Perbandingan pendekatan antara Carl Orff, Zoltan Kodaly dan Dalcroze

Berdasarkan pendekatan yang dijelaskan dan diaplikasikan oleh ketiga-tiga tokoh tersebut, terdapat beberapa perbezaan yang dapat dilihat melalui pendekatan mereka.

Pertama sekali, kita dapat lihat perbezaan daripada segi pandangan mereka dalam pendidikan Muzik terhadap kanak-kanak. Zoltan Kodaly sepertimana yang kita tahu, beliau merupakan seorang yang menerapakan muzik rakyat dalam pendidikan berpandangan bahawa Muzik rakyat perlu menjadi asas muzik yang penting dalam pendidikan kanak-kanak. Dalcroze pula berpandangan bahawa dalam pendekatannya perlu ditekankan mengenai aplikasi kemahiran bermain alat muzik dalam pendidikan Muzik kanak-kanak. Manakala Carl Orff pula berpandangan mengenai pendekatannya, pergerakan dalam aktiviti muzikal amat penting supaya unsur muzik mudah untuk diterapkan.

Seterusnya, perbandingan daripada segi kaedah yang diterapkan oleh ketiga-tiga tokoh tersebut. Zoltan Kodaly menyatakan bahawa suara merupakan aspek utama dalam permulaan pembelajaran muzik bagi kanak-kanak. Dalcroze pula menyatakan bahawa sebelum memulakan pembelajaran muzik, kanak-kanak perlu mempunyai pengetahuan dan pengalaman bagi menghasilkan hasil pembelajaran yang berkesan. Manakala Carl Orff pula menggunakan kaedah pergerakan sebagai alat muzik yang asas dan utama dalam pembelajaran muzik kanak-kanak.