online

Lampiran 3 – Maklumbalas pelajar yang menggunakan ArcGIS Online

Lampiran 1

DATA INAP DESA YANG DIKUMPUL DAN DISIMPAN DALAM FORMAT .csv

Lampiran 2

MAKLUMBALAS PARA PENSYARAH UNIT UKUR TANAH TENTANG PENGGUNAAN

ARCGIS ONLINE UNTUK PROJEK INAP DESA

Bil. Nama

Pensyarah

Komen Komen

1. Sr. Harith

Fadzillah

bin Abd.

Khalid

Dikirimkan pautan INAP DESA

http://ukurtanahdutpuo.maps.a

rcgis.com/apps/Viewer/indrx.ht

ml?appid=99b77dd1a7944f0a

9f8e0cc2c64cd33d

ke telefon bimbit (melalui

Telegram) pada 26 Mac 2015

Projek yang amat menarik dan

boleh dikembangkan

penggunaannya kepada

masyarakat luar. Saya cadangkan

pautan ini diletakkan di laman

web PUO dan projek ini dibuat

kolaborasi dengan Perbadanan

Pelancongan Negeri Perak.

2. Sr. Masreta

binti Mohd

@ Basri

Dikirimkan pautan INAP DESA

http://ukurtanahdutpuo.maps.a

rcgis.com/apps/Viewer/indrx.ht

ml?appid=99b77dd1a7944f0a

9f8e0cc2c64cd33d

ke telefon bimbit (melalui

WhatsApps) pada 7 April 2015

Senang untuk mendapatkan data

inap desa, tidak perlu melayari

internet, cuma tap pada link ini

dan data tersebut boleh diakses.

3. Pn. Nurul

Ashikin binti

Muhammad

Shuhaimi

Dikirimkan pautan INAP DESA

http://ukurtanahdutpuo.maps.a

rcgis.com/apps/Viewer/indrx.ht

ml?appid=99b77dd1a7944f0a

9f8e0cc2c64cd33d

ke telefon bimbit (melalui

WhatsApps) pada 15 Mei

2015

Basemap pangkalan datanya

menarik dan konsep perkongsian

pangkalan data ini amat

memudahkan. Sekarang kita

boleh mendapatkan data inap

desa melalui telefon bimbit

sahaja.

4. Pn.

Noorizawat

y binti

Yusuff

Pensyarah Penilai

Pembentangan Projek Pelajar

pada 27 Mac 2015

Tahniah kerana berani mencuba

tools yang baharu dalam kajian

ini. Penggunaan ArCGIS Online

ini boleh dijadikan satu inovasi

dalam membangunkan aplikasi

GIS. Cuma saya ingin cadangkan

supaya data inap desa ditambah

bilangannya.

5. Pn. Hjh.

Wan

Selama

binti Wan

Isa

Pensyarah Penilai

Pembentangan Projek Pelajar

pada 27 Mac 2015

Idea yang menarik dan sesuatu

yang baharu cuba diketengahkan

dalam kajian ini. Saya cadangkan

agar pautan imej pada pop-up

menu diwujudkan agar projek

menjadi lebih berinformasi.

Lampiran 3

KOMEN PELAJAR UKUR TANAH YANG MEMBUAT KAJIAN MENGGUNAAN

ARCGIS ONLINE UNTUK PROJEK INAP DESA

Bil. Nama Pelajar dan No.

Pend

Komen

1. Azrul Aziq bin Azmi

01DUT12F1007

Selain dari mudah menggunakan dan

membangunkan pangkalan data, kami juga boleh

pada bila-bila masa atau di mana-mana sahaja

menyunting data yang dibangunkan kerana ArcGIS

Online adalah platform yang berasaskan cloud. Oleh

itu kami tidak perlu berkumpul untuk menyunting

data, sebaliknya boleh membuat kerja ini secara

berasingan. Jadi kami tidak terikat kepada masa ahli

kumpulan yang lain. Cuma perlu tahu username dan

password akaun.

2. Nurul Fatikah binti

Mukhtar

01DUT12F1033

Pangkalan data yang dibangunkan boleh diterbitkan

dan dikongsi dengan pengguna-pengguna lain

melalui facebook, twitter ataupun pautan. Oleh itu

lebih ramai pengguna (seluruh dunia) boleh

menggunakannya berbanding jika pangkalan data itu

dibangunkan menggunakan periasian seperti

QuantumGIS.

3. Erin Syarida binti Jamal

01DUT12F1019

Amat mudah untuk membuka akaun dan

menggunakan ArcGIS Online untuk membina

pangkalan data projek kami disebabkan adanya

basemap yang telah disediakan oleh ESRI. Oleh itu

kami tidak perlu membuat georeferencing dan

mendigit basemap untuk projek kami. Ini dapat

menjimatkan masa kami. Basemap yang tersedia

pula terdapat berbagai-bagai jenis dan kami boleh

pilih yang mana kami suka.