identitas mahasiswa

7
MAHFUZA PUTERI CHAZALI, 2350404016 Analisi Kalimat Injonctif (perintah) dalam Kumpulan Cerpen Anatole Ne veut Rien Savoir karya Francesca

Upload: kaya

Post on 11-Jan-2016

48 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

MAHFUZA PUTERI CHAZALI, 2350404016 Analisi Kalimat Injonctif (perintah) dalam Kumpulan Cerpen Anatole Ne veut Rien Savoir karya Francesca. Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Identitas Mahasiswa

MAHFUZA PUTERI CHAZALI, 2350404016

Analisi Kalimat Injonctif (perintah) dalam Kumpulan Cerpen Anatole Ne veut Rien Savoir karya Francesca

Page 2: Identitas Mahasiswa

Identitas Mahasiswa - NAMA : MAHFUZA PUTERI CHAZALI - NIM : 2350404016 - PRODI : Sastra Perancis - JURUSAN : BAHASA & SASTRA ASING - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - EMAIL : puteri_chazali pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Anastasia Pudjitriherwanti - PEMBIMBING 2 : Tri Eko Agustiningrum - TGL UJIAN : 2009-08-19

Page 3: Identitas Mahasiswa

JudulAnalisi Kalimat Injonctif (perintah) dalam Kumpulan Cerpen Anatole Ne veut Rien Savoir karya Francesca

Page 4: Identitas Mahasiswa

AbstrakSalah satu tipe kalimat adalah kalimat perintah. Perintah adalah menyuruhorang lain melakukan sesuatu yang kita kehendaki. Dalam bahasa Prancis, kalimatperintah disebut l’injonction. L’injonction tidak hanya berbentuk modus imperatif,melainkan terdiri dari beberapa bentuk, yaitu: modus subjonctive dan modusindicatif dengan bentuk phrase déclarative, phrase interrogative, phrase nomina.Dilihat dari situasi tertentu, kalimat perintah tidak selalu diartikan sebagaiperintah, tetapi dapat sebagai larangan, cemoohan, izin, saran, harapan,pemintaan, suruhan, saran dan syarat.Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini mengangkat masalahbentuk dan nuansa kalimat injonctif apa sajakah yang terdapat dalam kumpulancerpen Anarole ne veut rien savoir dan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuibentuk dan nuansa kalimat injonctif dalam kumpulan cerpen tersebut. Cerpencerpenyang terdapat dalam buku Anatole ne veut rien savoir karya FrancescaSimon adalah Anatole et la guerre des poux, Anatole et le kratapouillosaure,L’excursion scolaire, Anatole et les invités. Cerpen tersebut diperuntukkan anakanakberusia delapan tahun, sehingga bahasa yang digunakan cukup mudah bagipemula pembelajar bahasa Prancis.Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yangdigunakan adalah keempat cerpen yang telah disebutkan di atas. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah teknik pustaka, yaitu dengan mencarikalimat injonctif kemudian dicatat dalam kartu data. Teknik yang digunakan untukmenganalis data yaitu Teknik Pilah Unsur Penentu (PUP)Ditemukan bentuk dan nuansa kalimat injonctive dalam kumpulan cerpenAnatole ne veut rien savoir. Bentuk kalimat injonctif yang ditemukan antara lain :modus imperatif dan subjonctif, kalimat pernyataan, kalimat pertanyaan, dankalimat nominal. Nuansa kalimat injonctif yang ditemukan antara lain : ajakan,cemoohan, harapan, izin, larangan, perintah, permintaan, saran, suruhan dansyarat.

Page 5: Identitas Mahasiswa

Kata Kuncil’injonction (kalimat perintah), kumpulan cerpen

Page 6: Identitas Mahasiswa

ReferensiAlwi, Hasan. Dkk. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : BalaiPustaka.Delatour, Y. Dkk. 1991. Grammaire du Français. Paris : HachetteDubois, François dan Charlier. 1975. Comment S’initier À La Linguistique ?Paris : Larousse.Dubois, J. Dkk. 2001. Dictionnaire de Linguistique. Paris : LarousseGrevisse, M. 1964. Le bon usage : grammaire français. Paris: HatierKeraf, DR Gorys. 1984. TataBahasa Indonesia. Jakarta : Nusa IndahKridalaksana, Harimukti. 2001. Kamus Linguistik Umum. Jakarta: GramediaMartin, Riegel. Dkk. 1994. Grammaire Méthodique du Français. Paris : PressesUniversitaire de FranceNurgiyantoro, Burhan. 2002. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: GADJAHMADA UNIVERSITY PRESSSudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Dutawacana University PressWww. Cours-ecriture.org(http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/simon-francesca/anatole-neveut-rien-savoir,658248.aspx/05/12/08)

Page 7: Identitas Mahasiswa

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id